藝術(shù)節(jié)作文（常用8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的森林藝術(shù)節(jié)又開(kāi)幕了，在草坪上人山人海，大家都在迎接藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕，獅子大王鄭重的宣布：“本屆藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕！”頓時(shí)彩旗飄揚(yáng)，氣球升空。那些氣球拼成兩個(gè)大字：藝術(shù)，大家都異口同聲的說(shuō)：“真壯觀啊！”
突然，美妙的歌聲傳入大家的耳朵，原來(lái)是被稱(chēng)為歌王的百靈鳥(niǎo)在唱歌，它的歌聲婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。
接著美麗的舞王———孔雀上場(chǎng)了，它將尾羽高高展開(kāi)，那漂亮的尾巴就像仙女手中的扇子，慢慢散開(kāi)，又像透明的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。它的'舞姿，讓大家疲勞全部消除了。
小狗參加的是畫(huà)畫(huà)比賽，它的畫(huà)栩栩如生，很好看。
小猴蹦蹦出場(chǎng)了，他表演的是雜技，蹦蹦爬上梯子，平平穩(wěn)穩(wěn)地上鋼絲，并順順利利地過(guò)了鋼絲，那一幕真是非常驚險(xiǎn)。接著，他又表演了很多精彩的節(jié)目如：鉆火圈、高空蕩秋千等特技動(dòng)作，贏得了全場(chǎng)一片歡呼。
“精彩的比賽結(jié)束了。”獅子大王說(shuō)，“經(jīng)過(guò)大眾評(píng)審團(tuán)的評(píng)論，我宣布百靈鳥(niǎo)獲得歌唱獎(jiǎng)，孔雀獲得舞蹈獎(jiǎng)，小狗獲得畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)，小猴蹦蹦獲得特技獎(jiǎng)，大家都是最棒的，本屆森林藝術(shù)節(jié)是有史以來(lái)最精彩的一屆！”
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
又到了我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)了，這個(gè)節(jié)日是一年舉行一次的。一天下午，我們?nèi)嘁黄鹑タ匆粓?chǎng)精彩的雜技。
那些都是專(zhuān)業(yè)的`雜技演員。演出開(kāi)始了，我變得非常興奮，心撲通撲通地跳個(gè)不停。第一個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得一般，有點(diǎn)失望。第二個(gè)節(jié)目讓我大開(kāi)眼界，雜技演員先把一個(gè)球放在地上，再在球上放一塊木板，然后站在木板上，我覺(jué)得出乎意料！最后，有人又給他三塊木板，居然還連翻三個(gè)跟斗！這個(gè)節(jié)目給我一個(gè)大大的驚喜，觀眾席上掌聲雷動(dòng)。
到了同學(xué)們喜歡的小丑表演時(shí)刻，舞臺(tái)中間放著一把椅子，兩個(gè)小丑從兩邊沖了上來(lái)。一個(gè)跑得快先坐在了椅子上，而且還得意地翹起了二郎腿，另一個(gè)小丑不服氣地扔掉了他的帽子。當(dāng)他撿帽子時(shí)，另一個(gè)小丑就坐在椅子上了。然后他們說(shuō)好一人坐一半，一個(gè)小丑在心里暗笑，他一頂，另一個(gè)就摔在了地上。舞臺(tái)上兩個(gè)小丑互不相讓?zhuān)鞒銎嬲校麄儬?zhēng)先恐后地?fù)屩巫樱粫?huì)兒這個(gè)坐個(gè)空，一會(huì)兒另一個(gè)坐在地上，最后他倆都坐了個(gè)空，場(chǎng)上觀眾哄堂大笑，后排的同學(xué)都站起來(lái)為他們鼓掌。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們都是付出努力，才有今天的精彩！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是我們校園藝術(shù)節(jié)三年級(jí)表演節(jié)目的日子，同學(xué)們一聽(tīng)就激動(dòng)起來(lái)。有的高興地手舞足蹈，有的在教室里奔跑著，有的開(kāi)心地笑了起來(lái)，臉上兩個(gè)酒窩起碼能裝二兩酒。教室里頓時(shí)像一個(gè)熱鬧的'菜市場(chǎng)。
當(dāng)我們候場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人都很緊張。我在腦子里迅速地搜索著跳舞的動(dòng)作。突然，在記憶最深處找到了那些動(dòng)作。但我依然緊張，因?yàn)槲遗伦约喊l(fā)呆了，忘記了要做什么動(dòng)作。我心里的那只小兔子在里面奔來(lái)奔去。
上臺(tái)了，我們隨著美妙的音樂(lè)聲跳著舞。“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想飛出了天窗”我聽(tīng)到后，把左手舉起，兩腳叉開(kāi)。“一次一次想穿梭舊時(shí)光”我先把雙手打開(kāi)，然后把右手放在肩膀上，又把左手放在肩膀上，再做一個(gè)敬禮的姿勢(shì)，把手放下……到了最后，有一個(gè)轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，我剛轉(zhuǎn)完就要暈了，但我還是堅(jiān)持住了。
頓時(shí)，我想到老師說(shuō)的一句話“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。別看這次表演只有短短幾分鐘，可我們?yōu)榱吮硌莞冻隽撕芏嗟臅r(shí)間和努力。果然，我們?cè)谶@每一次排練上流出的汗水，都沒(méi)有浪費(fèi)，得到了應(yīng)有的回報(bào)。
