一年級(jí)作文（匯編10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
成長(zhǎng)，不是衣服越來(lái)越小，褲子越來(lái)越短，而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。
——題記
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容，懂得了理解，不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母，尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué)，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì)，努力做到自己的完美。
我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了，要自己操心自己的`事。自己能做到的不再向別人求助。開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出，堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。
我在成長(zhǎng)。面臨著多重考驗(yàn)，也面對(duì)這重重?zé)⿶馈；仡^看，不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗(yàn)，搭乘天梯嗎？
我感受著成長(zhǎng)，感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信，會(huì)有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開(kāi)雙翅，飛翔！
一年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)小鬧鐘，它可愛(ài)極了。它的外形是一只小藍(lán)貓，每天安然地扒在桌子上，瞪著一對(duì)圓圓的大眼睛，好像在找老鼠。它總是眠著嘴，美滋滋的'樣子，好像剛被人表?yè)P(yáng)過(guò)似的。它的頭上還扎著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)漂亮極了。
你別看小鬧鐘很普通，它還能幫助人呢！有一次，爸爸怕我早上起不來(lái)，把小鬧鐘的鬧鈴調(diào)到了五點(diǎn)半，到了早上五點(diǎn)半，小鬧鐘果然“鈴、鈴、鈴”地響了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人快起床吧，要不然你就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)了。”我聽(tīng)到了小鬧鐘在叫我，馬上穿好了衣服，洗洗臉，梳梳頭，就開(kāi)始看書(shū)了。要不是小鬧鐘叫我起床，我就不會(huì)這么早及時(shí)起來(lái)看書(shū)了。
小鬧鐘對(duì)我的幫助真是太大了，它可真是我的好伙伴。
一年級(jí)作文 篇3
今天，小熊、小鳥(niǎo)、小猴到森林里玩，小熊看到一座獨(dú)木橋就走了上去，小猴連忙阻止道“小熊，千萬(wàn)不要上去呀！旁邊都寫(xiě)著‘危險(xiǎn)’兩個(gè)字呢。”小熊不屑一顧地說(shuō)：“哼，膽小鬼！”說(shuō)完大步流星地跨上了橋。小猴急忙轉(zhuǎn)身對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你還是跟去看看吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好，猴哥。”小鳥(niǎo)飛到小熊身邊說(shuō)：“小熊哥哥，小心點(diǎn)。”小熊說(shuō)：“滾開(kāi)！滾開(kāi)！一群膽小鬼，礙手礙腳的！”話音未落，只聽(tīng)一聲“啊——”橋斷了，小熊摔了下去。老鷹剛想去救，可是連一根熊毛也沒(méi)碰到，最后還是黑貓警長(zhǎng)開(kāi)著小船救了小熊。小熊很好奇地問(wèn)：“黑貓警長(zhǎng)，為什么這么多朋友在這？”黑貓警長(zhǎng)說(shuō)：“是小猴叫我們來(lái)的。”小猴說(shuō)：“沒(méi)有啦，只不過(guò)是幫了點(diǎn)小忙嘛。”小熊慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起小猴！我給你們添麻煩了。”小猴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好兄弟嘛。”
一年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)花，更愛(ài)菊花。愛(ài)她的姿容，愛(ài)她的性格。昨天，我剛聽(tīng)說(shuō)錫惠公園有菊花節(jié)，就央求爸爸媽媽帶我到公園去觀賞菊花，爸爸媽媽口答應(yīng)了。
我剛來(lái)到公園的大門(mén)前，就聞到股清香撲鼻而來(lái)，越往前走，花香越濃。我走進(jìn)大門(mén)，哇！眼前的菊花真是多得數(shù)不勝數(shù)，把走道擠得都變窄了。看，那有朵黃色的菊花，就像個(gè)小球樣。我走了過(guò)去，把鼻子湊上前去聞了聞，瞬間，股香氣向我撲來(lái)，令我心曠神怡。瞧！那邊有朵橘紅色的菊花，在陽(yáng)光的`照耀下，閃爍著金色的光芒，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣像彎彎曲曲的鉤子伸出老遠(yuǎn)，只有部分遮掩著花心，好像不愿意露出自己的“廬山真面目”。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種花叫做“太陽(yáng)菊”。還有種叫“白玉連珠”的，所有瓣尖都卷成粒粒小珠，向下垂落，真是婀娜多姿，俏麗迷人，令我大飽眼福！
我在菊花的海洋中遨游著，周?chē)鷱浡擅匀说南銡猓液粑鴵胶椭栈ㄏ阄兜目諝猓臅缟疋?/p>
看了這些菊花，我不禁想起了宋朝楊萬(wàn)里寫(xiě)的《詠菊》：“物性從中各家，誰(shuí)負(fù)寒瘦厭年華？菊花白擇風(fēng)霜國(guó)，不是春光外菊花。”
一年級(jí)作文 篇5
差不多拿學(xué)生手冊(cè)的'那兩天，我和陳旺、鐘鵬約好了下午去體育中心和城北公園玩。
那天下午正好停電，學(xué)校也沒(méi)有什么做業(yè)，所以我只好去外面玩了。
