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捉魚(yú)作文

時(shí)間:2022-03-28 20:27:51 魚(yú) 我要投稿

【實(shí)用】捉魚(yú)作文十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的捉魚(yú)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】捉魚(yú)作文十篇

捉魚(yú)作文 篇1

  今天是臘月二十四,過(guò)小年,池塘邊非常熱鬧。過(guò)去看,原來(lái)大家都在干塘捉魚(yú)。池塘邊大人拿著漁網(wǎng),小孩們都跟在背后。我也忍不住了,回家穿了我的防水鞋,挽起衣袖,下塘捉魚(yú)了。

  塘里的魚(yú)也許覺(jué)得新年將至,興奮得竄到岸邊一睹為快。瞧,一條鯉魚(yú)游了過(guò)來(lái),我眼疾手快,抓個(gè)正著。水草旁邊有一條小鰱魚(yú),我小心翼翼向魚(yú)走去,一下子就抓住了。我得意洋洋地笑,捉魚(yú)也不難呀,于是繼續(xù)搜尋魚(yú)的下落。

  突然一條魚(yú)閃身而過(guò),我立馬去捉那條魚(yú)。魚(yú)在一個(gè)地方不動(dòng)了,這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我跑過(guò)去要捉住這條魚(yú),可是這魚(yú)太機(jī)靈了一下子就躲開(kāi)了,逃到比較遠(yuǎn)的地方。不管三七二十一了,我撲了過(guò)去。魚(yú)還沒(méi)捉到,自己卻摔了個(gè)狗啃泥,把褲子弄濕了,襪子也搞濕了。正當(dāng)我氣急敗壞時(shí),魚(yú)又慢慢游過(guò)來(lái)了,我還是把這條魚(yú)給抓住了。我拿起這條魚(yú),準(zhǔn)備把魚(yú)裝進(jìn)桶里時(shí),發(fā)現(xiàn)桶子已經(jīng)裝不下了。

  我叫爺爺拿了個(gè)更大的桶子來(lái)裝魚(yú),爺爺拿來(lái)兩個(gè)桶子,一個(gè)給我裝一個(gè)爺爺自己用。爺爺拿來(lái)一個(gè)大魚(yú)網(wǎng)往塘里一撒,慢慢拿上來(lái)一看,哇,大大小小好多魚(yú)呀呀!

  今天真非常高興,心滿意足地和爺爺“打道回府”。就這樣,我度過(guò)了“魚(yú)”快的一天。

捉魚(yú)作文 篇2

  清凌的小河,一條條鮮活的小魚(yú)在那清澈見(jiàn)底的水中,自由自在地游著。我仿佛看見(jiàn)了我們以前在這里抓魚(yú)的場(chǎng)景,那歡聲笑語(yǔ)還久久回蕩在我的耳邊。

  清早,我們便召集全村許多小孩,來(lái)到了那條清澈見(jiàn)底的小河邊,我們首先分成了兩組進(jìn)行捉魚(yú)比賽。我們組先進(jìn)行了分工,兩個(gè)人來(lái)將魚(yú)抓進(jìn)筐子里,其他人分散在整條河里趕魚(yú)。而對(duì)面組的小朋友就沒(méi)有分工都不想下水,而只有阿毛一個(gè)在水中東抓一條西抓一條。而其他人為了不被河里抓魚(yú)的人笑話,便都爭(zhēng)著給阿毛拿捉到的魚(yú),眾多只手搶一條魚(yú),在他們手忙腳亂的爭(zhēng)搶時(shí),那條魚(yú)早就神不知鬼不覺(jué)地跳進(jìn)河中逃起了。真是得不償失,而我們組已經(jīng)抓到好幾條魚(yú),活奔亂跳地在筐里。

  阿毛組的小朋友見(jiàn)到我們工合作抓了好多魚(yú),也開(kāi)始紛紛向我們學(xué),還有幾個(gè)膽大的跑過(guò)來(lái)?yè)岕~(yú),還好我們及時(shí)發(fā)現(xiàn),將他們給趕了回去,我們又捉到了許多魚(yú),最終游戲結(jié)束了,我們請(qǐng)路過(guò)的一位大人來(lái)當(dāng)裁判,幫忙我評(píng)判比賽結(jié)果,最終我們獲勝。

  每次回老家都可以經(jīng)過(guò)那條清澈觀底的河,還可以看見(jiàn)那一條條小魚(yú)在水中游著,可再也看不見(jiàn)捉魚(yú)的孩子們了。

