【實(shí)用】愚人節(jié)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文 篇1
每逢愚人節(jié)，我們都會(huì)互相捉弄、開(kāi)玩笑，看別人上了當(dāng)就哈哈大笑。那么，大家知道嗎？我們?yōu)槭裁匆谟奕斯?jié)這天互相捉弄、開(kāi)玩笑呢？好奇心驅(qū)使我查找了原因。
愚人節(jié)起源于法國(guó)。在1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)念法格里歷，以1月1日為一年之始，但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革，依然按照舊公歷固執(zhí)的在4月1日這一天送禮，慶祝新年，主張改革的人對(duì)這些守舊者大加嘲弄。聰明的人在4月1日就送他們假禮，邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)，并把上當(dāng)受騙的守舊者稱(chēng)為“四月傻瓜”和“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日這一天便互相愚弄，成為法國(guó)最流行的風(fēng)俗。后來(lái)，愚人節(jié)傳入了美國(guó)。
起初，任何美國(guó)人都可以炮制駭人聽(tīng)聞的消息，而且不負(fù)任何道德法律責(zé)任，政府和司法也不會(huì)追究。相反，誰(shuí)編的謊言最離奇，最能騙取別人的信任，誰(shuí)還會(huì)榮膺桂冠，后來(lái)這種做法給社會(huì)上帶來(lái)了不少的混亂，因而引起了人們的不滿。現(xiàn)在，人們?cè)诠?jié)目期間愚弄已不再像過(guò)支那樣離譜，而是以輕松快樂(lè)為目的。
最后，愚人節(jié)流傳到了世界各地。愚人節(jié)這一天，人們可以彼此相互捉弄，但都不大發(fā)其火，都拿出紳士風(fēng)度，一笑置之。
愚人節(jié)作文 篇2
今天我在家閑著沒(méi)事干，于是就看起了電視。
我正看得津津有味，電視上突然插播了一條緊急通告：“市民們、市民們，現(xiàn)在我要插播一條緊急通告，外星人準(zhǔn)備在明天晚上20 點(diǎn)30 分使用超級(jí)無(wú)敵巨型大炮炸掉我們的地球，我軍已經(jīng)開(kāi)啟了防護(hù)罩，請(qǐng)市民們明天不要外出，以免受到攻擊。”我看見(jiàn)了這條新聞，趕緊打電話叫我的兩個(gè)好朋友過(guò)來(lái)。馬力對(duì)我說(shuō)：“朱錦杰，你大老遠(yuǎn)讓我們急著趕過(guò)來(lái)干嗎呀？”我急著對(duì)他們說(shuō)：“你們不知道啊，電視上說(shuō)明天外星人要用大炮炸掉地球！”“這不是真的吧？”路遙嚇得目瞪口呆地說(shuō)。“那我們就查電腦看是不是真的。”我自信地說(shuō)。果然，電腦就是電腦，沒(méi)有不知道的事情，你看，這不就查到了嗎？我說(shuō)：“這回你們相信了吧，明天外星人就要攻擊地球，今天是我們的最后一天了，該怎么辦呀？”馬力說(shuō)：“我要去買(mǎi)點(diǎn)吃的，就算死我也要做個(gè)飽死鬼。”
第二天，我一直在擔(dān)心外星人的大炮會(huì)不會(huì)炸掉我們的地球。我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到19 點(diǎn)30 分了，距離大炮發(fā)射還有一小時(shí)，這時(shí)，外星人乘坐一輛巨型飛碟出現(xiàn)了，艙門(mén)打開(kāi)，從里面走出一個(gè)外星人，他好像是外星人的首領(lǐng)，他兩手往腰里一叉，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“今天我們外星人就要占領(lǐng)你們地球了，你們還剩55 分鐘的時(shí)間，等死吧，哈哈！”他殘忍地笑著，那聲音讓人聽(tīng)了真是毛骨悚然，接著他手一揮，外星人的超級(jí)無(wú)敵巨型大炮就被推了出來(lái)。54 分鐘過(guò)去了，還有一分鐘他們就要開(kāi)炮了，在這54 分鐘里，我們的市長(zhǎng)也曾與他們溝通過(guò)，但無(wú)濟(jì)于事，最后一分鐘過(guò)去了，他們立即點(diǎn)火開(kāi)炮，難道我們的地球真的會(huì)被他們占領(lǐng)嗎？我閉上了眼，等著爆炸的來(lái)臨。誰(shuí)知一個(gè)禮盒落到我的手上，里面蹦出一個(gè)豬頭，把我嚇得半死，禮盒上寫(xiě)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