陳旺找到我和鐘鵬以后，我們就先去體育中心玩。剛到那里，陳旺就說(shuō)：“這里的人太多了，還是不要到這里玩吧！”我們先在跑道上跑一圈，比一比誰(shuí)跑步最快。結(jié)果我居然輸給了他們，我不服氣，決定從體育中心跑到城北公園。他們都沒(méi)力氣了，所以這下我贏了。我們?cè)谀抢镞�遇見(jiàn)了其他的幾個(gè)同學(xué)，我們?cè)谀抢锱茏饺说挠螒颍押苟冀o跑出來(lái)了。我們?cè)诔潜惫珗@玩了一會(huì)兒就去了陳旺家。
真快樂(lè)啊！這件事使我永遠(yuǎn)都感到快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇6
星期五，艷陽(yáng)高照，我們一至三年級(jí)全體師生興致勃勃地去植物園游玩。
我們踏進(jìn)植物園，展現(xiàn)在我們面前的'是一種與眾不同的樹(shù)木，那就是白千層，白色的樹(shù)根，層層疊疊的覆蓋著樹(shù)莖。黃褐色的樹(shù)皮，疏松如海綿狀，薄如片，仿似有千百層，故名叫百千層。
我們欣賞完春色，就去游樂(lè)場(chǎng)玩了，玩了打槍?zhuān)雠鲕?chē)，太空漫步……大家都玩得不亦樂(lè)乎。
下午兩點(diǎn)，我們依依不舍地回家了。
一年級(jí)作文 篇7
今天，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，怎樣才能讓椅子移動(dòng)不出聲。這樣子，老師就不會(huì)因?yàn)橐巫拥穆曇舳櫭碱^了。
我回家了以后，拿了一些泡沫，然后用一瓶502粘在泡沫上。再拿一個(gè)膠布，貼在泡沫上，然后，這個(gè)小發(fā)明就完成了。但我還要看看我的小發(fā)明的`質(zhì)量，過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)檢查了，我的心跳頓時(shí)停 止了。我見(jiàn)我的小發(fā)明生效，我高興的合不攏嘴。因?yàn)槲医o老師除去了一些煩心事。
這是我第一次搞發(fā)明，雖然我沒(méi)有愛(ài)迪生那么厲害，但這是我邁向成功的第一步。
一年級(jí)作文 篇8
姆索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！
然而，就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間，他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說(shuō)吧，他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎？說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強(qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個(gè)年代，那個(gè)地方，印第安·喬要?dú)⒁粋�(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻�(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問(wèn)我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因?yàn)槲以催^(guò)一個(gè)報(bào)道：一個(gè)網(wǎng)吧門(mén)口掛著一條橫幅，上面寫(xiě)著：“抓到偷車(chē)賊者，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元”，原來(lái)那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車(chē)被偷。但是，抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連看見(jiàn)小偷偷東西都不敢說(shuō)，要“明哲保身”，怕賊來(lái)報(bào)復(fù)，于是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，就跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說(shuō)，如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報(bào)，惡人只能孤軍奮戰(zhàn)，雙拳難敵四手，最終一定會(huì)繳械投降，誰(shuí)還敢當(dāng)小偷，強(qiáng)盜，殺人犯？
其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢(xún)和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的'本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！
相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
一年級(jí)作文 篇9
昨天，舅舅給我?guī)?lái)一只大龍蝦。
它有兩只黑黑的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'觸須，八只爪子，還有一對(duì)大鉗子，可兇猛了，我都不敢用手捉它，媽媽給我一根小木棍逗它玩。
昨天晚上，爸爸把龍蝦放在養(yǎng)小烏龜?shù)呐枳永铮覟榱她埼r的安全，我把烏龜藏在了沙子里。可是龍蝦好像不喜歡這里，過(guò)了一會(huì)龍蝦居然自己從盆子里跑出來(lái)了，等我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已經(jīng)爬到了茶幾那兒，舉著一對(duì)大鉗子虎視眈眈的看著我們，沒(méi)想到它還這么厲害。我只好用木棍把它夾住換到另一個(gè)地方，它才安靜下來(lái)。
我真喜歡這只大龍蝦。
一年級(jí)作文 篇10
“咦？什么聲音？”小草揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，“是誰(shuí)把我吵醒了”，小草悄悄地把頭探出了地面，睜開(kāi)惺忪地雙眼，看了看四周，連懶懶地小蟲(chóng)子也起床；柳樹(shù)爺爺笑瞇瞇地屢著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須看著她；桃花、梨花、迎春花、玉蘭花拍著小手歡迎她，小草換了新裝，從黃黃的又干又舊的臟衣服換成了黃綠色的'新衣服，小草興奮地說(shuō)：“是春姐姐給我偷偷地?fù)Q上了春裝”，說(shuō)完，迎著太陽(yáng)一個(gè)勁地往上鉆，她要在春雨的滋潤(rùn)下快快成長(zhǎng)。
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