鸚鵡魚(yú)作文400字六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的鸚鵡魚(yú)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

鸚鵡魚(yú)作文400字 篇1

　　我最喜歡的動(dòng)物是紅鸚鵡魚(yú)！媽媽一共給我養(yǎng)了六條紅鸚鵡魚(yú)。紅鸚鵡魚(yú)全身火紅火紅的，非常漂亮，但是紅鸚鵡魚(yú)體形不太大，只有巴掌般大小。

　　紅鸚鵡魚(yú)的腦袋是三角形的，眼睛又圓又大，黑溜溜的。嘴巴也是三角形的，撅撅的！嘴唇是肉色的，不停的一張一合，好像在吩咐我給它喂魚(yú)食。紅鸚鵡魚(yú)的魚(yú)腮是橙色的，三角形的，有幾條紅色的條紋在裝飾。魚(yú)的身子是橢圓形的，上面長(zhǎng)滿了發(fā)亮的鱗片，像穿著一件繡滿了珠片的毛衣。魚(yú)的尾巴，也是三角形的，半透明的，裝飾了些橙色的條紋，在游泳時(shí)，尾巴就有規(guī)律地左右擺動(dòng)，像拿著扇子給人扇風(fēng)。真漂亮啊！

　　紅鸚鵡魚(yú)可有趣了！因?yàn)槲壹业聂~(yú)缸放在我的鋼琴旁邊，每當(dāng)我彈鋼琴時(shí)魚(yú)兒們就整齊地趴在魚(yú)缸壁上，像在傾聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)我彈到它們喜歡的歌曲時(shí)，它們就一對(duì)一的配成舞伴，好像在魚(yú)缸里快樂(lè)地跳起舞來(lái)；當(dāng)我彈完琴，走向書(shū)房時(shí)，它們都依依不舍地看著我，好像在請(qǐng)求我再?gòu)椧槐椤?/p>

　　我家的紅鸚鵡魚(yú)既漂亮又可愛(ài)，我非常喜歡它們！

鸚鵡魚(yú)作文400字 篇2

　　我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了十條鸚鵡魚(yú)和一條清道夫,我非常喜歡這些鸚鵡魚(yú)。

　　鸚鵡魚(yú)身披火紅的`衣裳，身體呈橢圓形，眼睛就像天邊的群星，一閃一閃的。它的臉有些胖，像一個(gè)小孩子嘴里塞滿了糖果，看起來(lái)胖嘟嘟的。 就單看這模樣，讓人愛(ài)憐不已！

　　鸚鵡魚(yú)剛來(lái)到我家時(shí)，還有些陌生。所以每次我和媽媽一出現(xiàn)在它們面前，它們便惶不安，迅速躲在魚(yú)缸的角落里不敢出來(lái)。所以，我和媽媽只好從門縫窺視它們，只見(jiàn)它們?cè)隰~(yú)缸里快樂(lè)地游戲，你追我趕，用尾巴打擊著水面，激起點(diǎn)點(diǎn)浪花，好玩極了。 漸漸地，它們和我熟悉了，也變乖了，只要我寫(xiě)作業(yè)，它們就安靜起來(lái)，好像不想打擾我寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)后，它們就生龍活虎起來(lái)，一條小鸚鵡魚(yú)還搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，快來(lái)看我們一起玩吧。”它們便開(kāi)始了游戲，其中一條頭上有黃點(diǎn)的鸚鵡魚(yú)好像是隊(duì)長(zhǎng)，它搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：“緊急集合！”所有的鸚鵡魚(yú)便排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。隊(duì)長(zhǎng)又吐了個(gè)小泡泡，讓鸚鵡魚(yú)們報(bào)數(shù)，第二條鸚鵡魚(yú)也吐了一個(gè)小泡泡......可到第十條鸚鵡魚(yú)報(bào)數(shù)時(shí)，它卻調(diào)頭游到水面玩了起來(lái)。其它鸚鵡魚(yú)見(jiàn)了，也到水面上玩了起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)貝了，無(wú)可奈何，也只好陪那群小淘氣玩。我看見(jiàn)了，不禁哈哈大笑，一天的頗憊消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我非常喜歡這群活波、可愛(ài)、調(diào)皮的鸚鵡魚(yú)，它們給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，也讓我的生活變的多姿多彩。

