音樂作文

時(shí)間：2025-01-06 13:43:31 音樂我要投稿

音樂作文匯編（6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的音樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文匯編（6篇）

音樂作文篇1

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友，音樂也是你失意時(shí)的伙伴。

　　音樂，可以體現(xiàn)出“樂以教和”的作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的.生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開它。

　　偶爾，散步在城鎮(zhèn)的大街上，相信一些流行的音樂是少不了的，音樂是那樣溫柔動(dòng)聽，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，令人心曠神怡；偶爾，走在鄉(xiāng)村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚(yáng)一下古典音樂，也許當(dāng)你心煩意亂時(shí)，古典音樂可以成為你的好伙伴，他會(huì)成為你心靈的安撫者；偶爾，聽取一些優(yōu)美的樂器聲，中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長，有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng)造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂世界中美麗的一員。

　　用耳朵去傾聽，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無時(shí)無刻的環(huán)繞著你。

　　有時(shí)候，獨(dú)自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時(shí)，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風(fēng)微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著，靜靜點(diǎn)綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的，你會(huì)聽到小鳥劃過的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優(yōu)美的歌聲。“叮咚”消息在不遠(yuǎn)處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風(fēng)吹拂著你的衣袖，鳥鳴聲，溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。

　　也許，這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長，也各有所

音樂作文篇2

　　圣誕節(jié)這天晚上，我和媽媽去聽了一場交響樂。

　　了解我的朋友肯定會(huì)說，對(duì)于你這種沒有音樂細(xì)胞的人來說參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還差不多，怎么去聽音樂會(huì)了，還是交響樂?!對(duì)，沒錯(cuò)，我是替補(bǔ)上場的。我爸臨時(shí)有事，我媽便把我拉去的。我并不情愿，因?yàn)槲覝?zhǔn)備窩在沙發(fā)上看電影的計(jì)劃泡湯了。

　　既來之則安之吧，因?yàn)樾『⒖偸菦]有家庭事務(wù)決定權(quán)的。

　　在音樂廳前排隊(duì)的時(shí)候，我才知道，原來蘇州有這么多人喜愛交響樂啊，瞬間我很是期待這場表演了。等拿到節(jié)目單，我發(fā)現(xiàn)居然有好幾首曲子還是我比較熟悉的，比如《我們祝你圣誕快樂》、《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　舞臺(tái)雖然不大，但是各項(xiàng)樂器擺放都很整齊，有木琴、架子鼓等等好多我叫不上名字的樂器。這次的音樂會(huì)并沒有想象的沉悶，藝術(shù)家們很幽默，有的還打扮成圣誕老人的樣子，觀眾的氣氛都被調(diào)動(dòng)起來，我旁邊的一個(gè)叔叔就邊聽邊用腳打拍子，每個(gè)人都聽得很投入。我也覺得真是大飽耳福，我就引用我媽的話吧：閉上眼睛，用耳朵仔細(xì)聽，感覺整個(gè)世界都是自己的。當(dāng)然，除了我熟悉的曲子，我還記住了一首超級(jí)好聽的曲子---《憐憫》。

　　當(dāng)然，這次最大的意外收獲就是聽完音樂會(huì)還有禮品拿。禮品是什么呢?我在排隊(duì)的時(shí)候跟你們的'心情是一樣的，迫不及待。是姜餅哦，很好吃的姜餅。

　　那一晚可以說是我20xx年過得最開心的一晚了，不僅是經(jīng)歷了人生中的第一場音樂會(huì)，還得到了姜餅，因?yàn)樽詮奈抑朗フQ老人是不存在的之后，對(duì)圣誕節(jié)就沒有過多的期待了，看來，人生還是處處有驚喜呢!

音樂作文篇3

　　愛好是一種心靈的憧憬，愛好是一種追求的動(dòng)力。我愛在房間里，一個(gè)人靜靜地閱讀；我愛到操場上，與同學(xué)來一場激烈的籃球賽；我愛和家人一起旅游，觀賞各地的風(fēng)景名勝……但是，我最愛的還是聽音樂。

　　我從小就和音樂有緣。在我一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)寫完作業(yè)，媽媽就給我放音樂。每到聽音樂時(shí)，我立刻安靜下來。后來，音樂一直伴隨著我。音樂那優(yōu)美的旋律，帶著我的思緒在飛揚(yáng)：那溫馨浪漫的《秋日私語》，讓我看到了秋天里的美麗童話；那凄美柔和的《大魚》，讓我看到了困境中的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)；而那節(jié)奏歡快的《鳳陽花鼓》，讓我看到了舞出中國風(fēng)的秧歌隊(duì)伍……音樂帶給我的不僅是一份恬靜的心情，更是一種樂觀的心態(tài)，一種奮發(fā)向上的力量。

