樹葉小學(xué)作文

時間：2025-04-24 10:44:05 葉子我要投稿

樹葉小學(xué)作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹葉小學(xué)作文合集八篇

樹葉小學(xué)作文篇1

　　秋天到了，空氣清閑，一切變了個模樣。

　　在奶奶家的院子里，我撿了一片樹葉，我并不知道它是什么樹葉。我問爺爺：“這是什么樹葉？”爺爺說：“這樹葉可以叫梧桐樹葉，但準(zhǔn)確地說它叫作泡桐樹葉。”

　　泡桐樹的樹葉很大，形狀是一個倒過來的桃心，輪廓圓圓的，整整齊齊。葉子正面的顏色是深綠色，仿佛又是一棵小樹苗。再把葉子翻到反面，顏色淡的淡，看著它心里就覺得一絲暖風(fēng)吹過。葉子正面有一些枯黃的斑點，葉子邊圓比較多，越到中間越少，斑點就代表著秋天的來臨。

　　輕輕地?fù)崦萃涞臉淙~，會感到一道道的.葉脈在你的手指間舞動。用手在葉子后面輕輕一劃，無數(shù)的葉脈上粘滿了小絨毛，摸起來就像毯子一樣。

　　秋天很美，涼風(fēng)輕輕的吹著，偶爾下幾滴涼爽的秋雨，人們的心情也清爽了。

　　秋天，并不遜色于春天！

　　點評：

　　這篇文章寫的很美，把樹葉的形狀、顏色都寫的很具體。把樹葉寫得很細很美。是一篇很好的文章，加油！就是字寫的太亂，注意以后要把字寫整齊。

　　小作者在描寫樹葉的過程中很是具體，比如：在寫樹葉形狀、顏色上就是這樣。文中有視覺、觸覺的運用，給文章增色不少，也豐富了文章的內(nèi)容，在作者的筆下，樹葉是那樣地又細又美。的確是篇不錯的文章！

樹葉小學(xué)作文篇2

　　早晨，太陽剛剛出來的時候，我來到小區(qū)的花園里。

　　樹葉在晨風(fēng)中輕輕搖動著，露水在青青光亮的樹葉上滴了下來，我輕輕的摘下幾片。這時的'葉子很光很新鮮，貼在紙版上會很漂亮。再配上支小草，更是清新自然。

　　我覺得怎么貼都是好看，就這樣貼出了一幅樹葉貼畫，我給它取名叫《晨露》因為它是帶著早晨的露珠那么的清新漂亮。

樹葉小學(xué)作文篇3

　　樹葉是美麗的，我愛秋天的樹葉，我也收集了許許多多的樹葉。

　　它們是那么的美麗，每一片葉子都有它各自的形狀與顏色。雖然我不知道它們的名字，但我依然喜歡它們，怎么看也不厭倦，就如同第一次看到一樣，它們各自有各自的特點。

　　冬青葉我很是喜歡它。它就像孫悟空一樣?xùn)|變西變，變成了無數(shù)的生物、植物。把它橫著放，就像聰明狡猾的狐貍，活潑可愛的小狗；倒著放，就如同四腳朝天的烏龜；豎著放，就仿佛威武的恐龍……

　　突然，樹葉全聚集在我的腳邊，變成了一只又一只的小動物，在我身邊蹦蹦跳跳，領(lǐng)著我來到了大自然——森林，這里的空氣十分新鮮。我看到了冬青葉，正面是深綠色的，但背面卻是翠綠色的'。我還看到了一片眼熟的樹葉，啊！我想起來了，那是一片能寫字的樹葉。在它身上寫字，不容易掉。我還見到了，許多不知名、千奇百怪的樹葉，更讓我驚嘆的是，世界上的樹葉可真不少呀！

　　無情的時間老人，讓我離開了這，天已很晚了。我望著許許多多的樹，依依不舍地離開了。

樹葉小學(xué)作文篇4

　　“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這首杜牧的《山行》大家耳熟能詳。詩中的“霜葉”指的就是秋天的特產(chǎn)-火紅的楓葉。秋天的楓葉如此美麗，這個假期，我就特意采集了幾種樹葉，細細賞玩。

　　我不會忘記，在夏天時，合歡那粉色的扇形花朵，配上她嫩綠的葉子，如此美麗。而現(xiàn)在，合歡花早就落下，只留下已不再翠綠的樹葉。風(fēng)吹過樹梢，樹葉刷拉拉的響著，仿佛在說一個又一個古老的故事。合歡樹的每一片都是由許多小葉子組成，那深綠色的樹葉，兩周對稱。仔細聞，還可以聞到一股淡淡清香。這香味如薄荷般清新，卻又沒有薄荷的濃烈，令人迷醉。

　　純潔的玉蘭花，是屬于萬物復(fù)蘇的春天。而玉蘭的葉子，卻留到了現(xiàn)在。深綠的葉子可以清楚地看見葉脈。葉子的形狀很普通，但她身上似乎還含有花開時的味道，閉上眼睛，一朵嬌美的玉蘭花仿佛出現(xiàn)在眼前。

