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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的爺爺釣魚(yú)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺釣魚(yú)作文 篇1
今天早上我還在睡覺(jué),爺爺就把我從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。爺爺問(wèn)我:“今天想不想出去釣魚(yú)?”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘乙贿呴_(kāi)心地連聲說(shuō):“好啊,好啊。”一邊一骨碌從床上爬了起來(lái)。
吃完早飯,我和爺爺就來(lái)到了魚(yú)塘邊。爺爺說(shuō):“我們先要挖蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌,魚(yú)最喜歡吃蚯蚓了。”爺爺說(shuō)完就用小鏟子開(kāi)始在泥里挖蚯蚓。我也拿著小鏟子跟在爺爺后面一起挖。不一會(huì)兒,我們就挖到了好幾條蚯蚓。爺爺說(shuō):“夠了,有了這些,我們可以開(kāi)始釣魚(yú)了。”
爺爺把從家里帶來(lái)的米撒在三個(gè)不同的`地方,我看了禁不住好奇地問(wèn):“爺爺,為什么要撒這些米呢?”爺爺說(shuō):“這叫‘打窩子’。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘腋苛耍滩蛔∮謫?wèn)道:“什么叫‘打窩子’啊?”爺爺告訴我:“打窩子就是先用米把魚(yú)引到這里來(lái),這樣魚(yú)就好釣了。”
開(kāi)始釣魚(yú)了。爺爺把魚(yú)線扔進(jìn)事先打好的“窩子”里。果然,不一會(huì)兒就有魚(yú)上鉤了。爺爺看著魚(yú)浮很有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō):“塘里小魚(yú)太多,大魚(yú)不好釣。”說(shuō)著,爺爺把魚(yú)竿提了上來(lái),可是奇怪的很,魚(yú)鉤上空空的,什么都沒(méi)有。后來(lái),爺爺一連提了幾次魚(yú)竿,竟然連一條魚(yú)的影子也沒(méi)看見(jiàn),真掃興。終于,又有一條魚(yú)上鉤了,爺爺迅速提起魚(yú)竿,可是魚(yú)兒剛剛離開(kāi)水面,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲又掉進(jìn)水里去了。
就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次,最后一條魚(yú)也沒(méi)釣著。本來(lái)爺爺還說(shuō)今天釣到魚(yú)給我煮魚(yú)湯喝呢,結(jié)果……哎,我們只好空手而歸了。
爺爺釣魚(yú)作文 篇2
在我家對(duì)面的河邊,常常會(huì)看到好多人來(lái)釣魚(yú),有一位老爺爺有時(shí)一坐就是一整天。
早些天,天氣比較熱,我又看到他在樹(shù)蔭下釣魚(yú)。他坐在小椅子上,左邊還是放著個(gè)透明的水瓶,右邊放著一個(gè)箱子,岸邊掛一個(gè)網(wǎng)袋,一截在水中。他握著釣竿的手一動(dòng)也不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面,靜靜地等魚(yú)兒上鉤。
不一會(huì)兒,爺爺看到浮標(biāo)動(dòng)了,就急忙把釣竿一拉,再向上揚(yáng)起,可是,并沒(méi)有見(jiàn)到魚(yú)上鉤。他不急,把魚(yú)鉤拿攏了檢查魚(yú)餌,只見(jiàn)爺爺重新捏了一條蚯蚓,穿在魚(yú)鉤上做誘餌,又調(diào)整了一下魚(yú)漂,站起來(lái),舉起魚(yú)竿,用力一拋,把魚(yú)鉤一下甩到三四米遠(yuǎn)的地方。又耐心等待魚(yú)兒上鉤。時(shí)間慢慢過(guò)去,他始終緊緊的盯著水面上的魚(yú)漂,這時(shí),魚(yú)漂又有一點(diǎn)動(dòng)了。爺爺沒(méi)理他,等一會(huì)兒,見(jiàn)魚(yú)漂大動(dòng)一下時(shí),爺爺忙一提竿,人也跟著站起,一條大概半斤的魚(yú)兒在空中劃出一條優(yōu)美的`弧線,飛到岸上,迅速被爺爺?shù)拇笫肿プ K苁炀毜膹你^上取下魚(yú),接著,又用手緊緊抓著魚(yú),彎腰用左手扯開(kāi)網(wǎng)袋,扔了進(jìn)去。然后,上好魚(yú)餌,甩出鉤去坐下,握著竿繼續(xù)等待魚(yú)兒上鉤。那聚精會(huì)神的樣子好像在說(shuō):“魚(yú)兒,魚(yú)兒,你們誰(shuí)咬鉤了,就和我有緣啦。”
爺爺沒(méi)釣到魚(yú)不急不躁,釣到魚(yú)也不驚不喜,總是那么有耐心,也不顧天熱。
爺爺釣魚(yú)作文 篇3
終于到暑假了,可以什么都不用學(xué),盡情地睡懶覺(jué)了。但是最高興的是,還可以去姥姥家玩兒了。
姥姥家在南岔,每年只有暑假的時(shí)候才能去一次,真是期待已久啊!
