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做游戲作文（精選35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的做游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
做游戲作文 1
今天是我的作文課，我走進(jìn)教室的時(shí)候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說話，我一臉的疑惑，聽同學(xué)們說原來是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥啊？會(huì)不會(huì)是草藥還是解藥？我想著就大笑起來，哈哈哈的大笑。游戲開始了。
這一刻同學(xué)們都很緊張，很激動(dòng)。老師說出了今天的'游戲名字叫做正話反做，這個(gè)游戲我玩了幾十次了。王老師說第一組的時(shí)候我已經(jīng)準(zhǔn)備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開花了。
第一局沒有人被淘汰第二輪時(shí)，對(duì)方有一個(gè)人出錯(cuò)了，閉眼起立玩了很多次，但還會(huì)有錯(cuò)呀。我心想，勝利一定是我們一隊(duì)的！已經(jīng)過了第三輪淘汰后，我方有二人，對(duì)方有二人，沒有被淘汰出局！我是我們隊(duì)其中一個(gè)，我們開始了最后第四場(chǎng)，王老師說出一個(gè)句話，舉右手抬左腿。咱們四個(gè)人腦子都暈了，還好我們組反應(yīng)比較快，做對(duì)的。如果我們對(duì)做錯(cuò)了，那勝利就是敵方隊(duì)的了！
小朋友們這個(gè)游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認(rèn)真，游戲規(guī)則是對(duì)方說出的話自己要做，相反的動(dòng)作。我明白了做事一定要認(rèn)真，還有做對(duì)的時(shí)候不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使落后！
做游戲作文 2
今天傍晚，我和幾個(gè)小朋友一起做游戲。 我們先來玩“捉迷藏”這個(gè)游戲。我來當(dāng)捉的，我一閉上眼睛，他們就跑去躲藏了。 過了一會(huì)兒，我去找他們。我往紙箱旁走去，把紙箱一拿，一個(gè)人就出來了。我找來找去，突然看到桌子下面露出了一只腳。我把桌布一掀開，一個(gè)人就“冒”出來了。就這樣，剩下的幾個(gè)人分別從桌子下面、房間里、柜子里找到了。 結(jié)束了這個(gè)游戲。我們又來玩“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。我自考奮勇地說：“我來當(dāng)老鷹。”只見“母雞”后面跟著一群小雞。 比賽開始了，我往左邊，向“小雞”跑去。那只“母雞”就往左邊擋。我見左邊被“母雞”擋住了，往左邊就抓不到小雞了，然后我就往右邊抓，可“母雞”又往右邊擋來，往右邊抓同樣是抓不到“小雞”。 第一場(chǎng)游戲結(jié)束了，我們可以休息5分鐘。然后我一直在想：“怎樣才能抓住小雞呢？，我往右邊抓，它就往右邊擋，我往左邊抓，它就往左邊擋。這樣重復(fù)的話，“母雞”就跟不上我的動(dòng)作了，這樣我就可以抓到小雞了。”
第二場(chǎng)比較開始了，我聲東擊西，結(jié)果抓住了全部的“小雞”了。 今天的`游戲雖然結(jié)束了，但是我們的歡笑聲還依然飄蕩在空中。
做游戲作文 3
上課了，老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)“禮物”，這個(gè)“禮物”就是一個(gè)游戲正話反做。
游戲前同學(xué)們高興極了，像天上掉下來一袋金子一樣開心。老師開始講規(guī)則：老師講一個(gè)詞同學(xué)們要反著做。聽了游戲規(guī)則，同學(xué)們看起來都自信滿滿的。說完規(guī)則，老師便開始分組，我們組只有三個(gè)人，但是我們組的隊(duì)員都非常有信心，隊(duì)長還給我們組起了一個(gè)非常有氣勢(shì)的名字叫正確隊(duì)。
游戲開始了，老師說“大哭”，同學(xué)們立刻發(fā)出嘻嘻的'笑聲，但是我突然聽到一陣悲慘的哭聲。我聞聲一看，心想：哈哈！是哪個(gè)“倒霉鬼”第一次就做錯(cuò)了。原來是其他組的一位隊(duì)員，他用手揉著眼睛，哇哇“大哭”著，那悲慘的聲音震響整個(gè)教室，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過身來好好地看著他，他這才反應(yīng)過來發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，很不好意思的低下了頭。
老師又說“睜眼起立”，同學(xué)們馬上閉上雙眼，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，就像被老師用了定身術(shù)一樣。只聽到老師說：“你錯(cuò)了！”我才睜開眼睛一看，原來又是別組的一位隊(duì)員睜著銅鈴般的大眼睛坐著。別組又被淘汰了一位選手。
第二輪老師剛說完“睜眼舉右手”，同學(xué)們馬上閉上眼睛舉起左手，這次全班同學(xué)都做對(duì)了，同學(xué)們臉上都露出了滿意的笑容。
這次游戲不僅讓我感受到了快樂，還讓我明白了個(gè)人力量并不強(qiáng)大，團(tuán)隊(duì)的力量才是最強(qiáng)大的。
做游戲作文 4