什么呀，原來(lái)今天是愚人節(jié)，他們是在跟我們開(kāi)玩笑呢。
愚人節(jié)作文 篇3
耶！一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是：“誆人無(wú)錯(cuò)，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯(cuò)過(guò)，快來(lái)看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬教師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”教師的話音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū)，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，教師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng)，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開(kāi)了。可是，沒(méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧！”我把書(shū)包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看？考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽一聽(tīng)，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍。∥ㄒ灰龅木褪牵盒⌒摹⑿⌒摹⒃傩⌒模恢?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整！嘿嘿……
愚人節(jié)作文 篇4
4月1日，什么節(jié)日？愚人節(jié)！今年的愚人節(jié)，我可是雄心壯志，野心勃勃，下決心要把老爸給“愚”一番。呵呵，老爸，你等著瞧吧！
走在放學(xué)的路上，夕陽(yáng)西下，晚霞把天空染得一片金黃。我心里尋思道：現(xiàn)在，已是日薄西山，該想一個(gè)什么辦法“愚”一下老爸了。呃，裝生病吧？不行，我這個(gè)“假冒偽劣”產(chǎn)品實(shí)是與真正的生病有天壤之別，就算我裝得再好，等識(shí)破了，估計(jì)額頭上會(huì)多幾個(gè)老爸免費(fèi)贈(zèng)送的“紅包”這可不行。我轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)默寫(xiě)錯(cuò)了許多個(gè)吧，就這么辦！突然，我拍了拍腦門(mén)，哎，我怎么會(huì)有這么愚笨的想法？我不是一直在他面前吹噓的嗎？如果跟他說(shuō)了，豈不是被他笑話牛皮吹破？這個(gè)計(jì)劃萬(wàn)萬(wàn)不可實(shí)施。那怎么辦呢？就告訴他我的課外書(shū)找不到了吧！就這么辦！決定好計(jì)劃的我激動(dòng)不已，疾步向家跑去。
打開(kāi)沉重的大門(mén)，迎接我的是家里那溫馨的氣息。一抬頭，看見(jiàn)老爸正悠然自得地臥在沙發(fā)里，瞇著眼睛，哼著小曲兒，一副很享受的樣子。哈哈，待會(huì)兒我看你還怎么享受！我的意地想，我故意將書(shū)包扔在地上，仔細(xì)翻找。“哎呀！我的《品三國(guó)》找不到了！不知丟哪里去了！”——當(dāng)然，這是我造的謠，現(xiàn)在，我的課外書(shū)正舒舒服服地躺在教室的課桌里睡大覺(jué)呢！老爸微微睜開(kāi)眼，卻并沒(méi)有出現(xiàn)想像中的急躁，他淡淡地看了我一眼，眉毛只是向上面略微揚(yáng)了一下，便又恢復(fù)到最初的平靜之中。他說(shuō)：“再找找看。”什么，竟然沒(méi)上當(dāng)！難道是我加的力度不夠？好，再加一把火！我就不信他忍耐是無(wú)止境的！我哭喪著臉：“真的掉了啊！要賠償好多錢(qián)的呀！”我偷偷觀察著他的表情。