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閱讀的作文600字

時(shí)間:2022-07-25 19:03:42 閱讀 我要投稿

精選閱讀的作文600字合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的閱讀的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選閱讀的作文600字合集六篇

閱讀的作文600字 篇1

  古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”可見,書中有一個(gè)新天地,書中蘊(yùn)含著豐富的文化知識(shí),包含著幾代人傳承下來的大道理。所以,我們不能浪費(fèi)支撐著我們的精神食糧,要讀好書,好讀書,讀透書,參悟其中的道理,才能領(lǐng)悟到讀書的好處。

  自古以來,優(yōu)秀的文學(xué)作品層出不窮,因?yàn)樽髡咦x過幾百上千本書,積累了許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí)不用打草稿就可以做到胸有成竹。

  讀一本好書可以提高自身的涵養(yǎng),豐富我們的知識(shí),提高我們的精神境界。使我們可以不出門,便知曉天下事。對(duì)我們來說,絕對(duì)是有利無(wú)害。

  人天生就有聰明的大腦,明白很多的東西。我們現(xiàn)代人通過閱讀先人留下來的書籍,充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了幾千年來人們的“飛天夢(mèng)”。人沒有魚的呼吸器官,卻可以遨游在海洋中;人沒有鳥的翅膀,卻可以翱翔天作文空,都是因?yàn)橹R(shí)改變了命運(yùn)。

  多讀書,可以讓我們?cè)趯懽鲿r(shí)靈感迸發(fā),不必局限于一種形式,我們可以將平常積累的好段好句靈活運(yùn)用,使文章變得生動(dòng),富有文采和美感,也會(huì)使我們的作文成績(jī)大幅度提高。

  多讀書,可以使我們?cè)谌粘I钪杏幸欢ǖ某WR(shí),可以在關(guān)鍵時(shí)刻解決一些麻煩,以防鬧出一些“沒文化,真可怕”的笑話;還可以使我們了解到什么東西是正確的,什么對(duì)我們是有利的,找到正確的發(fā)展方向;更可以讓我們及時(shí)解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

  多讀書可以陶冶我們的情操,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書,在每個(gè)時(shí)代都發(fā)揮著極其重要的作用,所以我們要多讀書,讀好書,讀透書。

  書中的好處“取之不盡,用之不竭”,讓我們一生受益,常常在書海中沐浴,讓書香恒久散發(fā),追求百變不摧的知性,塑造自身的完美,領(lǐng)悟人生的真諦。

閱讀的作文600字 篇2

  同學(xué)們,你們知道嗎?書。被大家稱為“朋友”劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。由此,我和“朋友”結(jié)下了有趣的故事,下面就讓我和大家分享一下吧!

  記得有一次,媽媽讓我去買一個(gè)東西,可我正在看書,我機(jī)靈一動(dòng)說:“媽媽,我肚子疼,要去廁所”。媽媽親切地說:“去吧!”我把書藏在衣服下直向廁所奔,我坐在馬桶上看著書,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,書看完了,我故意沖了一下馬桶,藏好書出來了,媽媽說:“舒服嗎?躲在廁所里看書”。不好我的詭計(jì)被識(shí)破了,我不好意思的說:“對(duì)不起,媽媽”,我立刻“跪地求饒”,媽媽知道我的刀子嘴豆腐心就原諒了我。媽媽對(duì)我說:“你看書,媽媽當(dāng)然是給的,但是你看書應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看書,如果你在寫作業(yè),而你看書,這是不對(duì)的,你要知道看書不能在不該看的時(shí)候看,記住我說的話了嗎?”我慚愧的低下了頭。

  有一次周五,媽媽在上海給我買了《芝麻開門》這本書,一到家,我就津津有味地“品嘗”了起來,轉(zhuǎn)眼間,就到了吃午飯的時(shí)間了,媽媽用那“獅吼功”也叫不起來我了,媽媽沒辦法,唯一能“叫醒”我的辦法,當(dāng)然,媽媽最清楚了,她一把奪過我的書,“啊!”我的書我還要看呢!”我生氣的說。吃過午飯,我連嘴都不擦去看我心愛的《芝麻開門》。有時(shí)候,我把自己的作業(yè)都不做,哎,誰(shuí)叫那本書那么迷人呢!

  有一次,我的同學(xué)張雨欣借了一本《初晨是我故意忘記你的》和劉磊借的《老天會(huì)愛笨小孩》兩本書,到了晚上,我非常想看完這兩本書,因?yàn)檫@兩本書有一本內(nèi)容非常的感人,另本呢?它非常的有趣。我想,我還是不睡覺了吧,干脆讀完再睡,那天晚上,我看書看到1點(diǎn)多鐘。

  書是人類進(jìn)步的階梯,它可以教導(dǎo)我們,啟發(fā)我們,幫助我們,今后,我們要多閱讀,就能增知識(shí)。

閱讀的作文600字 篇3

  書籍從小到大一直伴隨著我,在我成長(zhǎng)的過程中也正是書籍給予我養(yǎng)分,讓我豐富內(nèi)心,陶冶著我的情操。而在不知疲倦的閱讀中,我逐漸有了一個(gè)夢(mèng)想:寫作夢(mèng)。

