小學(xué)生元旦快樂(lè)作文（精選7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生元旦快樂(lè)作文（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生元旦快樂(lè)作文1
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對(duì)了！
過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng)，我們一到會(huì)場(chǎng)，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊?lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！”我看了看燈謎，上面寫(xiě)著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺。”
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對(duì)，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！”我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子。”我們問(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說(shuō)：“好，就它了。”我們飛速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。
小學(xué)生元旦快樂(lè)作文2
“嘀嗒，嘀嗒”鐘聲一遍又一遍辛勤的工作著，時(shí)間像流水一樣，“嘩——嘩——”地消失著，一去不復(fù)返。時(shí)光老人把2020年送走了，2021年不約而同地來(lái)到人們身邊，開(kāi)始了新生活，新氣象！
在2021年剛來(lái)到我們身邊時(shí)，我們?yōu)榱藨c祝新的一年的來(lái)到，我們準(zhǔn)備了一年一度的聯(lián)歡會(huì)！
在這天，我的心情格外激動(dòng)，格外興奮。因?yàn)槭兰o(jì)的鐘聲敲響了新的一年，新的一天，不只我一個(gè)人興奮，同學(xué)們也無(wú)比激動(dòng)！我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校，等待聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。伴隨著鈴聲，聯(lián)歡會(huì)就緒了。首先，是校長(zhǎng)致詞，問(wèn)候大家，然后是老師發(fā)話(huà)，最后，表演節(jié)目開(kāi)始了。“咿啦滋嗚……”小提琴演奏拉開(kāi)序幕，現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲，那位同學(xué)優(yōu)美的手勢(shì)，好聽(tīng)的琴弦，使我們?nèi)喽汲磷碛谀菨鉂獾男√崆俾曋校葑嗤炅耍瑹崃业恼坡曉俅雾懥似饋?lái)，支持人用著優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)，動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的聲音，朗誦著……介紹者……將聯(lián)歡會(huì)推向另一個(gè)高潮，“下一位，雙簧表演”主持人大聲宣布，演員先上臺(tái)，和大家說(shuō)了一句：“祝老師、同學(xué)們，元旦快樂(lè)！”接著，一個(gè)人坐在凳子上，另一個(gè)人躲在后面說(shuō)詞，前面坐著的那個(gè)人只動(dòng)嘴唇，表演動(dòng)作，突然，嘴對(duì)不上話(huà)了，引的同學(xué)們哄堂大笑，表演者也不好意思地笑了一笑。同學(xué)們用一陣又一陣的掌聲為表演節(jié)目的同學(xué)們加油、喝彩……
時(shí)光飛逝，很快，聯(lián)歡會(huì)結(jié)結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)匝鄢两谀菗Q了的氣氛中，久久不肯離去！
小學(xué)生元旦快樂(lè)作文3
元旦是歡樂(lè)的，街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年的景象來(lái)，蔚藍(lán)的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)。偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著。大街上、小巷里擠滿(mǎn)了穿著新衣的游人。頑皮的孩子口里含著口香糖，手拿著紅紅的大氣球在人群里鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流，秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落，好似歡快的流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目，歌聲、鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝，喜氣洋洋的張張笑臉，把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫(huà)。
吃完中午飯，我也坐不住了，便快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到廣場(chǎng)，吃著串烤羊肉觀(guān)看著上面的表演，別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著，就像漫游在群星璀璨的宇宙中，漫游在風(fēng)景無(wú)美好的體育廣場(chǎng)里。
走近重百商場(chǎng)，顧客們大包小包擠出柜臺(tái)，個(gè)個(gè)臉上掛著笑，心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下，各色精美的糖果、巧克力、果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體，使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服，讓人眼花繚亂，目不暇接。
