精選寫(xiě)友情的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫(xiě)友情的作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)友情的作文 篇1
從小一起長(zhǎng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識(shí)的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。——題記
今天，當(dāng)我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。
“我要去鳴鳴家”
聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門(mén)，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(zhǎng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽。現(xiàn)在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè)。很快，就和她成了知心好友，隨著交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過(guò)程，我收獲得不僅是美好和快樂(lè)，從這個(gè)柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會(huì)了很多很多……
霹靂女將。風(fēng)采無(wú)限
今天，當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了甜蜜的幸福，最后的勝者只有一個(gè)，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當(dāng)我們?cè)俣葦y手，當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候，我們會(huì)領(lǐng)悟到友誼的真正所在。
不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地，但，我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分美好，每一次開(kāi)心，和永久的幸福。
寫(xiě)友情的作文 篇2
七月花開(kāi)艷陽(yáng)下
被遺忘的花園
我家附近有座山，向陽(yáng)的山坡上，開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花兒。兒時(shí)，我經(jīng)常和小伙伴上山坡玩耍。當(dāng)我長(zhǎng)大了一些，便再也沒(méi)去過(guò)那童話(huà)世界般的花海了。因?yàn)榧依锖芨F，課余時(shí)間，我便會(huì)幫父母干活，漸漸地，我便把花園遺忘了。直到上了初中，那座被遺忘的花園又在我的腦海里閃現(xiàn)。在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)自己的家鄉(xiāng)，我把花園寫(xiě)進(jìn)了作文里。結(jié)果，我的作文被老師當(dāng)成范文在班里念了。同學(xué)們都羨慕而又懷疑地問(wèn)我：“你家附近真的有座花園嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你家附近真的有座花園嗎？”這是偉跟我說(shuō)的第一句話(huà)，他的眼神中并沒(méi)有羨慕和懷疑。他說(shuō)他家附近也有座花園，很漂亮，有機(jī)會(huì)要請(qǐng)我到他家做客，看看哪個(gè)花園更漂亮。他似笑非笑地看著我，那神情似乎在說(shuō)，有花園沒(méi)什么了不起。偉是個(gè)富家子弟，從他平時(shí)的出手闊綽就可以看得出來(lái)，他甚至雇人寫(xiě)作業(yè)，而我便成了他的雇員。貧窮的我不得不為了賺取生活費(fèi)而做兩份作業(yè)。我不喜歡他，并且我堅(jiān)信，我們不可能成為朋友。
七月花開(kāi)