上個(gè)星期，我們玩了一個(gè)搬氣球的游戲，開始搬氣球前老師給我們講游戲規(guī)則：兩個(gè)一組，要用頭去搬，氣球不能掉下來，不能用手碰，說完我們就興高采烈地出去玩了，我們?cè)谄瘘c(diǎn)躍躍試。“預(yù)備—開始！”老師一聲令下。我們就向終點(diǎn)走去。我們夾著氣球生怕氣球會(huì)掉，但是又怕它掉爆掉，于是不敢夾太松也不敢夾太緊，真是左右為難。我和我的對(duì)友小心翼翼的夾著氣球，一次都沒掉過，一次也都沒爆過。而且我們一直保持著領(lǐng)先的地位。快到終點(diǎn)的時(shí)候我心里很高興，因?yàn)槲覀凂R上就要取得勝利了，結(jié)果不出我所料，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我們?cè)诮K點(diǎn)像打足氣的'皮球—一跳三尺高，并歡唿著說“我們贏了！”。
我們搬氣球的技術(shù)可高了，誰敢來和我們比一比？
做游戲作文 5
“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里傳來一陣陣歡快的叫聲，原來老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。
老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉，首先說了游戲規(guī)則：
1、蒙上眼睛。
2、不許偷看。
3、動(dòng)作要迅速。
4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。
游戲開始了，老師拿來一條天藍(lán)色的毛巾，第一個(gè)上臺(tái)的.是汪春韻，老師用毛巾把汪春韻的眼睛蒙上，將“鼻子”遞給他。汪春韻右手拿著“鼻子”，左手按著紙，比畫著中間在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”貼在娃娃臉上，他貼對(duì)了！教室里響起了熱烈的掌聲，大家為他鼓掌，為他歡呼！
第二個(gè)上臺(tái)的是臨蕭，他也學(xué)著汪春韻，結(jié)果把“鼻子”貼上了點(diǎn)，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。
第三個(gè)上臺(tái)的是魯志華，由于太緊張，他把“鼻子”貼“飛”了，“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了。教室里一片哄堂大笑，有的同學(xué)肚子都笑痛了。有的同學(xué)笑得眼淚流出來了。有的同學(xué)笑得趴在桌上直叫“媽”……
第四個(gè)上臺(tái)的是朱秀珍，朱秀珍和臨蕭一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。
不久，下課玲響了，我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉。雖然我沒上臺(tái)，但我還是很高興。同學(xué)們都說“哎呀，這節(jié)課過得可真快呀”！“貼鼻子”游戲不僅有趣，而且令人難忘！
做游戲作文 6
有一次上體育課的時(shí)候，老師和我們玩了一個(gè)游戲———數(shù)數(shù)字。老師說，凡是7的倍數(shù)或者帶有7的數(shù)字要拍手跳過，出錯(cuò)的同學(xué)要罰跑一圈。
游戲開始了。輪到第7個(gè)同學(xué)時(shí)，該同學(xué)果斷地拍了一下手。輪到第14個(gè)同學(xué)時(shí)，該同學(xué)喊了“14”，出錯(cuò)了，于是垂頭喪氣地走向跑道。“15”、“16”、“啪！”這個(gè)同學(xué)沒有絲毫猶豫就拍了手。“41”、“42”、“43”……等等，42不是7的倍數(shù)么？這個(gè)同學(xué)的失誤讓我更加緊張了，要是我出錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們要是嘲笑我怎么辦？輪到我的`時(shí)候，我喊了“45”，幸好沒出錯(cuò)，我頓時(shí)松了一口氣。后來，數(shù)到69的時(shí)候，接下去的同學(xué)順口報(bào)出了“70”、“71”、“72”……錯(cuò)得一發(fā)不可收拾。“啪！”終于迎來了一個(gè)清醒的同學(xué)。后面的同學(xué)也猛然反應(yīng)過來，老師則讓剛才出錯(cuò)的幾個(gè)同學(xué)罰跑去了。
下課了，游戲也隨之結(jié)束。這游戲真有趣啊！
做游戲作文 7
我在游戲節(jié)中玩了許許多多的游戲項(xiàng)目，不過我最喜歡的要算三（2）班舉辦的“憤怒的小鳥”了。
從入口進(jìn)去，里面的'“服務(wù)員”會(huì)告訴你游戲的規(guī)則，每個(gè)人只有三次投玩偶的機(jī)會(huì)，投進(jìn)粘藍(lán)色紙條的書包格里，得到二分；投進(jìn)粘紅色紙條的書包格里得五分。聽了“服務(wù)員”的介紹，我心里想：那就試試看吧！
于是我拿起身前桌上的玩偶，向一個(gè)粘紅色紙條的書包格扔去，我滿心希望它能不偏不倚地飛進(jìn)粘紅色紙條的書包格里，可是，事與愿違，它竟然不偏不倚地掉到了地上。
“怎么會(huì)掉到地上？”我心里想，“明明是瞄準(zhǔn)了投的呀。看來是沒用力。”
我又抓起一個(gè)玩偶，用力投了出去，這回玩偶像長了眼睛一樣飛進(jìn)了粘藍(lán)色紙條的書包格里。
我高興極了！又抓起一個(gè)玩偶投去。可惜玩偶碰到了書包格后又彈了回來。
“兩分！”計(jì)分員告訴我分?jǐn)?shù)，又讓我去后面拿獎(jiǎng)品。 手里拿著獎(jiǎng)品，我心里甜滋滋的，接著又去玩其它游戲。
做游戲作文 8
星期天，爸爸帶我去西廣場(chǎng)玩游戲。
我先玩捉迷藏，我爸爸要數(shù)三十下，1,2...好了，爸爸開始抓了，我藏地很深很深。爸爸找來找去還是沒有找到，突然，爸爸不見了。我出來找爸爸，爸爸快速的抓住我的胳膊，說：“被我抓到了吧。”爸爸驕傲的不得了！
我們開始玩下一個(gè)游戲，要玩什么呢？啊！我知道了，就玩比賽跳繩，我們拿了個(gè)跳繩，比賽開始了，第一個(gè)是我先跳的，我才跳了32下，爸爸說，別灰心，再跳一次。我又跳了一下我跳了52下我高興的不得了。爸爸開始跳了，爸爸跳了42下，我趕緊說：“哈哈，我贏了！”爸爸說:“看來我是小看你了，下次我一定不讓著你了."
