落葉漫游記五年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的落葉漫游記五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我是一片樹葉，長(zhǎng)在高高的樹上，每天都為大樹吸收陽(yáng)光。雖然，天天如此，可我有時(shí)也會(huì)感到厭煩，盡管大家都會(huì)為我的存在而感到快樂(lè)。

　　秋天來(lái)了，我第一階段的`使命結(jié)束了，接下來(lái)，我將迎來(lái)第二次使命：揉入泥土，為大樹做肥料。正當(dāng)我為這神圣的一刻做準(zhǔn)備時(shí)，風(fēng)伯伯來(lái)了，把我吹到了小河邊。真可惜，我沒(méi)能順利地完成這項(xiàng)使命。我沮喪極了，皺起眉頭，想：為什么別的哥哥姐姐們都能得到“光榮獎(jiǎng)牌”，而我卻只能順風(fēng)順?biāo)�流向遠(yuǎn)方呢？哎，真悲哀，真苦惱，真倒霉。就當(dāng)我抱怨命運(yùn)不公的時(shí)候，老天爺仿佛聽到了我的傾訴。一只小螞蟻爬上了我的肩，它好奇地問(wèn)我：“咦，你怎么不開心呀？”我見來(lái)了個(gè)傾聽者，便將這事原原本本地告訴了它。它聽了，仰起頭笑起來(lái)，我看了，可不高興了：“喂，你怎么可以幸災(zāi)樂(lè)禍啊！”說(shuō)完，瞪了它一眼。看見我真生氣了，小螞蟻連忙向我道歉：“哦，對(duì)不起，我不是那個(gè)意思，其實(shí)啊，我是想告訴你一個(gè)好消息。我們國(guó)王正需要一艘船去運(yùn)糧食呢？如果你愿意，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”我聽了非常高興，沒(méi)想到，一無(wú)是處的我還有大用哩！我滿口答應(yīng)了，并再三叮囑小螞蟻。“坐穩(wěn)了，不然會(huì)掉到河里的。” “呼――”風(fēng)伯伯又來(lái)了，可是這次卻是很及時(shí)的。我飄向了河中，河水唱著愉快的歌謠，我們不禁陶醉在其中了。抬頭一看，云兒姐姐在向招手，我大聲喊道：“我太幸福了，不僅可以去看到美麗的風(fēng)景，也可以在小河的音樂(lè)下，跳起舞來(lái)，這都是別人永遠(yuǎn)做不到的。”

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