　　記得一個(gè)周末，我和爸爸一起去國家大劇院，聽音樂會(huì)。那時(shí)，我剛上三年級(jí)，對(duì)音樂已經(jīng)癡迷了。走出地鐵站，莊嚴(yán)的國家大劇院展現(xiàn)在眼前，立刻給我一種新鮮感。我們買了兩張入場卷，售票員還給了我們一張海報(bào)。原來這場音樂會(huì)的'主題是欣賞交響詩——《魯迅》之《鑄劍》，是由著名作曲家葉小剛所寫。我和爸爸走進(jìn)富麗堂皇的大劇院音樂廳，眼前一亮，眾多的音樂愛好者，使整個(gè)劇場座無虛席，我們趕緊找到座位坐好。會(huì)場的鈴聲響了，音樂會(huì)開始了。音樂會(huì)以序曲《社戲》開場。歌唱家們分別將閏土、阿Ｑ、祥林嫂等魯迅筆下的代表性人物，用詼諧或深情的獨(dú)唱和演奏，為觀眾展開一幅幅震撼人心的音樂畫卷，以交響詩的形式，呈現(xiàn)出激越磅礴的魯迅精神。聽著聽著，我仿佛覺得每一首曲子都是魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神寫照。音樂，時(shí)而高昂，時(shí)而平緩，時(shí)而激憤，時(shí)而悲傷……好像魯迅一會(huì)兒在揮筆疾書，一會(huì)兒在慷慨演講，一會(huì)兒在與青年談心，一會(huì)在與學(xué)者討論……我聽得入了迷。交響詩結(jié)束后，我漸漸明白，音樂可以寄托一種特殊的情感，是文字所無法表現(xiàn)的！

　　我愛音樂。我愛在音樂的海洋中遨游，在音樂的天地中收獲。品味樂曲的精美，享受旋律的盛宴——惟有音樂。是的，我愛音樂，音樂讓我的生活更美好。

音樂作文篇4

　　秋天的一個(gè)晚上，秋高氣爽，秋菊盛開，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金桂芬芳。小動(dòng)物們?cè)谏稚钐幍睦蠘湎屡e行年度音樂會(huì)。猴子、大象、熊、松鼠、鳥和孔雀正忙著參加音樂會(huì)。還有一些喜歡音樂的動(dòng)物。

　　音樂會(huì)正式開始。第一個(gè)上臺(tái)的是一群小熊。胖小熊會(huì)拉手風(fēng)琴，還會(huì)唱一首歌《茉莉花》。太棒了！旁邊的大象用美妙的聲音，慢慢地進(jìn)入了醉夢。接下來是一群小猴子。淘氣的'小猴子在打鼓。鼓聲有節(jié)奏，觀眾跳舞。小號(hào)在演奏美妙的音樂，兔子在演奏小提琴，云雀在唱美妙的歌曲。他們是多么棒的一群人啊！

　　最精彩的節(jié)目是孔雀舞。孔雀走上舞臺(tái)。孔雀在跳一種美麗的舞蹈。全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，就像為孔雀歡呼一樣！

　　我對(duì)兔子小組最感興趣，因?yàn)樗麄冇幸魳泛透枨宜麄円埠芎茫泄?jié)奏，所以我最喜歡那個(gè)小組。

　　還有其他節(jié)目:兔子彈古箏，狐貍拉二胡，青蛙彈鋼琴。

　　音樂會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物們不愿放棄。每個(gè)人都非常難忘。這場音樂會(huì)真的很開心！

音樂作文篇5

　　一支笛子，一臺(tái)譜架，伴我走過了很多春夏秋冬，帶我領(lǐng)略了美好的風(fēng)景。

　　初識(shí)笛子，是在一個(gè)夏天，稚嫩的我懷里抱著笛子，在媽媽的帶領(lǐng)下走進(jìn)了教室，推開門，就被眼前的景象所吸引。偌大的教室僅零散的擺放著幾臺(tái)譜架，節(jié)拍器在永不疲倦的嗒嗒作響。窗外是一棵榕樹，濃綠的葉子給窗戶做了一個(gè)綠色的屏障，擋住了燥熱。白色的窗簾在風(fēng)的吹拂下來回?cái)[動(dòng)，像少女那被風(fēng)微微拂起的裙擺。老師帶我在一個(gè)位置上坐下，看著面前密密麻麻的譜子，心中不免有些恐慌和擔(dān)憂。上手之后，卻發(fā)現(xiàn)并沒有那么難。當(dāng)我費(fèi)力地吹出第一個(gè)音符時(shí)，耳邊像是響起的夏天的第一聲蟬鳴，如此悅耳、動(dòng)聽。老師溫柔的話語鼓勵(lì)我說：“笛子其實(shí)并沒有那么難，只要你努力，一定會(huì)吹出美妙的音樂。”

　　就這樣，我堅(jiān)持了下來。每個(gè)周六下午，我一定按時(shí)到教室里練長笛。春天，窗外盡是悅耳的鳥鳴，悠揚(yáng)的笛聲伴著鳥鳴組成了一首動(dòng)聽的旋律。夏天，燥熱使我靜不下心來，吹出的音往往都是刺耳的，樂曲也不成調(diào)。老師的安慰與指導(dǎo)好似清泉一樣緩緩流入我的內(nèi)心，驅(qū)走內(nèi)心的悶熱，撫平內(nèi)心的煩躁。秋天，風(fēng)吹樹葉的聲音像是大自然的節(jié)拍器，一下一下緩慢而有節(jié)奏，冬天，雪花飛舞，像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，好奇的目光打量著這個(gè)多彩的'世界，落在每一個(gè)角落，而教室中依然更是有力的噠噠聲和一遍遍不厭其煩熟練指法的聲音。

　　日子一天天過去，我的技藝也一天天成熟。終于，我站在了比賽的舞臺(tái)上。鎂光燈直直的打向我，笛子在燈的照耀下泛起了迷人的光芒。緩緩地把笛子放在嘴邊，輕輕地吸一口氣，吹出來一句，樂章似流水似地緩緩流出，音樂在舞臺(tái)的上空回旋，蔓延到每一個(gè)角落，一曲過后，舞臺(tái)下面成了一片掌聲的海。

　　音樂之旅，道路上有很多美好的事情。伴隨著四季的交疊，我幸福地成長。