關(guān)于永恒作文錦集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的永恒作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

永恒作文 篇1

　　在半空中，那輪恒古不變的烈日，永遠(yuǎn)俯視著我們的地球。

　　不知從什么時(shí)候起，它就將光輝灑向地球上的每一個(gè)角落。遠(yuǎn)古時(shí)，人們就認(rèn)為：太陽是永恒的！是不朽的！太陽給了他們溫暖，給了他們光明！的確，太陽給于了他們希望，但太陽向他們索要了什么？沒有。

　　但如果沒有太陽，地球會(huì)是什么樣子？是冰冷的，黑暗的，毫無生機(jī)的。雖然太陽在宇宙中微乎其微，但不要將太陽當(dāng)做一個(gè)普通的星體，地球之所以成為宇宙的一枚奇葩，太陽功不可沒！

　　在我們生活中，像太陽一般的人有誰呢？那就是老師啊！老師是除了父母唯一一個(gè)給予我們東西卻不求回報(bào)的人。老師傳授我們知識(shí)，卻不受任何回報(bào)，這不就是太陽的那種精神啊！

　　說老師平凡，老師卻不平凡；說老師不平凡，老師卻平凡。雖然老師也有生氣的時(shí)候，但他那是恨鐵不成鋼，他那是一心一意讓我們成才！老師啊，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春!老師啊，如果我是一葉孤舟，您就是燈塔中的光芒；如果我是一個(gè)旅行者；您就是沙漠中的一眼甘泉！

　　但太陽的光輝也有晦暗的時(shí)候。不知道老師退休時(shí)，有多少學(xué)子還記掛著老師，有多少學(xué)子心中還有老師的身影啊！

　　我愿這太陽能在我們心中永存。

永恒作文 篇2

　　太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。“起床了，太陽曬屁股了。”我一下驚醒，原來是媽媽在叫我起床了。我一下子從床上跳起來，穿上衣服飛快地跑了出去。

　　不一會(huì)兒，我找來妹妹和我一起玩游戲，我們倆在花園里玩捉迷藏。正玩得有勁，我的注意力被一只花蝴蝶給吸引住了。我想去捉它，但是卻被它帶著逛了半天的花園，怎么也捉不住。于是找來妹妹當(dāng)我的幫手，我想，憑我們倆，就不信捉不住你。沒想到，這只蝴蝶比我們想象中的要淘氣多了，一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，我和妹妹就像玩偶一樣被它牽著鼻子走，怎么也捉不住它，真是太氣人了！

　　沒想到的是，正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，蝴蝶卻被我輕易地降服了，這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊。我沉浸在抓住蝴蝶的喜悅中，高興得都快跳起來了，可是妹妹卻叫我放了。我有些不明白，好奇地問：“為什么呢？這是我們好不容易才捉到的蝴蝶，它是屬于我們的。”妹妹沒有回答我，只是先望了望我，再望了望我掌中的蝴蝶。頓時(shí)，我明白過來，蝴蝶在我手中躍動(dòng)，它是在告訴我生命的寶貴與重要啊。蝴蝶這種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

　　自從這以后，我就更加珍惜生命了。生命是短暫的，人生是有限的。但是我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。

永恒作文 篇3

　　日常生活中不難看到這樣的情景：有的人因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事便惡語相向，甚至動(dòng)起手來；有的人缺乏同情心，在別人遇到困難時(shí)無動(dòng)于衷；還有的人關(guān)愛家人和朋友，但對(duì)其他人卻漠不關(guān)心 …… 這些現(xiàn)象都是缺乏關(guān)愛之心的表現(xiàn)。既不符合中華民族的傳統(tǒng)美德，也不符合現(xiàn)代文明的發(fā)展方向。因此，我們有必要在全社會(huì)倡導(dǎo)關(guān)愛，發(fā)揚(yáng)互相關(guān)愛的精神。

　　衣服

　　“多穿點(diǎn)衣服，不要著涼了，再帶點(diǎn)衣服上學(xué)。”媽媽總是這樣的嘮叨著。我呢？只當(dāng)作沒聽見就上學(xué)了。可惡的是，本來天還是暖洋洋的，第二天寒流卻來了，凍得我上下牙齒打架，身子直發(fā)抖。就在那一剎那間，我感到了溫暖，我驚訝極了：“媽，你怎么來了？”“我知道你衣服忘帶了，就一早起床給你送來。”頓時(shí)，我感到萬分的慚愧，我怎么就不聽大人的勸告呢？俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前。

　　電話

　　電話鈴響了，原來爸爸打電話來了：“丫頭，期中考試即將來臨了吧？”我說：“是的。”“那你一定要加油啊！”掛了電話，我心里有說不出的激動(dòng)和感動(dòng)，只覺得眼睛濕漉漉的。