表演結(jié)束后，觀眾響起了熱烈的掌聲。這次藝術(shù)節(jié)讓我明白了“人心齊，泰山移”的道理，它告訴我們大家齊心協(xié)力什么事都能解決。
只要向著夢(mèng)想去不懈努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
真是沒(méi)想到，我可以在“小記者藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上表演舞蹈《春到水鄉(xiāng)》。
11月9日下午，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。班上要表演的幾個(gè)同學(xué)化了妝，趁別人表演時(shí)，我來(lái)到“跳蚤市場(chǎng)”買(mǎi)東西，那里的東西可真便宜，10元不到，買(mǎi)一次物品就可以抽獎(jiǎng)一次呢！
快到我們跳舞了。大概還是不放心，怕跳不好，在一旁的空地上，老師又讓我們重新排了一遍，直到老師的臉上浮出微笑為止。“第16個(gè)節(jié)目……”主持人開(kāi)始播報(bào)節(jié)目表了，剛才歡快的氣氛中增加了一些緊張，老師在旁邊鼓勵(lì)著我們，讓每個(gè)人心中燃起一團(tuán)信心的火焰。“加油！”不知是誰(shuí)喊起，緊接著一聲又一聲的加油。
“請(qǐng)欣賞舞蹈《春到水鄉(xiāng)》。”音樂(lè)的旋律索繞耳畔，大家也翩翩起舞，臉上迷人的微笑令觀眾心情舒暢。令人大開(kāi)眼界的'便是“換衣服”，其實(shí)，我們的裙子有兩層，一層有綠色葉子，另一層是紅色花兒，把綠色葉子那一層一轉(zhuǎn)，就是紅色花兒了。
過(guò)了一會(huì)兒，評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間到了，咱們得了個(gè)三等獎(jiǎng)，真的很不錯(cuò)。正當(dāng)要走時(shí)，看見(jiàn)桌上有一份報(bào)紙，不禁翻了幾頁(yè)，突然，一個(gè)熟悉的名字映入眼簾--周勤，啊，一看題目，原來(lái)我的《為我加油吧》在小記者園地上發(fā)表了。
別提我心里有多高興了！
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
5月27日和28日，是我們開(kāi)元小學(xué)全體師生的重大節(jié)日——校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)分為兩部分：一部分是校園吉尼斯；第二部分是可以充分發(fā)揮同學(xué)們才藝的表演：有舞蹈類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、歌曲類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)。
我參加了二個(gè)吉尼斯比賽。第一個(gè)是單腳站立，但是，我因?yàn)榧崴辜o(jì)錄只有一個(gè)人，所以沒(méi)有名次；第二個(gè)是乒乓顛球，我努力、努力、在努力，終于，我以136個(gè)的'成績(jī)，成為了低年級(jí)乒乓顛球組的吉尼斯紀(jì)錄！
我還參加了五個(gè)節(jié)目：飛得更高、夢(mèng)的眼睛、小蘋(píng)果、兒歌串燒、打花巴掌。我現(xiàn)在知道什么叫辛苦了：我每天排練舞蹈，每個(gè)課間排練舞蹈，每天匆匆忙忙的，甚至有時(shí)候連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，我被累的渾身一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。就像這樣，我們一直堅(jiān)持了二個(gè)月。我現(xiàn)在知道了一句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演的那么好、那么精彩，我心里別提多么開(kāi)心了，心想：這都是同學(xué)們辛辛苦苦練出來(lái)的呀！
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，他給了同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)的地記住它！
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
今天的陽(yáng)光一如既往得燦爛，映照著四十五中每個(gè)同學(xué)的臉上。整個(gè)世界好像都被籠罩在了金色的希望里，就在這樣一個(gè)平凡而又充滿(mǎn)希望的一天里，合肥市第四十五中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。
由于這是我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)了，所以在這次藝術(shù)節(jié)前，各個(gè)班級(jí)都積極準(zhǔn)備，希望在這初中階段的最后一次藝術(shù)節(jié)上奉上最精彩的表演。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，各班同學(xué)們的表演都非常精彩。一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前：高亢的歌聲，輕柔的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿，富有活力的'健美操，更有新穎的環(huán)保服裝秀……各個(gè)班真可謂是八仙過(guò)海，各顯神通。
