因?yàn)橛袗?ài)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的因?yàn)橛袗?ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
因?yàn)橛袗?ài)作文1
“加油，加油！”
吶喊聲從場(chǎng)外傳來(lái)，很近的距離，卻讓我有幾秒的恍惚。那似乎從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的給予我們隊(duì)友的助威聲，痛徹我心扉。“嘟——”隨
著一身哨響，對(duì)手以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得比賽，我疲憊不堪地走下場(chǎng)，身邊是同樣失落的隊(duì)友。
“嘭——”不遠(yuǎn)處，籃球孤單地落下，砸向地面，發(fā)出在這空寂中唯一的刺耳的響聲，我不敢直視那幾雙同樣失落的眼睛。
“各回各家，各找各媽吧！天，黑了呢??”我頹廢地說(shuō)完，抓起衣服忍不住跑出了籃球場(chǎng)。
跑到小路上，我再也忍不住，淚夾著汗流入嘴里，澀澀的，痛徹心扉。我真的很笨嗎？我真的很沒(méi)用嗎？我不住地問(wèn)著自己，卻一個(gè)問(wèn)題也回答不上來(lái)。
“吧嗒吧嗒??”一陣腳步聲傳來(lái)，我急忙抹了抹臉，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，意外的又在意料之內(nèi)的，是閨蜜小Y。
“天黑了，還會(huì)亮的??”小Y真摯地看著我，那紅紅的雙眼告訴我她也哭過(guò)，我聽(tīng)到她溫暖的話語(yǔ)，鼻子又酸了。
“亮？”
“小Z，這只是一場(chǎng)小小的籃球賽而已，輸了，只能說(shuō)明我們技不如人，再努力就是了，沒(méi)什么大不了，難道聰明如小Z的你輸不起？”是啊，我輸不起嗎？從小到大，倔強(qiáng)如我，字典中哪有“認(rèn)輸”這個(gè)字眼？還是她最了解我啊！抬頭看她純真的眼睛，我的心中流過(guò)一道溫暖
與勇氣。 “人生不只有這一場(chǎng)比賽，小Z，鼓起勇氣去迎接下一次挑戰(zhàn)吧！我相信你！”堅(jiān)韌的話語(yǔ)沖蕩著我的心扉，我心中又燃起了勇氣與信心。我對(duì)小Y露出一個(gè)大大的笑容：頑強(qiáng)的小Z又站起來(lái)了！
從那以后，不管遇到什么
因?yàn)橛袗?ài)作文2
因?yàn)橛袗?ài)，小鳥(niǎo)在藍(lán)天的庇護(hù)下自由地飛翔；因?yàn)橛袗?ài)，綠葉在大樹(shù)的養(yǎng)育下茁壯地成長(zhǎng)；因?yàn)橛袗?ài)，魚(yú)兒在湖水的滋潤(rùn)下快樂(lè)游蕩；因?yàn)橛辛藧?ài)，我的夢(mèng)想才插上了騰飛的翅膀。
媽媽，還記得我們一起走在上學(xué)路上的情景嗎？路過(guò)商場(chǎng)時(shí)，櫥窗里鋼琴烏黑的身影深深地吸引了我，我多么想觸摸一下那如流水般的琴鍵，但冰冷的玻璃卻將我送入寒冬。我回過(guò)頭，你呆呆地站在我旁邊，眼里閃著淚花。
從此以后，我不再走這條路了。而你卻變得更加忙碌了，每一天早晨，我都能發(fā)現(xiàn)你雙眼紅腫，但你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉依然露出慈祥的微笑，我真的是迷惑不解。
一聲轟雷打破了寂靜的天空，傾盆大雨從天而降。“吱呀”一聲，開(kāi)門聲驚醒了我，我看到你悄悄地披起雨衣消失在大雨之中，我撐起傘也偷偷地跟了上去。
到了工地，我明白了一切。你費(fèi)盡全力地將工地的重物扛在肩上，艱難地向前走著，冰冷的雨水擊打著你的臉，也撞擊著我的心。你到了目的地，將重物放下，又飛奔回原來(lái)的地方，工頭叫你休息一下，你卻微微地笑了笑，擺了擺手。看到眼前的情景，我再也無(wú)力支起手中的雨傘，我飛奔到你的身邊，央求你和我回家。雨水和眼淚滴落在我手上，一滴是冰冷的，一滴卻是暖暖的......
