(推薦)小學運動會作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學運動會作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學運動會作文 篇1

　　秋風習習，陽光明媚的日子里。高橋小學第12屆校秋季運動會正在緊張而激烈地進行著。

　　“請參加男子三年級組跳高的運動員馬上到檢錄處報到。”一聽到通知，我趕緊別上號碼布，向小籃球場奔去。裁判員老師把我們帶到了比賽場地，只見兩根高高的鐵桿穩(wěn)穩(wěn)地立在左右兩邊，上面寫著幾厘米的`高度，中間橫放著一根又細又長的竹竿。運動員們個個生龍活虎，個子都比我高。我想：我會是他們的對手嗎？想著，想著，我的心緊張得“怦怦”直跳。但我暗暗對自己說：“別怕，一定要跳過去！”我開始精神抖擻地坐起了準備動作：壓壓腿，高抬腿20個。

　　比賽開始了，裁判員老師把竹竿調(diào)到很低的高度，第一個同學很輕松地跳了過去。緊接著，第二個、第三個……我也跳過去了，我的心情一下子放松了許多。隨著竹竿地慢慢升高，有許多選手力不從心，一個個被淘汰了。最后，只剩下我和其他兩位選手了，裁判員老師把竹竿調(diào)到了91厘米的高度。輪到我了，我站到助跑點上，鎮(zhèn)靜地望著那難以征服的橫竿，猛吸一口氣，開始沿著弧線助跑，然后加速沖刺，來到竹竿前，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾。啊，我“飛”過去了！

　　“獲得三年級組男子跳高第二名的是303班夏之翔同學。”聽到這個好消息，我激動得連呼“耶耶耶！”當銀光閃閃的獎牌掛在我胸前，我心中有無比的自豪。想起比賽前的刻苦訓練，我明白了：一份辛勞，一份收獲。

小學運動會作文 篇2

　　今天，學校舉行了我們期盼已久的秋季趣味運動會。我參加的運動項目是掂球，在排隊等待的時候，我非常緊張，后來看到前面同學的又緊張又愉快的'表現(xiàn)，我的緊張情緒漸漸消散了。

　　輪到我比賽的時候，一開始，我總是掂著掂著，連人帶球都跑到規(guī)定的格子外面去，發(fā)揮真是不好，后來我漸漸找到節(jié)奏，掂得好多了。

　　這次比賽，我表現(xiàn)不是很理想，下次參加運動會時，我一定提前按照比賽規(guī)則練習，這樣就一定會取得好成績！

小學運動會作文 篇3

　　星期五的上午，學校召開春季運動會。同學們穿戴整齊，早早地來到了學校。

　　運動會開始了，首先是班級列隊入場。同學們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，進入了運動場。

　　接下來的比賽就要開始了，我報的是跳繩比賽。我是第一個跳繩的，我的腳隨著繩子的甩動有節(jié)奏的跳動著，一下，二下。總共跳了191個。雖然我不是跳的最多的一個，但是我覺得自己參加了比賽 ，已經(jīng)是很開心的'了。牛牛參加的也是跳繩比賽，比賽時不知怎么回事，鞋子就跳掉了，大家都哈哈大笑起來。

　　運動會結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂的氣氛之中。

小學運動會作文 篇4

　　暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運動會。

　　比賽開始了，第一項是接力。我們班一上場就落后了一大截，我們班的拉拉隊不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊員，我將接力棒傳給隊友，一個漂移過彎，順利的完成了自己的任務。在后面的比賽里我班一直保持領先，最終贏得了第一場比賽。

　　第二場比賽時拍球，比賽規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個班拍的的平均數(shù)量最多。我想：這有什么難度？我們有三個高手，絕對不會輸給他們！比賽開始了，我們班的.隊員個個英勇無比，無人可敵，總共拍了二千七百零四個，結(jié)果出來了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績是五十二個，天哪，二班的平均成績居然比我們還多十個！這一次我們居然拿了這個年級的最后一名！我想：第三個我們一定要贏！

　　第三個比賽是跳遠，比賽規(guī)則是：三個班的所有同學跳完后，比哪個班的總數(shù)最多，。從實力來看，我們的實力遜于三(2)班，我們?nèi)�力以赴，一個跳的比一個遠，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。

　　這就是我們的秋季運動會，它不僅較量了一下同學們的實力，還讓同學們的體育有了非常大的提高。

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