捉魚(yú)作文 篇3

  放寒假的第二天,爸爸說(shuō)爺爺要捉魚(yú)了。于是,我們決定回老家,也看看爺爺捉魚(yú)。

  到了老家,我趕忙從摩托車上下來(lái),直奔屋后的小魚(yú)塘。只見(jiàn)爺爺正站在池塘邊,看著抽水機(jī)抽水。水面已低下去很多,魚(yú)兒終究“水落魚(yú)出”了,有青魚(yú)、鳊魚(yú)、鰱魚(yú)……它們有的在竊竊私語(yǔ),有的成群結(jié)隊(duì)地尋找食物,有的在集體“周游世界”。隨著水位慢慢降低,魚(yú)兒開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái),有的慌不擇路。

  該是捉魚(yú)的時(shí)候了,爺爺先穿上高筒靴,再拿著大網(wǎng)兜,長(zhǎng)臂一伸,使勁一甩,網(wǎng)兜忽地就變大了。奶奶拿起網(wǎng)的另一頭,兩人一齊用勁拉過(guò)來(lái)。“太棒了!”我情不自禁地喊起來(lái)。被網(wǎng)住的魚(yú)兒還不愿“束手就擒”,它們拼命掙扎,但還是沒(méi)能逃脫,全部被傳到籃子里,爸爸小跑著送到家中的魚(yú)盆里。

  爺爺又一次撒開(kāi)網(wǎng),這一次魚(yú)兒明顯地少了。它們沒(méi)有大的掙扎,可能是沒(méi)力氣了,也可能是知道自己的命運(yùn),不白費(fèi)力氣了吧。爺爺和奶奶也放松了警惕,有兩條小青魚(yú)忽然蹦跳起來(lái),居然成功地逃脫了,岸上的我們急忙指著魚(yú)兒喊,已來(lái)不及了。

  魚(yú)盆里已放不下了,有的還跳到了外面,爺爺決定就捉這么多。后來(lái),爺爺把一些偏小的魚(yú)放回到池塘里。

  我不解地問(wèn)爸爸:“爺爺為什么把小魚(yú)放回去了呢?”

  爸爸說(shuō):“小魚(yú)明年就變成大魚(yú)了,多好呀!”

  我恍然大悟。奶奶把一些魚(yú)送給了親戚和鄰居們,大家都笑呵呵的。這一天我家真是戰(zhàn)果累累呀。看著這些魚(yú),我陡地想起學(xué)過(guò)的一篇課文《桂花雨》,作者一家有搖花樂(lè),我家有捉魚(yú)樂(lè)呢。

  【簡(jiǎn)評(píng)】

  這是語(yǔ)文版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作1的一次寫作訓(xùn)練,要求寫寒假中親身經(jīng)歷的一件事。小作者記敘的是寒假里看爺爺捉魚(yú),文章運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,將爺爺捉魚(yú)的整個(gè)過(guò)程展現(xiàn)在我們面前,寫出了其中的情趣,字里行間溢滿了快樂(lè)。

捉魚(yú)作文 篇4

  從筆架山捉魚(yú)回來(lái)已經(jīng)快一個(gè)星期了,我每天晚上都要在家觀察小魚(yú),收獲還挺大的。

  我發(fā)現(xiàn)小池塘里捉回來(lái)的魚(yú)和買回來(lái)的漂亮的金魚(yú)有些不一樣,池塘里捉回的魚(yú)壽命還很長(zhǎng),都一個(gè)星期了,水都沒(méi)換,還活蹦亂跳的。而買回來(lái)的漂亮金魚(yú),雖然看著漂亮,可是沒(méi)兩天就死了。真奇怪!

  我想金魚(yú)每天住在漂亮的玻璃房子里,吃著高級(jí)的魚(yú)食,過(guò)著衣食無(wú)憂的日子,就像是溫室里的.花朵,太嬌氣了,換個(gè)新的環(huán)境就不習(xí)慣了,所以很快就死了。而池塘里的魚(yú)沒(méi)人管,完全是自己生活,沒(méi)有那么嬌氣,自理能力和適應(yīng)力都強(qiáng)一點(diǎn),所以壽命也就長(zhǎng)了。看來(lái)呀,我們也不能只做溫室里的花朵哦!

捉魚(yú)作文 篇5

  我和外婆外公還有爸爸和伯伯一起去鄉(xiāng)下,你猜去做什么?去捉魚(yú)!雖然我每次回老家都免不了去捉魚(yú),但是,我依舊很興奮。

  我們吃過(guò)早餐就出發(fā)了,我看著窗外的風(fēng)景不斷地變化著,我想:那鄉(xiāng)下會(huì)有什么樣的變化嗎?我們的車子逐漸出了城,走到了鄉(xiāng)下,此起彼伏的路讓我越來(lái)越不舒服,我覺(jué)得我一會(huì)兒一定會(huì)感覺(jué)非常暈的。

