友誼的作文

時(shí)間：2025-01-09 13:29:59 友誼我要投稿

【推薦】友誼的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】友誼的作文7篇

友誼的作文篇1

　　體測(cè)后大家自然都很累了。巧的是正好一節(jié)體育課擺在大家在面前，像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測(cè)試五十乘八往返跑，對(duì)于膝蓋受傷的我來說，恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。

　　既然不得不跳，那也只好撐著面子上了，長(zhǎng)跑也不會(huì)有多疼，至少我自己是這么想的。其實(shí)看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄，我的內(nèi)心也有些動(dòng)搖。也不知為何，也許是由于在虛榮心的鼓舞動(dòng)下，即使老師和朋友們都在勸我，但是我還是堅(jiān)定了自己的想法，然而成績(jī)也并不出乎意料，相比于上學(xué)期，還是退步了許多的。看來這懸崖并不是那么可怕。一邁過終點(diǎn)線，我就感覺到了一只結(jié)實(shí)的手臂搭在肩膀上，另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上，然后就看到雷卓軒快速跑開了。坐在草地上的李業(yè)翔也站起來，手搭在我的肩上。他問的第一個(gè)問題也不是“成績(jī)?cè)趺礃印保恰澳氵€好嗎”。不過“好”自然是不可能的。

　　我們倆在炎熱的夏風(fēng)“撫摸”不到的地方聊上了許久，但汗水依然浸濕了衣服，就當(dāng)我的目光漫無目地的在同學(xué)中尋找時(shí)，我看到許多測(cè)完成績(jī)的男生，女生幾人一對(duì)互相勾肩搭背地聊著天，我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當(dāng)雷卓軒一只腳邁過終點(diǎn)時(shí)，我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。

　　回教室的路上，我走得很慢。不只是因?yàn)橄ドw，還因?yàn)榛貞洝Ｎ以谙氘?dāng)天以及從前類似的場(chǎng)景。是啊，有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的.臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上，他們異口同聲的喊：“好累啊！”也許這次是我將肩借給了他們。周圍浩浩蕩蕩的一群人，都是我在班里關(guān)系很好的伙伴，我們互相搭著肩，有說有笑地走回了教室，也許這樣上課會(huì)遲到，友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。

　　友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。

友誼的作文篇2

　　我沒有朋友。

　　自從離開她后就再也沒有。

　　這也是我在第N次與“朋友”決裂后得到的結(jié)論。還記得有一任朋友曾對(duì)我說：“你不配擁有朋友。你注定孤獨(dú)一生。”當(dāng)時(shí)我還大笑著告訴他錯(cuò)了，并且還讓他看著我是怎樣交到朋友的。可是，一次次的決裂終于讓我明白，我錯(cuò)了。

　　可是錯(cuò)在哪呢？

　　我苦思不得其解，眼前回憶起自己與好友月兒的事。

　　那是個(gè)陰雨蒙蒙的下午，我從家里出來等車。天空灰灰的，我的心情也受到了影響，不禁急噪起來，使勁把腳一跺，埋怨那該死的出租車怎么還不來，沒想到地上有一探水，就那么濺到了我的腿上，周圍的一些中學(xué)生哧哧的笑了起來，我很是尷尬，這時(shí)一個(gè)柔和的聲音傳來：“擦擦吧！”我轉(zhuǎn)過頭去，一張帶有蘭花香味的手帕紙遞了過來，這手的主人是一個(gè)清秀的.女孩子，眼睛不大不小但確很明亮，鼻子和嘴巴都小小的，烏黑的秀發(fā)襯皮膚白里透紅，美中不足的是上面的斑點(diǎn)，很礙眼。見我遲疑，她不好意思的笑笑：“我叫杜月，你叫我月兒吧！”不知怎的，見到她的笑我竟以為看到了天使。接過那張紙巾，擦擦褲腿。：“謝謝。”我低聲說道。