　　關(guān)愛往往就在我們身邊，它有時(shí)候是一句親切的問候，一句善意的勸告，一次熱心的扶助，它意味著能寬以待人，不苛求于人，不強(qiáng)加于人。一個(gè)人關(guān)愛他人，人必關(guān)愛他，這樣才有助于成就大事業(yè)，整個(gè)社會(huì)氣氛才會(huì)和諧。可以說，一個(gè)充滿關(guān)愛的世界，才是美好的世界。關(guān)愛還意味著樂于助人，互愛互助，對(duì)處于困境中的人伸出援助之手，發(fā)揚(yáng)友愛互助的`精神，人間就會(huì)充滿美好的真情。

　　關(guān)愛他人還表明一個(gè)人的心胸寬廣，精神境界純潔高尚，有著一顆熾熱的心去溫暖社會(huì)中的每一個(gè)人。有時(shí)候，關(guān)愛家人和朋友很容易，而關(guān)愛社會(huì)中的每一個(gè)人很難。所謂“四海之內(nèi)皆兄弟”，我們要推廣關(guān)愛他人的精神。

　　其實(shí)，在這個(gè)世界上需要關(guān)愛，關(guān)愛是和平的使者。在經(jīng)濟(jì)全球化，人際交往日趨頻繁的今天，讓我們共同努力，共創(chuàng)和諧。

永恒作文 篇4

　　不管煙花有多美，它們都是輝煌的時(shí)刻。無論曇花多么美麗，它只是一閃而過的光彩。不管玫瑰有多美，它只是偶爾的一種憐憫。

　　——題詞

　　玫瑰尖銳的刺令人望而生畏，但它的嬌艷之美確實(shí)令人驚艷。曇花只有一瞬間的榮耀，但它的一瞥令人驚嘆。雖然煙花只在一瞬間綻放，但是當(dāng)它們劃過天空時(shí)的壯觀是最令人興奮的。似乎這個(gè)世界上所有美好的事物都會(huì)有遺憾。有永恒的美嗎？

　　眥美人

　　迪卡先生說：“我從小就覺得我媽媽是世界上最有權(quán)力的人。她不怕黑暗，可以做任何事情。她有條不紊地打掃房子，并問她是否不明白任何問題。但是她曾經(jīng)是一個(gè)女孩，害怕黑暗并且流淚。是什么讓你如此堅(jiān)強(qiáng)，是歲月還是愛情？”

　　是的，誰曾想過隱藏在這位看似堅(jiān)強(qiáng)的母親背后的痛苦？她讓皺紋爬過她的臉，在她曾經(jīng)紅潤白皙的臉上自由蔓延，仍然沒有抱怨或遺憾。這條皺紋記錄了歲月留下的痕跡，見證了強(qiáng)烈而熱烈的愛。這個(gè)眼角的美麗勝過煙火。

　　頭發(fā)中的美麗

　　當(dāng)銀線纏繞在她母親的頭上時(shí)，她母親正四處奔波謀生。她寧愿忍受莫斯退休的痛苦，也不愿讓家人受苦。為了生存，她臉色變得蒼白。她為了她的孩子彎下腰。這根銀線混合著深沉而熾熱的愛。這頭發(fā)的美麗勝過曇花。

　　手掌中的美麗

　　凸起的老繭被無數(shù)滴血和汗水凝結(jié)而成。我不知道他們的手搬運(yùn)了多少又硬又重的物體，他們做了多少重力工作，承受了多少重力。如果一個(gè)接一個(gè)散開的繭里包含著色彩斑斕的蝴蝶蛹，它們是非常美麗的。棕櫚之美勝過玫瑰。

　　不管事情如何變化，不管海洋如何變化，不管星星如何變化，你永遠(yuǎn)是我生命中最美麗的風(fēng)景，也是我心中永恒的美麗。

永恒作文 篇5

　　烏云散開了。慘淡的月光灑下，照亮了大地，和那件小小的屋子。泠坐在窗前，認(rèn)真地、一筆一畫地在畫紙上描繪。畫著畫著，眼淚就不由自主地流了下來。阿貝，我好想你，真的好想你啊……三年前，阿貝和泠手拉手坐在夜空下，發(fā)誓要做一生一世的好朋友。阿貝會(huì)彈鋼琴，每天午休，學(xué)校的音樂室總會(huì)想起優(yōu)美好聽的鋼琴曲。泠也總會(huì)坐在最后一排的凳子上，用心去聽，用心去畫。久而久之，泠腦海中響起的，只有阿貝的鋼琴曲；腦海中的畫面，也總是阿貝彈鋼琴時(shí)的背影。然而，就在那一年，阿貝走了，走得很急，連招呼都沒和泠打。當(dāng)泠知道時(shí)，只能面對(duì)冰冷冷的墓碑訴說心里話。泠說不出那是什么滋味，好像心底什么東西被抽走了，空落落的。泠一閉上眼，腦海里立刻就會(huì)浮現(xiàn)出阿貝彈鋼琴的畫面。幾個(gè)月前，市里舉辦“新行星繪畫大賽”，學(xué)校要求每個(gè)人都要上交一副繪畫作品。泠的繪畫技術(shù)不是很好，但泠覺得，她怎么也要把阿貝畫下來，仿佛只有把她畫下來，才能減輕內(nèi)心失去她的痛苦。泠從來沒有這么用心地畫過一幅畫，整個(gè)身心都完全投入進(jìn)去，仿佛要用自己的生命來完成這幅畫……幾個(gè)月后，校長通知泠，說她畫的《永恒的背影》獲得了金獎(jiǎng)，要她去學(xué)校一趟。泠高興地跳起來，一路蹦蹦跳跳，原本要走十幾分鐘的路只走了幾分鐘就到了。站在校長辦公室門前，泠努力讓自己鎮(zhèn)定下來，顫抖著推開了辦公室的門。