  小時(shí)候,我津津有味地看著《格林童話》、《安徒生童話》、《天方夜譚》……各種驚險(xiǎn)刺激、浪漫溫馨的童話故事,各種寓意深刻、發(fā)人深省的寓言故事,各種異想天開、奇妙無(wú)窮的科幻故事都讓我回味無(wú)窮。白天如癡如醉地讀完一本書,甚至晚上做夢(mèng)又會(huì)夢(mèng)見純潔美麗的白雪公主、機(jī)智勇敢的小紅帽、可憐悲慘的賣火柴的小女孩……從那時(shí)起,寫作夢(mèng)或許就已在我心中萌芽……

  長(zhǎng)大些,我變得更加喜愛閱讀,讀的題材也更加廣泛。朱自清的散文、席慕蓉的.美句、林清玄的妙語(yǔ)讓我發(fā)自內(nèi)心的享受,也讓我更加勤勉地思考,讓我接受這心靈的熏陶。每當(dāng)讀完大家們的文章,我也總想試著模仿著寫幾句,想著能夠像他們一樣妙筆生花,想著有朝一日能成為下筆如有神的大文豪。或許,那時(shí)我的寫作夢(mèng)開始在內(nèi)心生長(zhǎng)……

  現(xiàn)在,讀過的書一本一本在疊加,書籍的內(nèi)容也越來越深澳。我向往列夫·托爾斯泰,向往魯迅,向往馬爾克斯,向往伏爾泰……我向往文學(xué)的高峰,書籍的頂層,我向往站在巨人的肩膀上鳥瞰這個(gè)充滿詩(shī)意的世界,我向往拿起手中的筆記下每時(shí)每刻的感想,記下生命中的每分每秒。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。或許,我是時(shí)候朝著我的寫作夢(mèng)不斷努力了。

  一本本日記,一篇篇作文,一篇篇短篇小說,這些年來,我一直對(duì)寫作懷著熱烈的愛,也通過閱讀不斷豐富自己,通過動(dòng)筆不斷鍛煉自己。我渴望到達(dá)一個(gè)新的高度,那就是夢(mèng)開始的地方!

  閱讀讓我有了寫作夢(mèng),閱讀讓我滋養(yǎng)寫作夢(mèng),閱讀一定也能讓我實(shí)現(xiàn)寫作夢(mèng)!我相信,在不久的將來,孩子們一定也能讓我實(shí)現(xiàn)寫作夢(mèng),孩子們讀著我寫的童話;學(xué)生們讀著我寫的詩(shī)歌;大人們讀著我寫小說。這一天,一定會(huì)到來!

  我的寫作夢(mèng)來自閱讀,閱讀是夢(mèng)想的力量!

閱讀的作文600字 篇4

  一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,一個(gè)人,靜度閑暇

  ——題記

  最初我是并不喜歡閱讀的,總是笑著鬧著,奔過撒滿陽(yáng)光的田野、充滿歡笑的操場(chǎng)和繁華熱鬧的街市,閱讀的滋味。

  后來逐漸喜歡上了童話,夢(mèng)游在愛麗絲的仙境,玩耍在白雪公主和七個(gè)小矮人的小屋,幻想著得到一張睡美人的床。

  再大點(diǎn)喜歡看微型的雜志,小說,看一個(gè)個(gè)唯美的故事,感受著一次次的悲歡離合。

  盡管現(xiàn)在我所能擁有的閑暇時(shí)間并不多,但我依舊熱愛閱讀,并盡我所能的去閱讀。

  于是,每個(gè)周末,節(jié)假日,或是生機(jī)盎然的清晨,或是暖暖的正午,又或是清靜的黃昏,都習(xí)慣性地一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,一個(gè)人。任微風(fēng)輕輕的拂過發(fā)絲,在書頁(yè)間調(diào)皮的舞蹈。捧著奶茶,手心能感受到它暖暖的溫度,暖和的心。偶有細(xì)碎的陽(yáng)光,透過葉隙,灑在心上,恬靜的,唯美的,編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。就是這優(yōu)美的舞蹈,暖暖的奶茶,斑駁的樹影,跳躍的陽(yáng)光,還有那幽幽芳草,讓我似乎留住了這絢爛的青春年華。

  也許,不同的人對(duì)于閱讀的滋味,各有感受,有人說:“書是一把鑰匙,它開啟了智慧的大門,令我們遨游在知識(shí)的海洋”或許是吧,一本書,總能把我們引進(jìn)一個(gè)新的世界,而我也能從中汲取更多的知識(shí)。但這并不是我最初閱讀的理由,最初我沒有太多復(fù)雜的想法,只是單純的,因?yàn)橄矚g。喜歡那閱讀所帶給我的,好像整個(gè)世界都安靜了的,卻偏偏溫暖恬靜的滋味,這滋味引發(fā)我無(wú)限遐思,伴我走過花樣年華。

閱讀的作文600字 篇5

  同學(xué)們,你們寫過作文吧?別說我說的是廢話,我這也是在寫作文呀。其實(shí)呢,很多人需要“拐杖”,當(dāng)然,是作文的“拐杖”啊!有人說,作文難寫,無(wú)材料;有人說,作文難寫,總離題。是嗎?是真的嗎?無(wú)材料是吧?身邊的事物那么多,怎么可能沒材料呢?你只是不會(huì)思考。總離題是吧?你要是認(rèn)真思考,會(huì)離題嗎?