　　后來我和她一步步走近，成為了好朋友。她很關(guān)心我，經(jīng)常會(huì)打電話問我的生活。我倆不在同一所學(xué)校，家也離得遠(yuǎn)，但她還是常常找我，陪我聊天解悶。我這個(gè)人特愛學(xué)習(xí)，一學(xué)起來就把什么都忘了。所以總是她主動(dòng)聯(lián)系我的時(shí)間多一些。一次，電話里她說了一句她交新朋友了。我沒怎么介意，只是說好啊，什么時(shí)候給我介紹一下。原以為我和她的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，沒想到那次電話后我感覺她離我越來越遠(yuǎn)，也不常聯(lián)系我了。我想找個(gè)機(jī)會(huì)和她聊聊，她確一直躲著我。

　　終于有一天，我找到了機(jī)會(huì)，本想向她講個(gè)明白，她卻說了一句我至今都不會(huì)忘記的話：“你不配擁有朋友！”我很不解，她緩緩地講著。

　　“知道么，你這人很自私但又很大方。你成績(jī)那么好也會(huì)稀罕朋友么？你長(zhǎng)的雖不怎么樣，但老師寵你，家長(zhǎng)愛你，同學(xué)們崇拜你。那我算什么呢？你曾經(jīng)跟我說友誼要靠雙方的維護(hù)才能長(zhǎng)久，我自認(rèn)為做到了，你呢？你忙著學(xué)習(xí)，忙著人際關(guān)系，你有經(jīng)常關(guān)心我嗎？”停頓了一會(huì)兒，她嘆口氣，說：“算了，從今以后，我倆再無瓜葛。”說罷揚(yáng)長(zhǎng)而去，我頓在那兒，好久好久。我很失望，也很后悔，但一切都于事無補(bǔ)了。

　　收回思緒，凝望天空，我心里吶喊著：“只有舍棄學(xué)習(xí)才能擁有友誼嗎？”

友誼的作文篇3

　　小時(shí)侯腦子里充滿了幻想，對(duì)一切信以為真。長(zhǎng)大了，我仍然監(jiān)守孩童時(shí)的信念，我相信友誼會(huì)地久天長(zhǎng)的。

　　11月9日，秋意正濃，楊桃樹上并沒有結(jié)果，而是把自己的葉子從身上抖了下來。葉子隨著秋風(fēng)的吹拂，在空中旋轉(zhuǎn)了幾下，飄了下來。似乎告訴著一個(gè)弱小的生命從這個(gè)地球上消失。

　　我世上唯一的伙伴離開了我，就是它，它飛到了那美麗的極樂世界，留下的只有我和它空靈飄渺的回憶。。。。。。。

　　眼淚不知不覺得從我的眼睛里流出，我的眼眶濕潤(rùn)了。看著正在盒子里熟睡的小貓，小巧的眼睛緊閉著，它睡得是那么安詳，我用輕輕地鏟子舀著松軟的泥土，生怕把它從美夢(mèng)驚醒過來。一把一把地舀著。每一把泥，每一粒沙代表了我的每一份悲傷。

　　我不知道我挖了有多久，只知道我將一個(gè)坑挖好了，我將盒子小心翼翼地放進(jìn)了坑里，看了正在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的.它————一個(gè)和我共度了5年歲月的朋友，不需要用語言去交流，只需要用眼神去傳達(dá)。它永遠(yuǎn)地閉上了那雙神采的眼睛，我溫柔地用手去撫摩它那曾經(jīng)溫暖過的毛發(fā)。我多么渴望它忽然跳了起來，告訴我，它醒過來了，從夢(mèng)中醒來了。但一切都已發(fā)生，一切都成為事實(shí)，眼淚再次流了出來，我忍著，要緊牙關(guān)蓋上了木盒蓋。