　　校長微笑著坐在沙發(fā)上，面前桌子上是一份繪畫大賽的雜志。封面赫然是泠的《永恒的背影》。“金獎(jiǎng)”兩個(gè)大字刺地泠睜不開眼，她怔怔地站在那里，眼淚不由自主地流了下來。我這是怎么啦，泠抹了一把眼淚，但新的眼淚很快又流了出來，我不應(yīng)該高興嗎？我不應(yīng)該歡呼雀躍嗎？可為什么，我的心好痛好痛……畫面上，阿貝彈鋼琴的背影是那么柔和，那么溫暖；仿佛這背影是永恒，卻又是那么短暫。恍惚中，優(yōu)美的鋼琴曲從阿貝指尖流出，那么溫馨，那么快樂，泠多么希望，時(shí)間在這一刻定格……泠記不住自己是怎么出辦公室的了，她也不想去回憶。現(xiàn)在她的腦海中滿是阿貝的背影，在鋼琴前用心演奏的背影。阿貝，你這個(gè)壞蛋，不是說好了要做一輩子好朋友的嗎……又是夜。泠坐在草坪上，抬頭愣愣地看著夜空。良久，她的嘴角牽起一絲若有若無的微笑。阿貝，我記著你，永遠(yuǎn)記著你哦，在我心里，“最好的朋友”這個(gè)位置，會(huì)一直交給你哦！皎潔的月光灑下，給一切，披上一層薄薄的銀紗……

永恒作文 篇6

　　把最美麗的舞蹈獻(xiàn)給槐樹婆婆。--------這是她一生的承諾。

　　她只是一是一只剛破繭而出的金鳳蝶，她迫不及待的張開金燦燦的翅膀，開始了旅程。

　　她越過高山，飛過河流，穿過森林，來到了一個(gè)峽谷里。

　　峽谷里陰暗潮濕，只有一棵干枯衰敗的老槐樹。她飛累了，便停在上面休息，不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中，槐樹婆婆聽她訴說著百年的孤獨(dú)。善良的她許下承諾：要永遠(yuǎn)陪伴槐樹婆婆，并獻(xiàn)以最美的舞蹈。

　　此后，每天清晨，她都會(huì)翩然起舞，直至陽光將老槐樹上的露珠照的晶瑩透亮；每天傍晚，她都會(huì)浴夕而舞，直至月兒爬上老槐樹的樹梢。

　　舞著舞著，槐樹因有了她的陪伴而顯得精神了。蜷曲的葉片伸展開來，干枯的枝干變得飽滿，還奇跡般地生了新芽。那可愛的小芽，青嫩青嫩的，向她訴說老槐樹的快樂與謝意。

　　舞著舞著，夏天到了，老槐樹開滿了淡黃色的小黃花，飄散著淡淡的槐花香。她在枝丫間飛舞，陶醉在滿樹馨香之中。夜晚，她旋舞在梢頭，天空高懸的月亮和眨著眼睛的星星是她兌現(xiàn)承諾的見證。

　　舞著舞著，老槐樹結(jié)出了果實(shí)，半珠似的，緊密地排列著。老槐樹輕搖著果實(shí)，樹葉沙沙作響。她知道，這是槐樹婆婆在激動(dòng)的顫抖。隨著天氣漸涼，老槐樹襲上一身金裝，在槐樹下熠熠發(fā)光。風(fēng)一吹，金葉子悠悠飄落，真的好美。她心想，在她眼里，她們就是一只只金鳳蝶，她歡快的飛向她們中間，與她們共舞。

　　突然，天空中黑壓壓的一片，她抬頭一看---是金鳳蝶，一大群金鳳蝶。她們看見了她，便呼喚她，邀她們的同伴，一同飛往溫暖舒適的地方。

　　她雖然很想加入本屬于她的大家庭，但她卻給出了大家意想不到的回答：“謝謝，但我不會(huì)離開的。因?yàn)槲乙�完成我的承諾啊。”金鳳蝶們都停下，聽她講述著她與老槐樹的故事，知道了她與老槐樹的承諾。她們被感動(dòng)了，就留了下來，跳著舞，最美的舞。她們要和她一起實(shí)現(xiàn)這個(gè)永恒的承諾。

　　很多年過去了，原本死寂的峽谷變得生機(jī)盎然，在這里，有一顆古老的槐樹，有著成千上萬的金鳳蝶在舞蹈著，這里被稱為“金鳳蝶大峽谷。”美麗的蝴蝶們仿佛在向人們這訴說著一個(gè)關(guān)于善良的承諾。

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