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音樂作文600字

時(shí)間:2025-04-17 09:51:16 音樂 我要投稿
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音樂作文600字(范例4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的音樂作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂作文600字(范例4篇)

音樂作文600字 篇1

  又到了我最喜歡的音樂課了,不知道今天“超級(jí)瑪麗”又會(huì)教我們唱什么歌兒?

  什么?《地道戰(zhàn)》?紅歌啊,沒勁。我懶洋洋地抄完了歌詞,馬麗老師開始范唱了——“地道戰(zhàn),地道戰(zhàn)嘿地道戰(zhàn),埋伏下神兵千百萬,嘿埋伏下神兵千百萬……”說也奇怪,馬老師剛唱了兩句,剛才還吵吵嚷嚷的教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙眼發(fā)亮,凝神聆聽。好一首節(jié)奏明快,激情豪邁的歌曲!和著馬老師的演唱節(jié)奏,我們不知不覺地拍起了手掌。高昂的歌聲,清脆的掌聲,教室內(nèi)一下子熱烈起來……馬老師唱畢,掌聲、歡呼聲響成一片。

  “好聽嗎?”“好聽——”“想學(xué)嗎?”“想——”“超級(jí)瑪麗”果然不同凡響,小露一手便把我們的胃口吊得高高,就連平日里那些搗蛋鬼都正襟危坐,精神抖擻。“莊稼漢嘿莊稼漢,武裝起來千千萬,嘿武裝起來千千萬,一手拿鋤頭一手拿槍桿,英勇頑強(qiáng)神出鬼沒展開了地道戰(zhàn)……”全班同學(xué)跟著老師一起學(xué)唱,那聲音響遏行云,鏗鏘有力。這雄壯的.歌聲,這鏗鏘的節(jié)奏,使我熱血沸騰,仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期——冀中平原上,蜿蜒曲折的地道里,埋伏著千萬神兵,神出鬼沒,打得日本鬼子抱頭鼠竄,聞風(fēng)喪膽……我們勝利了!頓時(shí),我覺得我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲。“全民皆兵,全民參戰(zhàn),要把侵略者徹底消滅完、消滅完!”振奮人心、慷慨激昂旋律在教室內(nèi)回蕩,全班同學(xué)唱得如癡如醉,熱情高漲。

  “叮鈴鈴——”快樂的時(shí)光總是過得很快。這節(jié)音樂課結(jié)束了,但那催人奮進(jìn),擲地有聲的歌曲還在我的耳畔久久縈繞。

音樂作文600字 篇2

  “沙啦啦,沙啦啦……”雨來了,來得那么悄然,使人防不勝防。這位不速之客,唱起了輕快的歌聲“啦啦啦,啦啦啦……”它是一位亭亭玉立的少女,慢慢地閉上了眼睛,煽情地歌唱。音符跳到了葉子上,把葉子感染了,葉子也頑皮地與音符玩起了游戲。雨滴從這跳到了那片葉子上,來來去去,落到了地上。它玩得更盡興了,它在接住它的小伙伴,不讓它們摔得粉身碎骨。多么感人的畫面啊!它和小伙伴玩起了跳舞,左扭扭右扭扭,“叮咚,叮咚……”雨絲們?cè)跒樗槲瑁叶嗝聪敫鼈兲饋怼!皣W啦啦,嘩啦啦……”雨好像一枝枝彩色筆,在春天的土地上留下了美麗的痕跡。

  “踏踏踏……”是誰在為雨精靈唱歌呢?是人們躲避雨的腳步聲。是那么有節(jié)奏,那么輕盈。聲音漸漸多起來了,原來是人們沒帶雨具,才匆匆忙忙地跑起來,“噼噼啪啪……”去躲避雨。腳步聲多么像一只只琴鍵;又好像一陣陣激烈的掌聲在為音樂的神奇,而激動(dòng)的鼓掌。在屋頂下的人們,上下的跳動(dòng)自己的身體,讓雨滴從自己的身上“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”的流下來。“噼哩啪啦”的腳步聲,從高到低,從遠(yuǎn)到近,傳到了人們的耳朵里,多么熱鬧的場(chǎng)面!雄偉壯觀。

  “轟隆隆,轟隆隆……”是誰又在大聲喧鬧呢?原來雷公電母,在天邊敲打。聲音是那么宏偉有氣勢(shì),使人顫抖。一個(gè)雷,從天上劈下來,在告誡人們:千萬不要做壞事,不然會(huì)被雷劈的。雷公真是一位德高望重,有學(xué)問的.大詩人,讓人贊揚(yáng)。雷過后,“噼啪,噼啪……”的閃電聲,真像新年放炮的聲音,那么突然,那么響徹云霄,讓人心生恐懼;也在祝福人們身體健康,家庭美滿。閃電那一閃,非常的亮,人們的眼睛都睜不開了,這光像鉆石那么惹人注意,一閃一閃,惹人喜愛。

  漸漸地,一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)就結(jié)束了。我靜靜地聽它消失。

音樂作文600字 篇3

  聽到音樂會(huì),浮現(xiàn)在你的腦海里的一定是高檔的音樂廳,璀璨奪目的燈光和穿著華服的人們吧。但今天我要說的音樂會(huì),這些都沒有。咦,這是怎么回事呢?請(qǐng)聽我娓娓道來。