　　清爽的秋風(fēng)又一次吹起，地上的落葉隨風(fēng)翩翩起舞。

　　愿它在天堂得到安息，我們友誼地久天長(zhǎng)。

友誼的作文篇4

　　時(shí)間，一去不復(fù)返；友誼，終身刻在我們心里。

　　——題記

　　打開一冊(cè)冊(cè)同學(xué)錄，翻開一張張畢業(yè)照，看著老師在畢業(yè)時(shí)留給我們的寄語。我感受到了友誼的偉大，友誼的寶貴。

　　翻看著六年級(jí)的畢業(yè)照，我的心頓時(shí)被電流刺激了一下，眼睛里流淌著晶瑩的淚花。小學(xué)生活，是多么的無憂無慮，多么的快樂。

　　夏天，和同學(xué)們一起買上幾根冰棍，躺在操場(chǎng)綠柳的蔭涼下，吃著冰棍，是多么的享受。冬天，和我的好哥們兒在雪里打滾、打雪仗、堆雪人。即使是寒冰刺骨的早晨，我們依然如此。雖然，我們難免會(huì)產(chǎn)生矛盾，但我們還是感到無比的歡樂。小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么令人難忘啊！

　　翻開同學(xué)錄，有同學(xué)們的資料，同學(xué)們的寄語，讓我的心不由得一震。有的同學(xué)還在上面開玩笑，是多么的美好啊！

　　印象最深的是我的`“師哥”—“老培”。他在別的同學(xué)錄上開玩笑是一套兒一套兒的，我的技術(shù)都是從他那兒偷來的。比如：網(wǎng)址，他會(huì)在上面寫“WWW.坑你點(diǎn).COM”。如果你讓他在上面寫“地址”，他會(huì)寫“銀河系，地球，亞洲，中國(guó)……”一直到他家的詳細(xì)地址。還有很多很多……多么懷念這份純真的友誼啊！

　　還有畢業(yè)時(shí)老師給我們的寄語：努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)校更上一層樓……

　　友誼，是可以留住的！只要我們用心，一定會(huì)留住的。

　　時(shí)不時(shí)，我會(huì)翻開相冊(cè)，打開同學(xué)錄，看看老師和同學(xué)們的寄語，去尋找記憶里的友誼。

友誼的作文篇5

　　那是一個(gè)鳥鳴聲與歌唱聲，交織飛揚(yáng)的地方，那里讓我成長(zhǎng)，那里讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。那就是我可愛的校園。

　　走到教學(xué)樓下應(yīng)路眼簾的是一級(jí)級(jí)藍(lán)色的臺(tái)階。哪一級(jí)級(jí)臺(tái)階是那么有規(guī)律，是那么的'美麗。孫效的扶手應(yīng)在了我可愛校園的美好時(shí)光。走著走著，走在那級(jí)臺(tái)階上，它，又不現(xiàn)在我的腦……

　　我雙手撐著扶手顫顫巍巍的站了起來，望望那藍(lán)色的美麗的臺(tái)階。伸出腳來，正要上樓梯時(shí)。腳又是突然的一軟，在一次跌倒在地上。我已經(jīng)不敢再爬起來了。

　　他望了望我，跑來對(duì)我說：“我來背你！”一時(shí)間，我驚訝極了，瞪著眼睛望著眼前這個(gè)只比我高幾厘米，瘦弱的女孩子。我剛張口想要拒絕，卻被他堅(jiān)定的目光阻止了。

　　上了樓梯時(shí)，他顯得有些力不從心，站得十分不穩(wěn)，有些搖搖晃晃的，看著底下那藍(lán)藍(lán)的臺(tái)階，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　學(xué)校是一彎知識(shí)的海洋，學(xué)校是一個(gè)快樂的地方，學(xué)校是一個(gè)充滿愛的地方。

友誼的作文篇6

　　日子如流水般的滑過，年復(fù)一年，歲月瘋長(zhǎng)。走過的那些唯美的歲月，我回首一望，情，乃是人生最可貴的東西。

　　他們，是人生路上，不可缺少的角色，正是因?yàn)樗麄儯抛屛腋械搅擞颜x的珍貴！也許在成長(zhǎng)的過程中，因?yàn)槟撤N原因，友誼會(huì)受到威脅，畢竟友情是脆弱的。可是，如果我們彼此寬容，彼此了解，那么什么東西也無法破壞那美麗的友誼。我們走過的那些日子，更多的則是快樂，我們手牽手在大馬路上穿著艷麗的招搖過市；我們會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤；我們有時(shí)也會(huì)靜靜的躺在操場(chǎng)上，讓陽光灑在身體的每一個(gè)角落，趕走陰霾，暢想未來……成長(zhǎng)中，友情，無法割舍。

