精選友誼的作文匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
有一次，我和朋友吵了架，原因是她在我所有好友之中只排第三，一氣之下，她給我寫(xiě)了絕交信。接到了這封沉甸甸的信，我的心就變得像鉛塊一樣沉重。想起和她在一起的美好時(shí)光，我的心就隱隱作痛，淚水也不由自主的流下來(lái)。我想和她和好，但我沒(méi)有勇氣去做。為什么？為什么？我在心里一遍又一遍地呼喊。
我們陷入了冷戰(zhàn)。我見(jiàn)了她，沒(méi)有勇氣說(shuō)話，她見(jiàn)了我，冷哼一聲，依舊談笑風(fēng)生。我不敢想信，她還是寬容可愛(ài)的她嗎？
時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，我們要放假了，在這回，我鼓起勇氣，想要去和她和好，心里想：啊，快放假了，我去說(shuō)吧，就一次！加油！我走向她，用似蚊子叫般的聲音說(shuō)：麗麗，我們和好吧。正在告別的她愣住了，呆呆地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，哇的一聲，她的淚水決堤般落下，我的眼圈也紅了。我們抱在一起，淚流滿面，滾燙的淚水交織在一起，分不清是我的還是她的。這時(shí)，我才明白，她也在忍，忍著絕交的苦楚。
什么是友誼？友誼是一場(chǎng)舞蹈，華麗卻又樸實(shí)，即便出現(xiàn)差錯(cuò)，也可以彌補(bǔ)；友誼是一個(gè)水晶球，美麗又高貴，即使摔碎了，用寬容的心懷原諒，水晶球就會(huì)復(fù)原。
什么是死黨？到死，都是朋友。
朋友是什么？朋，兩個(gè)人互相依靠；友，友愛(ài)，友好，友誼、朋友在友誼的基礎(chǔ)上，死黨是朋友的升華。
做朋友，要學(xué)會(huì)寬容。
友誼的作文 篇2
一句話，讓我決定永遠(yuǎn)不會(huì)為了瑣碎的小事和別人吵架；也決定就算分班我也會(huì)一輩子記住這句話。
時(shí)間拉回到七月二日這天早上，是結(jié)業(yè)式的日子，我知道過(guò)了十點(diǎn)后，我就不再是四年級(jí)生。腦海里不斷回想的是四年級(jí)的生活：下課常常和一些很要好的姐妹在半圓形的平臺(tái)唱歌，我們的感情就跟親人一樣深厚，每次一聽(tīng)到“分班”我們就會(huì)痛哭流涕……所以我相信那絕對(duì)是真感情。
放學(xué)時(shí)間來(lái)的真快，當(dāng)我們抱著痛哭的時(shí)候，同學(xué)跟我說(shuō)：“不要再為了小事和別人吵架，記住，就算沒(méi)有同班，我們的心還是連在一起的。”聽(tīng)完這句話時(shí)，我的眼淚就像水龍頭一樣，不停落下；沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了道別離的時(shí)刻，大家都依依不舍的'跟每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。
我收藏起和同學(xué)這份真摯的友誼，并在心里告訴自己：五年級(jí)開(kāi)始，我再也不會(huì)為了小事和別人吵架，努力向前，才是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
友誼的作文 篇3
人和動(dòng)物之間應(yīng)該有一種友誼的心態(tài)。而獵人卻打傷了無(wú)數(shù)動(dòng)物，有的動(dòng)物還被害的家破人亡。這就是我們的人類中的敗類：獵人。如果他們換位思考一下，也許就會(huì)改變自己的想法。有時(shí)，我覺(jué)得獵人太自私了，因?yàn)樗麄儼炎约旱臍g樂(lè)建立在別人的痛苦上。把自己的命當(dāng)個(gè)寶，把別人的命當(dāng)作兒戲。
所以，我們希望大家能成為保護(hù)動(dòng)物主義者，一起保護(hù)我們可愛(ài)的動(dòng)物，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物朋友建立一份最真誠(chéng)的友誼吧。
友誼的作文 篇4
會(huì)心一笑友誼，如清晨，滋潤(rùn)你的心靈；如火光，重燃對(duì)生命的追求；如風(fēng)帆，祝你到達(dá)成功彼岸；如蠟燭，能給你光輝。但需要你用真情播種，用信任呵護(hù)，用愛(ài)滋潤(rùn)。擁有他會(huì)讓你滿心含笑。升入初中，我迎來(lái)了新的旅途。不善交際的我，不免有些緊促。舉行開(kāi)學(xué)典禮以后，我們搬凳子上樓。趁班門(mén)未開(kāi)，我先放下凳子歇歇腳。我正想舒服地打個(gè)哈欠，后面又有個(gè)“靠背”。我往后一仰，誰(shuí)知道“靠背”也一仰，“咣”碰頭了。奇葩的是我們誰(shuí)也沒(méi)起來(lái)。一會(huì)兒，他竟開(kāi)始搖頭，我也不知為什么也開(kāi)始搖。于是，我們倆的頭互相蹭，背靠背。我很興奮，又很奇怪:他是誰(shuí)！他什么意思！摩擦起電？我越想越奇怪，頭一閃，他的頭也一閃。我們都扭過(guò)頭，相視一笑。我模糊看清他的面容了，臉有點(diǎn)黑，牙很白。一剎那，我忘了我周圍的人，突然感覺(jué)到一種無(wú)法言喻的快樂(lè)。他一臉可愛(ài)與稚氣，與我相視了幾秒。他的天真和我的天真合二為一，構(gòu)成了詼諧又難忘的一幕。頭背相碰，撞擊出友誼的火花，其樂(lè)無(wú)窮。后來(lái)我想，我要是與他多磨一會(huì)兒多好，為什么不問(wèn)問(wèn)他的名字，為什么我先閃開(kāi)了頭？因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的純真，欠缺他所擁有的情趣，沒(méi)有了信任的基石。
比起他，我真是自愧不如。相視一笑，笑得會(huì)心，，笑得快樂(lè)！他的情誼，我希望和他成為知己；和他重溫童年。他用簡(jiǎn)單的一笑，打開(kāi)了我心靈的深處。這就是我對(duì)人新的認(rèn)識(shí)，人間真有大美而不言，友誼就在我們新同學(xué)之間，就在那會(huì)心一笑。希望這座友誼之橋永存！教師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言流暢優(yōu)美，中心明確，條理清晰，視角獨(dú)特。
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