【推薦】友誼的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的友誼的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
落葉或許在常人眼中只是已沒(méi)生命的枯葉，但也有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美譽(yù)。不同人看它有不同感悟，但有一點(diǎn)一定是這樣子的：落葉，不管怎么贊美，依舊是落葉，不再像在樹(shù)上那么美麗。它的生命只有那么長(zhǎng)，春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天它就會(huì)枯黃、掉落、消失，永遠(yuǎn)也不會(huì)再恢復(fù)生機(jī)。
如果把人的生命與落葉比，落葉的生命仿佛很短，而人的生命感覺(jué)好長(zhǎng)好長(zhǎng)。其實(shí)如果換個(gè)角度看，人的生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是一輩子；那么葉的生命，對(duì)葉來(lái)說(shuō)也是一輩子；而從已存在上億年的宇宙角度看，人的生命也只有短短的幾十年一閃而過(guò)。
在人的一生中，有些人覺(jué)得一定要有地位，有名譽(yù)，有金錢，這樣生活才有意義。讀過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，知道那只蟋蟀用自己的歌聲出名了，而且還有老鼠塔克和亨利貓這么好的朋友，但蟋蟀卻十分想回家，不想天天唱歌、出名。難道他回家的生活就從此沒(méi)意義了？不是只有出名，有錢才叫有意義，平淡的生活并非沒(méi)有意義。只有你活得開(kāi)心，在該努力時(shí)努力，該放松時(shí)放松。生活，沒(méi)有遺憾和后悔，生命就是有意義的。就像落葉，在樹(shù)上蓬勃，他們?yōu)闃?shù)木花草吸收陽(yáng)光，無(wú)私地提供充足的養(yǎng)分。當(dāng)它們飄落入泥。又會(huì)用自己最后的.軀體肥沃了土壤。
但有人覺(jué)得生活沒(méi)意義又會(huì)怎么樣，天天吃喝玩樂(lè)不是也很快樂(lè)嗎？前期你可能是開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮的，但后期你要比別人更努力才能有尊嚴(yán)地活著。況且，虛度年華之后的空虛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上努力學(xué)習(xí)獲得的成就感來(lái)得充實(shí)和幸福。
每一種生物總有消失的一天，在有限的生命中為什么不讓每一天更有意義呢？
友誼的作文 篇2
我有個(gè)好朋友，叫洪柳。我們兩家相隔不遠(yuǎn)，我們經(jīng)常在一起玩，感情非常好。但是，最近，我們的感情卻出現(xiàn)了裂縫。
那是一個(gè)星期三的早晨，我來(lái)到學(xué)校，可洪柳還沒(méi)來(lái)。按理說(shuō)，洪柳和我都是晨讀領(lǐng)讀員，這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該到了，而且今天又該她領(lǐng)讀，可是卻遲遲不見(jiàn)她的身影。
終于，她到了。她的臉色不太好。她走到座位上，無(wú)精打采地趴在課桌上。我走過(guò)去，拍了一下她的肩膀。她抬起頭來(lái)，無(wú)力地說(shuō)：“我今天肚子痛，你幫我領(lǐng)一下，可以嗎？”我不滿地說(shuō)：“喂，你都已經(jīng)幾次沒(méi)領(lǐng)讀了！不管你了！”她干脆把頭埋下去，不理我了。我生氣地走開(kāi)了。
我們的冷戰(zhàn)大約持續(xù)了一個(gè)星期。那一個(gè)星期，可真是難熬啊：沒(méi)有人陪我一起等公交，沒(méi)有人陪我去買東西，沒(méi)有人會(huì)找我一起去玩旱冰……不但如此，而且在等公交時(shí)，總會(huì)和她冷眼相對(duì)。
一個(gè)星期以后，我終于受不了了。雖然我除了她以外還有別的好朋友，可是卻不能填補(bǔ)洪柳這個(gè)空白。而且那天的事情，我確實(shí)做得不對(duì)，明明看出她的身體不舒服，可我卻沒(méi)有體諒她、幫助她，反而還責(zé)怪她……唉，就算我的成績(jī)低到了0分，我的情緒也不會(huì)這么低落。
于是，我走到她的面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)。”說(shuō)這話時(shí)，我覺(jué)得，要是有個(gè)蛋放在我的臉上，肯定不一會(huì)兒就煮熟了。她愣了一下，然后笑道：“這事我早忘了。”
“那我們還能做好朋友嗎？”
“當(dāng)然可以了！”
于是，我們又重歸于好了。那一天，籠罩在我心中的陰霾終于一掃而光。
友誼的作文 篇3
淺淺的小溪，流過(guò)我的心田，一路上彎彎曲曲，留下了多少你我的故事，還有我對(duì)你那深深的眷戀。