　　上帝把幸福給了我一個(gè)人，還給予了為我保駕護(hù)航的父母。每天晚上回到家，看到貓眼中亮著的燈縱然再累也迫不及待的沖進(jìn)家門，與溫暖的氣味撞個(gè)滿懷，。在成長(zhǎng)的路上，難免會(huì)受傷，此時(shí)最想做的事便是回到家，用父母的情和愛化解傷痛替自己療傷……爭(zhēng)吵，是每一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中與父母一定要發(fā)生的事情。年輕氣盛的我，對(duì)于父母的教誨總是不屑一顧。甚至，有時(shí)會(huì)對(duì)父母歇斯底里的大吼！他們有時(shí)也對(duì)我很嚴(yán)厲，但每當(dāng)我把自己關(guān)在屋里泣不成聲的時(shí)候，門外總會(huì)默默地站著兩個(gè)人，他們的'眼中也會(huì)布滿血絲。成長(zhǎng)的路上我們每一天都享受著父母給的親情，我們不能再像享受陽光一樣，安之若素。

　　成長(zhǎng)的路上，也許會(huì)異常艱難，荊棘滿路，但是有了親情與友情做我前行的槳，那些困苦又算得了什么，人生有兩季，一季為花季，一季為果季，在開花時(shí)有友情與親情做養(yǎng)料，結(jié)出的果實(shí)才會(huì)飽滿圓潤(rùn)。友情與親情的珍貴我已懂得，但是這兩種東西需要自己小心保存，也許在成長(zhǎng)的路上，你會(huì)遇到這樣一個(gè)警示牌：前方有大量友情與親情請(qǐng)小心采摘！那么你已經(jīng)擁有了世界上最珍貴的寶藏。

友誼的作文篇7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到地上，狠狠地踩了幾下，把他的小木船也給摔壞了，陳明當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，我生氣的`說：“哼，誰讓你弄壞我的小木船了，現(xiàn)在我們打平了。”陳明大聲吼道：“我又不是故意的，你干什么弄壞我的小木船啊！”我說：“弄壞了就是弄壞了，也變不回來了。”我們兩個(gè)鬧得不可開交，我也十分氣憤，轉(zhuǎn)過身，跑回家去。

　　從此，我和陳明不在一起上學(xué)了，不在一起吃飯，遇到了就當(dāng)沒有看見一樣，上體育課時(shí)我也不會(huì)和他一起玩，放學(xué)我也不會(huì)和他一起走，又不會(huì)的題我也不會(huì)問他了。

　　有一次，陳明給我傳來一張紙條，上面寫道：你別生氣了，我們和好吧，如果你想要小木船，我可以再給你做一個(gè)。我一向比較倔強(qiáng)，是不會(huì)輕易同意別人的道歉的，我隨手將紙條扔向窗外。

　　放假了，可是這一個(gè)暑假我都沒有見到陳明，我覺得很奇怪，開學(xué)后，我才知道陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，他還給我做了一個(gè)新的小木船，上面寫著：你的好朋友；陳明。我的眼淚頓時(shí)流了下來，其實(shí)我的心里早就原諒他了，只是一直沒有說出來而已，過了幾天，我也做了一個(gè)新的小木船，上面寫著：你的好朋友：某某。我希望能在下一次有機(jī)會(huì)的時(shí)候，親手將這個(gè)充滿友誼的小船送給他。

　　又過了一個(gè)假期，媽媽將我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，沒想到在那里我居然遇見了陳明，我將我親手做的小木船送給了他，我們又成為了最好的朋友……

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