朋友們，讓我們普天共慶這歡樂(lè)無(wú)限的元旦吧！讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓?lè)。過(guò)得更加美好。在這充滿(mǎn)光澤的20xx年里共同奮斗吧！
小學(xué)生元旦快樂(lè)作文4
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有馬的圖案，這當(dāng)然是馬年了。門(mén)口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪(fǎng)友。到了晚上，小朋友都去買(mǎi)煙花來(lái)放，瞧！“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)，小學(xué)生作文《快樂(lè)元旦作文450字》。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空；萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦上每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容。這個(gè)元旦節(jié)，真快樂(lè)。
小學(xué)生元旦快樂(lè)作文5
今天是2020年12月30日，離2021年還有1天1夜，離他的生日還有30多個(gè)小時(shí)，離畢業(yè)大概的確有6個(gè)月吧！
元旦將至，不知說(shuō)些什么。記得小時(shí)元旦的熱鬧，讓我不經(jīng)的為些感到心寒，大概是因天氣的.確很冷的原因和現(xiàn)在覺(jué)不到元旦熱鬧的氣氛吧！在印象中元旦是祝福的開(kāi)始是春節(jié)的時(shí)鐘，提示人們春節(jié)將至請(qǐng)放下疲勞，迎接新的一年，新的目標(biāo)，新的努力。記得以前時(shí)元旦是熱鬧的，開(kāi)心的新一年。印象中以前的元旦還要在學(xué)校中慶祝，在學(xué)校中表演節(jié)目和吃東西，（注：這個(gè)環(huán)節(jié)我們最?lèi)?ài)）。雖覺(jué)得不熱鬧，但還是不遺憾的，因?yàn)樵┦撬纳章铮?/p>
元旦將至，她生日也將至，我想送他點(diǎn)社么但又不知道送他什么，我想說(shuō)點(diǎn)什么但有不知說(shuō)那些話(huà)。算了，還是沒(méi)做也不說(shuō)了，順其自然吧！
元旦將至，不知說(shuō)點(diǎn)什么；但也得說(shuō)明，沒(méi)能白過(guò)一個(gè)元旦吧！畢竟這也是在初中的最后一個(gè)元旦吧，不說(shuō)可得說(shuō)，那就勇敢的說(shuō)吧！說(shuō)，我要說(shuō)……
小學(xué)生元旦快樂(lè)作文6
寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們?cè)陂_(kāi)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì)呀！
走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫(huà)，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，又動(dòng)聽(tīng)的歌聲、好玩的笑話(huà)、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開(kāi)發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎。讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺(tái)，我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時(shí)候，臺(tái)下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺(tái)。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時(shí)，我們?cè)凇斑M(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫元旦晚會(huì)就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會(huì)更加精彩。
小學(xué)生元旦快樂(lè)作文7
元旦過(guò)的可真快呀，使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過(guò)那一天。
元旦的一大早，我們?nèi)襾?lái)到武漢動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡(jiǎn)介圖，上面是游覽的路線(xiàn)以及各種動(dòng)物劃分的區(qū)域。我們就按著簡(jiǎn)介圖開(kāi)始了今天的游玩。
我們第一個(gè)先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀，一大群企鵝在水里嬉戲，有的在岸邊追逐，就像小伙伴在學(xué)校里快樂(lè)的玩耍。它們走里路的時(shí)候身體大搖大擺的，兩只手臂大大張開(kāi)，就像在做廣播體操似的有趣極了。
下了我記憶最深的是斑馬區(qū)了，我看到了好幾只斑馬，身上都是黑白條紋，個(gè)頭也差不多一樣高，都在慢慢悠悠的像是散步，看到人們都圍著欄桿看著它們，它們就走了過(guò)來(lái)，舌頭不停的舔著欄桿，好像在和我們說(shuō)話(huà)，給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的橘子扔了進(jìn)去，一只斑馬就一口吃到嘴里，像是豬八戒吃東西還沒(méi)嘗出味似的，好玩極了。
就這樣，我們還看了好多的動(dòng)物，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的好快，我們還要趕飛機(jī)，就這樣依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。