友誼的作文

時(shí)間：2025-01-22 08:49:05 友誼我要投稿

[合集]友誼的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[合集]友誼的作文

友誼的作文篇1

　　我和小紅是一對(duì)形影不離的小伙伴。有一次，老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈(zèng)我的那張，它樣式別致，正面有許多正在怒放的牡丹，還寫(xiě)著“希望我們的友誼繼續(xù)發(fā)展”幾個(gè)大字。望著那友誼卡，我高興極了。

　　當(dāng)天下午，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)門(mén)都默默地做著習(xí)題。我剛做到一半，小紅碰了我一下，示意讓我給她抄。我并沒(méi)有理她，仍然埋頭做習(xí)題。小紅火了，用手蓋住我的本子，不讓我做。我狠狠地把她推開(kāi)了，小紅怒氣沖天地說(shuō)：“你推我，我要打你100下。”于是，她悄悄地打起來(lái)了我的手臂。當(dāng)她打到最后一下的時(shí)候，她使出了吃奶的勁。我也火了，拿起書(shū)本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地批評(píng)了我。小紅高興極了，在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　放學(xué)后我氣呼呼的回到家里，望這那別致的友誼卡大聲喊：“小紅，我不需要游戲卡，我需要真正的友誼。”并且，我還把這些字寫(xiě)在了友誼卡的后面，準(zhǔn)備第二天退給小紅。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的.房間，問(wèn)清了事情的原委后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，友誼并非都完好的，有時(shí)難免有些摩擦，但是，只要以誠(chéng)相待，盡可釋前嫌。”不過(guò)，我還是要把友誼卡退給小紅，讓她意識(shí)到今天的行為已經(jīng)傷害了我，破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn)，建里起真正的友誼。

友誼的作文篇2

　　我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天，陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣，一把奪過(guò)陳明的小木船，把手抬得很高，然后，重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴，為我自己沾沾自喜，然后就頭也不回地走出了教室。

　　走在回家的路上，那一幕場(chǎng)景總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我覺(jué)得這件干得非常完美，可又轉(zhuǎn)念一想，陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想，

　　一不小心就摔了個(gè)跤，血不停往外流，怎么也止不住，我坐在地上便大哭了起來(lái)。正等我一籌莫展的時(shí)候，陳明忽然出現(xiàn)在我的身邊，對(duì)我一陣關(guān)心。

　　“你怎么了？”

　　“我不小心摔了個(gè)跤。”

　　“你沒(méi)事吧？”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙，給我擦去了腳上的.血，使我熱淚盈眶。

　　“陳明，今天的事情是我的不對(duì)”我用手擦去臉上的淚水，羞澀地說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系。”陳明臉上露出了笑容。

　　“以后我們?cè)僖膊环蛛x，不吵架，做一輩子的姐妹。”陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陳明扶著我走向回家的路上，關(guān)心著我，陪伴著我。我們要做一輩子的姐妹。

　　第二天，我連夜做了一只嶄新的小木船，上面刻上了“友誼的小船”這五個(gè)字。鄭重地對(duì)陳明說(shuō)了一聲對(duì)不起，把小木船送給了她。

友誼的作文篇3

　　月月，祝你健康。

　　你要有個(gè)健康的`身體，月月。健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。每個(gè)人都擁有美好的理想，月月，你是不是也如此呢？好吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起鍛煉。走，我們?nèi)ヲT車(chē)。走，我們?nèi)ヲT馬。月月，我們一起堅(jiān)持鍛煉，好嗎？答應(yīng)我，一定要健康。

