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有趣游戲作文【精】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣游戲作文 篇1
今天,老師給我們講了一個(gè)有趣的故事。書名《跑跑鎮(zhèn)》,這個(gè)故事很好聽。
《跑跑鎮(zhèn)》這個(gè)故事不但好聽,還很好玩呢!這個(gè)游戲規(guī)則是一個(gè)人拿一張游戲卡,另一個(gè)人也拿一張游戲卡。兩個(gè)人碰撞砰砰砰!最后得出的答案讓同學(xué)們大笑,哈哈哈!
我想象自己在跑跑鎮(zhèn)和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮(zhèn)里變出更多有趣的新朋友,也讓這有更多砰砰砰的聲音。
第一次,有兩個(gè)男孩在表演。一個(gè)表演書,一個(gè)表演紙最后是。一本書,一個(gè)小朋友大叫到。對(duì)了,老師大聲說。
第二次,有兩個(gè)女生來表演,一個(gè)是芝麻,一個(gè)是番茄,和起來是草莓。這個(gè)游戲太有趣了,讓大家哈哈的笑起來,發(fā)出了很多不一樣的聲音,好像一陣陣的.美妙的音樂。
大家一起變開始了,有的變成了珍珠奶茶,有的人變成了茶葉蛋,還有的人變成了筆......
這節(jié)課的游戲結(jié)束了,這讓我一直放在我的心中,這也成為了我最喜歡的游戲之一,這個(gè)游戲是我喜歡玩的一個(gè)游戲,也是我覺得有趣的游戲。
我愛你有趣的跑跑鎮(zhèn)。
有趣游戲作文 篇2
中午,老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲:你演我猜。顧名思義,就是老師投影展示一個(gè)詞語,一個(gè)同學(xué)根據(jù)詞語表演,其他同學(xué)猜詞。開始,我覺得這樣的難度是小菜一碟,但是后來,我卻有些崩潰……
很快輪到我們組上場(chǎng)了。由小杭負(fù)責(zé)表演,而主要猜詞人員是腦子靈活的.小楊,我是輔助。面對(duì)這樣的陣容,我們猜詞的同學(xué)信心滿滿,躍躍欲試,臉上滿是期待。不過,我心里有一種不好的預(yù)感……
“四個(gè)字!”小杭邊做比劃邊說,“是用棍子串起來的!”我靈光一閃,臉上浮出了明顯的笑容。“冰糖葫蘆!”我大聲喊出答案。“得一分!”搭檔們歡呼雀躍,滿臉都是掩飾不住的笑容。
不過,我們高興的太早了。下一題,就讓我們摔了個(gè)大跟頭。小杭先是左手?jǐn)[了一下,腳又向左邊踢了一下。“三個(gè)字!”小杭焦急地提醒我們。我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,卻大腦一片空白,什么都沒有想出來。我滿臉愁容,感覺大腦似乎有個(gè)電線被剪斷了,怎么努力都轉(zhuǎn)不動(dòng)。
“十、九、八……”開始倒計(jì)時(shí),眼看就要失敗,可越是著急,越是想不出。我心中有些沮喪:難道就要這樣慘敗嗎?“五、四、三……”這時(shí),小楊突然大喊道:“我知道了!我知道了!”我心頭一緊,太晚了,只等待結(jié)束的喊聲。
“得一分!”什么?我睜開了眼睛,得分了?竟然猜對(duì)了!我們成功了!我們開心地又唱又跳,仿佛贏得了一場(chǎng)象征著世界名譽(yù)的足球賽,欣喜若狂。
下一次,我一定會(huì)表現(xiàn)得更好!
有趣游戲作文 篇3
每當(dāng)我看見這塊兒傷痕累累的橡皮時(shí),我就會(huì)想起上一節(jié)作文課上有趣的`搶橡皮大戰(zhàn)。
星期天我去上作文課,老師在課上說:“同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)游戲吧,這個(gè)游戲的名字叫搶橡皮,規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是前后桌面對(duì)面手疊放好,中間放一塊橡皮,老師說左手你就用左手搶橡皮,老師說右手就用右手去拿,懂了嗎?”
同學(xué)們異口同聲地說:“聽懂了。”
老師開始分組了,把我和小剛分在了一起,小剛他胖胖的,一看就不靈活,我心想:哈哈,這次比賽我已經(jīng)十拿九穩(wěn)了。我放了一塊橡皮在中間,那塊橡皮看上去瑟瑟發(fā)抖,它好像在說:“你們下手輕一點(diǎn)呀,不然我很有可能會(huì)被拍成一塊橡皮泥了。”
比賽開始了,我和小剛好像兩只已經(jīng)好幾天沒吃飯的大老虎,盯著橡皮這個(gè)小羊羔,隨時(shí)都要把它拿走,只聽老師說到:“3-2-1左手。”我趕緊向橡皮拍去,可誰知“啪”的一聲,我拍到了一個(gè)軟軟的東西,隨后定睛一看,我原來拍到了小剛的手,嘿,小剛雖然胖,但反應(yīng)能力還挺快,唉,這一場(chǎng)我輸了。
第二場(chǎng)我不能再低估對(duì)手了,這一場(chǎng),我的腦子轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快,心里已經(jīng)有了答案:右手,于是我在老師說到“一”的時(shí)候,不管三七二十一,手像閃電一般沖向橡皮,然后我以為我輸了,仔細(xì)一看我竟然贏了。
看來這種游戲真對(duì),應(yīng)了一句古話,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
有趣游戲作文 篇4
快聽,這些歡笑聲是從哪里傳來的?哦,原來是從學(xué)校三年級(jí)語文教室里傳出來的啊!
