月考作文600字合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的月考作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月考作文600字 篇1
期末考試圓滿的結(jié)束了，雖然寒假到來(lái)了，大家都可以安安心心的玩上一個(gè)月，但我們?nèi)糟枫贰０玻瑸槭裁茨兀慨?dāng)然是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)還沒(méi)出來(lái)，總心里有個(gè)結(jié)，所以做事都萬(wàn)分謹(jǐn)慎，害怕被父母抓出一個(gè)把柄，考砸了找茬。
回到家的我心急如焚，希望領(lǐng)通知書的日子快點(diǎn)到來(lái)，這個(gè)成績(jī)也使當(dāng)老師的爸爸坐立不安，給老師打電話問(wèn)成績(jī)，我非常害怕成績(jī)考砸了，老師不高興，但我覺(jué)得應(yīng)該考得不錯(cuò)，便鼓起勇氣給老師打電話，成績(jī)不是太理想，老師沒(méi)有顯得不高興。都是120分的題，數(shù)學(xué)117分，語(yǔ)文91分，英語(yǔ)84分，我覺(jué)得這次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)發(fā)揮得還不錯(cuò)，關(guān)鍵是英語(yǔ)把我的后腿拉了，這英語(yǔ)成績(jī)使我爸爸暴跳如雷，便對(duì)我大規(guī)模的教育，用他那口若懸河的話語(yǔ)來(lái)征服我，念的我頭都疼。（這可比緊箍咒嚴(yán)重）
別說(shuō)爸爸了，就連我也對(duì)英語(yǔ)成績(jī)大吃一驚，這可不是平常的我了，如果正常發(fā)揮，還不90多分。對(duì)于數(shù)學(xué)語(yǔ)文還算滿意，都得提高，數(shù)學(xué)還有120分的，那三分全是慌張出錯(cuò)。語(yǔ)文還有無(wú)限的延伸之處，還能提高到100分左右，英語(yǔ)我應(yīng)該記單詞課文，踏實(shí)一些，好好發(fā)揮，能考到110分左右，這就是我的奮斗目標(biāo)，希望能在下半學(xué)期實(shí)現(xiàn)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。”看來(lái)學(xué)好英語(yǔ)一定要下一番苦功夫，我的英語(yǔ)計(jì)劃是這個(gè)寒假把七年級(jí)一冊(cè)的英語(yǔ)課文每課寫過(guò)，單詞聽(tīng)寫過(guò)，明年上半年要把七年級(jí)上冊(cè)的單詞課文寫過(guò)，我死記硬背不信不把英語(yǔ)學(xué)好。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”只要有“頭懸梁，錐刺股”的精神，有“鑿壁偷光”的刻苦，有“為中華之崛起”的志向，有“砸缸救人”的智慧，具備這樣的條件，怎能不給國(guó)家爭(zhēng)光，我一定要向這一方面奮斗！
月考作文600字 篇2
經(jīng)歷了一天別樣的網(wǎng)考后，令人忐忑不安的成績(jī)發(fā)出來(lái)了，其他科目考的還不錯(cuò)，唯獨(dú)語(yǔ)文差了一點(diǎn)，好丟人啊。媽媽說(shuō)，不要對(duì)自己失去信心，這一次沒(méi)考好，下回努力。
現(xiàn)在我要好好分析一下錯(cuò)題，前七道題都沒(méi)什么大問(wèn)題，我輕而易舉地答了出來(lái)。到了第八題的時(shí)候。我一看怎么都對(duì)呀，就選了B。結(jié)果人家是讓選錯(cuò)誤的答案，白白失掉了三分，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我看題不仔細(xì)呢。接下來(lái)有幾題我都是錯(cuò)在審題不清楚上了，扣分扣得好冤枉啊，我就是心急，想快點(diǎn)做完。做到那兩道閱讀題的時(shí)候，我?guī)缀跏且荒渴校坏绞腌娋妥鐾炅耍Y(jié)果是錯(cuò)了那么一大堆，有道題我不會(huì)，就直接找到了那一段，卻沒(méi)有聯(lián)系上下文，導(dǎo)致我寫上了錯(cuò)誤答案，真后悔，但是后悔又有什么用呢？后面那幾句賞析詩(shī)詞，有的我也不會(huì)，原因是上課沒(méi)好好聽(tīng)。就那篇古文做的還算不錯(cuò)，但后面的資料我不會(huì)了，都怪我平時(shí)積累的太少了。石灰吟的賞析錯(cuò)了，因?yàn)槲腋静焕斫馐乙鬟@首詩(shī)是什么意思。