我們玩最后一個(gè)游戲了，丟沙包，這個(gè)游戲需要十個(gè)人來玩，我叫了我的小伙伴們一起來玩，說著說著，游戲開始了。我讓小朋友左右兩邊各站五個(gè)人，我要開始扔了，我扔的很高很遠(yuǎn)，哥哥一下子就接到了沙包，我哥哥扔的比我還遠(yuǎn)呢！那個(gè)小朋友跳的比我還要高，他接到了，他扔的`很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，右邊的小朋友沒有一個(gè)接的到的，右邊那個(gè)小朋友把沙包扔回來了，我們的沙包不停地扔來扔去，像小蝴蝶一樣飛來飛去。
小朋友也來玩游戲吧，當(dāng)然，西廣場(chǎng)也是很美得，鮮花盛開，我今天玩的很開心，難以忘懷！
做游戲作文 9
我們班最喜歡玩的'游戲，就是“老貓抓老鼠”了。你看，下課鈴一響，我們紛紛沖出教室，來到一樓中廳，迫不及待地開玩，恨不得玩夠課間十分鐘。
我們一群好伙伴，用“剪刀石頭布”的方法，決出一人當(dāng)“老貓”，其他的人全部當(dāng)“老鼠”。“老貓”站在空地中間，“老鼠”們可以來回跑，但只要手或身體碰到墻壁、柱子，“老貓”就不可以抓他。我們很迅速地決出煒煒當(dāng)“老貓”，“老鼠”們立即一哄而散，煒煒瞪著大眼睛，警惕地四處張望，不放過每一只蠢蠢欲動(dòng)的“老鼠”。只見“小老鼠”明明從這邊墻壁猛沖過去，眼看“老貓”就要抓住他了，明明咕嚕嚕在地上打了個(gè)滾，居然被他滾到對(duì)面墻壁去了。“老貓”氣得捶胸頓足。“小老鼠”龍哥也竄了出來，“老貓”窮追不舍，可是龍哥跑得飛快，眨眼的功夫就碰到墻壁。“老貓”又氣得七竅生煙。沒辦法，“老貓”只得繼續(xù)尋找目標(biāo)……
我們叫著，喊著，鬧著，一直到上課鈴響起，才依依不舍地停止游戲，回到教室。
做游戲作文 10
打水仗是一種好玩的游戲，一些人覺得打水仗就是用水在那玩。
我在夏令營的.時(shí)候玩了打水仗，打水仗既好玩，又驚險(xiǎn)。
B營的主教和一個(gè)助教抬了一大箱水球給我們打水仗用。
我們先去搬竹子用竹子搭“炮臺(tái)”，左邊搭一個(gè)架，右邊打一個(gè)架，中間一根竹子架在左、右兩個(gè)的架上。再用一根竹子放在中間這根竹子的中間，并用膠帶繞好，在竹子后面放個(gè)盆子，并用東西系好。一個(gè)炮臺(tái)就完成了。
我們先拿一個(gè)水球放在盆子里做實(shí)驗(yàn)，助教在前面一拉，“導(dǎo)彈”“嗖”地一下飛出去了，“啪”得一聲炸了。
助教說：“拼了，‘炮臺(tái)’太爛了，兄弟們，不用‘炮臺(tái)’了，我們沖呀。”我們沖過去，拿起水球就朝敵人扔，我發(fā)現(xiàn)水球一下少了好多。我過去拿了個(gè)臉盆就往里裝水球，裝好水球就跑到樹底下。拿起水球，一扔，“歐耶，打中一個(gè)人了。”我說。我扔中了一個(gè)人就跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，以免被別人扔中。
走到遠(yuǎn)處我拿起一個(gè)水球，用手用力一扔。“叭”正好扔到一個(gè) 人面前，把那個(gè)人全仍濕了。我那起水球瘋狂的扔。
扔完了水球，我就沖到了水龍頭那里放水，盆子里放一半水，拿著水盆沖過去過去把別人倒?jié)瘛?/p>
別人拿著裝滿水的面盆朝我一倒，把我全倒?jié)窳恕Ｎ一厝サ顾グ阉驳節(jié)瘛?/p>
打水仗就是這么好玩。
做游戲作文 11
晚飯后，我們決定跟姥姥起一玩游戲。玩什么呢，媽媽拿出了撲克牌。我想，撲克牌不正是我擅長的東西嗎？
今天姥姥來了，我可要好好地向她露一手。于是，我便跟姥姥說：“姥姥，今天我們拿撲克牌來玩種新的游戲，好不好？一會(huì)兒我會(huì)讓你見證我的大腦比你們厲害。”姥姥說：“你的小腦瓜怎么會(huì)比我們的還厲害呢？”為了向姥姥驗(yàn)證，我說：“姥姥你隨機(jī)抽出撲克牌里面的二十張牌，我能按照順序記下來。”
姥姥半信半疑地找出二十張牌。三分鐘后我就讓姥姥考我。
姥姥好奇地問：“第一張是什么呀？”“梅花九”“第三張呢？”“黑桃六”“繼續(xù)”“方片3，梅花J，紅桃5……”“我的天哪，你怎么都記住了呀！”
“姥姥這你就不知道了吧，因?yàn)槲覍W(xué)過天オ記憶。”我看姥姥好像很感興趣的`樣子，于是便跟她解釋起來。我說：“天才記憶呢，是我在精睿教育學(xué)習(xí)的一個(gè)很神奇的課程；我除了可以用記憶方法記憶撲克牌之外，我還能用它來幫助我學(xué)習(xí)呢，比如說我可以記憶課文，可以記憶古詩等很多東西，特別有意思。”
之前我最討厭背東西了，死記硬背，一說背誦，頭都大了。可是自從學(xué)習(xí)了天才記憶之后我發(fā)現(xiàn)原來背東西也是這么有意思的事情。
姥姥欣慰地說：“既然這個(gè)天オ記憶這么有用，你又這么喜歡，那你可一定要好好堅(jiān)持去學(xué)習(xí)啊！”