現(xiàn)在，我擁有了夢(mèng)寐以求的鋼琴，你常常佇立門外靜靜傾聽(tīng)，我知道你不懂音樂(lè)，但我知道你一定懂得我的愛(ài)，因?yàn)槊烂畹囊舴趥鬟f著我的訴說(shuō)。媽媽，因?yàn)槟愕膼?ài)，我不再孤單害怕；因?yàn)槟愕膼?ài)，我知道要更加努力地來(lái)報(bào)答你；因?yàn)槟愕膼?ài)，我也懂得了在社會(huì)上傳遞愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)作文3
傳說(shuō)，每位母親都是天上的一個(gè)美麗的仙女，可是當(dāng)她們決定要成為一個(gè)母親的時(shí)候，他們身上的那件霓裳便會(huì)消失。作為代價(jià)她們必須折下自己的翅膀，他們?cè)僖舱也坏交靥焯玫哪菞l路。
自從看過(guò)這個(gè)故事后，我總會(huì)笑嘻嘻地對(duì)母親叫上一句“仙女?huà)寢尅薄寢尷鲜菃?wèn)我，這什么意思。我便會(huì)故作神秘的說(shuō)：“這個(gè)嘛，我不告訴你，嘻嘻。”說(shuō)完便逃之夭夭。媽媽也不多問(wèn)就去干別的事去了。某年某月某日某晚某時(shí)我迷迷糊地醒了，感覺(jué)外面好像有光，刺得我眼生疼。揉揉惺忪的睡眼，驀地看見(jiàn)媽媽正坐在床邊，手里不知鼓搗著什么東西。我問(wèn)：“媽，你在干嘛呢，大半夜的，怎么不睡覺(jué)哇。”媽媽好一會(huì)兒才扭過(guò)頭來(lái)，微微嗔怪地說(shuō)：“我這不是在補(bǔ)你的衣服嘛。這么晚了，你快睡吧。我白天沒(méi)時(shí)間只能晚上做這些針線活，你可不一樣，明天還要上學(xué)呢。”我輕輕“嗯”了一聲。媽媽過(guò)了會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)縫著我的破衣裳。又過(guò)了好些時(shí)候，我輕輕打了個(gè)呵欠，朦朧中有人把被子向我身前扯了一下，將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
半瞇著眼，恍惚之中似乎看見(jiàn)一對(duì)斷翅，上面的白色羽毛粘在早已凝涸的血上，它長(zhǎng)在媽媽的背上。我心疼地輕聲道：“媽媽，您為什么折斷自己的翅膀呢，那是不是很痛呀？”“恩，是啊，很痛呢。可是愛(ài)太沉重，它會(huì)變成一個(gè)累贅，為了你我必須要將它折斷。”
“可是，折斷它后，你就再也不能回到天堂當(dāng)美麗的無(wú)憂無(wú)慮的仙女了。”我絮絮地說(shuō)。
“你就是我的整座天堂。”媽媽輕聲說(shuō)。
因?yàn)橛袗?ài)，我成了媽媽的整座天堂，因?yàn)橛袗?ài)，媽媽成了我的一雙翅膀。
因?yàn)橛袗?ài)作文4
在我的成長(zhǎng)路上，總是伴隨著許多的關(guān)愛(ài)，讓我一路快樂(lè)前行。
六年前，貪玩淘氣的我把凳子從陽(yáng)臺(tái)上吊下來(lái)，想爬到凳子上，再跳下去，可當(dāng)我翻下陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我才意識(shí)到事情遠(yuǎn)沒(méi)有我計(jì)劃的那么簡(jiǎn)單，系著凳子的繩子左晃右晃，我怎么也抓不住，現(xiàn)在想來(lái)，即使我抓住了繩子站到凳子上，大概也會(huì)和凳子一起掉下去，反而更危險(xiǎn)，不過(guò)這都是后話了。后來(lái)我暈了過(guò)去，醒來(lái)就是醫(yī)院的病床上，鮮血和嘔吐物交織著，令人作嘔，我的頭受了傷，準(zhǔn)備縫針，因?yàn)閭陬^部，不能打麻醉，我只好忍受著劇痛，那種撕心裂肺的疼痛至今難忘，我的眼淚濕透了媽媽的厚外套，媽媽也哭著安慰我，那段時(shí)間不斷的有親友來(lái)看我，令我在傷痛中得到許多安慰。
三年前，我將要軍訓(xùn)，和媽媽一起準(zhǔn)備衣物，媽媽細(xì)心的買了防曬霜，遮陽(yáng)帽，扇子，紙巾，濕巾，遮陽(yáng)傘，雨傘，還有一些藥，媽媽說(shuō)沒(méi)給你帶水，想帶冰的，怕弄濕了書(shū)包，就沒(méi)帶，你渴了就在學(xué)校買吧。聽(tīng)了這話我心里被溫暖充斥著，感動(dòng)的一塌糊涂。