  寫作文其實(shí)是一種享受,你完全可以通過作文來表達(dá)你的內(nèi)心,內(nèi)心的“文章”如果“釋放”在稿紙上,那你全身不就會(huì)感到非常輕松嗎?

  有些人,一拿起筆,就有說不完的話,寫不盡的事。可有些人,一拿起筆來,就會(huì)渾身發(fā)抖,仿佛有萬(wàn)斤重,怎么寫也寫不出來。當(dāng)然,這些人,一定需要“拐杖”的,你知道這些作文“拐杖”是什么嗎?那就是——閱讀,閱讀,閱讀!閱讀用處很大,可以豐富你的知識(shí),進(jìn)而可以讓你的詞匯變得很“富有”。到這里,你肯定會(huì)問:“你現(xiàn)在寫的作文也沒用到啥好詞好句啊,說明你沒閱讀嘍!”是啊,又怎樣呢?我是沒閱讀啊!但我很喜歡“看書”啊!那從中,你又領(lǐng)悟到什么呢?覺得我說的是廢話嗎?覺得我寫這些只是為填滿這頁(yè)表格嗎?閱讀真的有效果嗎?答案肯定是“是的”。聽聽這小故事吧:

  “爸爸,這篇作文我沒有頭緒啊!”“媽媽,這結(jié)尾該怎么寫呢?”當(dāng)然,爸媽只給這兩個(gè)字:“閱讀”。我心想:“閱讀?那家伙沒用,只是浪費(fèi)時(shí)間!”(看到了吧,我甚至想到閱讀浪費(fèi)時(shí)間。)一天,我到俺爸辦公室玩,突然遇到夏會(huì)長(zhǎng)的兒子,聽說他作文寫得很好,所以我向他“請(qǐng)教”寫好作文的“秘訣”,但夏會(huì)長(zhǎng)的兒子說的仍然是兩個(gè)字“閱讀”。看,爸媽說是閱讀,“師父”也說是閱讀。那我何不試一試呢?果然,我的作文大大地有進(jìn)步……故事講完了。沒錯(cuò),就是閱讀。

  順便,我再說兩句名言:“少壯不閱讀,寫作徒傷悲”。

閱讀的作文600字 篇6

  手執(zhí)香茗,翻開詩(shī)集。

  詩(shī)集,有著不同的情意與不同的情景,寫的各有不同,表達(dá)出的情感也便不同。“莫道不銷魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦”,寫出便是情感。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,寫出的便是江南風(fēng)景。“牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。血暗調(diào)旗畫,風(fēng)多雜鼓聲”,寫出的是戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重”便是親情。“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”,寫的是對(duì)愛國(guó)情的贊美。在詩(shī)集中感受作者的情感,了解作者的心聲,體會(huì)當(dāng)時(shí)的作詩(shī)背景,只有這樣才能真正了解詩(shī)集的真正含義,感悟出當(dāng)中哲理。

  合卷深思,感受詩(shī)人。

  詩(shī)詞大家中,最尊拜的人便是李清照了,讀詞背詩(shī)也大多都是她所寫的。她與丈夫閑暇之時(shí),一人手執(zhí)一冊(cè),溪亭日暮,放舟輕渡,陶醉其中,忘記舊路,歇山飛檐,綺麗多姿,懸山抱廈,豐富多變。曲廊凹凸,花木扶疏,飛亭疊瀑,雙脊雙飛……在門前的四字成語(yǔ)依舊記得,可那歡樂的時(shí)光也易流逝,抬頭看窗外殘?jiān)拢阌f還休,物是人非,淚水在唇語(yǔ)間悄然落下,便有了“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,從“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”到現(xiàn)在,卻是變了許多,這時(shí)“凄凄慘慘戚戚”,物是人非,物是人非呀!可沒有放棄,將感情與國(guó)家的情誼結(jié)合。

  倚窗而望,竹林幽靜處,月色朦朧處,抬頭仰望上空,一群歸雁掠過天空,一只孤雁遠(yuǎn)遠(yuǎn)尾隨,品一個(gè)香茗,企求心中的安寧,不料才下眉頭,卻上心頭……

  閱讀,才能讓我們了解詩(shī)中情意,才能使我們知道詩(shī)中語(yǔ)言,才能讓我們明白作者的胸懷!

  書中情詩(shī)中意,道者嘆,倚在窗下,再次進(jìn)入書的世界,與書遨游,繼續(xù)聽風(fēng)聽雨,聽書中人的喜怒哀樂愁。

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