　　月月，祝你永遠(yuǎn)健康。

友誼的作文篇4

　　在學(xué)校舉辦的第三屆陽(yáng)光體育節(jié)的第二天里，我收獲很大，還記得把我的好朋友扶起的那一刻。

　　跑步比賽開(kāi)始了，裁判員的.發(fā)號(hào)槍一響，她沖出起點(diǎn)，盡力地快跑，結(jié)果卻是一個(gè)疼痛的跟頭。原因只是腳下一塊小而又無(wú)情的石子。同學(xué)們都一擁而上幫忙攙扶她，我則搶先一步，把她扶到了語(yǔ)文老師的辦公室。那一刻，我感覺(jué)到一股暖流涌上心頭，覺(jué)得能夠幫助別人，感覺(jué)真好！

　　等老師仔細(xì)地為她擦完了傷口，我又扶著她慢慢地走進(jìn)了教室，陪伴在她身邊……

　　忽然，有同學(xué)過(guò)來(lái)喊我該去參加比賽了，只好用無(wú)奈的眼光看了好朋友一眼，就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽，吸取同學(xué)的教訓(xùn)，比賽中我在心中默念，穩(wěn)住，小心！

　　比賽結(jié)束，我又快速回到了教室，問(wèn)“感覺(jué)好些了嗎？”“好多了，我想再歇一會(huì)兒，你先下去站隊(duì)吧，不用擔(dān)心。”站在隊(duì)列中，不由地又想起受傷的好朋友，有這樣的好朋友真好。

　　現(xiàn)在，我更愛(ài)幫助別人了，因?yàn)槲疑钋畜w會(huì)到，幫助別人，快樂(lè)自己。人們都需要關(guān)愛(ài)，也需要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。

　　惟愿友誼的鮮花在四季開(kāi)放。

友誼的作文篇5

　　友誼，是人生最珍貴的情感之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它：友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。友誼，將友誼進(jìn)行到底，讓友誼之花處處盛開(kāi)。但隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，從原始的口信、飛鴿傳書(shū)、信札到現(xiàn)在的視頻聊天……人類(lèi)交往的方式發(fā)生了翻天覆地變化。漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)，拜年發(fā)一條短信祝福，一個(gè)微信表情，甚至都不是自己編寫(xiě)的短信，大多數(shù)都是網(wǎng)絡(luò)上流行，隨手轉(zhuǎn)發(fā)而已。其中蘊(yùn)含的真摯情誼似乎在網(wǎng)絡(luò)碎片化的時(shí)代逐漸迷失，傳統(tǒng)友誼在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正在受到挑戰(zhàn)，我們一直期盼和珍視的友誼還能地久天長(zhǎng)嗎？

　　我想到了身邊的一件事。前不久，我有一對(duì)很好的朋友卻因網(wǎng)絡(luò)而疏遠(yuǎn)。蘭和盧曾是從小到大的好朋友，形影不離的生活并學(xué)習(xí)，同學(xué)們一直羨慕她們。蘭細(xì)心的教盧不會(huì)的數(shù)學(xué)題，盧幫蘭訓(xùn)練體育科目，在盧的幫助下蘭通過(guò)了體育考試。隨著她們一天天長(zhǎng)大，她們考進(jìn)了不同的學(xué)校。剛開(kāi)始，她們盡管不在同一所學(xué)校，但只要有空，還會(huì)經(jīng)常聚聚，一起聊學(xué)校里的人和事。每次對(duì)方過(guò)生日，好朋友便會(huì)親手制做禮物，一起過(guò)生日，唱生日歌。旁人無(wú)法理解為什么她們非要親自動(dòng)手做禮物呢？大家覺(jué)得這樣又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)精力，只要去禮品店里挑一個(gè)禮物就好了呀。可是，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這才是表達(dá)最真誠(chéng)的友誼的最好方式：友誼是要用心感受的'，用心傳遞的；只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼是多么的珍貴！