這里正在舉行一個(gè)別開生面的.“踢毽子小鬼”的游戲。第一次踢毽子的人最逗了,先上來三位同學(xué),他們各自雙手攥著毽兒,眼睛連動(dòng)都不敢動(dòng),好像很緊張。
開始踢毽了,其中一個(gè)小胖子把毽子從東邊踢到了西邊,然后跑過去,撅起大屁股,撿起了毽子,有笨重地踢起來。他一腳把毽子踢到了我邊上的同學(xué),嚇得那位同學(xué)直抱頭。該我上場(chǎng)了,我自信滿滿,捏起毽子,往天上一拋,眼睛緊緊盯著毽子,用力一踢,但我拋得太遠(yuǎn)了,沒踢著。第二次,為了不讓同學(xué)們笑話,我更加地認(rèn)真。我撿起毽子,輕輕往天上一拋,眼睛加倍努力地盯著毽子。只聽“嗖”的一聲,毽子不知去了哪里,我覺得踢著了。但一低頭,嗚嗚嗚,又沒踢著。這是教室里的同學(xué)哄堂大笑,我假裝笑著走下臺(tái),其實(shí),我早已怒氣沖天了。下一組也好不到哪兒去,不過有一位同學(xué)很棒,一連踢了三個(gè)。最后大人的踢毽子比賽也開始了,他們比我們踢得多得多,最好的踢了二十多下呢!
在這歡樂之中,我也懂得了熟能生巧,原來干什么事情都要有技巧。
有趣游戲作文 篇5
今天上午,我們到大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的`游戲。
游戲開始了,先選一位同學(xué)當(dāng)老鷹,再選一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)都當(dāng)小雞。老鷹可兇猛了,飛到東飛到西。雞媽媽也可勇敢了,她一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西。小雞們躲在雞媽媽的背后,跟著雞媽媽也跑到東跑到西。老鷹捉小雞的游戲真有趣呀。
有趣游戲作文 篇6
這個(gè)星期的一個(gè)下午,老師帶著我們玩“紙上站兵”的游戲。
老師在地上擺了兩張報(bào)紙,饒有風(fēng)趣地對(duì)我們說:“兩張報(bào)紙就是兩個(gè)沙場(chǎng),現(xiàn)在你們每一個(gè)人都是虎背熊腰的大將軍。待會(huì)男生一組,女生一組,各自站在自己的“沙場(chǎng)”上,看哪一組“沙場(chǎng)”上的“將軍”多,哪一組就獲勝。”我心想:這還不容易,站在上面不就行了嗎?
游戲開始了,我們男生便一擁而上,誰都想成為威風(fēng)凜凜的'沙場(chǎng)將軍,大家你推我攘,各不相讓,我也不例外。只見一只只小腳在報(bào)紙上來回拉扯,報(bào)紙上亂成了一片。可是,報(bào)紙畢竟是紙,怎么能經(jīng)受得住這樣劇烈地拉扯呢?果然,不一會(huì)兒,“沙場(chǎng)”已經(jīng)在我們的腳下四分五裂,不成形狀。而旁邊的女同學(xué)“略占優(yōu)勢(shì)”,報(bào)紙還沒有破。我們看了非常不服氣。
第一局結(jié)束后,老師給了我們兩分鐘的討論時(shí)間,經(jīng)過商議,我們男生決定將個(gè)子大的站中間,個(gè)子小的站邊上,就這樣,我們的報(bào)紙上站了八個(gè)人,女生隊(duì)也站了八個(gè)人,經(jīng)過老師的檢查,我們的報(bào)紙破了一點(diǎn),女生隊(duì)也一樣,第二局我們兩方打了個(gè)平局。
老師再次給了我們兩分鐘時(shí)間進(jìn)行討論。經(jīng)過認(rèn)真觀察,我們發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上的折痕正好把報(bào)紙分成八格。經(jīng)過商量,我們決定讓個(gè)子小的兩個(gè)站一格,個(gè)子大的一人站一格。就這樣,我們讓個(gè)子高大的先站上去,像一根堅(jiān)實(shí)的柱子一樣穩(wěn)住重心,再一個(gè)接一個(gè)地有秩序地站上去,大家相互攙扶著,緊緊地?cái)D在一起,保持著平衡。終于,小小的一張報(bào)紙上竟然擠下了我們九個(gè)男生,女生那邊也站了九個(gè)人,可是她們的報(bào)紙已不成樣子了。我們贏了!我們男生個(gè)個(gè)高興得像凱旋的將軍一樣神采飛揚(yáng)。
看來,小游戲中也有大技巧呀!