那年暑假，當(dāng)我在家門(mén)口看到偉時(shí)，我驚呆了。我沒(méi)有把他請(qǐng)到我家，自尊心不允許我讓他看到我家里的貧寒。我們?nèi)チ撕笊剑娜盏奈绾螅▋洪_(kāi)得格外絢爛。微風(fēng)徐來(lái)，花海輕蕩。偉呆呆地看了很久，嘆道：“好美啊！你一定很幸福！”偉的話(huà)讓我所有的委屈頃刻間爆發(fā)了，我沖他大吼道：“你這個(gè)富家子弟懂什么？我不幸福！你知道為什么嗎？因?yàn)槲液芨F！”他愣了愣，隨即笑了，說(shuō)：“我就知道你會(huì)這樣回答。你知道這是什么花么？”他那雙清澈的眼睛讓我平靜下來(lái)，我搖搖頭。“它們是太陽(yáng)花。”說(shuō)著，他躺進(jìn)了花海中，“我最喜歡太陽(yáng)花，你知道為什么嗎？”我又搖頭。他沒(méi)有看我，繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)，太陽(yáng)花是最堅(jiān)強(qiáng)的。人們都說(shuō)梅花堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗秃？墒菍?duì)花兒來(lái)說(shuō)，酷暑比嚴(yán)寒更可怕。你看這七月天，炎炎烈日下，有什么花兒能像太陽(yáng)花這樣驕傲地盛開(kāi)？這是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗[藏得很深，太難被人發(fā)現(xiàn)，所以才顯得更可貴。”
我呆呆地看著他，沒(méi)想到他竟會(huì)說(shuō)出這樣的道理來(lái)。
有一種友情叫默默付出
偉告訴我，他很小的時(shí)候父母就離婚了，他隨著母親跟繼父一起生活。他家附近有一座花園，他從小就渴望父母能帶他到花園里玩，然而直到現(xiàn)在，他這個(gè)愿望也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，我分明看到，他的眼睛里溢出一滴淚珠，順著眼角滑落到花叢中。我默默地俯下身，和他并排躺在花叢中。偉說(shuō)：“其實(shí)，我根本不需要?jiǎng)e人幫我寫(xiě)作業(yè)。我讓你替我寫(xiě)，只是想幫你。我知道，你一定不愿接受別人的施舍，所以我才想出那樣的辦法。”
我猛地轉(zhuǎn)過(guò)臉，看到他正在對(duì)著我笑。他的半張臉掩藏在太陽(yáng)花瓣中，被鍍上一層艷麗的色彩。“我希望你能幸福。”偉頓了頓，又說(shuō)道，“如果你能像花兒一樣堅(jiān)強(qiáng)，就一定能常常感覺(jué)到幸福。”這個(gè)夏天，偉走了，他們一家搬去了外地。這個(gè)夏天，我看到了偉的成績(jī)單，所有科目都是優(yōu)秀。原來(lái)，偉一直都是我的好朋友！
當(dāng)我再次獨(dú)自躺在花海中時(shí)，偉說(shuō)過(guò)的話(huà)在我耳邊回蕩，清晰有力。我閉上眼，盡情地沐浴著陽(yáng)光，享受花香。七月，我們要和花兒一起，盛開(kāi)在艷陽(yáng)之下。
寫(xiě)友情的作文 篇3
當(dāng)筆尖親吻著粗黃的紙張，我仿佛走進(jìn)了那座迷幻的城堡，嗅著空氣中談?wù)劦幕ㄏ悖莻�(gè)身影，依稀重現(xiàn)……
風(fēng)干年少時(shí)的輕狂，那些本應(yīng)隨風(fēng)逝去的往事，卻歷歷在目。摘下宇宙中閃爍的星辰，才發(fā)現(xiàn)他竟是如此的遙遠(yuǎn)。那多年前共同沉思時(shí)的淡淡花香，躍動(dòng)著華麗的舞蹈，難道你都忘了嗎?放下筆在寂寞的房間里遠(yuǎn)眺窗外，我才知道，那時(shí)，也有一個(gè)孩子，也正望著窗外，望著被風(fēng)挽留的絲絲輕云，潸然淚下。我只是驚嘆，竟不知那晶瑩的淚滴，竟滋潤(rùn)了兩個(gè)人，同樣貧瘠的沙漠。
于是我們便熟識(shí)了。我們都有著共同的熱忱與抱負(fù)，都有著對(duì)理想的執(zhí)著追求，我們?cè)谝黄穑舜硕加兄蠲赖那楦畜w驗(yàn)。我喜歡在夕陽(yáng)下，看著你的身影被斜陽(yáng)鍍上絲絲金邊，然后調(diào)皮的與風(fēng)兒嬉戲玩耍。我知道，我們之間，擁有者著最純真的友誼。
然而，造物主總是不公的，他讓一切開(kāi)始的猝不及防，那天當(dāng)我們?cè)谀莻�(gè)熟悉的小院玩耍時(shí)，原本想要送給你一個(gè)擁抱的我，卻不小心撞到了你，我竟不知道，當(dāng)我把你撞到的那一剎那，我們之間已經(jīng)結(jié)束了，你顫抖著站起來(lái)，鮮血染紅了你的衣衫。我驚呆了，當(dāng)救護(hù)車(chē)載走你的時(shí)候，我是哭著送你走的。
那是的天，灰蒙蒙的。
我一個(gè)人一直到現(xiàn)在，也許已經(jīng)忘了他，就像忘去了一張蒼白的紙張，但我知道，他和他的父母，去了一個(gè)沒(méi)有我，沒(méi)有曾經(jīng)的地方。