做游戲作文 12
今天我又去上補(bǔ)習(xí)班了，到了補(bǔ)習(xí)班，老師讓我們先寫閱讀理解，老師剛把閱讀理解發(fā)完，我一看閱讀理解好簡單，我全班第1名寫完，交給了老師，老師全部都打?qū)μ?hào)了，可是有一道題老師沒有打?qū)μ?hào)，老師說：“這道題寫錯(cuò)了，你再仔細(xì)看看題目。”
我看了看題目，竟然是把這一句話改成因?yàn)樗裕某梢痪湓挘矣挚戳丝矗覍懙模?道題竟然寫了兩個(gè)句號(hào)，怪不得老師說我寫了，我馬上改成了逗號(hào)。我們都寫完了，我們馬上跑到下面玩了起來，我看到了一個(gè)箱子，里面有好多方塊，我一臉問號(hào)的說：“老師，這個(gè)是什么？”
老師叫我們玩，先把方塊堆成一摞一摞的.，然后再放在上面，用篩子篩，誰篩的最大，誰就先開始，我們幾個(gè)小朋友玩了起來，第1局，我先開始，我從中間拿出來一塊竟然沒有倒，別人拿了好幾塊還是沒有倒，幾個(gè)小朋友抽出了好幾個(gè)還是不倒。我看著馬上就快倒了方塊，心里想，我再抽一個(gè)方塊肯定會(huì)倒。我只好抽了一個(gè)，方塊直接倒了，同學(xué)們都笑著說：“李家旭你輸了。”這個(gè)游戲真好玩。
做游戲作文 13
今天，我和凱迪、葉航、黃璐、毅賓一起在小區(qū)玩“救鏢”。“救鏢”的游戲規(guī)則是先黑白猜，一直到最后的兩個(gè)人，就用石頭剪刀布定勝負(fù)，勝的一方和其他人一起躲起來；輸?shù)囊环介]上眼睛，面對(duì)墻壁，數(shù)從一數(shù)到十，就可以抓了。如果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，就要趕緊跑到剛才面對(duì)的地方說誰鏢，那個(gè)人就要站在鏢旁邊。如果有其他人救了鏢，還摸到被抓者，被抓者就可以自由了。
游戲開始了，由黃璐來抓人，我對(duì)凱迪說：“我們躲在鏢的右邊。”我們倆一起躲到了鏢旁邊的`一輛小汽車的副座位門后。黃璐往小區(qū)的第二個(gè)花圃走去，我和凱迪趁機(jī)跑過去，說：“救鏢。”還摸了一下鏢，我們倆就自由了。緊接著，葉航也跑到鏢前，說：“救鏢。”他也自由了。有一次，葉航被抓到了，毅賓跑來救他，結(jié)果是無效。因?yàn)樗蛔サ竭^。我們一共玩了三輪。游戲結(jié)束后統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)績：我和凱迪一次都沒被抓到，葉航被抓到一次，毅賓被抓到兩次，黃璐被抓到三次。耶！我和凱迪勝利啦！
我們大家都從游戲里得到了歡樂，增強(qiáng)了友誼！
做游戲作文 14
“抓到了，抓到了!”這是哪傳來的聲音呀?原來是我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞的”的'游戲。
玩游戲前，老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，嘴里不停的說：“我!我!”老師好不容易選出了“老鷹”和“雞媽媽”。終于，游戲正式開始了，只見“老鷹”張牙舞爪地沖向“小雞們”，“雞媽媽”張開雙臂左躲右閃，竭盡全力保護(hù)“小雞們”，“小雞們”嚇的驚慌失措，亂成一圈，說時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意繞到“雞媽媽”的后面抓住了一只“小雞”，“老鷹”眉開眼笑，“雞媽媽”既傷心又氣憤。
第二輪游戲開始，這次我也上了場(chǎng)，我是一只“小雞”。老師大聲說：“開始了”!“老鷹”像一只猛虎下山直向我們撲來，我緊張得心怦怦直跳，感覺腳都跑不動(dòng)了。
同學(xué)們叫啊，笑呀，操場(chǎng)上空飄蕩著我們的歡笑聲。
做游戲作文 15
一場(chǎng)小雨過后，老師和我們?cè)诮淌依锿妗罢易兓钡挠螒颉＿@個(gè)游戲真好玩。
游戲的規(guī)則是：同桌兩人背對(duì)背，各自做出兩個(gè)變化，再讓同桌找。找出來的人，勝。
游戲開始了，我想：我必須把身上最不起眼的東西取掉，這樣才不容易讓別人找到。于是，我先把月票卡轉(zhuǎn)到后面去，讓同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下來。沒想到，她的眼神那么尖，看了一下就說：“你的月票卡呢?”我只好心服口服地說：“我輸了。”但是我的.手表她怎么也找不出來，她只好認(rèn)輸了。該我找她的了，我仔細(xì)地打量著，我忽然發(fā)現(xiàn)她的發(fā)卡不見了，我就得意洋洋地說：“你的發(fā)卡呢?”她只好認(rèn)輸了。但是她說藏了兩處，我怎么都找不出來，她就說：“我把一元錢放在口袋啦!”我生氣地說：“這也算嗎?”