說(shuō)白了語(yǔ)文沒(méi)考好的整體原因是沒(méi)有審題，平時(shí)積累太少，現(xiàn)在連自己喜歡看的書都不看了，隨筆一天比一天寫得差，字?jǐn)?shù)也越來(lái)越少，我要改掉考試不細(xì)心讀題的壞習(xí)慣。有時(shí)候我看著題目，不認(rèn)真想就順手把答案寫上了。另外，平時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持去做語(yǔ)文題，要多做各種題型，我一定要加倍努力，從這次考試中吸取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。這次月考，我覺(jué)得不應(yīng)該考那么差的成績(jī)。同樣的錯(cuò)，絕對(duì)不會(huì)再犯第二次，下次考試我一定會(huì)全力以赴！
月考作文600字 篇3
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們舉行了第一次月考。我考了98。5，雖然是班級(jí)第一名，但我認(rèn)為：這場(chǎng)考試我考得并不好，因?yàn)殄e(cuò)的題都是很簡(jiǎn)單的，如果這兩題不出錯(cuò)，我完全能夠得100分。
在試卷分析中，我認(rèn)為我的閱讀理解做得很好，這道題考前是老師要求背過(guò)的。并且老師給了我們充足的時(shí)間復(fù)習(xí)，能夠說(shuō)閱讀理解題就不該出錯(cuò)，但為什么有很多人出錯(cuò)呢？其中方法是什么呢？我有一套自我的方法，那里，我想推薦給大家。考試前要把老師確定出的復(fù)習(xí)要點(diǎn)仔細(xì)地理解記憶，尤其對(duì)識(shí)記的資料務(wù)必牢固掌握；更重要的是在考試時(shí)我們要用心地讀題目，分析題意，認(rèn)真答卷，做完后細(xì)致檢查，保證會(huì)做的題目必須不能出錯(cuò)，這樣才能真正地完成一份試卷，考出理想的成績(jī)。
再次分析我沒(méi)有考滿分的原因，是因?yàn)槲矣谐鲥e(cuò)的地方。我錯(cuò)的的是我怎樣也想不到的題，我的基礎(chǔ)知識(shí)竟然會(huì)出錯(cuò)。開(kāi)始時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間不夠，生怕做不完，所以我沒(méi)有料到我會(huì)拼錯(cuò)拼音，在以前我從來(lái)不會(huì)拼錯(cuò)拼音，但這次我把“娛樂(lè)”拼成了“愉悅”，扣了一分，加上這不該失去的一分，我也能夠成為全段第一，而不是小小的班級(jí)第一。我還有一道不該錯(cuò)的題，組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個(gè)詞，把“跘”字想成這個(gè)“拌”，組了這個(gè)詞，扣了0。5分。就因?yàn)檫@1。5分，我與100擦肩而過(guò)。
經(jīng)過(guò)這一次語(yǔ)文月考，這發(fā)現(xiàn)我很急燥，總想立刻寫完題，這樣在我沒(méi)留意時(shí)，與100分擦肩而過(guò)。以后我要穩(wěn)住心，不能太急，正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚(yáng)下去，把壞處摒棄掉，這樣我的成績(jī)才能到達(dá)我理想的目標(biāo)！成為全段第一名！
月考作文600字 篇4
每個(gè)人的心中都會(huì)有對(duì)自己感到滿意、驕傲的事，顯然，我也不例外。
我步入高中生活已經(jīng)有半個(gè)多學(xué)期了，有一件事最讓我感冒滿意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。
在初中時(shí)候，我的成績(jī)并不是很好，當(dāng)我在中考的時(shí)候得知自己連普通高中都沒(méi)有考到，我的心都已經(jīng)碎了，這時(shí)，我開(kāi)始沉淪了。
那時(shí)候，我爸就給我提了個(gè)意見(jiàn)，就是花錢買進(jìn)高中，這時(shí)，我答應(yīng)了。我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望，我開(kāi)始從黑暗中走了出來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)過(guò)：你一定要努力讀書，考個(gè)好成績(jī)。