  早晨,天空篩下絲絲銀線,露珠在晨暉的照耀下發(fā)著白光,一場(chǎng)音樂會(huì)就拉開帷幕了。首先出場(chǎng)的是獨(dú)奏曲的演唱者,它就是蟬。蟬是天生的歌唱家,它一登臺(tái)就扯開嗓子嘹亮地大叫著。它的歌聲如同那一支小號(hào),聲音清冽,將快樂送向遠(yuǎn)方。它們用歌聲驅(qū)散了大家的睡意,萬物都漸漸蘇醒。

  漸漸地,日上三竿,音樂會(huì)也越來越熱鬧。瞧,“蜻蝶舞蹈”團(tuán)的成員來了。青蜓姑娘身穿一件淺綠色的紗裙,輕盈地飛上湖面這個(gè)大舞臺(tái)。它用修長的尾巴輕輕點(diǎn)著湖面,一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈便一層層蕩漾開去。緊接著,昆蟲界的頭號(hào)美人——蝴蝶登場(chǎng)了。她穿著一件比彩虹還要美麗的炫彩裙子在翩翩起舞。她們舞態(tài)優(yōu)美,宛若仙女下凡,她們步態(tài)輕盈,仿若精靈飛舞。這一幕真讓人舍不得挪開眼睛。

  到了夜晚,音樂會(huì)的最后篇章閃亮登場(chǎng)。首先上場(chǎng)的是螢火蟲燈光控制團(tuán)。它們點(diǎn)著小燈到處飛舞,將整個(gè)舞臺(tái)裝點(diǎn)得美麗無比。接著,合唱團(tuán)也亮相了,小蛐蛐歡跳著從泥土里蹦了出來,扭動(dòng)著腰肢唱起了伴奏。蟋蟀也不甘示弱,此起彼伏叫個(gè)不停,青蛙跳上了荷葉,鼓起腮幫子擔(dān)任起了最亮眼的主唱。它們有的聲音渾厚,有的聲音清亮,彼此配合得天衣無縫,讓人聽了心曠神怡。最后蜻·蝶·蛾舞蹈團(tuán)也來了。它們煽動(dòng)著小小的翅膀盡情地舞蹈著,那行云流水的動(dòng)作和閃爍的燈光相互輝映,真是美麗極了。這美妙的'音樂會(huì)越來越熱鬧,一直進(jìn)行曲到深夜才結(jié)束。

  舞蹈團(tuán)夏日演唱會(huì)結(jié)束了,但那一聲聲蟲嗚,一聲聲蛙鳴,一只只閃爍的螢火蟲,一只只飛舞的蝴蝶與蜻蜓都已經(jīng)深深地印在了我的心里。在我眼里,這是無與倫比的一次演唱會(huì),因?yàn)樗宫F(xiàn)的是大自然最美的風(fēng)景。

音樂作文600字 篇4

  我的體育老師姓羅,我們都叫他羅老師,我的音樂老師也姓羅,所以我們也叫他羅老師。他高大魁梧,臉方方正正的,濃眉大眼,他有時(shí)候和藹可親的,有時(shí)候則會(huì)兇巴巴的,批評(píng)上課不認(rèn)真的同學(xué)。但有一次,他不分青紅皂白,批評(píng)了王裕斌。

  那一次,我們正在唱《同一首歌》的時(shí)候,羅老師揪出了三個(gè)人來,厲聲問道:“講什么呢?”李銳鋒就給羅老師說明了情況。陳述完之后,羅老師一把扯下王裕斌的中隊(duì)長標(biāo)志,將其扔在了一邊。

  王裕斌頓時(shí)淚流滿面,羅老師嚴(yán)厲地說:“犯了錯(cuò)誤,有什么好哭的呢?”王裕斌分辨說:“我又沒講話。”羅老師的眼里充滿了不容分辯的眼神,對(duì)王裕斌說:“我親眼看見你講話的。”“我本來就沒有講話!”王裕斌反駁道。“呲牙咧嘴地干什么呢?”羅老師說,“講話就講話,反駁什么呢?”

  王裕斌心里想:我又沒有講話,干嘛硬說我講話,我好心提醒他們別講話,反讓我和他們一起受罰,這未必太不公平了吧。他感到很委屈,畢竟,被人冤枉的.滋味一點(diǎn)也不好受。

  曹凌暉對(duì)羅老師解釋說:“王裕斌是沒講話。”“那我明明看見的呀。”羅老師說。李銳鋒補(bǔ)充道:“王裕斌是提醒我們別講話。”羅老師恍然大悟,說:“都怪你們,讓我錯(cuò)怪了王裕斌。”說完,向王裕斌道了個(gè)歉,把中隊(duì)長標(biāo)志還給了王裕斌。

  在我們的眼里,羅老師還有點(diǎn)臭美,差不多每次上音樂課羅老師都會(huì)去鏡子前面,露出自己潔白無暇的牙齒照一會(huì)兒。當(dāng)然,我們也不知道羅老師這是要干嘛,就認(rèn)為羅老師在臭美。

  這,就是我的音樂老師,一位敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

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