這個(gè)游戲真有趣。
做游戲作文 16
哈哈，做游戲我最喜歡了。這幾天，我們?cè)趯W(xué)校里玩“變形金剛”的.游戲，大家玩得開心極了。
我們先把人分成兩隊(duì)，“正義”隊(duì)和“邪惡”隊(duì)，就開始了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。我和幾個(gè)伙伴是“正義”隊(duì)，我當(dāng)了“通天曉”，我馬上派出優(yōu)秀偵察員“大黃蜂”前去偵察適度情，不一會(huì)兒他就來匯報(bào)：“敵人進(jìn)入基地后門！”我想了想，立刻派出“賽車”，對(duì)他說：“你在核心總部埋伏。”“賽車”就悄悄地去埋伏了。此刻，敵人正得意洋洋地朝我們一步步逼近，很快走到了交叉路口，他們迷路了，就千方百計(jì)找到出口，正當(dāng)他們高興時(shí)，我們前后包抄上去，一舉把他們“消滅”了。“邪惡”隊(duì)做夢(mèng)也沒有想到，其實(shí)他們的一舉一動(dòng)早就被我們掌握了。哈哈，“正義”終于戰(zhàn)勝了“邪惡”！
做游戲作文 17
我在課外喜歡做游戲，每個(gè)游戲的規(guī)則我都知道。今天我又和王祖輝，孫浩明，徐飛涯，管祉豪和陳趙軒玩老鷹抓小雞的`游戲啦。
我們用黑白配來決定做老鷹的人是陳趙軒，王祖輝當(dāng)母雞，其他人做小雞。這時(shí)的我心里緊張極了，因?yàn)殛愙w軒可是班里的跑步高手呀！王祖輝說：“龔嘉偉是我的好朋友我讓他排在第一位。”這時(shí)我可高興了，因?yàn)槟强墒峭胬销椬バ‰u的超級(jí)好位置，前有母雞保護(hù)，后又小雞當(dāng)護(hù)盾，哈哈。
游戲開始了，狡猾的陳趙軒一會(huì)兒往左追一會(huì)兒往右追一下子后面三只小雞護(hù)盾全被抓了。這時(shí)我可著急了手一滑母雞保護(hù)也沒了。這樣老鷹抓小雞就成了老鷹追小雞了。最終我也被抓了。
你看，我們的游戲好玩吧，可見我們的課余生活有趣吧！
做游戲作文 18
“向右轉(zhuǎn)”這是在干什么呢？原來今天林老師帶我玩了一個(gè)游戲名字，叫正話反做。規(guī)則是：老師說向后轉(zhuǎn)，同學(xué)們就要向前轉(zhuǎn)，不然就要被淘汰了。
現(xiàn)在教室里是鴉雀無聲的，到了祁卡西那一組，老師說了一句：“不要親黑板。”祁卡西就是不親黑板，林老師就用她的'大寶法，說：“祁卡西你要是再不親的話，你就要被淘汰了。”祁卡西就忍著痛苦，臉蛋朝向黑板，嘴巴嘟了起來，親了一下黑板。下面的同學(xué)就哈哈大笑起來，有的好像機(jī)關(guān)搶，還有的像小鳥啄米，我還以為會(huì)一直鴉雀無聲，看來我是想多了。
下面是韓沐辰這一組，林老師說了一句：“回到座位！”許多的上面的同學(xué)就一起回到了座位上，但是就韓沐辰?jīng)]有回座位。我心想：你們還是太年輕了些，林老師在講臺(tái)上哈哈大笑，說：“你們被騙了吧！”最后只有韓沐辰贏了！
做游戲作文 19
今天，張老師突然心血來潮，想讓我們做一個(gè)好玩的游戲。
游戲有點(diǎn)難，就是讓一個(gè)人來猜，另一個(gè)人來給猜的人表演要猜的詞語。但不能直接說要猜詞語的一個(gè)字，只能用別的方法來提醒。張老師把我們分成四個(gè)小組，我在第四組。 游戲的.時(shí)光流逝得真快，轉(zhuǎn)眼間其他的三個(gè)小組都猜完了，輪到我們第四組來猜了。坐在我對(duì)面的繆遠(yuǎn)涵撓了撓頭，然后拉著李悅平的手一搖一擺地走了過去。張老師讓李悅平來說，繆遠(yuǎn)涵來猜。
第一輪開始了，要猜的詞語是“火腿腸”。只見李悅平沉思一會(huì)兒，忽然眼前一亮，對(duì)繆遠(yuǎn)涵說：“一條一條的，三個(gè)字紅色的東西。”繆遠(yuǎn)涵聽了，想都不想，立馬回答：“豬腳桿！”李悅平頓時(shí)覺得天昏地暗，想撞墻了！他又對(duì)繆遠(yuǎn)涵說：“雙匯——。”天昏地暗“等語通過夸張，充分表現(xiàn)出人物的“氣憤”來。 繆遠(yuǎn)涵聽了，仿佛得到了救命稻草，大叫：“火腿腸！”最后，由于繆遠(yuǎn)涵太笨，導(dǎo)致我們排名第三。
唉，真可惜呀！
做游戲作文 20
下課的鈴聲更叮鈴鈴的響起，同學(xué)們?nèi)绯隽锁B籠的小鳥一般飛奔出去，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地玩了起來。
我和劉東、李奇、余曉麗、徐冬艷、董彥新、張慧金等人一起玩起了1、2、3木頭人的'游戲，我們大家先一起來出手心和手背選出一人站在最前面，結(jié)果這么多人我還以為很要幾次才能選出那個(gè)人呢？沒想到是劉東的運(yùn)氣背還是怎么的，一次就選了出來。
大家選到地方、劃定距離后就開始玩了起來，劉東背對(duì)著我們而站，我們?cè)谒床坏降臅r(shí)候慢慢的向他的背后走去，等到他喊停時(shí)，我們會(huì)用自己最快的速度使自己保持好姿勢(shì)不再動(dòng)，真的不知道是劉東今天運(yùn)氣背呢？還是我們大家的運(yùn)氣太好，使得他一直在那當(dāng)石頭人，每一次抓到人替換他。
下課的時(shí)間很快就在我們的歡笑聲中度過了，上課的鈴聲也一聲又一聲的響起，我們快速的收好自己的東西，跑向教室上課去了。
做游戲作文 21
今天下午的體育科，我和幾個(gè)同學(xué)開始玩“賣雪糕”。
我當(dāng)售貨員，我先拿一盒“雪糕”，把它命名為“水晶雪糕”，我開始吆喝，“看一看，好看又好吃的.水晶雪糕，最新口味，僅此一家”。果然在我的吆喝下，第一位顧客來了。我緊忙說“這位先生，請(qǐng)問您要買雪糕嗎?”對(duì)方又學(xué)著我的腔調(diào)說：“這位小姐我要兩支，請(qǐng)找錢。”他真是個(gè)“大款”一次就給我了五十元，我算了算，該找他四十六元，每支雪糕二元，五十減四等于四十六。