現(xiàn)在，正忙于準(zhǔn)備中考的我，經(jīng)常累得眼圈泛黑，腰酸背痛，絕非夸張，媽媽總是心疼我，為我每天查食譜做美食，正在陪哥哥中考的姥姥也來(lái)電話告訴媽媽督促我早睡，奶奶也在查著日子，想到這些，我嘴角有了些弧度，多了些斗志加油！為了，愛(ài)我的她們，為了我愛(ài)的她們！
回憶起往昔的種種溫暖關(guān)愛(ài)，都在我的成長(zhǎng)路中，鐫刻下了不可磨滅的痕跡，我不會(huì)忘，這些讓我一路快樂(lè)前行的愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)作文5
愛(ài)似時(shí)光，漫長(zhǎng)而意義深多，愛(ài)似煙火，璀璨而光艷美麗。
——題記
大千世界因?yàn)橛袗?ài)，多了熱情，少了冷淡，因?yàn)橛袗?ài)，深了親情，少了疏遠(yuǎn)，我們誰(shuí)沒(méi)有愛(ài)？你把愛(ài)傳給別人、別人在把愛(ài)傳遞下一個(gè)人，就這樣愛(ài)變得無(wú)處不在，然而，最奉獻(xiàn)愛(ài)最多的是——老師老師何曾沒(méi)有親人，然而他把最深的愛(ài)給了學(xué)生，他又何嘗不累，他又何嘗不想休息，然而最期待的周末，卻是給學(xué)生批作業(yè)，有多少個(gè)夜晚他在燈光下批著層層作業(yè)，那漫長(zhǎng)的思緒，卻是無(wú)人知道，每每考試后他又何嘗不傷心，他想他的每個(gè)同學(xué)都有個(gè)理想的成績(jī)，他何嘗沒(méi)有反思過(guò)：是不是他沒(méi)教好學(xué)生？還是付出不夠多？這么多的問(wèn)題在默默思索著，無(wú)人知曉、，
曾經(jīng)不知道老師的辛苦，常常和老師吵架，頂嘴，有一次：因?yàn)槟懶〔唤?jīng)意間在課上看都蟲(chóng)子在墻上，就沒(méi)控制住大聲叫了出來(lái)，同學(xué)們都嚇了一大跳，老師也不以為然，但更后悔的是：老師有心臟病，瞬間老師臉色蒼白，身體站在講臺(tái)不停地顫動(dòng)，我當(dāng)時(shí)都懵了，不知道我是否錯(cuò)了，老師她生氣的說(shuō)；你這樣我就的回家了。當(dāng)時(shí)我嚇得哭了出來(lái)，很是慚愧，心里：對(duì)不起，老師。
第二天，上課，我低著頭不敢看他，但他走到我的面前，深情地說(shuō)：還在想昨天的事呢？沒(méi)關(guān)系的。。只是你下次不要大驚小怪的了，凡是要冷靜。。。。。。
老師我愛(ài)你，謝謝你給我的愛(ài)，你的包容，我永遠(yuǎn)記得。。。
因?yàn)橛袗?ài)作文6
曾經(jīng)年少不懂事，是什么在身后默默幫助你，支持你?——那就是愛(ài)。
我記得，八歲的時(shí)候，爸爸給我買了一輛小自行車在外面陪我練習(xí)。我摔了很多次，每一次都是爸爸安慰我，雖然腿上紅一塊紫一塊的，可是，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)能戰(zhàn)勝一切黑暗，我咬牙堅(jiān)持著沒(méi)有哭。
我還記得，那一次，我在學(xué)校里磕了鼻子，老師帶我去醫(yī)務(wù)室，給我抹上了紫藥水，當(dāng)時(shí)，我疼的都快沒(méi)有知覺(jué)了。回教室的路上，我跟老師說(shuō)：“老師，我不想回去，同學(xué)們會(huì)笑話我的!”老師說(shuō)：“沒(méi)事，我和他們說(shuō)，他們不敢。”這是我第一次與老師這樣心無(wú)隔閡的說(shuō)話，回去后，同學(xué)們果然都沒(méi)有說(shuō)話了。
下課后，他們都來(lái)問(wèn)我怎么回事，原來(lái)，同學(xué)們都是很關(guān)心我的。
回家后，我撲在爸爸的懷里，在學(xué)校里自卑的淚水一下子充滿了眼眶，爸爸把我抱起來(lái)，安慰我說(shuō)沒(méi)事，我照了一下鏡子，的確很搞笑，鼻梁上全是紫藥水，不知道要幾天才會(huì)好。