他現(xiàn)在好像有點(diǎn)著急了，從沙發(fā)上站了起來(lái)，四下搜尋，眉毛皺成了“川”字形，好像在思考，在探究。好，魚(yú)兒要上鉤了！我又趁機(jī)添了一把火：“我記得好像是在放學(xué)時(shí)丟的，現(xiàn)在已經(jīng)有些模糊了。”在我三番五次的“提示”之下，老爸終于步入了“陷阱”。我看著老爸那副著急、嚴(yán)肅的樣子，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，但卻裝出一副一本正經(jīng)的樣子，愁眉不展，心想：哈哈，中計(jì)了！看來(lái)，老爸也不知道是愚人節(jié)啊！
在一家人吃晚飯的時(shí)候，氣氛顯得格外壓抑。媽媽和奶奶在一旁沉默不語(yǔ)，而爸爸一邊吃飯，一邊用不易察覺(jué)的目光緊盯著我，我偷偷瞟了他一眼，在這目光中，我看到了爸爸對(duì)我的疑惑。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，仍專(zhuān)心致志地扒著碗中的米粒，盡量不做出那副“做賊心虛”的樣子，但內(nèi)心卻在翻滾：姜還是老的辣啊！看來(lái)我懷揣的陰謀詭計(jì)就要被他識(shí)破了！這時(shí)，爸爸最先打破了僵局：“你們說(shuō)說(shuō)看，他竟然把他《品三國(guó)》都丟了，還需要去向圖書(shū)館賠償，哎！”老爸搖了搖頭，他說(shuō)這句話時(shí)，眉頭緊緊地皺成了“川”字形，眼睛瞪得如銅鈴一般，牙齒咬得“咯咯”響，像在極力克制著憤怒。他接著又說(shuō)：“哎，他怎么連一本書(shū)都會(huì)丟啊！將來(lái)到了社會(huì)上，該怎么辦呢？”他說(shuō)這句話時(shí)，眉毛下垂，像在嘆息，在傷心，一旁的媽媽也忍不住了，嚴(yán)厲地指責(zé)我，我的手不禁放下了筷子，裝出一副知錯(cuò)就改的樣子，但內(nèi)心卻興奮不已：哈，中計(jì)了，愚人節(jié)，我終于把老爸給“愚”過(guò)去了——但現(xiàn)在想起來(lái)，我正是在這一招上大意了，我殊不知，他還有“裝蒜”的本事，使我又掉進(jìn)了他的“陷阱”。
晚飯過(guò)后，他好像又恢復(fù)了平靜，他淡淡地說(shuō)：“今天，我把一本書(shū)忘在單位里了！”“什么書(shū)？”“你在網(wǎng)上訂的那本書(shū)！”他漫不經(jīng)心地回答。然后又用若無(wú)其事的眼神看著我，“忘記了唄！”他意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，又一頭臥進(jìn)了柔軟的沙發(fā)里，那表情仿佛在說(shuō)：不急，咱們慢慢來(lái)。“什么！”這次輪到我大吃一驚，因?yàn)槲沂莻�(gè)“愛(ài)書(shū)如命”的“瘋子”，老爸忘記帶回了那本書(shū)，我今天晚上怎么過(guò)呀。在這時(shí)，我已顧不得去計(jì)算他了，只是緊盯著他，不知如何是好。只見(jiàn)老爸前仰后合地大笑起來(lái)，直到他笑夠了，他才喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)啊！”我猛然醒悟過(guò)來(lái)了：哎呀，糟糕，被他算計(jì)了！真是失敗！
愚人，我愚！初出茅廬的我沒(méi)能愚到老謀深算的老爸，卻“偷雞不成蝕把米”最后，竟然適得其反，被老爸“愚”了一把。
愚人節(jié)作文 篇5
4月—1日，是個(gè)可怕又充滿笑聲和無(wú)奈的節(jié)日。
雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”，多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn)，雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己：“擇航啊擇航，今天可是愚人節(jié)，可千萬(wàn)別上當(dāng)了啊！”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄?jiǎng)e人。
那一天，我第一個(gè)來(lái)到了教室，等了一會(huì)看到了同學(xué)來(lái)了就把我精心準(zhǔn)備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢(qián)拿強(qiáng)力膠粘住錢(qián)然后把他放在地上然后陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把錢(qián)拿出來(lái)可是沒(méi)有成功。
