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閱讀的作文600字

時(shí)間:2023-10-14 11:29:31 閱讀 我要投稿
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閱讀的作文600字(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的閱讀的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文600字(通用)

閱讀的作文600字 篇1

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”遨游在書(shū)的海洋,知識(shí)會(huì)豐富,視野會(huì)開(kāi)闊,性情會(huì)陶冶。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

  當(dāng)課余時(shí)間空閑的時(shí)候,當(dāng)做完功課的時(shí)候,當(dāng)覺(jué)得寂寞無(wú)聊的時(shí)候,書(shū)是我最好的選擇。書(shū)中蘊(yùn)含了許多栩栩如生的人物形象,曲折動(dòng)人的故事情節(jié),鮮為人知的自然奧秘……這些都能使我的心境感到一陣放松,充滿(mǎn)愉悅。書(shū)就像是一位慈愛(ài)的長(zhǎng)者,引領(lǐng)著我們這些物質(zhì)的孩童走向一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的文學(xué)殿堂;書(shū)就像一道美味佳肴,散發(fā)著誘人的芳香,令饑餓的人飽嘗人間美味;書(shū)就像一盞明亮的燈,使在黑暗中艱難行走的人們得到光明的渴望。

  走進(jìn)書(shū)中,迎接我們的是一片嶄新的世界:在吳承恩的《西游記》中,我們看到了機(jī)智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗,善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上,心神不寧地念著經(jīng);好不容易逃過(guò)一劫,憨厚的豬八戒又偷偷躲起來(lái)睡懶覺(jué),被精明的師兄發(fā)現(xiàn),兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。孫悟空的樂(lè)觀(guān)、聰明、勇敢、頑皮、靈活,熱愛(ài)自由,除惡務(wù)盡,充滿(mǎn)了戰(zhàn)斗的精神值得我學(xué)習(xí);豬八戒雖然給人印象最深的是有許多小毛病,但他還是一個(gè)好人,他憨厚淳樸,沒(méi)有害人之心,并最終堅(jiān)持到最后的勝利。沙和尚與兩位師兄相比,顯得生氣不足,但他能在兩位師兄鬧矛盾時(shí)從中調(diào)解,兩位師兄外出時(shí)由他陪伴師傅。唐僧的善良、堅(jiān)持以及面對(duì)困難的.勇往直前、義無(wú)反顧使我們感動(dòng),但有時(shí)卻昏庸無(wú)能,冤枉孫悟空。它讓我明白了為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的,人們必須艱苦奮斗,長(zhǎng)期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。所以我從中得到了快樂(lè)。

  每次走出書(shū)中的世界,我的心情變得格外舒暢,書(shū)中的故事令我回味,我總能帶著這份快樂(lè)的回憶走進(jìn)另一個(gè)五彩的世界,領(lǐng)略更多的知識(shí)。

  人因讀書(shū)而快樂(lè),為快樂(lè)而讀書(shū),只要你愿意讀書(shū),相信每一個(gè)人都會(huì)得到快樂(lè)。愿把我的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

閱讀的作文600字 篇2

  黃秋瑕是我的同學(xué),她有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,小小的嘴巴,臉上長(zhǎng)一些小“痘痘”。

  老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,因?yàn)樗且粋(gè)乖學(xué)生﹑好學(xué)生,在我眼里他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  她是一個(gè)十分愛(ài)幫助別人的人,有一次我聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多聽(tīng)寫(xiě)個(gè),本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我望著本子上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉,我很難過(guò),因?yàn)檫@些題目有點(diǎn)難度,他看了看我,安慰我說(shuō):“每個(gè)人都有不認(rèn)真的時(shí)候我們大家都一樣,只要你好好背,對(duì)這些我保證你下一次一定會(huì)聽(tīng)寫(xiě)的`”。說(shuō)完他放下手中的活,一個(gè)又一個(gè)的教我,我不會(huì)他耐心地又講解了一遍直到我完全會(huì)了為止。

  在一次生物課上,我忘了帶書(shū),我很急,感到緊張。我很害怕就在這時(shí)黃秋瑕把書(shū)借給了我。而他自己卻沒(méi)有了書(shū),當(dāng)老師問(wèn)她,你的書(shū)呢?他搖搖頭,并說(shuō):“老師我忘帶了老師很生氣,重重的批評(píng)了她,我很感動(dòng),雖然這只是一件小小的,不經(jīng)意的舉動(dòng),卻給了我莫大的支持,讓我懂得了做人的道理。