  過(guò)了一會(huì)兒,我果然感覺(jué)頭有些暈,就躺在外婆腿上睡一會(huì)兒,看能不能緩解我的暈車。可是,他們大人一直都在聊天,說(shuō)話聲不斷地在我耳邊響起,我感覺(jué)整個(gè)腦袋里都是嗡嗡聲,好像腦袋隨時(shí)都要爆炸了似的。我嘗試讓自己冷靜下來(lái),可越是這樣做越讓我感覺(jué)頭暈不止。我的胃好像在翻江倒海,讓我有一種想吐卻又吐不出來(lái)的感覺(jué)。不知過(guò)了多久,車停了,我恨不得馬上就下車。下車后我呼吸呼吸了新鮮空氣,感覺(jué)好多了。

捉魚(yú)作文 篇6

  今天下午,我上完國(guó)畫(huà)課,我以為我老爸不會(huì)帶我去捉魚(yú)了,因?yàn)樯衔缥业男∑馊抢习稚鷼饬恕@习纸游襾?lái)時(shí),看到老爸的車筐里有兩只魚(yú)撈,我假裝問(wèn)老爸,說(shuō):這兩只魚(yú)撈干什么的?老爸騙我說(shuō):是做裝飾品的。

  老爸騎車沿著綠道的方向走去,我心里知道老爸是帶我去捉魚(yú)了,我心里暗自高興。

  到了綠道小河溝后,我們就開(kāi)始了捉魚(yú)行動(dòng),我指揮老爸,各有分工,我負(fù)責(zé)到前面佯攻,老爸負(fù)責(zé)在后面收網(wǎng)。小魚(yú)被我哄的,嚇的往我爸的那邊方向游去,我老爸順手一撈,第一次就收獲了一條大魚(yú),我興奮極了。

  老爸說(shuō),捉魚(yú)和做小值日一樣,要團(tuán)結(jié)合作,各有分工,才能更好地完成任務(wù),不然就會(huì)忙中出錯(cuò),結(jié)果,把時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了。

  不一會(huì)的功夫,我們爺倆就撈到了8條魚(yú),其中有四條大的,四條小的,而且他們的顏色很奇怪,都是透明的,我尤其喜歡四條小的,好可愛(ài)啊,小小的眼睛簡(jiǎn)直都看不見(jiàn),小小的尾巴比針尖還小。

  今天下午我好開(kāi)心,我對(duì)老爸說(shuō):爸爸謝謝你下午的陪伴,我好高興。老爸高興的笑了

  我們爺倆有說(shuō)有笑地回家了。

捉魚(yú)作文 篇7

  星期天上午,天氣格外晴朗,爸爸說(shuō)要帶著我和媽媽去野外捉魚(yú)。一聽(tīng)這話,我和媽媽都十分高興。

  吃過(guò)早飯,我們就拿著兩個(gè)尼龍袋,騎著自行車來(lái)到了城北的一條小河邊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)淺水灘里好像有動(dòng)靜,就趕緊叫爸爸停下,爸爸也迫(p)不及待地放下自行車飛一般地跑近水灘。哈哈!水里不僅有魚(yú),有蝦,還有鐵螺呢!

  我們?nèi)挛迦ザ孛摰粜m挽起褲(kù)腿,就下水捉魚(yú)了。開(kāi)始,我和媽媽只是用手來(lái)捉,可是,那些魚(yú)非常狡(jiǎo)猾(huá),只要一碰(pèng)到它,它就從我們手邊溜走了。唉,怎么辦呢?我和媽媽都很著急。還是爸爸想出的辦法好:只要用一個(gè)大尼龍袋把水全裝出去,就只剩下魚(yú)蝦了。果然,一會(huì)兒功夫我們就把里面的水全部裝干了,那些狡猾的魚(yú)蝦就老老實(shí)實(shí)地被我們逮住了!

  我高興地把魚(yú)蝦裝進(jìn)了袋里,心里暗想,做什么事情只要愛(ài)動(dòng)腦筋,就一定能成功。

  啊!今天的收獲真不少啊!

捉魚(yú)作文 篇8

  每當(dāng)我想起在鄉(xiāng)下河里頭第一次在河里頭捉魚(yú)的情景,不禁會(huì)心一笑。

  那是一個(gè)周末,我和爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下小河里欣賞風(fēng)景。這時(shí),一群小魚(yú)映入我的眼簾。他們搖著擺尾,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而尋覓食物,時(shí)而互相打斗,時(shí)而淘氣的吐著泡泡,有趣極了。我不由地走進(jìn)小河里去捉魚(yú)。

  很快一只魚(yú)游了過(guò)來(lái),而且優(yōu)哉游哉的。我立刻下手,由于我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。手一碰水面波紋碰到了小魚(yú),小魚(yú)驚慌失措地逃走了。我不灰心,繼續(xù)抓。嘿!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo),那是一條落在魚(yú)群后面的大魚(yú)。這一次,我汲取了教訓(xùn),不再魯莽,而是小心翼翼地靠近了它。我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),迅速下手。哈哈,摁住了那魚(yú)的頭,那條魚(yú)使勁兒地甩著尾巴,水花不斷地濺起,企圖逃走,我立刻摁住了它的尾巴,拉了上來(lái),我別提有多高興!聽(tīng)爸爸說(shuō)是一條黃魚(yú)!我就更高興了,便繼續(xù)去抓。