緊接著，丁老師要來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，氣兒都不敢出一個(gè)，生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把門(mén)推開(kāi)了，掃把并沒(méi)有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì)，我和幾個(gè)朋友快速地調(diào)查了一下，原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄，因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋煟�有一個(gè)人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。
這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門(mén)上，而且還把黑板擦放上去了，準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……
沒(méi)想到劉老師中招了，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一起說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，我們哈哈大笑了起來(lái)，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
愚人節(jié)讓老師無(wú)奈讓我們快樂(lè)
愚人節(jié)作文 篇6
下午和幾位老友寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，讓他們見(jiàn)識(shí)了我的一項(xiàng)最新“高科技”產(chǎn)品——魔幻墨水。他們用了以后有的說(shuō)妙，有的說(shuō)新奇，還有的.說(shuō)是魔術(shù)。嘿嘿！您想知道這“魔幻墨水”是怎么回事嗎？那就聽(tīng)我慢慢地道來(lái)……
“嘿！今天的作業(yè)可真不少，把墨水兒都用完了。”芬芳從作業(yè)堆里抬起頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鶴子，勞駕把墨水瓶遞給我。”“好嘞！”我答應(yīng)著把墨水遞了過(guò)去，同時(shí)朝芬芳神秘地笑了笑。
“嗯？！鶴子笑得有些詭秘，莫非有詐？！”對(duì)面的王磊看著我狐疑地說(shuō)。小胖一聽(tīng)就不屑道：“會(huì)有什么詐！大不了是愚人節(jié)的節(jié)目，小兒科！”說(shuō)完還撇了撇嘴（就像是諸葛亮已識(shí)破了司馬懿的奸計(jì)）。我一言不發(fā)地聽(tīng)著，臉上依舊掛著笑。“我也看你笑得有些怪，不會(huì)有什么蹊蹺吧？”芬芳說(shuō)著看了我一眼，然后又低頭寫(xiě)起了作業(yè)。
“哎？！是不對(duì)！鶴子，你這墨水怎么沒(méi)顏色？”芬芳寫(xiě)了幾個(gè)字叫道：“真讓小胖說(shuō)對(duì)了。今天是愚人節(jié)，你在搞惡作劇！”芬芳說(shuō)著就要過(guò)來(lái)“討伐”（咯吱）我。“沒(méi)，沒(méi)！你別過(guò)來(lái)（我怕咯吱），呵呵（想到咯吱我就要笑）。”我笑著說(shuō)：“你繼續(xù)寫(xiě)寫(xiě)，等一會(huì)兒你就看到‘奇跡’了。”“奇跡！會(huì)有什么奇跡？”芬芳不太相信地坐下又寫(xiě)。“咦？！前面的字顯出來(lái)了！還是深藍(lán)色的！”芬芳一陣驚呼。
小胖和王磊馬上圍攏過(guò)去看。“嘿！這顏色還真漂亮。”小胖說(shuō)：“這墨水在哪兒買(mǎi)的？不是魔術(shù)師劉謙變的吧？！呵呵。”
“在哪兒買(mǎi)的？”
“在哪兒買(mǎi)的？我也買(mǎi)一瓶。”
“不是買(mǎi)的，是我做的！”我得意洋洋地說(shuō)：“你們想要呵，寫(xiě)完作業(yè)我教給你們。”