在這半個(gè)學(xué)期中，我一直很努力，在第一次月考時(shí)，我從中考成績(jī)?nèi)拿琅艿蕉拿チ耍@次月考我并沒(méi)有滿足，人總是往高處爬的，所以我又對(duì)自己立下了一個(gè)目標(biāo)，那就是考到全班第五名。
眼看其中考試過(guò)去了，我的成績(jī)還在中上部分，這使我有點(diǎn)失望，所以，我又一次的抓緊了自己，不能放松，在上課的時(shí)候非常的認(rèn)真，所以那些任課老師都很喜歡我。
眨眼之間，第二次月考到了。我非常仔細(xì)的復(fù)習(xí)課本中的內(nèi)容，要不然就是多看看輔導(dǎo)書，那些輔導(dǎo)書真有用。在我考試的時(shí)候，我看到了好多跟輔導(dǎo)書中類型一樣的題目。我心想，還好我都掌握了，這次一定能考高分。
考試全部結(jié)束后，我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上，班主任帶了一本很大的本子過(guò)來(lái)，那就是全年級(jí)考試的排行榜，老師說(shuō)完了全三名，我心想：怎么還沒(méi)有我，是不是我這次又考砸了。接著，班主任念了我的名字，這時(shí)，我已經(jīng)興奮不已了，我的目標(biāo)終于達(dá)到了。
那天，我非常高興的跟爸爸打了個(gè)電話，說(shuō)：我考到了全班第四名。爸爸也高興的對(duì)我說(shuō)：好孩子，繼續(xù)保持。我的心中終于滿足了。作文
月考作文600字 篇5
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，考試也自然多了起來(lái)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，不到一個(gè)月，就考試兩次了。我覺(jué)得自己像個(gè)地瓜，被“考”呀“考”的，都快要烤焦了……
考試前的日子像烈日下的雪糕，無(wú)聲無(wú)息地融化，等到發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)只剩下一根木棍了。月考終于降臨了。
中學(xué)的考試和小學(xué)絕對(duì)不同，小學(xué)時(shí)五個(gè)人坐兩張桌子，擠得胳膊跌胳膊，老師考試前反復(fù)告誡“做一點(diǎn)，拿本子蓋一點(diǎn)”，弄得同桌像階級(jí)敵人一樣互相防備。中學(xué)的考試頗有沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的豪放，都背著自己的凳子到操場(chǎng)去，前后左右間隔一米多，任你是牛郎織女望穿秋水，也說(shuō)不成話、遞不上小抄。
操場(chǎng)上黑壓壓的、一望無(wú)際的一大片——那是同學(xué)們裝滿了知識(shí)的腦袋。操場(chǎng)上只有風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音和同學(xué)們奮筆疾書的“唰唰”聲。真是“萬(wàn)籟此都寂，但余寫字聲”！我也被同學(xué)們帶動(dòng)起來(lái)，沉浸到題海中……
四十分鐘在筆尖下流失，我慢慢直起僵硬的老腰，伸伸一直蜷著的雙腿，終于寫完了！兩分鐘的大腦“修復(fù)”后，我又逐字逐句的“安檢”。秋天的太陽(yáng)雖然溫柔，但汗珠還是爬滿了我的額頭。語(yǔ)文老師說(shuō)，閱讀題要理解；數(shù)學(xué)老師說(shuō)，大題要寫“解”；英語(yǔ)老師說(shuō)，句首字母要大寫。我挨個(gè)把老師的至理名言梳理了一遍。三門任課老師一個(gè)月來(lái)囑咐的事整理起來(lái)要比《哈利波特與火焰杯》還厚，老師也辛苦啊！
身旁的同學(xué)們也做完了題，一個(gè)個(gè)都松懈了下來(lái)。像放了氣的氣球一樣趴在凳子上。離考試結(jié)束就剩下幾分鐘了，好想閉目養(yǎng)神啊。可是，偉大的思想家馬晗說(shuō)過(guò)：在生命結(jié)束的前一秒，你都應(yīng)該在工作。沒(méi)錯(cuò)！在考試結(jié)束的前一秒，你都應(yīng)該在檢查！想到這里，我立刻開(kāi)始又一遍安檢！
考試結(jié)束后，我長(zhǎng)呼一口氣，同時(shí)用手在胸前畫十字架，上蒼啊，保佑我考試進(jìn)前五名吧！阿門。
月考過(guò)后，意味著上一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。月考過(guò)后，也是新的啟程！
月考作文600字 篇6