  在開(kāi)學(xué)的第二天里,我坐在第二排看著老師記筆記,因?yàn)槲覜](méi)有戴眼鏡,看著老師寫(xiě)字,模模糊糊的很多字都看不清。這個(gè)是筆記啊!我抄不下來(lái)回去怎么復(fù)習(xí),我失望地望了望我的同桌,他也在記筆記,這可怎么辦?我扭頭四處望了望。同學(xué)們都在記筆記。我扭回來(lái)頭,忽然看見(jiàn)一看見(jiàn)一個(gè)寫(xiě)得工工整整的字的本子。推到了我面前,我抬頭一看是他黃秋瑕。

  我為我能有一個(gè)這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里,我們彼此間的友誼會(huì)更深。

  初一:詹思瑤

閱讀的作文600字 篇3

  書(shū),是一個(gè)神奇的事物。她是馬良的神筆,繪就奇幻美妙的美景;是齊天大圣孫悟空的如意金箍棒,橫掃黑夜里的妖魔鬼怪;是一碗滋補(bǔ)的雞湯,撫慰心靈受過(guò)的傷痕;是一把鑰匙,打開(kāi)一段塵封的記憶……

  小的'時(shí)候,我不怎么喜歡讀書(shū),只喜歡看動(dòng)畫(huà)片,學(xué)著動(dòng)畫(huà)里的人物爬上跳下,喜歡跟小伙伴在小區(qū)里瘋狂的玩耍。然而當(dāng)我看到《神筆馬良》的時(shí)候,我天真地想“要是我能有這么一根神奇的筆,該多好啊,我要畫(huà)好多好多好吃的,好玩的……”當(dāng)我看到《美猴王》里齊天大圣孫悟空擁有一根如意金箍棒,可變大變小,能驅(qū)走一切妖魔時(shí),我想擁有它,幫我驅(qū)走黑夜里揮之不去的夢(mèng)魘;當(dāng)我看到《灰姑娘》可以跟小動(dòng)物們聊天,可以擁有南瓜變成的馬車(chē)時(shí),我也想成為擁有跟小動(dòng)物說(shuō)話(huà)能力的灰姑娘……當(dāng)我看到《小王子》乘著一群飛鳥(niǎo)從一個(gè)星球到另一個(gè)星球上時(shí),我也想像小王子一樣擁有屬于自己的“玫瑰花”和“一只馴化了的狐貍”;當(dāng)我看到《海底兩萬(wàn)里》有關(guān)海底的描寫(xiě)時(shí),勾起了我想去海底探險(xiǎn)的欲望;當(dāng)我看到《哈利波特》乘坐從國(guó)王十字車(chē)站的站臺(tái)出發(fā)的列車(chē)穿越到魔法學(xué)院,騎著飛天掃把在空中穿梭時(shí),我也好想進(jìn)入到那個(gè)魔法世界里去……在眾多精美的書(shū)籍中,我開(kāi)始了如饑似渴的閱讀,在一次次地閱讀中,我的心也隨著主人公的經(jīng)歷起伏變化,似乎那也是我正在經(jīng)歷的。

  閱讀,讓我體驗(yàn)到不一樣的人生;閱讀,讓我看到不一樣的風(fēng)景;閱讀,讓我的思想更加的深邃;閱讀,讓我的人生變得與眾不同。

  拿起書(shū)來(lái)吧!讓我們一起閱讀,在精彩的情節(jié)中去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情,在美妙的字里行間去感受生命的多姿多彩!

閱讀的作文600字 篇4

尊敬的老師 :

  您好!

  在看完《紅樓夢(mèng)》,我感觸甚多,這些感觸像潮水般向我涌來(lái)后,我決定跟您分享這本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》。

  主人公們?cè)诟歇q如紅樓一夢(mèng)匆匆地過(guò)去了一生。寶玉的敢愛(ài)敢恨,黛玉的多愁善感,都盡在《紅樓夢(mèng)》中。王熙鳳等人為了名與利的這種性格,其實(shí)都源于他們所在的社會(huì)。曹雪芹所精心勾畫(huà)的社會(huì)場(chǎng)景中,既有兒女閨房語(yǔ)笑,吟風(fēng)弄月之情,亦有淚、血和壓迫;既有豪放不羈的長(zhǎng)歌,又有無(wú)可奈何的'嘆息。在這如囚牢般的府中既使你與世無(wú)爭(zhēng),也無(wú)法擺脫賈府中的勾心斗角。