我去過(guò)那個(gè)小院，這里已是人去樓空，走進(jìn)屋內(nèi)，卻感到一種情感無(wú)法時(shí)過(guò)進(jìn)遷，我仍堅(jiān)守著它，堅(jiān)守著那個(gè)承諾。
任風(fēng)沙在皮膚上劃出道道血痕，或是等待心靈化為痛苦的羽翼。每次當(dāng)吹過(guò)蕭殺的秋風(fēng)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，總是等待能望到他的身影，風(fēng)兒曾在這里徘徊，在這里憂(yōu)傷，也曾在這里徜徉，在這里歡笑，難道它早已忘記一切的一切?我還想挽留，還想珍惜。
花兒謝了，就謝了，草兒枯了，就枯了。當(dāng)我攀著窗邊，望著在風(fēng)中死去的殘花時(shí)，他或許正在一個(gè)沒(méi)有歡笑的地方，在一群陌生的面孔之間，顫抖著，望著遠(yuǎn)天。
我的心，在流淚……
逝去的已經(jīng)逝去，回來(lái)的，不在回來(lái)。
寫(xiě)友情的作文 篇4
中考近在咫尺，整個(gè)中學(xué)沉浸在壓抑的氣氛中。
我不喜歡考試。可以說(shuō)，我憎恨考試。每一次步入考場(chǎng)，無(wú)形的局促不安時(shí)時(shí)包裹著我。忐忑、不安，手顫抖著握緊筆，將自己在腦海中搜刮的支零破碎的答案填在像漂白過(guò)的紙上。
江溪不這么認(rèn)為。
我和江溪是從小一起長(zhǎng)大的。我們的笑聲相似，食量相同，就連睡姿也一模一樣。但，我和她的成績(jī)迥然不同。江溪是全省聞名的尖子生，所到之處無(wú)人能及。又一次，我還看見(jiàn)江溪在研究微積分呢！對(duì)我來(lái)說(shuō)，江溪永遠(yuǎn)是我仰視的人。考場(chǎng)上，江溪的筆尖總是不停地飛舞，好像有龍會(huì)從紙上飛起。她臉上洋溢的，永遠(yuǎn)是自信的笑容。江溪就是在詮釋一個(gè)完美的學(xué)生。
“徐茵茵呀，你努力一點(diǎn)，考重點(diǎn)高中不難的。相信自己。”黃昏，江溪“啪”地把《重點(diǎn)知識(shí)集》摁到我的桌子上。補(bǔ)課開(kāi)始。我吐吐舌：“我本身就稍微愚笨一點(diǎn)點(diǎn)嘛，何況……”
“何況，你一直盡最大努力，卻徘徊在學(xué)校的一百名左右。沖不上前七十，就沒(méi)戲?qū)Σ粚?duì)？”
我悻悻地點(diǎn)點(diǎn)頭。纖弱的江溪沒(méi)有理會(huì)我。翻開(kāi)書(shū)，滔滔不絕地講起來(lái)。我孜孜不倦地聽(tīng)完，應(yīng)對(duì)如流地回答完了所有的問(wèn)題。我可以，為什么，就是考不好呢？
補(bǔ)課完畢，江溪在本子上“刷刷”的寫(xiě)了幾個(gè)字，推到我的面前
相信自己，你可以的。
整個(gè)晚上，我忘不了那句話(huà)。江溪會(huì)的我都會(huì)，可我們的差距竟如此之大。
可能是我真的……無(wú)法相信自己吧。
接二連三的失敗讓我徹底扼殺了自己的信心，我開(kāi)始逃避失敗。但越是逃避，就越無(wú)法逃避。我不敢面對(duì)。
相信自己。這四個(gè)字深深地烙在我的心里。我輕輕地笑笑。一顆種子，開(kāi)始生根發(fā)芽了呢。
第二天，江溪沒(méi)有來(lái)上學(xué)。
我有點(diǎn)擔(dān)心，還有兩天就考試了。不過(guò)我相信，江溪一定會(huì)出現(xiàn)在考場(chǎng)上，自信的笑驅(qū)走了一切的不安。
考前十分鐘，大家開(kāi)始交換考場(chǎng)，江溪卻遲遲，沒(méi)有出現(xiàn)。
我走在不知為何落下的楓葉鋪滿(mǎn)的小路上，這是我和江溪的約定，盡管天人一方，終有一日會(huì)重聚于此。
“茵茵！”輪子踩著落葉朝我駛近。轉(zhuǎn)過(guò)身，熟悉的身影卻坐在輪椅上。“江溪……你怎么會(huì)……”
她……怎么了？
江溪搏予一笑：“絕癥，已經(jīng)兩年了。本來(lái)想考完試再走的，可是來(lái)不及了呢。不想讓大家看見(jiàn)我這個(gè)樣子呀。”兩年！我在心里驚叫起來(lái)。這兩年來(lái)，我在做什么？我只想過(guò)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，只在乎自己能不能升上重點(diǎn)高中，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我最好的朋友！
江溪……
江溪沉默了。“我會(huì)加油的。”打破寧?kù)o，氣氛稍稍緩和了一點(diǎn)。江溪輕輕笑：“帶著我的夢(mèng)，一起。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，近乎失去力氣的手握緊了筆。轉(zhuǎn)過(guò)身，不讓眼淚落下。