20xx年12月20日，星期四。午預(yù)習(xí)上課后，班主任走進(jìn)班，手里拿著一些紙。問(wèn)：“都是誰(shuí)單科成績(jī)沒(méi)有達(dá)到平均分。”說(shuō)完，班里的人幾乎都舉起了手。班主任給舉手的同學(xué)，每人發(fā)了一張表。其中，就包括我這個(gè)英語(yǔ)、地理兩科沒(méi)過(guò)的“幸運(yùn)兒”。這是一張成績(jī)分析表，分析表上一共有四大塊內(nèi)容，分別是：沒(méi)上平均分的科目，沒(méi)上平均分的原因，我之后的目標(biāo)是什么，我將這樣做。填好成績(jī)分析表后，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么我的英語(yǔ)和地理上不了平均分？為什么會(huì)有這么多人的單科成績(jī)上不了平均分？是基礎(chǔ)不扎實(shí)，上課不認(rèn)真還是題不會(huì)做？這種沉思讓我想到了早上一件事。
因?yàn)榻裉燧喌轿覀兘M值日了，所以吃完早飯后，我就匆匆回到了班。剛走進(jìn)班門口，就聽(tīng)見(jiàn)班里傳來(lái)了一陣陣讀書聲。我心想：誰(shuí)呀？這么早，竟然比值日生還要早，不會(huì)是班長(zhǎng)吧？果然不出我所料，剛走進(jìn)班，就看見(jiàn)班長(zhǎng)坐在座位上翻譯《周亞夫軍細(xì)柳》。班長(zhǎng)的表情很嚴(yán)肅，一句一句的指著書翻譯。我本想去和班長(zhǎng)打招呼的，但看班長(zhǎng)這么認(rèn)真，就沒(méi)好再去打擾。我去拿了一個(gè)掃把，開(kāi)始掃地了。這時(shí)的空氣似乎都已經(jīng)凝固了，班里靜悄悄的，仿佛連自己的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。在班里回蕩的也只不過(guò)是班長(zhǎng)一遍又一遍的背書聲和我“刷——刷——刷”的掃地聲。不一會(huì)兒，大家就都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了班，班長(zhǎng)也停止了翻譯。
早上的這件事使我恍然大悟。其實(shí)退步的原因有很多，但最主要的原因，還是自己不夠努力。現(xiàn)在的汗水和努力換來(lái)的將是明天的笑容；但今天的懶惰、“小聰明”，換來(lái)的也只不過(guò)是明天涌流不止的淚水，不會(huì)是笑容。今天瞌睡偷懶流的口水，將會(huì)變成明天流的眼淚。期末考試即將到來(lái)，希望大家可以通過(guò)自己的努力，換來(lái)期末考試一個(gè)令自己滿意的好成績(jī)。
月考作文600字 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就迎來(lái)了初二的第一次月考。
清早，一進(jìn)教室我就進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，我做好了準(zhǔn)備來(lái)到自己的考位上，一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變的忐忑不安起來(lái)，咚咚、咚咚，老師的腳步聲越來(lái)越近，這時(shí)老師走近了教室，原本喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，連教室里同學(xué)的呼吸都能聽(tīng)的一清二楚，老師清算完試卷，突然月卷試卷就如同雪花一般向我們飄來(lái)。
考試的時(shí)候，我心中的就像一只活蹦亂跳的小兔子到處亂躥，在不停的狂奔著使我的心怦怦的跳著，心里七上八下的像似巨石投入湖中引起層層浪花使我的心像湖中的水一樣不平靜，我一次次提醒自己一定要認(rèn)真，不馬虎，字體一定要工整，正當(dāng)我剛好學(xué)完基礎(chǔ)題和閱讀題的時(shí)候，我的筆居然斷墨了，怎么辦？要完蛋了嗎？腦子的緊張讓我忘掉了我還準(zhǔn)備了一支備用筆，以免不策斷水，當(dāng)時(shí)我在腦海中提醒自己不要慌冷靜、冷靜……冷靜才想到，我慌什么呀！我抽屜不還有支備用筆嗎？我馬上拿出備用筆慌慌張張的寫著，生怕等會(huì)就要收卷了，不一會(huì)我就寫完了，一眼望過(guò)去我呆了，這才意識(shí)到剛才為了寫完作文，所寫的字跡不僅比以前潦草許多而且還不整齊了，一望去潦草的字體讓我特別別扭，心中充滿了內(nèi)疚，后悔得不得了，心里想著唉，如果剛才不寫那么快把字體寫好看、整齊一點(diǎn)就好了，沒(méi)辦法……失落地覺(jué)得這下作文又要少考三四分了。
