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閱讀樂(lè)趣作文

時(shí)間:2022-04-04 12:13:40 閱讀 我要投稿

【推薦】閱讀樂(lè)趣作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的閱讀樂(lè)趣作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】閱讀樂(lè)趣作文合集5篇

閱讀樂(lè)趣作文 篇1

  閱讀帶給我的樂(lè)趣有太多太多,與其說(shuō)是閱讀,還不如說(shuō)是悅讀,因?yàn)樗鼤?huì)使你心情愉悅,把你帶到另一個(gè)世界里去。

  書(shū)是良藥,因?yàn)楫?dāng)我失望時(shí),它會(huì)燃起我心中那闌珊的希望;書(shū)是引力,因?yàn)楫?dāng)我驕傲?xí)r,它會(huì)讓我腳踏實(shí)地。這一切都在于我“悅讀”了它。它總是牽引著我的魂,讓我總想“啃書(shū)”、“吃書(shū)”而忘記了一切。

  閱讀使我身臨其境,好像我就是這書(shū)中的一員,直到讀完,我還在那仙境中流連忘返、不愿離去。閱讀是我吸取知識(shí)的途徑,只要讓我閱讀,我就會(huì)覺(jué)得很滿(mǎn)足。像賣(mài)火柴的小女孩得到溫暖,又像魯濱遜在航海時(shí)的興奮。這種樂(lè)趣我無(wú)法表達(dá),亦不知如何吐露。

  這閱讀的樂(lè)趣像是軟綿綿的白云,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都能伴隨我,又像是碧綠的草地,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都能擁抱我。

  記得,再一次失敗的考試后,我猶如一個(gè)體無(wú)完膚、傷痕累累、疲憊不堪的戰(zhàn)士。不知如何面對(duì)老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵,我只有逃避。自己一個(gè)人反鎖在房間里哭,就在不經(jīng)意的抬眸間,看到了那一本重新振作的書(shū)。我不禁的拿起了那本書(shū),我這一點(diǎn)挫敗算不得什么,文中的人物個(gè)個(gè)遭受的比我多,但他們都勇敢的面對(duì)我又有什么理由退縮。

  這一次閱讀讓我脫胎換骨,這就是它帶給我的樂(lè)趣之一。中華文化博大精深,我們應(yīng)以閱讀為途徑努力吸取文化,我像是一顆小草,只有用閱讀聚成的根去吸取營(yíng)養(yǎng),才會(huì)茁壯成長(zhǎng),努力向前。

  我本人非常不提倡去讀言情小說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)期,什么年紀(jì)就應(yīng)該做什么事情。那些不好的小說(shuō)最好不讀,他不會(huì)使你感到閱讀的樂(lè)趣。一定要會(huì)閱讀,枯燥乏味的讀,倒如不讀。我們只有體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣,才算是成功的閱讀。

  無(wú)論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),這樂(lè)趣都一直陪伴著我。閱讀的樂(lè)趣只有你親身體驗(yàn)后才會(huì)知道。他是我的老師、是我的摯友、是我的摯愛(ài)。

  閱讀的樂(lè)趣,我已經(jīng)感受到了,你呢?讓我們大家一起來(lái)閱讀,一起來(lái)分享這無(wú)法用語(yǔ)言描述的樂(lè)趣。

閱讀樂(lè)趣作文 篇2

  這世上每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,愛(ài)好能給自己帶來(lái)樂(lè)趣,不同的人有不同的愛(ài)好。例如:喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)類(lèi)型、喜愛(ài)美食、喜愛(ài)娛樂(lè)等。而我喜愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  閱讀是我的愛(ài)好,那我為什么會(huì)喜歡閱讀呢?這個(gè)話(huà)題,就要從我剛剛開(kāi)始閱讀的那個(gè)時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我第一次閱讀文章,閱讀了一會(huì)兒就感覺(jué)很有趣,給我一種想繼續(xù)閱讀下去的一種欲望。從那次以后,慢慢地我就喜歡上了閱讀,閱讀也成為了我的一種習(xí)慣。

  我相信不止我一個(gè)人喜歡閱讀。上學(xué)的時(shí)候,老師常常讓我們閱讀文章。我那時(shí)還不懂閱讀的樂(lè)趣,便無(wú)心閱讀。但當(dāng)我真正開(kāi)始閱讀時(shí),我就沉浸在了那篇文章當(dāng)中,把自己也帶進(jìn)了文章的情景里面,仿佛自己就是那主人公,經(jīng)歷著文章里的情節(jié),感受文章主人公的情感和文章有趣的情節(jié)。正是因?yàn)檫@些,我才漸漸喜歡上了閱讀。

  每次,我在閱讀完一篇文章之后,就忍不住要和其他人分享文章里的奇聞異事,交流閱讀感想。

  我喜歡神話(huà)科幻類(lèi)的文章和小說(shuō)。我分享一下閱讀《西游記》里面有趣的情節(jié),例如:孫悟空大鬧天宮、孫悟空三打白骨精等,都非常有趣。當(dāng)我將這些分享給其他人的時(shí)候,他們聽(tīng)著這些情節(jié)也感到有趣,我也感到很開(kāi)心。

  閱讀,可以說(shuō)在我們很小的小時(shí)候就接觸到了,隨著年齡的.增長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡上了閱讀。閱讀時(shí)間長(zhǎng)了,久了,我更加對(duì)閱讀有了深深的喜愛(ài)之情。

