一幅友誼畫作文

　　我的房間里掛著一幅畫，那雖然沒有大師的筆跡，也沒有大師的指導，但在我的心中，它是一個無價之寶。每當我看到那幅畫，就仿佛看見昔日的小伙伴聞靖在畫中與我招手，看到了兩個人的友愛之心也在一起了。

　　聞靖是我在參加美術培訓班的同學，也是我的好朋友。她跟我差不多高，比較文靜，但她很愛笑，每次我不高興了，她就拿開心果來哄我，但我覺得聞靖最像開心果。

　　“同學們，今天回家的家庭作業(yè)是畫一幅關于愛的畫，明天全體同學必須全部上交，如果沒畫或者沒帶，我一定對這位學生嚴懲不貸。聽見沒有？”這位既高又嚴厲的老師狠狠地說道。“聽見了”同學們的回答聲如軍人報數(shù)的聲音一樣鏗鏘有力，這都是被這位“嚴”老師培訓出來的。這是老師昨天放學前說的話，沒想到今天我真的把作業(yè)忘帶了。

　　早上我早早地到了學校，班里當時還沒有幾個人，我看她們都在互相交流自己的作業(yè)，頓時，我感覺我就是孫悟空，被如來佛一掌壓在了五指山下。直到我的好朋友聞靖來了，我才說出了這件事情。聞靖剛到位置上，就把她的畫拿出來給我欣賞，高興地說：“全舒軒，你看我畫得怎么樣？”聞靖連續(xù)問了幾遍我都沒有回答她。她朝過來看了看我。當時，我臉色蒼白。聞靖立馬疑惑不解地問：“全舒軒，發(fā)生了什么事嗎？”我皺起眉頭問她；“聞靖，你猜，如果沒有帶作業(yè)，老師會怎么處置？”“我也不知道，你這意思是，難道……”聞靖不解的'說。“沒錯，我把畫忘在家里了”我不知道怎么辦了。

　　就在這時，老師來了，說：“同學們，把作業(yè)交上來。”我忐忑不安地想：“我該怎么辦？他會罵我的。那也活該，罵我一頓也好，誰叫我沒帶。”老師檢查了一遍，說：“今天作業(yè)情況非常好，但還是有一位同學沒有交。那就是全舒軒（讀到我名字的時候心想：我肯定完了，老師肯定又得拿出他的殺手锏——蹲馬步了）的同桌聞靖同學。聞靖同學，下課以后，全舒軒監(jiān)督你蹲馬步五分鐘。再給你們看看全舒軒同學畫得，多么好，多么逼真，好好像她學習。”當時我看到那幅畫，我就在想：“那不是聞靖畫得嗎？難道她把我們倆的名字換了一下。如果是，那蹲馬步是不是不用了。”下課了，聞靖來找我，說：“我們開始吧！”我沒有回答她，但問道：“聞靖，是不是你把我們倆的名字換了一下？”聞靖滿臉不在乎地說：“是又怎樣，不是又怎樣。”“聞靖，你不用蹲了，老師那里我自己去說。”“不，既然演了，就必須讓別人相信。”聞靖很兇的反駁道。這位在我心中的小天使，第一次發(fā)火了！

　　這是我最后一次見到聞靖，她回她老家去了，至今我還保存著那幅不是自己畫的畫。

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