不久，媽媽也回來(lái)了，問(wèn)我怎么摔的，疼不疼。媽媽還跟我說(shuō)可能會(huì)落疤，讓我癢也不能撓。他們多么愛(ài)我啊，事事為我操心。
愛(ài)，無(wú)處不在。在爸爸的一句安慰里，在老師的一聲鼓勵(lì)里，在同學(xué)的一聲聲問(wèn)候里，在媽媽的一句叮囑里……因?yàn)橛袗?ài)，我才更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛袗?ài)，我才更加勇敢;因?yàn)橛袗?ài)，我才更加努力。
在這無(wú)私而寬廣的愛(ài)里，我要更加堅(jiān)強(qiáng)的在荊棘叢生的人生道路上走下去，一直走到很遠(yuǎn)，走出美好而幸福的未來(lái)!
因?yàn)橛袗?ài)作文7
又是一個(gè)與星辰共舞的晚上，寒冷，寂靜。可我的心，卻如水面上蕩漾的漣漪，不能平靜。因?yàn)橛袗?ài)，牽動(dòng)著我的思緒。
忙碌了一天，終于從題海中爬了出來(lái)，懶懶的躺在床上，沉醉在詩(shī)意的宋詞中。突然，媽媽把我的思緒打斷，“快來(lái)，看一看媽媽以前給你寫的文章。”我有些不耐煩，但想到這還是我第一次讀媽媽寫給我的文章，再看看媽媽執(zhí)著的眼神，我爬起身讀起來(lái)。題目是《我的天使》，文中訴說(shuō)著我從小到大的生活小事，每一個(gè)字，每一句話，仿佛匯成一條潺潺的小溪，流淌的全是母愛(ài)。讀到一半，我的淚就已流了下來(lái)，讀完全文后，我早已成了淚人。感動(dòng)，幸福，因?yàn)橛袗?ài)。
媽媽的愛(ài)何止停留在過(guò)往的回憶中，它一直延續(xù)至今。
冬日的夜，冰冷，刺骨，我屋里的窗戶總是擋不住呼呼的冷風(fēng)，我的手都被凍得僵硬。媽媽總是在這時(shí)送一杯熱水和一盆洗腳水，輕輕的說(shuō)：“泡泡腳，再喝口熱水，就全身暖和了。”她說(shuō)話的語(yǔ)氣很輕，似一縷輕風(fēng)拂過(guò)，生怕影響我的學(xué)習(xí)。在那熱熱的水中，我似乎感受到母愛(ài)的溫度。
媽媽見(jiàn)我暖和了，就轉(zhuǎn)身離去，我看那燈光下的背影漸行漸遠(yuǎn)。啊，那是一個(gè)什么樣的背影啊!她的背比以前彎曲了，她的腳步不似從前那么輕快敏捷了。媽媽小心翼翼的關(guān)上門，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不見(jiàn)門外的腳步聲了。她已經(jīng)出去很久了，可我仍然注視著門口，任憑淚水肆意的流淌。
寫完作業(yè)，上眼皮和下眼皮就開(kāi)始打架了。但我也倒了一杯熱水，伴著留戀乃羝崆岬刈囈杪璧姆考洌莞懶司渫戇病
相比媽媽為我寫的文章，這篇小文不算什么，卻飽含著女兒對(duì)媽媽的愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，冬天的夜晚不再冷。
因?yàn)橛袗?ài)作文8
愛(ài)，很抽象，很美好，很溫暖。雖然摸不到，但能感覺(jué)到。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更珍愛(ài)生命；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更熱愛(ài)生活；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更幸福；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更快樂(lè)；因?yàn)橛辛藧?ài)……
我們正在愛(ài)里面成長(zhǎng)，有了愛(ài)的陪伴，生活不再單調(diào)，生命不再廉價(jià)，幸福不再遙遠(yuǎn)，快樂(lè)不再昂貴，因?yàn)橛辛藧?ài)，世界很美好。
小時(shí)候，懵懂的我們也許會(huì)問(wèn)：愛(ài)是什么？是啊，愛(ài)是什么呢？這種東西很難解釋，因?yàn)樗荒苡眯娜ジ惺堋?/p>
