寫一堂音樂(lè)課的作文600字
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我們已有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有上過(guò)音樂(lè)課了。每當(dāng)我們通過(guò)窗戶聽到那熱情的歌聲，心中未免激情高漲，亦想高歌一曲，表示滿心的愉快。在無(wú)數(shù)個(gè)思念的日日夜夜過(guò)后，我們終于迎來(lái)了音樂(lè)課。
距離音樂(lè)課還有十幾分鐘，同學(xué)們便坐如針氈，頻頻把目光投向門外，無(wú)比迫切的等待著音樂(lè)老師的到來(lái)，每一秒，便是一次靈魂的艱熬。
終于，一位年輕的女老師走入了教室，我們立刻如同見到了救星似的，將目光投向老師。果不其然，這是我們新的音樂(lè)老師，每個(gè)人的眼神早已充滿了亮光，帶著對(duì)音樂(lè)的喜愛與尊敬，對(duì)知識(shí)的.渴求與盼望，進(jìn)入到課堂。
老師先讓我們學(xué)習(xí)流行歌曲《夜空中最亮的星》。低沉的旋律開始，所有人都屏氣凝神，聽著那憂憂的歌聲。我仿佛真地坐在草地上，帶著滿心的惆悵，望著繁星滿空，生無(wú)限嘆慨。在無(wú)邊的浪跡天涯，在迷茫的迷失之夜，都是星星與我為伴。
老師深情演唱，我們也聽得津津有味。老師的聲音如同初春剛剛冰雪消融的小溪，既甜美而又溫柔。又好似波瀾壯闊的大海，有節(jié)奏的高低起伏，真假音控制的也很好。那歌聲又令我想起了我兒時(shí)的回憶，可真謂同我們共游。情真意切，妙哉，妙哉！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，都把自己當(dāng)做了一名出色的舞臺(tái)表演者。當(dāng)一回歌星的感覺(jué)，教室即舞臺(tái)。在這其中，我們心與心彼此相連，想象著畫面。一個(gè)海邊的男孩深情的望向夜空，那璀璨的星與他一起長(zhǎng)存，長(zhǎng)大
我們?nèi)谌肫渲校瑢?duì)下課鈴聲也是充耳不聞，音樂(lè)的吸引力一大大高于玩樂(lè)。音樂(lè)課，終究是我們的天地。
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