描寫運(yùn)動會的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫運(yùn)動會的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫運(yùn)動會的作文 篇1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)。六年來學(xué)校舉行過多少次活動：精彩的元旦晚會，快樂的六一游園，中秋節(jié)時(shí)賞月……但令我最難忘的活動就是六年級最后一次運(yùn)動會了。因?yàn)槲覀兪斋@了很多。
我們首先在練習(xí)中收獲了艱辛。在體育課上，跑步運(yùn)動員跑得腿發(fā)疼，跳高運(yùn)動員跳得腿抽筋，擲沙包的運(yùn)動員投得胳膊發(fā)酸，還有所有的同學(xué)都練習(xí)集體項(xiàng)目仰臥起坐和跳繩……總之大家都努力練習(xí)，灑下了不少汗水。
我們在“戰(zhàn)場”上還收獲了成功。你看投沙包的小東投得多遠(yuǎn)，拿到了第五；你看跳高的小榮蹦的比小兔還高，拿到了第二；你看抱球接力的同學(xué)，他們奮力奔跑，累得汗流浹背，取得了第三。
我們還在運(yùn)動會中收獲了感動。你看六年級的八百米跑，雖然運(yùn)動員們都在半途中累了、喘氣了，但他們卻咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)一組又一組的運(yùn)動沖過終點(diǎn)，臺上也一次又一次發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，而且還一次高過一次。不管自己班的運(yùn)動員得了第幾，大家都很快樂，因?yàn)槲覀兌贾浪麄儽M力了。
在這次運(yùn)動會中，我們收獲了艱辛，收獲了成功，收獲了感動……
描寫運(yùn)動會的作文 篇2
伴隨著主持人響亮的宣布：“朱家尖小學(xué)第二十二屆田徑運(yùn)動會正式開幕”！瞬間，響亮的'鼓號隊(duì)出發(fā)了。接著，就是花束隊(duì)，彩旗等各個(gè)方陣也隨著鼓號節(jié)拍出發(fā)了，我們各年級班隊(duì)也都穿著各色各樣的服裝，排著整齊的隊(duì)伍緊跟其后，走過主席臺。
很快，開幕式結(jié)束開始了激烈的比賽。在比賽中，最讓我難忘刺激的是我們二年級四個(gè)班的接力棒比賽。每個(gè)班三十個(gè)同學(xué)分成兩組對接參賽，我也是我們班參賽的一員。我們都互相鼓勵(lì)。在裁判員一聲鳴槍響，比賽開始了，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去。一開始，由于我班一個(gè)小朋友不知是過于緊張還是怎么的？沒有接住棒子掉在了地上。此時(shí)，我班被落下了一大截距離，我的心一下子提到了嗓子眼。好在，在后來的幾棒追趕中，終于追上了其他班級。輪到我時(shí)，右手張開，當(dāng)接到棒時(shí)，我飛快地離開了起跑線，沖向終點(diǎn)，盡力把接棒傳給下一位。到最后的那位同學(xué)比其他三個(gè)班快了一大截，我們贏了！頓時(shí)，全班同學(xué)和老師都高興地大聲歡呼起來！
描寫運(yùn)動會的作文 篇3
運(yùn)動會，能讓我輕松偷懶的日子。我經(jīng)常呆在自己班的大本營里，很少出去看比賽，只有自己班同學(xué)參加的比賽時(shí)，才會出去看看。
在大本營里，和幾個(gè)人寫著作業(yè)，但是也沒心思寫，外面不斷有哨聲、槍聲、加油的叫喊聲。
外面又開始陰雨綿綿，從雨簾里進(jìn)來三個(gè)人，中間那個(gè)人被托著進(jìn)來，她面色發(fā)白，四肢發(fā)軟，整個(gè)人似乎都要散架了，看上去累壞了，她不停地喘氣，我能想像這有多難受。我們不停地揉她的四肢，她才慢慢恢復(fù)過來。
這時(shí)，雨簾里又扶進(jìn)一個(gè)人，一進(jìn)來就吐了一地，農(nóng)民伯伯的勞動成果夭亡了。這個(gè)人本身就瘦，沒幾兩肉，跑個(gè)一千多米，還不趴下了。
哎，何必這么拼命呢。
雨似乎越下越大，但外面的聲音仍不停止，反而更加響亮。
撐著傘，走到運(yùn)動會場地上，看著運(yùn)動員跑步時(shí)一張張“猙獰”的面孔，開跑時(shí)一切都來不及細(xì)想，跑的時(shí)候?yàn)榱耸裁匆苍S都忘記了，他們只是盡自己一切努力跑出成績罷了。
也許只是一點(diǎn)小小的榮譽(yù)，但運(yùn)動員們?yōu)榱怂鴪?jiān)持著，從未放棄過一分一秒，雨下得再大，也澆不熄他們那份執(zhí)著的熱情，昂揚(yáng)的斗志。
我再也忍不住了，跑去為自己班的同學(xué)加油助威，還好趕得上。
“加油，一（1）班。”
當(dāng)然，心中也有一個(gè)聲音：
“加油，所有的運(yùn)動健兒。”
雨中，我們繼續(xù)奔跑。