鸚鵡魚(yú)作文400字 篇3

　　今年暑假，媽媽給我買了五條大小不一的鸚鵡魚(yú)。我分別給它們?nèi)×嗣�字，老大、老二……最小的叫紅辣椒。

　　它們的身子紅紅的，擺動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去，看上去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。它那黑色的眼睛的周圍鑲著一圈金邊，看上去很可愛(ài)。它們的嘴巴上面彎彎的，向下勾著，很像鸚鵡的嘴巴，難怪叫鸚鵡魚(yú)呢！

　　有一次，我喂完食站在一旁看它們?cè)趺闯允场Ｖ灰?jiàn)老二把一粒魚(yú)食吸進(jìn)去又吐出來(lái)，再吸再吐，玩得可起勁了。就在這時(shí)，老大發(fā)現(xiàn)了，沖過(guò)來(lái)槍食。老二急了，猛吸一口，把魚(yú)食吸進(jìn)口中。等老大一走，它又開(kāi)始吐，不管怎么吐也吐不出來(lái)，原來(lái)魚(yú)食已經(jīng)跑到它肚子里了。哈哈，這下玩不成了吧！

　　它們還喜歡銜石子。魚(yú)缸的下面剛好鋪了一層平平的小石子。它們頭朝下，尾朝上，吸起一顆顆小石子，游到魚(yú)缸的左邊吐出來(lái)。就這樣日復(fù)一日，魚(yú)缸左邊漸漸高起來(lái)了，右邊漸漸凹下去了，連埋在小石子底下的黑色排氣管都看得見(jiàn)了。

　　這么小的魚(yú)竟然能干這么大的事，我從中體會(huì)到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。

鸚鵡魚(yú)作文400字 篇4

　　我家有兩條可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)，是姥爺在我七歲生日時(shí)送給我的禮物，我非常喜歡它們。

　　這兩條鸚鵡魚(yú)長(zhǎng)著大大的黑眼睛，小巧的嘴巴，頭部看起來(lái)有點(diǎn)像鸚鵡，怪不得叫鸚鵡魚(yú)呢！它們的身體像蘋(píng)果一樣紅紅的，個(gè)頭有我的手那么大，長(zhǎng)得胖胖、圓圓的，尤其是它們的肚皮胖鼓鼓的，還有兩個(gè)小腮幫也是鼓鼓的，好像塞著兩塊水果糖。在游動(dòng)的時(shí)候，身體兩邊的鰭像是兩把小船槳?jiǎng)潄?lái)劃去，真好玩，扇形的大尾巴在水中搖來(lái)擺去，好漂亮啊！

　　我每天最大的興趣就是給它們喂食了。每當(dāng)我走到魚(yú)缸旁邊，它們就搖頭擺尾地向我游來(lái)。我剛把魚(yú)食扔進(jìn)水里，它們就爭(zhēng)相恐后地向魚(yú)食沖來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，小嘴一張，一粒魚(yú)食就不見(jiàn)了。我又拿了一粒魚(yú)食，小魚(yú)看見(jiàn)了都興奮地向我游來(lái)，爭(zhēng)先恐后的樣子真是太可愛(ài)了！

　　它們吃飽了就會(huì)在魚(yú)缸里慢條斯理、自由自在地散步。有時(shí)它們也會(huì)互相追逐嬉戲。它們要是玩耍得高興了，還會(huì)一躍跳出水面，動(dòng)靜大得把人嚇一跳！

　　我家的這兩條鸚鵡魚(yú)實(shí)在是太有趣了，給我?guī)��?lái)了許許多多的快樂(lè)，我好喜歡它們。

鸚鵡魚(yú)作文400字 篇5

　　搬到新家后，爸爸買了一個(gè)大型白色魚(yú)缸，里面有8條可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)。

　　這8條鸚鵡魚(yú)是熱帶魚(yú)。他們的嘴是尖的，身體是平坦的，身體的顏色好像是用紅色墨水染過(guò)的。他們看起來(lái)也像穿著漂亮的紅色連衣裙的漂亮女孩。他們有一雙不眨眼的大而圓的眼睛，不時(shí)張開(kāi)和合上的嘴巴，像魔術(shù)師一樣不時(shí)地吐出氣泡！