因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)為死去的小動(dòng)物哭泣。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)向那些可憐的人們伸出援助之手。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)為已被毀滅的事物感到可惜。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)憎恨那些濫殺生命的人，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們……
成長(zhǎng)的歷程中，我們看到的東西太多了，似乎這一切都很愛(ài)有這聯(lián)系。終于，我們感受到了愛(ài)并使用了愛(ài)。世界因?yàn)閻?ài)而美好，因?yàn)閻?ài)而溫馨。
老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是嚴(yán)厲的。父母對(duì)子女的愛(ài)是溫暖的。人與人之間的愛(ài)，是無(wú)聲的。世界也正是用愛(ài)聯(lián)系起來(lái)的。愛(ài)可以跨越種族，可以跨越國(guó)籍，可以跨越大洋。這樣，每個(gè)角落都洋溢著愛(ài)。
讓我們縮追崇的這種愛(ài)一直發(fā)揚(yáng)下去，讓世界的每個(gè)角落，不管是黑暗，不管是明亮，都能充滿愛(ài)。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們很幸福，很充實(shí)！
因?yàn)橛袗?ài)作文9
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。放學(xué)回來(lái)，狂風(fēng)大作，天空下起了傾盆大雨，外婆在瑟瑟的冷風(fēng)中焦急地張望，一見(jiàn)我走出校門，就趕緊走上前，給我穿上雨衣并盡量把傘往我這邊靠，拉著我一步一步往家走……
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。每天，媽媽第一個(gè)起床的，因?yàn)樗鸫矠槲液徒憬銣?zhǔn)備香甜可口的早餐。有一次，媽媽生病了，晚上一直沒(méi)睡好，第二天錯(cuò)過(guò)了為我和姐姐做早餐的時(shí)間，當(dāng)媽媽心急火燎地奔向廚房，卻看到了手忙腳亂的姐弟倆正在廚房為她做早餐。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就開(kāi)了小差。老師不知不覺(jué)站在我的身旁，用嚴(yán)厲的目光注視著我，好像在說(shuō)：“上課你怎么能開(kāi)小差呢？”我的臉頓時(shí)火辣辣發(fā)紅，馬上集中注意力聽(tīng)課。老師的嘴角也隨之露出一絲微笑，好像在說(shuō)：“就應(yīng)該這樣！”原來(lái)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。又到了一年一度的秋游，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣，激動(dòng)地奔向大自然。興奮之余，口渴的我才發(fā)現(xiàn)水被我喝光了，好友王言心知道后，毫不猶豫地把他的水給了我。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得與眾不同。遠(yuǎn)離喧鬧的城市，我?guī)险n外書(shū)籍和爸爸媽媽來(lái)到偏僻的小山村。山區(qū)孩子眼中的求知欲，深深地震撼了我。他們接過(guò)我的課外書(shū)籍，顯得格外開(kāi)心與滿足，我也感到無(wú)比幸福。
愛(ài)，有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。因?yàn)橛袗?ài)，所以快樂(lè)！
因?yàn)橛袗?ài)作文10
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……——題記
第一章母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩!