　　秋天，大多數(shù)人都關(guān)注那些艷麗的菊花，很少關(guān)心那貌不驚人的牽牛花。而倔強的她，無論風(fēng)吹雨打，依然在那些角落里努力開放。那深綠的葉子，配上喇叭一樣的'粉色、紅色、紫色花朵，是多么可愛。牽牛花葉的味道是粗狂的、濃烈的，粗獷中，還帶著一絲倔強。這大概就是她的性格吧。

　　這就是秋天的樹葉，清冷風(fēng)中的孤獨、純潔、倔強。

樹葉小學(xué)作文篇5

　　金秋十月，天高云淡。在秋天中，有螃蟹，有桂花，而秋天的樹葉作文卻是一道不可忽略的美麗風(fēng)景。

　　秋葉一：楓葉

　　大家都知道，楓葉對于秋天是心不可少的。在校園中，我撿到了一片楓葉。我撿的這種楓葉叫作雞爪楓，樣子酷似雞爪，是五條細長的葉子組成，每一條的邊緣上都有一些鋸齒狀的刺。它摸起來十分光滑，聞起來有淡淡的清香。陽光下的它像燃燒的火焰，十分耀眼。“現(xiàn)在不是深秋，卻能找出這么紅得非比尋常的樹葉，真是瘋了。”我想。

　　秋葉二：銀杏葉

　　銀杏樹下飄著一片正在旋轉(zhuǎn)的'樹葉，它飄得左右搖擺，毫無規(guī)律地瞎轉(zhuǎn)。當(dāng)它飄落在地上的那一刻，顯得十分寧靜。我將它撿起，細細地看，銀杏葉的中心是綠色的，邊緣是淡黃色的，樣子像一把小扇子。大概一看，從中又可滲透出一種古香古色。它摸起來也很細滑，令人心曠神怡。

　　我愛秋天，也愛秋天的樹葉作文。我也想一片美麗的葉子，為秋增加色彩。

　　十月天，落葉地，天淡高，微風(fēng)徐，即使是一片微小的樹葉，也是大自然的文章，秋天的味道。秋天的樹葉作文十分干燥，但秋葉干燥得很有風(fēng)度。我最愛在落葉上輕輕地踏過，腳下稀疏，心上愉悅。

　　我愛秋天譜寫的文章，愛在秋天的落葉中品味秋天的韻律。

樹葉小學(xué)作文篇6

　　我的樹葉貼畫叫“可愛的小魚”。是一個河塘里有三條金魚正在吐泡泡，自由地玩耍。水波流動，一閃一閃地，多么動人的畫面呀！

　　做貼畫選材很重要，一張A4白紙作畫面，選用大小不同的葉子，水彩筆作補充。需要膠水，剪刀等工具。

　　首先做金魚，選用三個又大又圓的葉子做身體，魚尾用銀杏樹葉，扇形很像魚尾。魚眼復(fù)雜一些，用剪刀把樹葉剪成一個個小圓圈，既像魚眼又像泡泡。在白紙上，將“魚身”自由擺放，選好位置后再用膠水粘住，然后把魚身后邊把魚尾粘住，然后把魚眼粘在前邊。幾條活潑的小魚就出來了。可是這樣還不算完美，沒有波浪流動金魚怎么游呀？于是我就用藍色的'水彩筆畫了幾條波浪，多么完美的一幅畫呀！

　　這就是我的樹葉貼畫。

樹葉小學(xué)作文篇7

　　今天我和媽媽在院子里撿拾各種樹葉子，撿了好多。想著紅色、綠色、黃色、大的、小的應(yīng)該都要一些。我撿的有柳樹葉子、櫻花樹葉子、柏樹葉子、冬青葉子、枸樹葉子，還有絨花樹葉子。小心翼翼地裝在袋子里拿回家。

　　回家后我先把所有的葉子倒出來。接著，我找來一塊小抹布，把樹葉上的泥土、灰塵等清理了一下。然后，我用干凈的`抹布再擦了一遍，才把樹葉子弄干凈了。

　　接下來，就是準(zhǔn)備貼樹葉的紙了。媽媽給我準(zhǔn)備的是一張稍硬一點的紙，說貼樹葉畫才好用。我先用筆在紙上畫了個正方形的框框，本來想弄個花園。媽媽一看，建議以此搭成房子的樣子。我靈機一動（家長提醒），就有了這個“歡樂家園”。

　　柳樹葉子有用了。細長的葉子剛好貼在我畫的正方形框框上就搭成了房子的樣子。然后紅色的櫻花樹葉子剪小了一些貼了個花和蝴蝶。花的葉子用的是絨花樹葉。可費勁了，黃的絨花樹葉子一碰就掉了，幸虧有綠的。可綠色的葉子因為落葉已經(jīng)合在一起。我和媽媽負(fù)責(zé)把合在一起的葉子分開，然后用字典壓平再貼的。冬青葉子就變成了窗戶和煙囪。還有太陽、青草和云朵。

　　這幅畫寫的是歡樂的一家人開開心心住在溫暖的房子里喝茶、生活。房子周圍有花、有草，還有蝴蝶，明媚的陽光照耀著房子。