誠(chéng)信讓友情長(zhǎng)久作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信讓友情長(zhǎng)久作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信是做人的`基本，一個(gè)人缺少了誠(chéng)信，別人也將對(duì)他失去信任，十幾年的友誼也可能將會(huì)破滅。
“叮叮叮一一”隨著下課鈴的打響，同學(xué)們紛亂地向教室外跑去，在走廊里玩耍了起來，這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在門外，我定睛一看，原來是英語班上的同學(xué)，丁澤峰。我收好書本，向門外走去，心想：他來干什么？我走到他面前，問：“干什么？”“我鋼筆壞了，來借一只鋼筆。”我毫不猶豫地借給他一只鋼筆，然后自己玩去了。
過了一個(gè)星期，即將面臨期末考，我偶然想起借鋼筆的事兒。下課，我便來到他們班門口，我將丁澤峰叫了出來，問他：“鋼筆呢？可以還我了吧！”“那個(gè)，我忘帶了，過幾天給你。”我十分無奈，只好再等了幾天。
臨近考試還有兩三天，我又問他要鋼筆，可他卻說：“壞了。”我十分生氣，說：“什么意思？你必須賠我一個(gè)。”“不是我弄壞的，是我同桌弄壞的。”“那你叫他賠啊！”我生氣地說。他很隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二個(gè)學(xué)期，我再問他要鋼筆，他說：“你去問那個(gè)人啊。”“那個(gè)人叫什么名字？我去找他賠！”這時(shí)，丁澤峰呆愣在那兒
無言以對(duì)，“怎么了，你說話呀！”他無奈地回答：“鋼筆是我弄壞的。”我頓時(shí)對(duì)他失去了信任，我不再向他要鋼筆了，我們之間的友誼也到此為止了。
可正在我萬萬沒想到的英語課上，我坐到自己的座位上，將書包塞進(jìn)去的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)書包前像有東西一樣，放不進(jìn)。我抽出書包一看，是一只嶄新的鋼筆，丁澤峰轉(zhuǎn)過頭來，微微一笑。
此刻，我們又和好如初。
誠(chéng)信是如此的重要，一個(gè)人失去誠(chéng)信，便也可能失去信用，友誼等更多的東西。而對(duì)于友誼來說，誠(chéng)信就是友誼間的一個(gè)鏈條，沒了誠(chéng)信，也將沒了友誼。
【誠(chéng)信讓友情長(zhǎng)久作文】相關(guān)文章：
故鄉(xiāng)讓思念長(zhǎng)久作文800字03-21
誠(chéng)信讓我更快樂作文600字03-21
誠(chéng)信讓生活更美好作文10篇02-22