謝謝你，我對(duì)不起你……
邁開(kāi)愈加堅(jiān)定的腳步，走向考場(chǎng)。只是那么一回頭，第一次看到江溪的淚，打在她清澈的笑容上。這是我最后一次見(jiàn)到她，伴著夏日的風(fēng)拂過(guò)臉龐，和著楓葉唱響的亡歌……
還有，對(duì)不起……
考場(chǎng)的考鈴響起。我坐到座位上，望著左上角的“徐茵茵”，挽起自信的笑。寫(xiě)有“江溪”的紙條被我重重地貼在左上角，我的名字旁好像看到了她的笑容一般。一切，只有卷上的考題，還有腦海中清晰的解答……
我從不孤單，也不會(huì)孤單。我身上扛著兩份重量，心里，一直一直，裝著令我自豪的兩人的夢(mèng)。
寫(xiě)友情的作文 篇5
隨著時(shí)間的流逝，朋友之間的感情似乎已經(jīng)淡化了，現(xiàn)在的我似乎這幻想著陪我走過(guò)初三生涯的那些鐵哥們，時(shí)間太無(wú)情啊!
約了同學(xué)一起去玩，早晨急沖沖地我直到車(chē)站去坐車(chē)，下著大雨，吵雜的聲音卻沒(méi)影響到我的心情，下車(chē)了我懷著興奮又好奇的心等待著我的好朋友來(lái)接我，然而我卻遇到了另一位鐵哥們，開(kāi)始她和一個(gè)男生在說(shuō)話(huà)，我只覺(jué)得她的背影好熟悉，聽(tīng)到她的聲音我才發(fā)現(xiàn)是她——萍。我懷著忐忑不安的心喊了她的名字，她回過(guò)頭，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得的興奮，反而無(wú)奈的說(shuō)了一句：“我怎么在這。”我才驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們的心已經(jīng)離的越來(lái)越遠(yuǎn)了。
時(shí)間的流逝，讓我們兩個(gè)人的友誼已疏遠(yuǎn)了。
我跟她去了找我之前約的那位鐵哥們——琳，到了她人的宿舍，我鞋子已經(jīng)濕了，然而我借著琳的拖鞋穿，萍說(shuō)：“待會(huì)出去的時(shí)間穿我的鞋子吧。”我說(shuō)：“不用了，我不想穿。”然后琳說(shuō)：“穿我的吧!”接著“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，萍說(shuō)：“為什么這個(gè)你也要跟我爭(zhēng)。”之后，她們就吵了起來(lái)了，我勸說(shuō)了好久。
之后，我聽(tīng)她的同事說(shuō)她們兩個(gè)早就有矛盾了，哎!這件事情弄的人一個(gè)頭兩個(gè)大，原來(lái)這友誼已經(jīng)變味了。
這“變味”的友情讓我情何以堪呀，任何感情都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。時(shí)間能搓合兩個(gè)人的感情，同時(shí)也能毀掉兩個(gè)人的感情。
寫(xiě)友情的作文 篇6
聞著淡淡的書(shū)香，朋友，我忽然想起了你，想起了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友……結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友……”正陶醉于淡淡的書(shū)香中，耳畔響起這首動(dòng)人心醉的歌，那熟悉的旋律久久縈繞，以至于悄然留人心底……
起身望著窗外那盆喇叭花，抬頭望了望烏云密布的天空，好像剛被墨水洗過(guò)一樣，黑呼呼的，怪不得門(mén)口臥著的老狗吐了吐舌頭，悻悻地回到窩里呢!狂風(fēng)肆虐，一場(chǎng)大雨將至，鳥(niǎo)兒撲棱棱地飛到巢里，不再探頭出來(lái)，小樹(shù)彎下了腰，仿佛在等待風(fēng)雨的洗禮……
她今天要回來(lái)了，望著烏云的杰作，心里默默祈禱，希望雨點(diǎn)不要落下來(lái)。我們鬧了點(diǎn)別扭，我一生氣將“絕交”這兩個(gè)字眼留給她，一揚(yáng)頭，走了，留下一個(gè)冷漠的背影讓她哭泣。不知為什么心里就像窗外的喇叭花一樣飄忽不定，是緊張嗎?我不知道，那盆喇叭花是她送的，我不由地憐惜起來(lái)，將它小心翼翼地拿進(jìn)來(lái)。思緒飄到了兩個(gè)月前——