我的顧客多了起來，一位顧客“不怕冷”，買了十支，給我五十元，我立即找了三張十元給她。一位顧客剛買一個(gè)，又買了二個(gè)，而且每次都給我一張五十和一張一百的大錢，這可難不倒我，我先找他四十八，再找九十六，直到他手上沒了大錢。
通過這次游戲，我不僅應(yīng)用了數(shù)學(xué)，還體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。
做游戲作文 22
“向右轉(zhuǎn)——”同學(xué)們個(gè)個(gè)都向左轉(zhuǎn)，這是為什么呢？原來我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲。
游戲的規(guī)則是：林老師說一句指令，我們做反動(dòng)作。游戲規(guī)則一說完，有的同學(xué)想迫不及待的'上去，有的同學(xué)聽后卻膽小如鼠，不敢上去。
游戲快開始了，我迫不及待的沖了上去。等同學(xué)們站好后，有些同學(xué)微微地笑了起來，眼睛冒出勝利的光芒，有的同學(xué)卻說要棄權(quán)，我心中想：這么好玩又簡單的游戲，還要退出，并且第一名還有200積分呢。
我正想著，林老師突然說：“游戲開始！”我們的表情如晴到陰，哇哇大哭，這時(shí)有很多同學(xué)都捧腹大笑起來，只有一些同學(xué)哭了起來，這時(shí)我看見一位同學(xué)笑得肚子都疼了，頭發(fā)也笑得都立了起來。
這時(shí)林老師一臉嚴(yán)肅的說：“請(qǐng)歸位！”但臉上的壞笑臉上帶著邪惡，所有人都回去了，忘記了游戲規(guī)則，其實(shí)他們都忘了，只有一個(gè)人站在講臺(tái)上，其他人都沒聽到。
這個(gè)游戲太好玩了，猶如一幅畫刻在了我的腦里。
做游戲作文 23
今天上午第一節(jié)課下了，我和小伙伴玩了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“小熊吃香蕉”。
游戲開始了，大家先黑白配，決定誰是小熊。結(jié)果出來了，陳顧偉是“小熊”，其余人當(dāng)“香蕉”。小熊只能走線，香蕉不能走線。大家都慌張的躲著。陳顧偉也毫不示弱，把我們追得氣喘吁吁。我們想了一個(gè)辦法，就是一個(gè)人先跑出去，把陳顧偉引開，其余的.人分開跑。我先跑出去，把陳顧偉引到后花園，這時(shí)，陳顧偉才知道中計(jì)了，連忙跑回去，可一看人都沒了，就很生氣的說：“氣死我了。”他趕忙去追，眼看就要追到了，大家都害怕極了，臉上都跑得通紅通紅的了。
這時(shí)，叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了，大家才松了一口氣。大家回到座位上，陳顧偉虎視眈眈的看著我們，似乎在說：“下一次一定吧你們?nèi)孔降健！倍嗝从腥さ挠螒颍嫦攵噙M(jìn)行幾次呀！
做游戲作文 24
“向右轉(zhuǎn)“這是我們?cè)谕嬲挿醋觥Ｓ螒蛞?guī)則是：老師一句話，我就要做相反的動(dòng)作。
游戲開始了，教室里就變得熱鬧了起來，有一組老師說了最后一個(gè)指令：“請(qǐng)上座——”有人開心的上了座位，可是韓沐辰還在鎮(zhèn)定的一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一個(gè)木頭人似的。當(dāng)老師說了一聲：“啊——”大家就站住了，原來這也是一個(gè)指令呀，韓沐辰開心極了呢。
到我那組的`時(shí)候，第一個(gè)人就敗了，等第二個(gè)指令時(shí)，老師說：“向左轉(zhuǎn)——”可他們倆都向左轉(zhuǎn)，其實(shí)應(yīng)該是向右轉(zhuǎn)，不然為什么這個(gè)游戲叫正話反做呢！他們兩人都被坑了，下面的人哈哈大笑，上面的他們也不傷心，還在繼續(xù)玩。
這個(gè)游戲我太喜歡了呢，既好玩還可以像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣可以提升我們的反應(yīng)能力呢！
做游戲作文 25
今天的作文課和以往的不大一樣，你們想知道發(fā)生了什么嗎？快往下看吧！
我們?cè)缭绲貋淼浇淌遥灰粫?huì)兒，老師過來了。接著，老師將三瓶水放到講臺(tái)上。我心想：今天是要玩一個(gè)游戲嗎？如果是，那這三杯水又是什么呢？我用好奇的目光看著老師。老師講完規(guī)則，我恍然大悟，心想：原來這三杯水分別是白醋、雪碧和白開水，但只有喝到醋的人才能喝到雪碧，我想我一定要喝到白醋。
隨著老師一聲令下，我忐忑地拿起了左邊的杯子，把杯子里的'水一口吞了下去。頓時(shí)，嘴巴有股酸味，油然而生。我立刻跑到洗手臺(tái)，把水龍頭打開，嘴巴對(duì)著水龍頭就快速地清洗。這時(shí)，我后悔莫及：我不該喝白醋的，原來這么難喝，我再也不喝白醋了！我在心里嘀咕道。可當(dāng)老師把雪碧遞給我的時(shí)候，我又開始兩眼發(fā)光，心滿意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。
這真是一節(jié)與眾不同的作文課呀！
做游戲作文 26
“哈哈哈嘻嘻嘻……”一陣陣似海浪一樣的笑聲，久久回蕩。呀！你可能會(huì)問：干什么這么開心？那讓我告訴你吧。今天老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲，正話反做。
游戲規(guī)則是：請(qǐng)小組幾位同學(xué)上去，然后老師說朝那個(gè)地方，就得朝那個(gè)地方向的相反方向。
游戲開始前，我被請(qǐng)到了上面，那一刻我的'心情緊張極了，仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戲開始了，“向——”老師發(fā)出的指令教室里安靜極了，“向左轉(zhuǎn)！”我一驚，心里慌亂極了，一時(shí)亂得不知所措，平時(shí)我是認(rèn)左右的，但因?yàn)榫o張?jiān)蚍植磺迥倪吺亲螅页遗赃叺男∨笥淹送渤彝耶?dāng)時(shí)我更緊張了，慌亂的不知如何是好，我馬上隨便站了個(gè)位置，沒想到班級(jí)哄堂大笑，陳洛熙咯咯的笑著：“是左邊呀！”我這才醒悟過來，尷尬的笑了。