　　腹部的鰭像一對(duì)小手一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像是在問(wèn)候我。因此，我伸入水中與鸚鵡魚(yú)握手，但是在我摸到它之前，它很快就像害怕的鹿一樣避開(kāi)了。我記得有一天我打開(kāi)音樂(lè)。他們都在睡覺(jué)。聽(tīng)完音樂(lè)后，鸚鵡魚(yú)隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳動(dòng)。他們?cè)谒�里游泳了一�?huì)兒，在水中潛了一會(huì)兒，向前走，向后走了一會(huì)兒，有時(shí)他們沿著魚(yú)缸壁快樂(lè)地盤(pán)旋。鸚鵡魚(yú)的舞動(dòng)優(yōu)美而輕快。鸚鵡魚(yú)也很精神。每當(dāng)我喂它們小蝦干時(shí)，我都會(huì)輕拍魚(yú)缸。他們將游到水面爭(zhēng)奪美味的食物，就好像他們經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，知道主人要喂食一樣。向上。

　　鸚鵡魚(yú)仍然是“天氣專家”。有一天中午，我看到他們出于某種原因浮出水面，擔(dān)心他們生病會(huì)死。我急著問(wèn)媽媽這是怎么回事。我母親看著他們，說(shuō)：“不是我生病了，而是鸚鵡魚(yú)告訴我們要下雨了。”沒(méi)多久，天就真正黑了，開(kāi)始下大雨了。 ，我看著鸚鵡魚(yú)高興地給他們豎起大拇指。

　　鸚鵡魚(yú)是如此有趣，如此奇妙，就像生活在水中的小仙女一樣，您怎么看？

鸚鵡魚(yú)作文400字 篇6

　　無(wú)聊時(shí)分，我總是會(huì)給家里養(yǎng)的那群鸚鵡魚(yú)設(shè)“陷阱”。跑去給它們喂食，其實(shí)，這也是為了誘惑它們，誰(shuí)叫它們是群“貪吃鬼”呢。

　　聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶短到只有三到七秒，這次把它們捉了，下次他們可能還會(huì)受騙。果真，這次它們又上當(dāng)了。

　　它們游來(lái)吃食的途中，被我用漁網(wǎng)捉住了一條！它的同伴見(jiàn)了這情景，不敢搶食物了，命更重要，趕緊逃命，頓時(shí)四散開(kāi)去。

　　“切，真沒(méi)義氣，見(jiàn)自己的兄弟被捉走了，都不來(lái)救！”我諷刺魚(yú)道。貌似魚(yú)兄弟聽(tīng)懂了什么，一只魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它的嘴一張一張的，雖說(shuō)這是呼吸，但也有可能是對(duì)那只被困住的魚(yú)說(shuō)了些什么“魚(yú)語(yǔ)”？是出去的辦法？還是勸它好自為之？

　　之后，網(wǎng)中的那條魚(yú)不斷掙扎著，看來(lái)，那條魚(yú)是告訴它了解決問(wèn)題的辦法——掙扎！雖說(shuō)這是個(gè)笨方法，但也是個(gè)方法吧。它的腦子有人發(fā)達(dá)嗎？沒(méi)有。

　　掙扎了一段時(shí)間，魚(yú)兄弟們見(jiàn)它還沒(méi)逃出來(lái)，便壯膽上前來(lái)幫忙，它們企圖要把魚(yú)網(wǎng)弄開(kāi)，等到將近弄開(kāi)魚(yú)網(wǎng)的那一刻，遲了，又被我給捉住了一條，余下幾條又是嚇逃走了。

　　現(xiàn)在，這兩條魚(yú)一起掙扎，其他的魚(yú)也又慢慢游來(lái)，繼續(xù)想把漁網(wǎng)弄開(kāi)。我見(jiàn)它們這么團(tuán)結(jié)地救伙伴，也就起了善心，放了網(wǎng)中的兩條魚(yú)。脫困的那兩條魚(yú)，用目光意味深長(zhǎng)地望著我，我笑了笑——是你們的團(tuán)結(jié)打動(dòng)了我，放你們一馬。

　　和其它魚(yú)相比，這鸚鵡魚(yú)還是挺聰明的，而且又團(tuán)結(jié)，相信它們能在這人設(shè)置的魚(yú)缸里活很久很久……

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