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
第二章師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的；有誰(shuí)知道……
在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父。”老師啊，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……——后記
因?yàn)橛袗?ài)作文11
是誰(shuí)為“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”杜甫溫上一杯濁酒？是誰(shuí)為流落紅湖的歌女而淚濕青衫，嘆息“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”？是誰(shuí)在汶川地震中右用手托起孩子生的希望？又是誰(shuí)在西南大旱中蒸發(fā)了汗淚化作寶貴的.甘露？醉無(wú)言的付出，更顯高貴，愛(ài)就是那溫暖的光芒。你若問(wèn)我愛(ài)是什么？是體貼，是書(shū)桌上一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)語(yǔ)；是關(guān)心，是考試失利后的一句安慰；是父母一輩子操勞而累彎的頸椎形成的弧線；是老師散播文明所揮灑的汗水；是愛(ài)人的愿得一人心白首不分離的誓言。
我感嘆那位對(duì)潦倒詩(shī)圣多加照顧的親友，他讓杜甫凄風(fēng)冷雨的生命感受到了友誼的溫暖，于是便有了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情壯志。，這便是愛(ài)的力量；我感嘆白居易對(duì)琵琶女的同情與理解和他文章中質(zhì)樸的情懷，這邊讓我們聽(tīng)到了潯陽(yáng)江頭上那幽咽的琵琶聲傾訴“同是天涯淪落人”的千古絕唱；我感嘆譚千秋這樣無(wú)私的老師，燃燒自己的生命照亮溫暖學(xué)生的人生，這便有了心懷感恩和感動(dòng)的民眾。
因?yàn)橛袗?ài)這劑最好的止痛藥劑，朋友失落時(shí)變少了一些惆悵；因?yàn)橛袗?ài)這縷心中的陽(yáng)光，人生便便時(shí)時(shí)溫暖如春。我也想用一束愛(ài)的陽(yáng)光，讓自己也變成像他們一樣給予這個(gè)是美麗的世界，我所擁有的溫暖讓她照亮一方天地。
生命之火需要用愛(ài)去點(diǎn)燃，用愛(ài)點(diǎn)綴的世界才會(huì)精彩無(wú)比。因?yàn)橛袗?ài)，生活更加美好。
因?yàn)橛袗?ài)作文12
當(dāng)大雪飄零的時(shí)候，萬(wàn)物都開(kāi)始凋零，生命的齒輪也像要停止運(yùn)轉(zhuǎn)一樣，慢慢地越來(lái)越慢，因?yàn)橛袗?ài)，溫度開(kāi)始上升，和煦的陽(yáng)光又重新在大地上降臨。
——題記
因?yàn)橛袗?ài)，平凡也能撐起世界。
陽(yáng)光還是那樣的溫暖,小草依然泛著淡淡的綠色，一切都是那么的平靜，有些事，來(lái)得是那么的倉(cāng)促，走得卻是那么的傷感。
一切都太平靜了，像在計(jì)劃著什么陰謀似的，很詭異，可是，地震卻還是在人們沒(méi)有任何防備的情況下來(lái)臨了。
一間間高大的房屋，在瞬息間轟然倒塌，那四處飛揚(yáng)的塵土，似乎在輕輕地訴說(shuō)著什么，那舒適的陽(yáng)光，此時(shí)看來(lái)是那么的刺眼。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，救援工作在緊張的進(jìn)行著，記者們急切的望著那些受傷的人們，突然，人們都像約定好似的，同時(shí)跑向一處。
每個(gè)人都在思考著發(fā)生了什么？朝著那個(gè)人多的地方跑去。
只見(jiàn)那灰色的水泥磚下面，蜷縮著一個(gè)婦人，那個(gè)婦人身體向前躬著，懷中躺著一個(gè)不滿一歲的嬰兒，這時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)母親，當(dāng)施救人員救出這一對(duì)母子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這位年輕的母親早就已經(jīng)停止了呼吸，慶幸的是：那個(gè)孩子還活著，看著孩子一張一合的嘴唇，人們安心的笑了。
