【精】釣魚作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的釣魚作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚作文 篇1

　　我們班有個“章太公”，哦，對了，我指的 “章太公”可不是諺語當(dāng)中的“姜太公”，而是我們班獨一無二的“章”太公。您猜對了，這個“章”太公，就是我們春蕾班的章老師，想知道為什么說章老師是章太公，那您就得聽我從頭說起。

　　一個天氣晴朗的上午，同學(xué)們上完第一節(jié)課，要去做早操，我們排好隊等著章老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ霾伲�可章老師并沒有來。瞬間整齊的隊伍變成了一盤散沙，有的同學(xué)在互相追逐，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，還有的'同學(xué)在嘰嘰喳喳的交談著，只有少數(shù)同學(xué)在那安靜的待著，突然，有一個同學(xué)說章老師在樓上，我們齊刷刷的抬起頭，發(fā)現(xiàn)章老師正在三樓俯視著我們，同學(xué)們嚇得立刻排好了隊伍，但還有幾個同學(xué)在那不知所措，手忙腳亂的。章老師知道我們發(fā)現(xiàn)了她，就從三樓下了下來，老師向我們走過來笑瞇瞇的說：“看來我今天釣了不少大魚啊！泥鰍、黃鱔……烤著吃，蒸著吃，那就大美味呢！”原來驚慌失措的我們都“噗嗤”一下笑了。

　　我們班的“章太公”不僅釣魚本領(lǐng)強，而且搞笑本領(lǐng)也杠杠滴！

釣魚作文 篇2

　　今天我和我好朋友劉金培一起去少兒公園玩。天氣晴朗，公園里景色很美，到處擺放著五顏六色鮮花，還有許多穿著校服大哥哥和大姐姐來這里玩呢。我們在公園里逛了一圈，來到一個釣魚地方，于是，我們兩人每個人都要了一根魚桿和一個小水桶準(zhǔn)備釣魚了。

　　首先，媽媽幫我把白白魚食粘在魚鉤上，我輕輕地把魚桿懸在水池上，很快就有許多小金魚游過來想吃魚食了。我在旁邊等待著小魚上釣，突然，我用力向上一提，有一條小魚在空中掙扎著，我終于釣到了一條紅紅小金魚心里高興極了。

　　最后，我一共釣到了3條小魚。今天收獲真不小啊！

釣魚作文 篇3

　　周六的早晨，陽光燦爛。我一骨碌從床上爬起來，洗過臉、刷好牙，便叫上爸爸、媽媽，一起去釣魚。

　　哦，對了！我忘說了，我們的目的'地是農(nóng)村！那里可好玩啦，有好多好多小魚塘，魚塘里有各種各樣的、可愛的小魚兒，魚塘邊到處是柳樹、榆樹。

　　到了農(nóng)村，我們吃了早中飯，休息了一會兒，我們便開始釣魚。我做在小椅子上，爸爸幫我穿好魚餌，我就專心致志地垂釣了。時間一分一秒地過去，突然，魚竿輕輕晃動了一下。“有魚啦！肯定是魚上鉤了！”，我興奮地大喊大叫，一邊趕緊開始收線，果然釣到一條魚。一位叔叔告訴我，我釣到的是一條可愛的“芭蕾虎”！

　　盡管我還不太會釣魚，可是我發(fā)現(xiàn)，只要有耐心，只要堅持，就一定會有收獲，學(xué)習(xí)也是同樣如此。我以后還要到這兒來釣魚，一定會釣到更多、更可愛的小魚兒的！

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