出發(fā)前一天,媽媽和我說(shuō):“明天早點(diǎn)起來(lái),要坐車(chē)去姥姥家,不要遲到了。”我頻頻點(diǎn)頭,興奮得手舞足蹈。
到了第二天,媽媽還沒(méi)起床,我就早早把行裝收拾好了。媽媽把我送到姥姥家,姥爺高興地對(duì)我說(shuō):“明天咱們一家去釣魚(yú)。”我滿心歡喜的答應(yīng)了。
第二天早晨,我和姥姥,姥爺準(zhǔn)備好毯子、魚(yú)竿、魚(yú)餌,最重要的是食物,然后便來(lái)到了河邊。
只見(jiàn)河里有許多很小的魚(yú)兒,我和姥姥拿了一個(gè)空瓶子,在河邊灌了一點(diǎn)水,隨后便斜放在河中的小魚(yú)旁邊。我和姥姥都以為小魚(yú)會(huì)鉆進(jìn)瓶子,可是小魚(yú)并沒(méi)有上當(dāng),紛紛繞開(kāi)瓶子,游走了。
這時(shí),姥爺看見(jiàn)了一位同事,就問(wèn):“哪里的魚(yú)容易釣啊?”姥爺?shù)耐陆ㄗh到河的另一端。隨后,姥爺就到了對(duì)岸。
過(guò)了一會(huì)兒,姥爺?shù)耐赂吲d地喊道:“釣上來(lái)一條!”然后,他把這條魚(yú)裝在了我們帶的一個(gè)瓶子里。我看這條魚(yú)雖然很小,卻很可愛(ài)。只見(jiàn)它眼睛圓圓的,大大的,活蹦亂跳的`擺著尾巴,真好玩!
不一會(huì)兒,那人又釣上來(lái)一條。這條魚(yú)非常大,和剛才那條小魚(yú)長(zhǎng)得一模一樣。我想,應(yīng)該是小魚(yú)們的母親吧?
又過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)他魚(yú)竿一挑,我看見(jiàn)了兩條一模一樣的小魚(yú)。我想,這應(yīng)該是雙胞胎吧?就這樣,一條又一條的小魚(yú)被姥爺和他的同事釣上來(lái)。魚(yú)兒離開(kāi)了水,有的已經(jīng)奄奄一息,有的很痛苦,在不停地掙扎著。看著它們可憐的模樣,我心里很難過(guò)。于是,我把活的魚(yú)放走了,把死的魚(yú)帶走了。
吃飯的時(shí)候,我一直在想,我放走的魚(yú)都是姥爺?shù)耐滦列量嗫噌灥模俏也](méi)有后悔,因?yàn)樾◆~(yú)也有生命。姥爺也夸我,說(shuō)我懂得珍愛(ài)小動(dòng)物的生命。
小朋友們,你們玩得開(kāi)心嗎?記得要愛(ài)護(hù)動(dòng)物啊!
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