這時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)寶寶的懷里放著一個(gè)手機(jī)，上面是早已寫好的短信，上面寫著：“孩子，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……”在場(chǎng)的所有人，都被感動(dòng)得潸然淚下，這就是愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，平凡撐起了世界。
世界因?yàn)閻?ài)的存在，天使不再哭泣，花兒重新綻放。
因?yàn)橛袗?ài)，世界變得格外美麗。
因?yàn)橛袗?ài)作文13
“大愛(ài)無(wú)聲”愛(ài)像空氣一樣，看不見(jiàn)摸不著，卻無(wú)處不在。對(duì)于我們的眼睛而言，這世界上從來(lái)不是少了美麗，而是少了發(fā)現(xiàn)。只有用心去體會(huì)，才能感受愛(ài)的存在。
小時(shí)候最愛(ài)我的應(yīng)該是爸爸了，但是因?yàn)楦改该χぷ鳎跃桶牙牙呀拥搅宋覀兗遥牙训膭?dòng)作緩慢，因?yàn)樗×恕５偸墙o我講她小時(shí)候的事情，逗我開(kāi)心。小時(shí)候，每當(dāng)我跑著玩的時(shí)候，姥姥總是嘮叨著：“慢點(diǎn)兒，別摔著。”我便開(kāi)心的應(yīng)聲。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，已經(jīng)不需要姥姥的照顧了，到每次出門前姥姥還是要說(shuō)：“路上小心，車多，早點(diǎn)回來(lái)。”我便不厭其煩的敷衍一聲，拿起書(shū)包就走了。
一次同學(xué)們來(lái)找我去書(shū)店，臨出門時(shí)姥姥還是說(shuō)了一聲：“小心點(diǎn)，不要回來(lái)的太晚......”我看到同學(xué)們似乎在嘲笑我，我便說(shuō)：“你們先出去等我一下，我馬上出去。”她們走后，我對(duì)姥姥大喊道：“以后別嘮叨了，你沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诔靶ξ覇?”說(shuō)完摔門走了。
路上我和同學(xué)們向書(shū)店走去，這是，一輛汽車突然闖過(guò)來(lái)，不知是哪一位同學(xué)說(shuō)了一聲：“小心，車。”我們便躲過(guò)了那一輛車。后來(lái)同學(xué)們又說(shuō)起姥姥“你姥姥老是嘮叨你，因?yàn)槟氵�沒(méi)長(zhǎng)大。”片刻后一個(gè)同學(xué)又說(shuō)“其實(shí)你姥姥是因?yàn)閻?ài)你。”這句話讓我對(duì)姥姥產(chǎn)生了愧疚感。
后來(lái)同學(xué)們?cè)賮?lái)找我玩的時(shí)候，姥姥真的沒(méi)說(shuō)什么。我便說(shuō)：“我會(huì)小心的，放心吧，姥姥。”這時(shí)姥姥看起來(lái)恒感動(dòng)，我看到她眼中滲出了淚花。
”兒行千里母擔(dān)憂“這是姥姥對(duì)我的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，生活才更美好;因?yàn)槊篮茫松庞袃r(jià)值。
因?yàn)橛袗?ài)作文14
《因?yàn)橛袗?ài)》因?yàn)橛袗?ài)，我們的世界才變得可愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)，品嘗幸福的味道。生活中，我們時(shí)刻都可以感受到他人所給予的愛(ài)；親情，父母的愛(ài)；友情，朋友的愛(ài)；師情，老師的愛(ài)……所有的愛(ài)都來(lái)自于那不經(jīng)意的一瞬間，此刻便撒下了愛(ài)的種子，讓他在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。唯有那一刻，我們才能品嘗到幸福的味道，原來(lái)被他人寵愛(ài)是多么幸福的一件事！