我們班表演的節(jié)目是“華爾茲”，按照評(píng)委老師的說(shuō)法，這是一個(gè)非常“高大上”的節(jié)目，我們自然希望可以給全校的師生們帶來(lái)一個(gè)驚喜!此次藝術(shù)節(jié)共30個(gè)節(jié)目，我們班是倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目--也算是壓軸出場(chǎng)吧!不過(guò)，這也不免讓同學(xué)們有些緊張。不過(guò)，有班級(jí)同學(xué)們熱烈的掌聲，鼓勵(lì)的神情，跟振奮人心的吶喊聲為伴，還有什么能讓我們緊張，讓我們害怕的呢？不一會(huì)兒，就輪到我們班上場(chǎng)了。我們剛上場(chǎng)，便聽(tīng)見(jiàn)全校同學(xué)們熱烈的掌聲跟大聲的驚呼，這也讓我們都信心倍增。一支舞下來(lái)，我們以幾乎零失誤的表現(xiàn)收獲了此次藝術(shù)節(jié)全場(chǎng)最熱烈的掌聲跟吶喊聲。
我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)真是精彩紛呈，內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝跟青春活力，體現(xiàn)了我們四十五中學(xué)生們的良好精神面貌，同時(shí)，這次藝術(shù)節(jié)表演也成了一道亮麗的風(fēng)景線!它將化為一個(gè)腳印，深深的印在我們的心中。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
本周的周一下午，我們校區(qū)迎來(lái)了盼望已久的藝術(shù)節(jié)節(jié)目選拔。
星期一的下午，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)各個(gè)班級(jí)的小演員們穿著各色演出服裝，輪番上場(chǎng)在臺(tái)上向各位同學(xué)、老師們展示他們一個(gè)多月以來(lái)的辛苦排練的成果，各種各樣的節(jié)目讓人目不暇接，真是精彩絕倫！
讓我最喜愛(ài)的節(jié)目就是我們班的孔雀舞了。你看我們班的七位小孔雀穿著傣家服飾，頭戴孔雀羽毛的頭冠，輕輕走上臺(tái)來(lái)，臉上帶著迷人的微笑，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，她們跳起了富有傣家風(fēng)情的舞蹈，只見(jiàn)她們的腳尖輕輕踮起，猶如蜻蜓點(diǎn)水般輕巧，她們扭動(dòng)柔軟的腰肢，再加上優(yōu)美的手部動(dòng)作，真是優(yōu)雅得體，就好像領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)傣家的小村寨中，哪兒的村民人人都熱情好客，安居樂(lè)業(yè)。又好像領(lǐng)我們到了云南西雙版納森林里，那兒有七只美麗的`藍(lán)色小孔雀正邁著高傲的步伐在林中悠然自得的散步，真是引人入勝，連天上的白云都不再飄蕩，而是駐足觀望，小鳥(niǎo)則唱著歌，好像在為她們伴奏舞蹈結(jié)束后，臺(tái)下的觀眾給予了她們熱烈的掌聲，真是太美了！
在這次選拔賽之前，我們班的七只小孔雀在每周三的下午，犧牲第二課堂的時(shí)間去排練，為了這次表演付出了很多，正可謂：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
這次的藝術(shù)節(jié)選拔賽的結(jié)果雖然還無(wú)法得知，也不知道那個(gè)班會(huì)被選上，但我堅(jiān)信：只要努力了，選不選得上都無(wú)所謂，重在參與！
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
灰蒙蒙的天空下起了小雨，一滴一滴的小雨珠落在了校園的各個(gè)角落。大家各忙各的，準(zhǔn)備著即將來(lái)臨的藝術(shù)節(jié)。
凝重而緊張的氣氛感染了每一個(gè)人。藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，大家都坐在教室里，各做各的，不妨礙，也不干涉。有的在繪畫(huà)動(dòng)漫，有的在寫(xiě)書(shū)法，有的在做手工......各種各樣的項(xiàng)目讓我們忙碌。我報(bào)的是硬筆書(shū)法，硬筆書(shū)法雖然最簡(jiǎn)單最輕松的，但也得認(rèn)真對(duì)待，
安靜的教室里，大家都專(zhuān)注地完成自己的項(xiàng)目，各個(gè)都在奮筆疾書(shū)，各個(gè)都全神關(guān)注，精神煥發(fā)。尤其是制作手工，剪紙繪畫(huà)，全部一絲不茍，耐心努力。仿佛多大的喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的，只有筆動(dòng)地“沙沙”聲，和外面小雨“滴答滴答”的.聲音。
拿到紙，拿到古詩(shī)，就可以開(kāi)始了。我用筆在紙上慢慢地寫(xiě)，一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)照，一筆一筆地寫(xiě)下來(lái)，一橫，一豎，一撇，一捺；絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)，絕對(duì)不能寫(xiě)歪。我穩(wěn)定著桌子，穩(wěn)定著手，非常順利地寫(xiě)著。時(shí)間緩慢地流逝，我已經(jīng)寫(xiě)了一半了。還得繼續(xù)地寫(xiě)，不能掉以輕心。每一個(gè)字都要有力，卻不能太重；每一個(gè)字都要靈活，卻不能太輕；要工整端正，不能隨隨便便，三四筆亂寫(xiě)。就這樣，我寫(xiě)幾個(gè)字，休息一下，關(guān)鍵是看字。寫(xiě)著寫(xiě)著，就寫(xiě)完了最后，寫(xiě)完了最后一個(gè)句號(hào)。拿起紙仔細(xì)觀察一下，感覺(jué)不錯(cuò)，于是就交了上去。
這次的藝術(shù)節(jié)，雖然短暫，但大家都展示了自己的才藝，那才是最好的！
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