閱讀樂(lè)趣作文 篇3

  當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本,里面的文字正在飛舞,要帶我們到多彩多姿的世界。

  很多人說(shuō),讀書(shū)使人心眼明亮,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品、精神食糧;也有人說(shuō),閱讀應(yīng)該改寫(xiě)成“悅”讀,因?yàn)橹挥邢矏?ài)閱讀,才能真正的有收獲。我非常喜愛(ài)閱讀,它讓我扮演起童話(huà)故事里的主角,非常入迷。故事的情節(jié)包羅萬(wàn)象,里面的悲歡離合,總令我無(wú)法自拔。

  當(dāng)我進(jìn)入書(shū)中的世界,當(dāng)我沉迷在這樣的世界里時(shí),它讓我廢寢忘食、搖搖欲墜。喜歡讀書(shū)的人,心靈是彩色的;不喜歡看書(shū)的人,心靈是空白的,就像一片無(wú)止境的大草原,很單調(diào)。我看過(guò)很多書(shū),有偉人傳記、白蛇傳、三國(guó)演義……尤其是三國(guó)演義,它讓我感到非常勇敢。

  “悅”讀,使我變成一位小天使,讓我可以在魔幻世界中飛翔,讓我感受到舒暢、虛假,還讓我的身體非常輕盈。

  讀書(shū)的滋味,就像沉浸在“書(shū)的世界”,總是使我快樂(lè)無(wú)比!讀書(shū)會(huì)讓人變得耳聰目明,所以,我以后一定要再多讀一點(diǎn)書(shū),成為一位無(wú)比神奇的智慧小博士。

閱讀樂(lè)趣作文 篇4

  教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都會(huì)聽(tīng)得見(jiàn),大家都在享受閱讀的樂(lè)趣。

  閱讀課是我最喜歡的課。從小,爸爸媽媽就常常跟我說(shuō):“你真是一只小書(shū)蟲(chóng)。”因?yàn)槲沂莻(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩,不管是故事書(shū)、小說(shuō)......等,都是我的最?lèi)?ài)。所以每當(dāng)閱讀課當(dāng)天,我都會(huì)去圖書(shū)館借我想看的書(shū);書(shū)架上有著五花八門(mén)的書(shū),像是小紅帽、大野狼和七只小羊、美女與野獸......等,都是大家最熟悉的童話(huà)故事,而格林童話(huà)也是家喻戶(hù)曉的故事。

  最后,我選到了一本李爾王的書(shū),這是英國(guó)大文豪莎士比亞其中的一個(gè)作品,它是在描述李爾王和他三個(gè)女兒之間的故事,大女兒和二女兒用花言巧語(yǔ)騙了國(guó)王的財(cái)產(chǎn),小女兒因?yàn)檎辈粫?huì)說(shuō)諂媚的話(huà),被國(guó)王誤會(huì)她不孝順而把她趕走,最后,大女兒和二女兒趕走了國(guó)王,無(wú)家可歸又生病的國(guó)王,被孝順的小女兒營(yíng)救并醫(yī)好了國(guó)王的病,這本書(shū)真的非常好看。

  書(shū),帶給我許多新知識(shí),讓我能體驗(yàn)到平凡生活中無(wú)法體驗(yàn)到的事情;書(shū),可以帶著我上山下海、環(huán)游世界,打開(kāi)我的視野。而讀書(shū)時(shí)的那種樂(lè)趣,是我最喜愛(ài)的事,只要鐘聲一響,我就會(huì)很快的回到座位,拿起書(shū)來(lái)啃,這就是我最?lèi)?ài)做的事。

  在校園中,我最喜歡的課就是──閱讀課,“閱讀”陪著我快樂(lè)成長(zhǎng),“閱讀”增添了許多的生活樂(lè)趣,我也會(huì)一直沐浴在“悅讀”的春風(fēng)中。

閱讀樂(lè)趣作文 篇5

  當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),吹綠了楊柳;當(dāng)和風(fēng)掠過(guò),吹紅了百花;當(dāng)輕風(fēng)掃過(guò),吹醒了小草;那是因?yàn)槲衣接跁?shū)林,發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的快樂(lè)。

  春眠不覺(jué)曉

  一直以為讀書(shū)是一件枯燥乏味而又浪費(fèi)時(shí)間的事情,心中那扇讀書(shū)之窗就因此,遲遲不肯打開(kāi)……

  處處聞啼鳥(niǎo)

  在電視機(jī)中,文學(xué)家們極富歷史色彩的演講,吸引著我,讓我為之贊嘆;語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師生動(dòng)優(yōu)美的話(huà)語(yǔ),豐富著我,讓我為之敬佩;作文課上,其它同學(xué)富含文學(xué)哲理的話(huà)語(yǔ),感染著我,讓我為之羨慕。文學(xué)的百花苑中鶯歌燕舞,時(shí)不時(shí)的為我打開(kāi)一扇門(mén),讓我在其中漫步。

  夜來(lái)風(fēng)雨聲

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”文學(xué)豐富著我,感染著我,滋潤(rùn)著我。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”我讀出了杜甫誓要登上人生頂峰的豪邁氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù);“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”我感受到了李清照內(nèi)心濃重的憂(yōu)愁。“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”我仿佛在觀望大海吞吐日月星辰的雄偉景色。《昆蟲(chóng)記》這部“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”給我留下深刻的印象;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鋼鐵般的意志鼓勵(lì)著我;《紅樓夢(mèng)》里林妹妹凄清葬花的情景,使我傷感……

  花落知多少

  閱讀的樂(lè)趣,如品香茗,雜盡而猶香,如置身于山水美景之中,使人留言往返……

  漫步樹(shù)林,趣味無(wú)窮!

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