愛(ài)，不僅僅體現(xiàn)在我們身邊的小事中，世界也需要充滿愛(ài)的味道，愛(ài)的溫暖會(huì)創(chuàng)造幸福的生活，展開(kāi)幸福的翅膀。2008年，一次嚴(yán)重的天災(zāi)致使我國(guó)汶川打的真的突如其來(lái)奪取了多少人的生命；破壞了多少幸福美滿的家庭……在這樣的困境中，我們?nèi)澜绲娜嗣穸紱](méi)有喪失挽救汶川的希望；一只只堅(jiān)強(qiáng)的軍隊(duì)向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，不顧自己的生命危險(xiǎn)為那些人們搏得生存的希望，一絲線索他們也不會(huì)放棄；一個(gè)個(gè)白衣天使盡職盡責(zé)，盡自己最大的本領(lǐng)挽回他人的生命；還有一位母親，在他臨死前拼命地為自己不到一歲的兒子發(fā)短信‘孩子，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！’所有動(dòng)人的場(chǎng)面都讓我感受到了愛(ài)的力量之偉大。還記得有那樣一首歌【只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……】往我們每個(gè)人都可以把它牢記在在心，去感受真愛(ài)給予的幸福。我已沉醉于愛(ài)的世界，在愛(ài)的世界中感受到了幸福。其實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是愛(ài)的化身，唯有我們理解愛(ài)，懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，才會(huì)被愛(ài)的力量所陶醉！我感覺(jué)到了，幸福的心聲。那是全世界人民的共同愿望！沉醉于愛(ài)的世界真的真的很幸福！
因?yàn)橛袗?ài)作文15
你眼中因?yàn)橛袗?ài)，所以格外動(dòng)人。
我的眼中也因?yàn)橛袗?ài)，所以格外清澈。
而我因?yàn)槟愕膼?ài)，一路上披荊斬棘，勇往直前，所有悲傷早已不復(fù)存在。
雁過(guò)無(wú)聲，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，隨著時(shí)間的流逝，世界上的一切總會(huì)改變。時(shí)間是無(wú)情的，然而愛(ài)卻可以在這無(wú)情的歲月中留下一串足跡。
品味母愛(ài)—春華秋實(shí)，十五流年。
是你給予我生命，給予我教悔，給予我快樂(lè)，給予我鼓勵(lì)。在記憶的長(zhǎng)河中，在成長(zhǎng)的道路上。一步一個(gè)腳印，你牽著我的手，走過(guò)坎坷，挫折。
小時(shí)候，在凜冽的寒風(fēng)中，你總是抱著我。讓我幼小的心靈中充滿對(duì)你愛(ài)的感恩。雨傘下，你還是抱著我。雨滴落在你的背上，而我卻滴水未沾。在你的懷中是多么的溫暖。在雨傘下偷偷躲藏了一份對(duì)你的感恩。
現(xiàn)在，你的愛(ài)就像是冬日里的暖陽(yáng)，驅(qū)散寒冷，溫暖著我。你總會(huì)在我傷心失落時(shí)出現(xiàn)。用心安慰我，你一直是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。你用你的光將我的世界照亮。
品味人世—在橫渡大西洋的一艘游輪上，削蘋果的父親因?yàn)檩喆膭×覔u晃使小刀插進(jìn)了胸膛，女兒驚呆了，隨后父親拔出小刀，好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的笑了笑說(shuō)沒(méi)事。三天后，游輪終于到達(dá)陸地，父親小心翼翼地為小女兒系好蝴蝶結(jié)，說(shuō)：孩子，我愛(ài)你。隨后便倒地永遠(yuǎn)地離開(kāi)了女兒。他放心地去了。刀刺穿了心臟，準(zhǔn)確無(wú)比，但因?yàn)榕畠海掏磮?jiān)持了三天之久。奇跡在愛(ài)中產(chǎn)生了。
世界上因?yàn)橛袗?ài)，所以格外美麗。而我們的心中，也正因?yàn)橛袗?ài)，所以世界上多了一份感動(dòng)。
擁有愛(ài)，感恩愛(ài)！
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