真是好玩有趣的“正話反做！”讓我難以忘記！
做游戲作文 27
“咚咚咚”我心里像在敲著大鼓一樣緊張，是老師帶著我們玩游戲，叫正話反做。
游戲的規(guī)則很簡單：比如老師說向右轉(zhuǎn)，那就要向左轉(zhuǎn)。
不幸運(yùn)的是，我就是第1組的，第1個(gè)上去。只見我上去呆若木雞一樣站在那里，腦子一片亂，像一灘漿糊。只聽老師發(fā)指令了：“向右轉(zhuǎn)”我不知道該向哪里轉(zhuǎn)，就猜了一個(gè)。可是只見我前面的人和我面對(duì)面，眼睛瞪得大大的像大皮球看著我。我心里：想我難道講錯(cuò)了嗎。于是我趕忙把身子轉(zhuǎn)了過去，一邊轉(zhuǎn)一邊暗暗自喜。還好我反應(yīng)快，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身子，我后面的人又面對(duì)著我，我不知所措把腦袋往左右搖，可他們都感覺不緊張好，像在打賭：我才是對(duì)的，你就等著快淘汰吧！下面同學(xué)們有的捧腹大笑，有的`人笑的快到桌子下去了！
愉快的時(shí)間總是很短暫，時(shí)間像調(diào)皮的孩子，我一眨眼就偷偷的溜走了。
做游戲作文 28
今天一下課，我和我的小伙伴，一起來到操場(chǎng)上，玩紅燈、綠燈、小白燈的.游戲。
游戲規(guī)則是：紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣，我們開始玩兒了！
第一個(gè)人是王彩捉，她小心翼翼地走著，她手向前一伸，一把就抓住了我，該我了，我高興極了，這次該我大顯伸手了！我先轉(zhuǎn)了二十圈，然后，說了一聲“紅燈”我彎著腰，一手扶欄桿，一手扶地，慢慢向前摸索著走去，咦？這群可愛的小家伙去哪了？正在我焦急萬分的時(shí)候，聽到了一陣笑聲，我順著笑聲走過去，一摸抓住了一個(gè)，我想是趙楚楚，一看是王冰，我感覺自己的水平還真高呢！
該王冰了，王冰說了一聲“白燈”，我像一只兔子，飛快的跑了，啊？不好，王冰離我不遠(yuǎn)了，好了，王冰捉住了一個(gè)，剛才太緊張了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！
放學(xué)了，我們的笑聲飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一直回蕩在我們周圍….
做游戲作文 29
今天媽媽說：“寶貝，我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧？”“好！好！”我拍手，帶著興奮和期待。
這是什么實(shí)驗(yàn)？大家一起看看吧！
實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺和一張白紙。實(shí)驗(yàn)已經(jīng)開始了。讓我們把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的`聲音。摩擦不到一分鐘。我們把塑料尺放在紙片上方大約一厘米處。你猜怎么著？令人難以置信的是，紙片竟然跳舞，爭(zhēng)先恐后地粘在塑料尺子上，好像它們有魔力一樣。我把一支圓珠筆的一端擦在頭皮上，甚至還會(huì)跳舞。后來我把鉛筆的一端在頭皮上擦了擦，沒有吸上來。為什么？我媽跟我說：“塑料尺子和頭皮摩擦產(chǎn)生靜電，把小紙片吸上來。但是木制鉛筆摩擦?xí)r不會(huì)產(chǎn)生靜電，所以不會(huì)被吸起來。”“哦！我明白了。”我明白了。
這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
做游戲作文 30
如果你問我最喜歡的游戲是什么？我可以毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡的游戲是數(shù)學(xué)游戲。它的名字叫數(shù)獨(dú)棋。”
也許有些人對(duì)數(shù)獨(dú)并不陌生。玩數(shù)獨(dú)不僅可以提高他們的注意力，還可以鍛煉他們的.邏輯推理能力和耐心。數(shù)獨(dú)是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)明的。數(shù)獨(dú)象棋由九套1—9個(gè)數(shù)字棋子（共81個(gè)）和一個(gè)棋盤組成。棋盤分為九個(gè)九格，每個(gè)九格中為每個(gè)題目預(yù)設(shè)幾個(gè)數(shù)字。玩家必須把不能重復(fù)的1—9的對(duì)應(yīng)數(shù)字放在其他空格里，這樣大棋盤每一行每一列的數(shù)字都不會(huì)重復(fù)。看簡單，很難做到。我要用我所有的想象力、邏輯推理和創(chuàng)新思維進(jìn)入游戲，才能體驗(yàn)到游戲成功帶來的快樂。
剛開始玩的時(shí)候經(jīng)歷了很多失敗，達(dá)不到游戲的要求。后來在我媽的幫助下，我們一個(gè)個(gè)細(xì)看數(shù)字，花了很久才終于算出第一個(gè)題目。我高興地跳著舞。興趣大增，逐漸掌握了數(shù)獨(dú)的訣竅。現(xiàn)在，我做題目最快的速度是5分54秒。
接下來，我想和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)獨(dú)比賽。
做游戲作文 31
大年初二，我們?nèi)胰说桨紫鬄橙ヂ糜巍?/p>
到了目的地，我情不自禁的說道：“哇，這里可真美呀！”
