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友誼回來了作文

時間:2021-11-25 20:29:21 友誼 我要投稿

友誼回來了作文五篇

  篇一:友誼回來了

  每次上大活動課,我總是一個人靠在大樹上,非常傷心,非常孤獨。那是因為我根本沒有朋友,沒有一個人愿意和我玩,哪怕是說說話也好。有時,我真的把大樹伯伯當成了我的朋友,因為它們既不討厭我,也是那么愿意傾聽我的苦衷。

友誼回來了作文五篇

  我走到操場中央時,周圍都是同學們,但盡管如此,我心中的操場只有我一個人。它很灰暗,陰沉沉的,沒有一絲陽光……

  可現(xiàn)在不同,現(xiàn)在我心中的操場充滿了陽光,充滿了朝氣與活力。操場上到處都是同學們,他們終于愿意和我一起玩耍,共同嬉戲了。為什么我心中的操場上會出現(xiàn)如此大的變化呢?那是因為前不久,班主任陸老師花了一節(jié)課時間給我們講了做人的道理,團結友愛的精神……我恍然大悟!

  原來是我自己做得不對啊:每次同學們問我借東西,我都不借;每次同學們有困難,我看見了都懶得幫……可是現(xiàn)在,同學們會慢慢地發(fā)現(xiàn)我變了,變成一個樂于助人的學生了。我的變化之所以會如此之快,那是因為我記住了一句話:我為人人,人人為我。

  你只要樂于幫助人們,樂于為班級服務。就一定會發(fā)現(xiàn),友誼其實就在你身邊。

  篇二:友誼

  在一個炎熱的中午,體育課上,我們正在跑步。當我們正要跑完時,我已經(jīng)氣喘吁吁了,更別說不愛跑步的他了。突然我腳一軟……

  我摔倒了!一陣又一陣的劇痛不斷襲來。落在后面的他看見我出事了,連忙加速跑過來,一看我的傷口,皺起了眉頭:“嗯,情況不妙,流血了。”我看看周圍,嘿!圍觀的同學怎么一點憐憫之心都沒有啊?只由他幫我檢查傷口。此時此刻,下課鈴已經(jīng)打響,同學們也逐漸散去。唯獨他,扶著我一步一步去清理傷口,那神情,就像一位專注的醫(yī)生小心翼翼地為病人清理傷口,邊清理,邊問我:“好點了嗎?會不會疼?”這時,淚水模糊了我的雙眼,我輕輕地搖了搖頭。我隱隱約約的看見他輕輕地擦去我手上的污漬,又很小心地沒碰到我的傷口。他不時地偷偷瞥我生怕我會疼似的。

  清理完傷口,他對我說:“好了,我們去找老師涂藥吧。”他把手放在我的肩膀上,又把我的手放在他的肩膀上,對我說:“走吧。”就這樣,我倆有說有笑地向教師辦公室。

  他,就是何厚霖,我的朋友!雖然他已經(jīng)轉學,但是,他讓我明白了一個刻骨銘心的道理:友誼!

  篇三:友誼長存

  蒙古小孩來時,我們班就多了一個人。他叫吳慶陽。在這四天半,他對有的同學還陌生,不熟;對有的同學印象深刻;和有的同學成了玩伴……雖然我和他互不相識,但我從他身上學到了許多東西。

  一天,老師抽背13課,有的背得結結巴巴;有的背得滾瓜爛熟。老師突然面向吳慶陽,說:“吳慶陽,你來試試讀這篇課文吧!”他站了起來,讀得很流利,停頓分明,不漏字,不改字,不加字。他的這點:拿到課文就能讀得好,很值得學習。

  還有,歡送會時,劉丁衍說他在家?guī)痛笕藗兏苫睢S写危瑒⒍⊙軏寢專棠淘诏B被子,吳慶陽走過去,幫他們遞被子,疊被子。一個人要單獨疊被子。而在學校,老師沒讓他寫作業(yè),他自覺主動要寫作業(yè),我覺得他身上有許多值得我學習的地方。

  三人行,必有我?guī)熞病C咳松砩隙加形抑档脤W習的地方,我從吳慶陽同學身上學到了,做事做人要自律,自強。

  篇四:濃厚的`友誼

  友誼是一種人生中不可缺少的東西。

  星期五,我們上午的第三節(jié)是在多媒體教室上公開課。課上到一半時,可能是因為里面太悶熱了,我有些頭暈,緊接著,我的肚子也疼了起來。好不容易挨到了下課,回到了自己的教室,和老師說明了情況,便趴在桌子上了。

  中午,我沒胃口吃飯,所以沒去拿菜拿飯。可是有些熱心的同學卻幫我拿來了飯菜。我正想去謝謝那些好心的同學,章家敏對我笑著說:“靜菲,你身體不舒服,還是坐在位置上休息吧!”說完便拿起我的湯碗,幫我去盛來一碗湯。我看著一位位幫助我的同學,心中很是感動。

  吃了些午飯后,我身體舒服了些,正想去搞衛(wèi)生。沒想到勞動委員沈薇主動來找我了:“章靜菲,今天你肚子疼,衛(wèi)生還是別做了,你的任務就由我來完成吧。”我感激地看著沈薇,說了聲謝謝。沈薇笑著說不用謝。她輕快地跑去替我搞衛(wèi)生去了。我的心中涌起了一股股暖流。友誼,是每個人人生中不可缺少的,擁有了友誼,生活就會更加多姿多彩!

  篇五:真誠的友誼

  我們的班集體中有同學、老師,就好像一個溫馨的大家庭。不管哪位同學遇到問題,同學們都會伸出之手,互相幫助,互相加油。所以說:友誼是雨傘下的兩個行影不離的身影,友誼是人與人之間真誠的情感。

  我們班小顏同學的數(shù)學特別不好,而數(shù)學是我的特長,所以每次小顏遇到數(shù)學問題,他總是來請教我。“小李,你能教一下這道題嗎?”“好啊!”我笑瞇瞇地回答,“首先你要想一想,先…再…然后…”,我就會不厭其煩一遍又一遍耐心地教他,直到他弄懂為止。

  第二天,數(shù)學測驗,小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對我說:“小李,馬上要數(shù)學測驗了,我好害怕!”我鼓勵他說:“小顏,不要緊張,發(fā)揮出你最好的水平就可以了。”“嗯,我會努力的!”小顏自信地回答。下午,成績出來了。“小顏同學,有進步,72分。”老師對著全班同學說。小顏臉上終于露出了幸福的笑容,我也暗暗為他高興。一下課,他跑到我面前欣喜地對我說:“小李,謝謝你,是你給我了勇氣,還為我復習功課。”我搖搖頭謙虛地說:“不用謝!這是你自己的功勞,加油哦!”。

  真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

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