有趣游戲作文 篇7
快樂的寒假來臨了,小朋友們又可以痛痛快快的過大年了!寒假的第一天我就為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我看了《寒假歡樂園》共57頁,分語文、數(shù)學(xué)、英語3門,用老師教我們的除法算式現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,每門19頁,我計(jì)劃寫3頁,也就一星期就完成了。作文正好每天寫一篇,這樣我把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的井井有條又可以輕松地過好寒假。當(dāng)然,我還會(huì)利用空閑看一些課外書。你瞧,《十萬個(gè)為什么》多有趣啊!
記得小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)買各式各樣的氣球給我玩,,可是我發(fā)現(xiàn)氣球總是要向外跑。有一次,媽媽為我買一個(gè)紅紅的'像大紅燈籠似的那么大的一個(gè)氣球,媽媽叮囑我:“小手要握緊了,千萬不要讓它跑了。”我疑惑地問自己“難道氣球有腿嗎,它怎么能跑掉呢?”媽媽笑瞇瞇地說這個(gè)小秘密要自己解開。我糊里糊涂地 !
今天,我在新華書店看到了一本《十萬個(gè)為什么》。我如饑似渴地翻看著每一個(gè)“小秘密”,哦!終于找到了,因?yàn)闅錃馇蝮w積大,質(zhì)量小,相對(duì)空氣的密度就小,受到的向上浮力大,所以才會(huì)飄起了。它越飛越高,直到眼睛看不見或爆炸。爆炸的原理是由于氣球飛得越高,外部空氣的氣壓漸漸小于氣球內(nèi)部的氣壓,氣球越漲越大,最終超過氣球承受的極限而導(dǎo)致破裂。
哦!原來是這么一回事。
有趣游戲作文 篇8
今天晚飯后,閑來無事,我們一家子便湊到一起聊天。我提議:“我們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧?”爸爸媽媽和弟弟異口同聲地說:“好!”
我首先發(fā)問:“米的媽媽是誰?”媽媽緊皺眉頭冥思苦想,爸爸也在專心致志地思考,弟弟時(shí)不時(shí)地偷偷瞄我一眼,好像想從我臉上尋找出答案,可我哪會(huì)讓他有機(jī)可趁,就是笑而不語,把他氣得哇哇直叫。“時(shí)間到。”我得意揚(yáng)揚(yáng)地宣布答案,“米的媽媽是花,因?yàn)榛茁铮」贝蠹倚Τ闪艘粓F(tuán)。接著輪到爸爸大顯身手了:“張飛的'母親是誰?”我心想著,時(shí)間快到了,胡亂編一個(gè)吧。“姓李”我急忙回答。爸爸直搖頭說:“不對(duì),不對(duì),姓吳。因?yàn)闊o事生非——吳氏生飛嘛。”我氣得要命,真是絞盡腦汁也沒吳氏生飛來。你方唱罷我登場(chǎng),輪到媽媽出場(chǎng)了。媽媽一語驚人,問題比爸爸還要難:“諸葛亮的媽媽姓什么?周瑜的媽媽姓什么?”哎,我是無能為力了,可這個(gè)倒沒難倒見多識(shí)廣的爸爸。爸爸慢條斯理地回答:“諸葛亮的母親姓何,周瑜的母親姓既。”媽媽不依不饒地問:“怎么說?”爸爸回答道:“‘既’生瑜‘何’生亮嘛!”媽媽只好灰溜溜地?cái)∠玛嚒]喌降艿芴釂柫耍q豫了半天才說:“11+6=多少?”我得意極了,這不是我上次剛給他猜過的一個(gè)字謎嗎?我剛要說出答案,弟弟卻連忙說:“姐姐,你不要說,因?yàn)檫@個(gè)你知道!”我只好把嘴閉上,真慘,難得知道一個(gè)答案卻不讓說。爸爸和媽媽卻面面相覷:“答案不會(huì)是17吧?應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧?”“NO,NO,NO”弟弟連連擺手,“那當(dāng)然了,怎么可能這么簡(jiǎn)單呢?”看著爸爸媽媽一籌莫展的樣子,我和弟弟在一旁暗暗發(fā)笑。“時(shí)間到,答案是‘非’。”“為什么?”爸爸和媽媽異口同聲地問。“因?yàn)榉鞘怯闪鶛M組成。兩豎加六,就是非字。”爸爸恍然大悟:“哦,原來是這樣。那我再來給你們猜一個(gè)字謎,一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長,你若猜不出,站著想一想。”這個(gè)字謎太小我們都不假思索地說:“立”。
這個(gè)游戲進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),最后爸爸得了第一,媽媽得了第二,我得第三,弟弟自然是倒數(shù)第一了。哈哈,這真是一個(gè)有趣的游戲。
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