沒錯(cuò)，這里的`確非常美，山綠蔥蔥的，水清澈見底。
我們首先去看大象馬戲，到了演出現(xiàn)場(chǎng)，我意外的發(fā)現(xiàn)了兩只小猴子在騎自行車，它們騎的很熟練，瞧，它們還會(huì)用一個(gè)手騎呢！
演出開始了，只見一頭大象威風(fēng)鼎鼎的出場(chǎng)了，聽馴獸師說，它叫莉莉。
莉莉先給我們表演了吹口琴，又表演了站立。這時(shí)，馴獸師說：“現(xiàn)在有那些觀眾愿意配合我們，和大象做游戲？”
我們?nèi)叶寂e了手，馴獸師讓我們蹲在地上，他說：“你們蹲著別動(dòng)，待會(huì)兒莉莉就從 你們身邊走過去，不要害怕。”
莉莉開始走了，我有點(diǎn)兒害怕，于是就把眼睛閉了起來，莉莉走過去了，沒有碰到一個(gè)人，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這時(shí)馴獸師又說：“你們馬上要坐到莉莉的身上，我給你們拍照片。”
做游戲作文 32
“向右轉(zhuǎn)——”向左轉(zhuǎn)”像舉辦一場(chǎng)熱鬧派對(duì)似的，其實(shí)我們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>
規(guī)則是：老師說做什么，你就做反動(dòng)作。誰贏了，誰就有200積分。
老師讓了許多組上來，同學(xué)們一直不停的做動(dòng)作，他們都手上冒汗，緊張的不得了。
我最喜歡我們這組，老師叫我們組同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走上了黑板，有的同學(xué)很緊張，把臉縮進(jìn)了衣服里，像一只小烏龜。我更緊張，心像一顆馬上要從嘴里沖出來的子彈，有的同學(xué)很開心，像嘴里含了一顆糖。老師說了一個(gè)個(gè)的口號(hào)，最有趣的'是老師說：“大哭！”同學(xué)們就捂著肚子嘴里伴隨著哈哈哈的大笑聲，把牙都笑掉了。然后老師突然說：“上座位！”同學(xué)們馬上飛快的回到了座位，只有我一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，毫不猶豫。老師開心的說：“200積分，回座位！”我蹦蹦跳跳的回到座位，像只小兔子。
呵呵，我還挺會(huì)玩游戲呢！
做游戲作文 33
“哈哈！”同學(xué)們發(fā)出了一陣笑聲，我們正在玩著正話反做的游戲。
游戲開始了，教室里立刻變得鴉雀無聲。我的心都要停止跳動(dòng)了。林老師開始發(fā)號(hào)指令：“向左轉(zhuǎn)！”我的腦袋里一片空白，致使我的身體不自覺的向右轉(zhuǎn)。我這才反應(yīng)過來，我做對(duì)了。有一個(gè)同學(xué)先往左邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她的頭發(fā)打到了他的臉，逗得我們哈哈大笑。王雨睿最搞笑，他的身子一會(huì)兒往前探探，一會(huì)兒往后談?wù)劊炖锇l(fā)出一陣滑稽的咯咯聲。
這時(shí)，第4組的同學(xué)上了，林老師發(fā)出一個(gè)驚人的指令，那就是“不要親黑板！”上面的同學(xué)立馬呆若木雞，嘴巴張得大大的`，可沒辦法，他們的嘴還是跟黑板親密接觸了。琪琪一上一下的在黑板上蹭來蹭去，這次讓我們哈哈大笑。
游戲時(shí)間結(jié)束了，我的腦海里還浮現(xiàn)著我們游戲時(shí)的畫面，下次我還要玩正話反做。
做游戲作文 34
“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳來一陣陣笑聲，咦？為什么要笑呢？哦，原來他們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒颍?/p>
老師大步走上講臺(tái)說：“這個(gè)游戲的規(guī)則是我說什么，你們就反著來做。
終于到我們上去了，我邁著緊張的步伐走到黑板面前，對(duì)著同學(xué)們。那時(shí)教室里鴉雀無聲，我只能聽見我心臟的聲音，同時(shí)我也看見旁邊的同學(xué)的手在打顫。過了5秒鐘，站在一旁的老師下命令了：“不要親黑板！”老師的.話剛說完我，轉(zhuǎn)過身去同同學(xué)擦著黑板，然后還親了一下，這時(shí)我心想：怎么回事，為什么讓我這樣做啊？我正想得起勁的時(shí)候，老師又發(fā)出一個(gè)命令：“男生們不要擁抱！”聽到指令，我知道里面不含我，但我還是轉(zhuǎn)過身來開始看好戲，只見這一輪的兩位男生就像10年不見的老一樣，緊緊的抱在一起，這場(chǎng)面逗得臺(tái)下同學(xué)們哈哈大笑。
這個(gè)游戲真是太好玩了，下次我還要再玩一次。
做游戲作文 35
今天天氣晴朗，陽光明媚，我去樂英上小課，我心里想：今天肯定會(huì)很好玩。
開始上課了，果不其然，今天上課一開始，老師就帶領(lǐng)我們玩水和醋的游戲。游戲的規(guī)則是，先由一個(gè)人上去選一杯水或者是醋，然后看那位同學(xué)的表情來猜猜他喝的'是水還是醋？
游戲開始前，教室里突然響起了尖叫聲，柏方明第一個(gè)上去表演。我看到他上去的時(shí)候很開心，他選了一杯喝了一點(diǎn)，一點(diǎn)表情都沒有，我感覺他喝的是水，但是柏方明公布結(jié)果后，我才知道他喝的是醋。我們大家都被他迷惑了。
魏靖奚上去的時(shí)候哈哈大笑，他也選了一杯，喝了一點(diǎn)，看著也是什么表情也沒有。大家各抒己見，大聲喊著：“是水！是醋！水！水！水！醋！醋！醋！”教室的房頂仿佛都快被掀翻了。
輪到我了，我的心里像揣了一只小白兔，沒想到我喝的竟然是醋，把我酸得難受極了，好像頭上也酸酸的。
這真是一節(jié)與眾不同的課。
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