拿完作業(yè)，她突然跑到我家，我還在生氣，緊緊地關(guān)著房門(mén)，她告訴我她要到外婆家過(guò)一段時(shí)間，她還說(shuō)她買(mǎi)了一盆喇叭花送給我，希望它能夠陪伴我!是呀，我們從認(rèn)識(shí)開(kāi)始，就從未離開(kāi)那么長(zhǎng)時(shí)間。她走了，我默默地打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)桌子上有一盆紫色的喇叭花，旁邊有一張紙，說(shuō)：“別生氣了，好不好?”我心里那個(gè)倔強(qiáng)的面具頃刻化為灰燼。
風(fēng)把思緒拉回現(xiàn)實(shí)。
兩個(gè)月了，每一天我都想向她道歉，告訴她我想珍惜我們之間的友誼。
雨中，一個(gè)撐著淡色的傘，迷糊而熟悉的.身影慢慢走來(lái)……
寫(xiě)友情的作文 篇7
桃花盛開(kāi)，開(kāi)在美麗的磨基山上。
清晨，我獨(dú)自登上了磨基山，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹(shù)。那一個(gè)個(gè)花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地展開(kāi)了花瓣，好象是一群害羞的小姑娘，在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng)，象喝醉酒了一樣，那些還沒(méi)有開(kāi)的花蕾，似乎聽(tīng)到了姐姐們的呼喚，也爭(zhēng)先恐后地相繼開(kāi)放，把磨基山打扮得更加美麗。
這時(shí)，我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月，磨基山上的桃花也開(kāi)了，我和朋友一起登上了磨基山，爬上了山頂，放眼望去，山下無(wú)數(shù)朵桃花緋紅一片。
朋友摘了一束迷人的桃花送給我，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，緊閉雙眼，強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“這次見(jiàn)面后，恐怕就很難見(jiàn)面了，因?yàn)槲覌寢尣蛔屛覍W(xué)圍棋了，功課太緊張，叫我把精力都投入到學(xué)習(xí)中去，所以……唉！我不想說(shuō)了。”
聽(tīng)了這些話(huà)后，我的心啪地碎了，我們倆人默默無(wú)語(yǔ)地下山，回到各自的家。
星期六，我垂頭喪氣地來(lái)到圍棋教室，望著那空空如也的座位，我就悲痛不已。現(xiàn)在過(guò)去兩年多了，我還沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)他。“朋友，你還好嗎？“
有人說(shuō)，朋友就象天上的星星，天天都看著你;還有人說(shuō)，朋友象港灣，讓你感受到家的溫暖。可我要說(shuō)朋友象樹(shù)枝，而我是桃花，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的友情是分不開(kāi)的。
寫(xiě)友情的作文 篇8
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
友誼是什么?你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)埂Ｎ液筒芮唷⒂嗯逡惨驗(yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話(huà)吧。”我也支持她的觀(guān)點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的天氣哪像要下雨埃”
可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧。”我太高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧。”我說(shuō)：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿(mǎn)了友誼。
寫(xiě)友情的作文 篇9
每當(dāng)仰望星空，我總覺(jué)得對(duì)眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感，也許，是因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了笑對(duì)人生，我會(huì)記住這一切，珍惜這份友情，這份關(guān)懷。
我赤足徜徉在歷史的長(zhǎng)河中，尋找那最耀眼的貝殼，尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑，很真誠(chéng)，很有感染力，給人一股奮發(fā)向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張，我們間的友情，一直被我珍藏在記憶的最深處。