  我的眼睛不斷地搜索,終于鎖定了目標(biāo),我像上回一樣去捉,可是,這魚(yú)十分機(jī)靈,很快就躲開(kāi)了,我又去捉,總算捉住了。那天下午,我捉了7條魚(yú)。

  就這樣,下午,我們滿載而歸地回家了。

捉魚(yú)作文 篇9

  在我的暑假中有很多有趣的事情,比如:捉蝦,下圍棋打網(wǎng)球,今天我又一次體會(huì)到鄉(xiāng)村的有趣了。

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光普照著大地,我和爸爸一起到了我的奶奶家,我剛到就看到了一群小孩在河水邊玩耍,我又仔細(xì)看了看,原來(lái)他們?cè)谧紧~(yú)呀!我問(wèn)爸爸:“我可以去捉魚(yú)嗎?”“可以,不過(guò)你會(huì)捉魚(yú)嗎?”爸爸問(wèn)。我拍拍胸信心十足地說(shuō):“捉魚(yú)和捉蝦不是差不多嘛,再說(shuō)這一些魚(yú)比蝦還大,更容易捕捉。”說(shuō)完我便提著桶,走去捉魚(yú)了。

  不一會(huì)兒,我到了那一群人捉魚(yú)的地方,開(kāi)始捉起魚(yú)來(lái),我學(xué)著捉蝦的方法,彎下腰,伸出雙手,極其準(zhǔn)確地伸向魚(yú)群,“啪,啪”水花濺起來(lái)了,把我的褲子給弄濕了,我也不是沒(méi)有收獲,我抓住了兩條魚(yú),可是,一條魚(yú)甩著尾巴一直拍打我的手,害我一不小心把一只肥魚(yú)給放走了,而剩下的一條魚(yú)我把它放在桶里,省得它又逃跑。我看其它的魚(yú)全都游走了,我就帶著一條小魚(yú)回到了奶奶家。

  那天晚上,我津津有味地吃著我捉的魚(yú)湯,心里美滋滋的,感覺(jué)比什么都好吃。

捉魚(yú)作文 篇10

  暑假里,自由得有些沉悶,悠閑得有些無(wú)聊,生活就像是這高溫的天氣,使人垂頭喪氣。但是,今天我終于興奮起來(lái)了——因?yàn)楸砀鐏?lái)了。

  表哥是個(gè)捉魚(yú)能手,我們高興地來(lái)到了我們的樂(lè)園——小溪。這次,我不想示弱,于是讓表哥先在一邊候著,自信滿滿地告訴他:“看我的。”說(shuō)著,我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來(lái),脫下涼鞋,輕悄悄地踩進(jìn)水中,一見(jiàn)魚(yú)兒,便迅速地用塑料袋套住。可魚(yú)兒也挺狡猾,他們一看見(jiàn)塑料袋沖入水中,便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次,我都是一無(wú)所獲。老哥見(jiàn)勢(shì),便笑著拍著我的肩膀:“其實(shí)并不需要那么麻煩。”只見(jiàn)表哥變戲法似的從背包中拿出一個(gè)番薯,挖下一小塊放入塑料袋中,然后慢慢放入水里,番薯的重力將塑料袋沉下去,然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說(shuō):“走,我們?nèi)ネ妫戎~(yú)兒自投羅網(wǎng)吧!”我將信將疑,難道這樣就能逮到魚(yú)嗎?魚(yú)可是很聰明的!

  為了一探究竟,我坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過(guò),果然,有幾條不知名的小魚(yú)兒探出頭來(lái),它也許是聞到了番薯的香味,圍著塑料袋不停地打轉(zhuǎn),可是,它越想吃那番薯就越不能靠近,身體忽上忽下的。有時(shí),幾條小魚(yú)圍繞碰撞在一起,也許是在商量什么對(duì)策吧;有時(shí),他們又四散分開(kāi),像是從各個(gè)角度偵查思考這美味的安全。終于,欲望戰(zhàn)勝了警惕心,它大膽地闖入“禁地”,肆意地吃著果實(shí)。我一把拎起塑料袋,高興地喊:“哥哥!哥哥!真的有魚(yú)上鉤了!”

  我雖然輸了,可是一點(diǎn)也不傷心。那個(gè)下午,我們頂著烈日,在清涼的小溪,用表哥的方法捕獲了很多小魚(yú)。清涼的溪水跟我們一起歡笑,調(diào)皮的青蛙隨我們一同蹦跳,劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。

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