考試時(shí)的教室里，許多同學(xué)都在全神貫注的寫著試卷，有的同學(xué)絞盡腦汁的'想著問(wèn)題，教室里很安靜，聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們寫字發(fā)出的沙沙聲。
“收卷！”突然，老師發(fā)出一聲命令，我的手顫抖的把試卷交了，我總覺(jué)得這次月考考得不理想，也因此沒(méi)多和同學(xué)們討論試卷中的題目，我總感覺(jué)這次涼了！唉……
月考作文600字 篇8
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要勇往直前，因?yàn)槔щy像彈簧你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱；遇到挫折的時(shí)候不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？遇到失敗的時(shí)候不要放棄，失敗乃成功之母，每次成功后付出的努力是常人的兩倍。這是個(gè)月考，考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。
坐在教室里，我的心都要蹦出來(lái)了像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。成績(jī)?nèi)缙诠迹q如晴天霹靂。怎么會(huì)這樣考這么點(diǎn)，何況每科多加了二十分。這次怎么會(huì)比小學(xué)畢業(yè)考試考的還少？難道老師改錯(cuò)了？可并不是我想的那樣，我難過(guò)的差點(diǎn)想哭。
語(yǔ)文怎么才75分？一定是自己哪里做的不好，。這次月考的主要用于30%是緊張!每面臨一次考試，我就緊張得差點(diǎn)犯心臟病。把以前學(xué)過(guò)的全忘了還有一方面就是粗心，我打從小學(xué)開(kāi)始，粗心這個(gè)壞朋友就一直伴隨著我直到中學(xué)，我竟完全不知道!直到這次月考發(fā)下來(lái)的試卷。做得那叫一個(gè)慘不忍睹。所以我要改掉粗心，走向細(xì)心。書寫要寫好，不能再涂涂改改的。考試的時(shí)候，沒(méi)掌握好時(shí)間，當(dāng)別人寫完作文的時(shí)候，我競(jìng)才開(kāi)始做閱讀。結(jié)果我急急忙忙的先把作文給寫好了，做完了整張?jiān)嚲頃r(shí)，才發(fā)現(xiàn)居然還有半個(gè)多小時(shí)。我沒(méi)把握好這半個(gè)多小時(shí)，只以為是認(rèn)為自己能考高分。認(rèn)為自己的答案有很多都是對(duì)的。以后只記得以后要多看書一個(gè)星期必須看完三本書，以前有時(shí)一個(gè)月看書的時(shí)間十分鐘都不到，想想以前我腸子都悔青了。這次的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是我最差的一次。下次一定要考86分以上。
數(shù)學(xué)的絕大部分是粗心，算下來(lái)，因?yàn)榇中模易钌偈Я硕郑窈笪乙欢ǜ牡暨@個(gè)壞毛病，下次考個(gè)好成績(jī)。
英語(yǔ)也是粗心造成的，太緊張了，結(jié)果趕不上其他同學(xué)才考了100分。
今后必須多看書，無(wú)論干什么都要細(xì)心，不緊張。告別差成績(jī)走向好成績(jī)。
月考作文600字 篇9
月考是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)。反思會(huì)讓我找到許多的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己的方向有無(wú)歪斜。初三是一個(gè)人生的分水嶺，一定要把握好方向才不會(huì)迷失。這次月考讓我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)反思。
原來(lái)在放暑假的時(shí)候，我精心的為自己的初三做了目標(biāo)和打算。從每天的計(jì)劃到考試的成績(jī)，我都詳細(xì)的做了安排。原以為一切會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行，我也會(huì)保持著原來(lái)的好成績(jī)。但，第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計(jì)劃。
