字生萬象-六年級
在世界文字叢林中，中國漢字作為世界上最古老的文字，漢字保存了人類歷史上最豐富的文明記錄。它是我們民族文化的化石，堅不可摧；它是歷史的載體，源遠(yuǎn)流長；它是民族文化的精髓，意蘊深厚。
佛家有“一花一世界，一葉一菩提”，漢字則完美的詮釋了一字一人生，萬象字中現(xiàn)。漢字的構(gòu)造講究嚴(yán)謹(jǐn)、神美、形美。不同的漢字展示出截然不同的景與情，漢字將形、神、韻糅合在一起，以字喻人，演繹著不同的人生狀態(tài)。
漢字霓裳翩翩舞，幽思古意冉冉升。漢字就像一個舞者，用其妙曼的身姿完美的向人們表達(dá)自身的含義。以自然為例，“太陽”詞讓人感到熱和活力，“明”由“日”和“月”組合而成，日月明鑒，自然就萬物清明；笑，咧嘴而樂，令人歡愉；哭，雙眼含淚……漢字就像一幅幅意味深長的畫面，這些橫豎鉤點的奇妙組合，讓你瞬間走進(jìn)想象的空間，而后又慢慢溢出，只給你留下余留韻味，輕讀細(xì)品。漢字以象形的方式，讓你能夠直白的了解其所表達(dá)的內(nèi)容，但又不覺枯燥，因為它們都是一個個鮮活的生命，可愛的精靈！中國漢字，字正腔圓，是一種鮮明的特色，意在警示人類要堂堂正正做人，頂天立地！細(xì)細(xì)地品一個文字，便足以被它的魅力所折服，便體會到了倉頡造字的幽深古意！
心有菩提樹，漢字菩提花。民族是枝椏，漢字結(jié)成花。流沙河曾經(jīng)說過“一個漢字就像一臺機器，能拆解成零件二三，零件組裝配搭各異，每個零件都代表著不同的含義，通過重新組合形成的文字也有新的'含義。”“進(jìn)”的繁體是“進(jìn)”“隹”是鳥的意思，為什么一只鳥和一個人的腳有向前的意思？實際上，我們?nèi)祟愖呗罚瓤梢韵蚯懊孀撸部梢酝酥撸械墨F類，也都可以退著行。只有鳥類，只能向前飛，不能退著飛。所以要畫一只鳥在里邊，告訴你“進(jìn)”是向前走。由此可見，古人造字是多么講究，是多么的意味深長！我想這大抵是漢字為何經(jīng)久不衰的原因了吧，因為漢字所蘊含的哲理，儼然成了一座只是寶庫！
一字一乾坤，萬象字中生。看吶，中國漢字多么美妙：“信”，一個人的言語與他本人一般比肩齊高，不夸張，不裝小，堂堂正正。便是可信之人了；“邪”，是挨著耳朵，啟牙弄齒，擺唇鼓舌，嘀嘀咕咕，恐為人知，肯定光明正大不到哪里去；“欠”，人感到頭上有某種負(fù)重或是壓力，必有欠負(fù)，“欠”往往壓得人抬不起頭直不起腰，索取的實質(zhì)就是一種虧欠，所以人要活得灑脫，就不能過多的索取，要講究奉獻(xiàn)……一個漢字一種哲理，一個漢字一份真情。世間萬象，漢字以其趣味性將耐人尋味的哲理變的通透，可謂是字里乾坤！
千年來的風(fēng)俗禮儀、社會結(jié)構(gòu)、道德倫理、哲學(xué)思考、審美意識----中華民族的文化基因，幾乎都匿藏在一個個漢字所要反映的事物的摩畫、概括和美化之中。一字一道德，一劃一乾坤；方正天地大，識字做真人。漢字教我們的，不只是對世間萬象的剖析，更教我們永雋不變的真理。漢字文化，化作菩提花種，植入心中發(fā)芽。
【字生萬象-六年級】相關(guān)文章：
碎片萬象，誰主沉浮？作文1000字01-10
萬象城的滑冰之旅作文11-24
萬象更新是褒義詞嗎01-24
六年級畢業(yè)生的精彩寄語12-13
小學(xué)六年級畢業(yè)生的寄語06-19
生當(dāng)做梅花700字作文01-05
生，不為人作文1000字01-04
生必扎根作文900字12-31
貧困生感恩作文800字12-26