回味――分享我們之間的快樂(lè)。
夏天，是我們最開(kāi)心的季節(jié)。那時(shí)，校園里的白玉蘭開(kāi)得正旺。淡淡的清香彌漫著整個(gè)校園，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地映照在地上，給安靜的校園添上一點(diǎn)活潑。“走拉！走拉！我們?nèi)フ裉m花。”我們互相牽著對(duì)方的手，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。“這邊的玉蘭花好多啊，快過(guò)來(lái)。哇，好香啊！”你像發(fā)現(xiàn)新大陸般驚喜地喊道。“真的耶！”我也如同你一般興奮。“啊！你偷襲我？看我怎么收拾你！”你突然將手中的花全往我頭上撒。“來(lái)啊，來(lái)啊，我就等你收拾我。”你吐吐舌頭，朝我做了個(gè)鬼臉，然后笑著跑開(kāi)了。“別跑！”我大喊。“追我啊！呵呵！”和煦的陽(yáng)光下，有兩只精靈在互相追逐。
校園里，充滿著悅耳的歡笑，那是嬉戲玩伴之間的歡悅。
回味――共擔(dān)我們之間的煩惱。
剛知道數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)，我顯得悶悶不樂(lè)。你小心翼翼地跟著。拖著沉重的腳步，不知嘆了多少次氣，自己終于回到了宿舍。這次競(jìng)賽你拿了一等獎(jiǎng)，我拿了三等獎(jiǎng)。我呆呆地坐在床上，幽幽地望著窗外的景物出神。“呃……你不要難過(guò)拉！你只不過(guò)是不小心而已，下次認(rèn)真些，你一定可以做得更好的。”坐在我旁邊的你拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭給了你一個(gè)苦笑。“其實(shí)我只是運(yùn)氣好才拿了一等獎(jiǎng)，你平時(shí)不都比我好嗎？別自責(zé)了！”心突然顫動(dòng)了一下。自私的我忘了你會(huì)因我傷心而傷心，會(huì)因我自責(zé)而自責(zé)。“我們一起大喊，把一切不快樂(lè)都喊出來(lái)，好嗎？”你眼里盛著滿滿的懇求。“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“一、二、三，一起喊，啊……”我們的嘴角蕩漾著微微的笑意。
宿舍中，充盈著淡淡的豁達(dá)，那是知心朋友之間的諒解。
回味――感傷我們之間的離別。
“真的要離開(kāi)嗎？”你紅著眼眶，略帶鼻音問(wèn)我。“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，借此隱藏自己的傷感。“那……我們不在你身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)哦。”你握著我的手，眼中還翻滾著淚珠。“要好好學(xué)習(xí)哦。”你的嗓音有些哽咽。“嗯。”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，咬著唇，努力不讓自己的眼淚落下來(lái)。“你要好好照顧自己……”正說(shuō)著，你突然抱著我哭了起來(lái)。你哭得好傷心，好傷心。“為什么你要走？”你還是忍不住問(wèn)了出來(lái)。對(duì)不起！我在心中默默地說(shuō)。
校門口，洋溢著濃濃的不舍，那是結(jié)義金蘭之間的依戀。
淺淺的小溪依然流著，流著，帶著酒的香醇，詩(shī)的細(xì)膩，歌的悠揚(yáng)，畫的素雅。
友誼，永遠(yuǎn)的回味。
友誼的作文 篇4
你還在為朋友對(duì)你的嘲笑而傷心嗎？你還在為和朋友鬧個(gè)小別扭而懊惱嗎？放心吧，友誼日可以讓你的煩惱一掃而光。
友誼日設(shè)在每年的9月29日，為什么要設(shè)立友誼日呢？因?yàn)槠匠４蠹译y免會(huì)有些摩擦，每個(gè)人都想將摩擦化解，避免這些事，所以友誼日可以讓你擺脫摩擦，擺脫煩心事。讓我們友誼長(zhǎng)存。
早上，葉子的晨露還沒(méi)有干，晶瑩剔透，仿佛一顆顆水晶，可大家已經(jīng)聚在一起說(shuō)笑話、講故事了，歡聲笑語(yǔ)洋溢在每個(gè)角落。八點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)在一起合唱《友誼地久天長(zhǎng)》以紀(jì)念這美好的節(jié)日。花兒在微笑，小草在點(diǎn)頭，大樹(shù)在招手，小蝴蝶在跳著一曲又一曲的舞蹈……它們都在為人們慶賀呢！
大家興高采烈，有的哼著小曲兒、有的蹦蹦跳跳、有的正在嘰嘰喳喳……
我們圍坐在一起說(shuō)著過(guò)去的摩擦怎都像在說(shuō)一個(gè)個(gè)笑話，你原諒了我，我理解了你，我們是好朋友，朋友就要以誠(chéng)相待。
愉快的時(shí)光總是過(guò)的這么快，不一會(huì)兒，天就漸漸的黑了，我們就快要離別了，心里多么不舍啊！但只好懷著依依不舍的心情告別了。再見(jiàn)了友誼日，我們下次見(jiàn)！
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