這一次月考，我是滿懷信心去考的，并沒(méi)有太多憂慮。但一門一門考下來(lái)，卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒(méi)有及時(shí)解決的。考下來(lái)的成績(jī)也比我想象的差很多，我一定要好好反思一下我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。
這段時(shí)間我雖然把時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，但成效并不大好。有一些難題還是沒(méi)時(shí)間解決，而一些基礎(chǔ)的地方掌握的也不扎實(shí)，導(dǎo)致考試的時(shí)候丟了許多不該丟的分，許多細(xì)節(jié)也沒(méi)有注意。至于語(yǔ)文，在作文這方面我沒(méi)有準(zhǔn)備好那一類的作文，所以也沒(méi)有得到高分。在閱讀這方面，也沒(méi)有注意分層，審題的時(shí)候有幾點(diǎn)沒(méi)有答到。至于數(shù)學(xué)，因?yàn)槲冶緛?lái)就做的題少，難題也少有嘗試，選擇填空的最后一道就錯(cuò)了。還有物理的計(jì)算，計(jì)算量和難度都大大增加，啟示我要多多做題。
在這一切背后，更啟示了我要注重時(shí)間管理和方法。找到適合自己的方法會(huì)讓自己事半功倍，學(xué)習(xí)訓(xùn)練初三因?yàn)槊屯Ｖ沽耍@次看來(lái)我還因該堅(jiān)持下去，節(jié)省更多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
這一次月考，讓我明白了許多困難以及挑戰(zhàn)，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在之后好好努力的。
月考作文600字 篇10
“叮鈴鈴——”耳邊回蕩著上課的鐘聲。老師信踏進(jìn)教室，手里拿著一摞厚厚的試卷，我仔細(xì)看看，天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷!還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師就開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……每念完一張，心跳就跳快一秒。果然，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室很安靜，同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子的那一刻，我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上。“怎么才考了101?”我無(wú)法相信自己的眼睛，可是那鮮紅的數(shù)字已經(jīng)宣告了悲慘結(jié)局。我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵，是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我在傷心的黑洞里，無(wú)以自拔。回家后，面對(duì)父母安慰鼓勵(lì)，我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái)，只是靜靜等待下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我試圖讓自己振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不是想象中那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了，滿懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jī)，而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被脆弱的玻璃一樣，那，脆弱不堪。面對(duì)試卷，我無(wú)話可說(shuō)，霎時(shí)間，淚流滿面。
通過(guò)這次考試，我總算足夠了解自己了。我以前太自負(fù)了，而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了!穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明的曙光就在前方!
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