“患難見(jiàn)真情。”古人的這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)。記得那是在期中考試后的第二天，天陰沉著，熾熱的狂風(fēng)摻和著悶熱的感覺(jué)不斷地向我們襲來(lái)。我們約好一起去問(wèn)成績(jī)，然而，去時(shí)的笑容在看到分?jǐn)?shù)后的第一反應(yīng)中凝結(jié)住了。
回來(lái)的路上，我們誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口，時(shí)間也仿佛靜止了，空留失落的烏云嘆息著路，太漫長(zhǎng)了，也許是我們都害怕家中的“竹筍炒肉絲”，也許是對(duì)自己的失敗難以置信。突然，他拉住我，奔向了河邊，他“肆無(wú)忌憚”地朝著逝去的河水喊了起來(lái)。
我也情不自禁地隨著他“瘋狂”了起來(lái)，水面上的一層層波紋在回應(yīng)著我們。我們盡情地發(fā)泄著，直到聲嘶力竭，直到四目相視，露出絲絲笑意。當(dāng)時(shí)的腦海里正如一濤碧波，純潔無(wú)暇，容不下一絲煩惱。天漸漸暗了，那些帶著笑臉的星星也出來(lái)了，天地間，唯有微笑
如今回想起那件事，總覺(jué)得是他帶給了自己樂(lè)觀(guān)與自信。在人生的道路上，也只有真正的朋友，注重友情的人才會(huì)陪伴我們度過(guò)坎坷。在從人生的低谷朝著頂峰奮進(jìn)的路上，樂(lè)觀(guān)的花兒芬芳四溢，指引著我，讓我不會(huì)在人生的旅途中迷失方向。
珍惜他的友情，珍惜他的關(guān)懷，珍惜他指引的人生方向。
星光，永遠(yuǎn)陪伴我！
寫(xiě)友情的作文 篇10
我的朋友很多，卻沒(méi)有幾個(gè)摯友。要說(shuō)起真心朋友，就非許笑波莫屬了，我們之間的緣分還得從娘胎里說(shuō)起呢。
聽(tīng)老媽說(shuō)，他比我大20天，在我出生的前一天，媽媽挺著大肚子去看他，也許是肚子里的我太激動(dòng)了，一看到這個(gè)命中注定的摯友就耐不住性子，提早了半月就來(lái)到了這個(gè)世界。
慢慢的，我們都長(zhǎng)大了，進(jìn)入同一個(gè)幼兒園成為了兩個(gè)形影不離的好伙伴，一起唱歌一起跳舞，天真爛漫的度過(guò)了孩提時(shí)代。
也許是上帝為了培養(yǎng)我們不同的個(gè)性吧！我們并沒(méi)有讀同一所小學(xué)，就這樣在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)了六年。在初中我們又一次重逢，被分在同一個(gè)班級(jí)。在學(xué)習(xí)和個(gè)性上我們都有著天壤之別，他學(xué)習(xí)勤奮用功，各科成績(jī)都相當(dāng)優(yōu)秀。而我，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)耍小聰明，常常被老師批評(píng)。不過(guò)他從不嫌棄我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往，我倆已親如兄弟的。
這周我把語(yǔ)文考砸了，心情很不好，他看出了我的煩惱，便上前來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，出去看看緑色的植物，心情就好了。”
周末，我們會(huì)在一起下棋。下象棋，他比我厲害，下圍棋，我又勝他一籌。不過(guò)，輸棋之后，兩人的反應(yīng)就不同了。他輸了棋，是鍥而不舍，糾纏著再戰(zhàn)一局。我輸了，就哭著耍賴(lài)，有時(shí)候還會(huì)揍他一拳，他每次總讓著我不和我計(jì)較，儼然是個(gè)大哥哥的形象的。
老爸跟我說(shuō)過(guò)，不管爸爸遇到我們班老師還是同學(xué)，聽(tīng)到的都是任子坤今天又犯了什么什么錯(cuò)誤，唯有許笑波每一次都是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，唯恐爸爸回家會(huì)責(zé)備我。
許笑波就是這樣一個(gè)人，不論生活還是學(xué)習(xí)上，他都關(guān)心著我，處處為我著想。我們相約一起上高中，一起進(jìn)大學(xué)，要做一生一世的摯友。
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