　　可是，她們之間的友誼在網(wǎng)絡(luò)碎片時(shí)代也遇到了危機(jī)。自從蘭有了新手機(jī)以后，她幾乎所有的時(shí)間都在玩手機(jī)、看朋友圈、玩游戲。盧約她去科技館，她回答沒(méi)空。結(jié)果等盧敲開(kāi)蘭的房間門(mén)，驚訝萬(wàn)分，遍地狼藉，蘭坐在床上忙著打游戲呢！盧關(guān)心地問(wèn)道：“你午飯吃了嗎？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”蘭不耐煩的回答：“催什么催，等我過(guò)了這關(guān)再說(shuō)！”盧生氣地說(shuō)道：“你就這樣玩，難道你不要學(xué)業(yè)了嗎？”說(shuō)完就離開(kāi)了蘭家。之后，盧再?zèng)]有找過(guò)蘭，蘭也繼續(xù)變本加厲的玩手機(jī)。期中考試成績(jī)下來(lái)了，蘭的成績(jī)一落千丈，從原來(lái)的前5名，落到了現(xiàn)在的20名。老師找蘭談話(huà)，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育后，她頓時(shí)反省到了一味地玩手機(jī)，不但影響了自己正常的生活和學(xué)習(xí)，還讓她失去了多年的好朋友。蘭懊悔不已，時(shí)時(shí)想起盧苦苦的勸告……。

　　蘭和盧的故事，讓我們領(lǐng)悟到網(wǎng)絡(luò)游戲不僅給人們帶來(lái)了歡愉和享受，但把握不住，一旦沉迷其中，卻害人不淺。如今，學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲已是讓老師和家長(zhǎng)們十分頭疼的問(wèn)題。而在網(wǎng)絡(luò)碎片化的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)是由碎片化的信息構(gòu)成的，是虛擬的，沉迷在信息碎片化的茫茫大海里，我們不僅可能找不著停泊我們身心的安全港灣，更可能讓我們身邊擁有的可愛(ài)的朋友和珍貴的友誼離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

　　其實(shí)，不管時(shí)代怎么變，我們都不能沉迷在自我的小孤舟里任其飄蕩，而是要時(shí)刻讓自己回歸到真實(shí)的社會(huì)友情的彼岸。有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”

友誼的作文篇6

　　在我的相冊(cè)里，珍藏著我的小學(xué)畢業(yè)照，42位同學(xué)，42顆心緊緊相連，珍惜著在一起學(xué)習(xí)的每一分，每一秒，你別說(shuō)，這張畢業(yè)照中，還藏著一個(gè)小故事呢！

　　“哈哈，真好看！”記得那是六年級(jí)下學(xué)期將近畢業(yè)的時(shí)候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動(dòng)成果，大家臉上都帶有欣喜的表情。可不知道是誰(shuí)在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺(tái)階上，還沒(méi)等我去撿，走在前面的陳敏就“叭”地踩了上去，抬起腳來(lái)時(shí)，我心愛(ài)的小木船已是“粉身碎骨”了。我只覺(jué)得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我不肯聽(tīng)陳敏面紅耳赤地辯解，也沒(méi)有理會(huì)旁邊同學(xué)的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過(guò)她的.小木船，也摔了個(gè)“稀巴爛”，然后抹了把眼淚，沖進(jìn)教室，不再與任何人說(shuō)話(huà)。

　　我與陳敏的關(guān)系進(jìn)入白熱化，我知道，她與我一樣，心里都不好受。回想以前，我與她唱二重唱，一起在一棵樹(shù)下乘涼，一個(gè)亭子里畫(huà)畫(huà)，在學(xué)習(xí)上既是同伴又是對(duì)手……我不禁心生愧疚：陳敏并不是故意踩壞我的小木船的，我那時(shí)何必如此斤斤計(jì)較？明知道共處的時(shí)間已經(jīng)不多，又何必再造風(fēng)波？我想去道歉，可這樣顏面何存？我猶豫不決，初中三年級(jí)作文《初中作文：永遠(yuǎn)的友誼》。

　　“就要拍畢業(yè)照了，大家站好！”老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時(shí)間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒(méi)想到她也正看著我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾；這一笑，蕩漾在我們心中。