  八十回后,賈府這個(gè)赫赫揚(yáng)揚(yáng)的百年大族在一步步走向深淵。我認(rèn)為賈府的統(tǒng)治者——賈母因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)從元春的勸告“退步抽身”,而遭到了巨大的打擊。接著賈母又逝世了。王熙鳳與賈璉的反目又如火上澆油般使賈府亂上加亂,邢王二位夫人的爭(zhēng)斗越演越烈,下人乘機(jī)挑撥是非,各自“大顯神通”將剩下的財(cái)產(chǎn)瓜分一空,從而賈府破滅。

  看完了大結(jié)局后,我的感受愈發(fā)強(qiáng)烈:王熙鳳為了名與利,反而最終卻落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”。而寶玉最終被茫茫大士、渺渺真人攜歸本處,去哪兒無(wú)人知曉。這使我不由的感嘆道:這真是紅樓一夢(mèng)啊!

  這個(gè)萬(wàn)花筒般的世界,變幻莫測(cè),華麗背后是無(wú)以言表的苦澀人生。亮麗的外表下藏著怎樣的血腥與冷酷?襤褸的衣衫下是怎樣的安靜與善良?“亂哄哄你方唱罷我登場(chǎng),到頭來(lái)都是為他人做嫁衣裳”這樣的世界,該有怎樣的人生?

  讀完紅樓夢(mèng),我思考著所處的這個(gè)世界,無(wú)非是個(gè)戲劇般的演出,很多人為了求那些名與利,不擇手段。最后不還是像王熙鳳落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”?人生短暫,宛如南柯一夢(mèng),我該用怎樣的態(tài)度去面對(duì)生活?

  老師,跟您說(shuō)了這么多,不知您怎么感覺(jué)?祝老師您天天快樂(lè)!

閱讀的作文600字 篇5

  閱讀如炎炎沙漠中的一泓清泉;如久逢干旱的一場(chǎng)甘霖;如寒冬中的一縷陽(yáng)光。閱讀心靈之空間無(wú)限,悠悠間,萬(wàn)里山河踏遍。所以,我愛(ài)閱讀!

  因?yàn)橛辛四悖叶昧俗宰稹K抉R遷受宮刑而怒作《史記》;孫臏割雙足而血凝兵書(shū);吳運(yùn)擇身殘志堅(jiān)把一切獻(xiàn)給了黨,張海迪高位截癱自強(qiáng)不息成為時(shí)代巨人……自尊就是人生杠桿上不可缺少的人生支點(diǎn),它可以使人堅(jiān)守自己的主見(jiàn)和獨(dú)立的人格,有著明確的奮斗,人生走向。自尊就是做人的尊嚴(yán),是堂堂正正的人生。所以,我愛(ài)閱讀!

  因?yàn)橛辛四悖叶昧擞啦煌丝s。洶涌的激流擋不住你頂峰前行的`孤舟;凄冷的北風(fēng)擋不住你走向春天的腳步;突來(lái)的暴雨擋不住你遠(yuǎn)去的背影,誰(shuí)也擋不住你,就看我們?nèi)绾位畛鲆粋(gè)全新的自己!生活的路上總有鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,但這不會(huì)是永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天。當(dāng)生活出現(xiàn)困難挫折,我們需要的就是一種永不退縮的勇氣。所以,我愛(ài)閱讀!

  因?yàn)橛辛四悖叶昧宋⑿Α1M管汗水多于甘甜,但在苦累中也積聚著心底的春風(fēng)。在微笑中學(xué)會(huì)幽默,在微笑中學(xué)會(huì)拒絕,在微笑中學(xué)會(huì)憧憬,在微笑中走向成熟的人生。微笑,向世界表達(dá)向上的基調(diào),使自己保持著一種清雅的心境。面對(duì)困難,微笑中應(yīng)該折射勇敢。所以,我愛(ài)閱讀!

  書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。“書(shū)卷內(nèi)容豐富,就如同我的老朋友,與我結(jié)下了深厚的情誼,從早晨到黃昏,無(wú)論憂(yōu)傷還是快樂(lè),它都終日陪伴著我。”

  即使是中國(guó)史上偉大的政治家,詩(shī)人毛澤東也曾說(shuō)過(guò)這樣的豪言壯語(yǔ):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一夜不睡,但書(shū)絕不能一日不讀。”

  “路漫漫,其修遠(yuǎn)兮。”有書(shū),我不會(huì)寂寞!我與閱讀同行,領(lǐng)悟更多的人生哲理,真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

  以閱讀為伴,是一種終身的承諾,也是一種回味無(wú)窮的享受。我驕傲,我與閱讀同行!

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