　　攝影師已經(jīng)調(diào)整好了攝相機(jī)，準(zhǔn)備記錄這流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，我和陳敏不禁握住了對(duì)方的手，此時(shí)，我感到友誼的光籠罩著我們，永遠(yuǎn)也不會(huì)泯滅。

　　從照片回憶起的往事，一件小事中感受到的友誼，童年的往事讓人倍感溫暖，也將成為永遠(yuǎn)的回憶。與人相處多一份寬容、大度、諒解，也許就變得更加和諧了。

友誼的作文篇7

　　月月，祝你溫暖。

　　祝你溫暖，這個(gè)詞，是不是有些不順口？月月，你知道這代表著什么嗎？祝福里，沒(méi)有祝誰(shuí)溫暖。這個(gè)的意思，就是說(shuō)，你既要給自己溫暖，也要給他人溫暖。你的`溫暖，來(lái)自他人的溫暖。他人的溫暖，來(lái)自你的溫暖。當(dāng)你給別人溫暖時(shí)，別人是否就會(huì)回報(bào)你溫暖呢？是的，別人會(huì)被你感動(dòng)，會(huì)用愛(ài)，回報(bào)愛(ài)。

　　月月，祝你擁有溫暖。

友誼的作文篇8

　　記得兩年前的一個(gè)星期一，大掃除之日，掃完園地后，和同學(xué)們約好到海邊玩。玩了一會(huì)兒，覺(jué)得頭好痛好痛，小梅看見(jiàn)我很難受的樣子，就送我回家。

　　突然間，我覺(jué)得頭暈?zāi)垦５模恍⌒牟鹊搅艘粋€(gè)泥濘不堪的泥潭，鞋都弄臟了，我就到一塊巖石上。那時(shí)，從遠(yuǎn)處漂來(lái)一根木棒，我拾起木棒。朝著海水使勁地打，左打右打，冒出了許多珍珠似的水珠，我越打越過(guò)癮。不知小梅坐在旁邊，我一時(shí)失手，打到了她的額頭上，使我大吃一驚，同時(shí)又嚇得神魂顛倒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)我：“我的額頭腫了嗎？”我低聲回答：“是的。”那時(shí)我嚇得全身發(fā)抖，怕她疼得明天不會(huì)去上課，耽誤了第二天的課程。于是，我?guī)еN種疑問(wèn)回來(lái)了。

　　在回家的路上，我雖和她一起，但兩人誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)一句話(huà)。我那時(shí)很想和她說(shuō)聲對(duì)不起，可又沒(méi)勇氣跟她說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看到她的臉上沒(méi)一點(diǎn)樂(lè)觀(guān)，而是沉著臉，她同時(shí)又咬緊牙，顯出頭很疼的樣子。我當(dāng)時(shí)的心真的不好過(guò)。我自責(zé)，怪自己當(dāng)初為什么要撿起那根木棒，怪自己為什么只顧著好玩，不四處看看。

　　到了她家門(mén)口，我終于鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)了一聲對(duì)不起，我不是故意的，明天見(jiàn)。她也跟我說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，明天見(jiàn)，親愛(ài)的。”我以為她很生氣，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她還對(duì)我說(shuō)了一句親愛(ài)的.，這一聲親愛(ài)的讓我懂得了友誼的可貴，友誼居然這樣偉大，這樣寶貴。

　　回到家，我想來(lái)想去總覺(jué)得不踏實(shí)，就撿起手機(jī)寫(xiě)了一大篇的對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……過(guò)了許久，她還是沒(méi)回我的信息，晚上我打電話(huà)給她，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)話(huà)費(fèi)沒(méi)了，她始終沒(méi)交，最后她的那張卡廢了。如今，她始終沒(méi)看到我發(fā)給她的那條短信。但我們的友誼仍在繼續(xù)，沒(méi)吵過(guò)架，共同度過(guò)了許多令人難忘的事情。

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