寫(xiě)完作業(yè)，我拿出了制作魔幻墨水的工具：一個(gè)茶包、白醋、鋼絲球、三個(gè)燒杯（一大兩小），另外還燒了一壺?zé)崴?/p>
“就這些東西？”小胖一臉的不相信。
“你就瞧好吧！”我說(shuō)著把茶包泡進(jìn)一個(gè)盛有開(kāi)水的小燒杯里。然后在另一個(gè)小燒杯中加入大約50ml的白醋，接著把鋼絲球放到白醋里。又將大燒杯倒?jié)M開(kāi)水，再把泡著鋼絲球的小燒杯放入大燒杯里。“你要給小燒杯洗熱水澡呀！”王磊笑著說(shuō)。“對(duì)，就是熱水澡！不過(guò)不是洗，是泡。”我說(shuō)。泡了大約五分鐘，我把鋼絲球從醋里撈出，然后把醋水和泡好的茶水倒在一起，混合均勻。
“好了，魔幻墨水誕生了！”我鄭重宣布：“準(zhǔn)備剪彩！奏樂(lè)！”“就這么簡(jiǎn)單？”芬芳半信半疑。“你不信？拿紙、筆來(lái)試試。”我急于證明自己產(chǎn)品的真實(shí)性。蘸著魔幻墨水，我在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字。我們四個(gè)人、十二只眼緊盯著那張白紙。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，“顯了，顯了！”小胖叫道。
只見(jiàn)紙上的字越來(lái)越清晰。“魔幻！”王磊念道：“奇了呵！鶴子，什么原理（不愧綽號(hào)叫‘博士磊’，一下子就問(wèn)到根兒上了）？”聽(tīng)王磊這么一問(wèn)，我只好和盤(pán)托出：“原理？！我還不太懂。星期天我在《科學(xué)〉雜志上看的，正準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)老師呢。我找出來(lái)給你們念念。”說(shuō)完我找出那本雜志，翻到制作“墨水”那一頁(yè)，大聲念道：“醋和鋼絲球在加熱的條件下，發(fā)生反應(yīng)生成了亞鐵離子和氫氣。氫氣揮發(fā)了，亞鐵離子溶解在醋中。茶包里的茶葉含有單寧，單寧可以溶解在茶水里。當(dāng)醋和茶水混合，亞鐵離子就和單寧反應(yīng)，產(chǎn)生了單寧酸亞鐵。單寧酸亞鐵是沒(méi)有顏色的，但它容易被氧化，氧化后就呈現(xiàn)出深藍(lán)色。就變成了我們見(jiàn)到的‘墨水’。”
念完后看看他們幾個(gè)，也是滿臉的懵懵懂懂。最后還是王磊說(shuō)了一句：“不懂我們可以問(wèn)老師，再說(shuō)我們馬上就要上初中，學(xué)了化學(xué)也會(huì)搞清楚的。”“我現(xiàn)在就想學(xué)化學(xué)，化學(xué)太有意思了！”芬芳說(shuō)著，眼睛還緊盯著紙上的字。
“先別說(shuō)化學(xué)了，這種‘墨水’還沒(méi)申請(qǐng)專(zhuān)利吧？我們申請(qǐng)專(zhuān)利以后就可以生產(chǎn)銷(xiāo)售了！”小胖若有所思地說(shuō)（不愧有一個(gè)經(jīng)商的老爸）。“小胖說(shuō)的對(duì)呀！”王磊興奮地說(shuō)：“申請(qǐng)專(zhuān)利要先起個(gè)名字。”“起個(gè)什么名字呢？”大家沉思良久后，異口同聲地說(shuō)：“墨水DIY！哈哈哈！”
愚人節(jié)作文 篇7
今天是四月一日，這一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)非常值得慶幸的日子。
今天早上一起來(lái)，同學(xué)們就對(duì)我說(shuō)：“張海洋，你的褲子穿反了！”話音剛落，我就看我的褲子。沒(méi)有穿反啊。之后，他就對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)。”當(dāng)時(shí)我非常的生氣，但又覺(jué)得很好玩。之后，又有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“張海洋，你的鞋帶開(kāi)了。”我又連忙蹲下系鞋帶，但是鞋帶也沒(méi)有開(kāi)。“愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，這一會(huì)我就被忽悠了兩次，真是慘啊，我也要忽悠忽悠別人。
剛吃完早飯，我就和我的一個(gè)朋友從求知園路過(guò)，之后我就對(duì)他說(shuō)：“誒呀，你的頭上有只馬蜂！”之后，他就嚇得臉色蒼白，急忙對(duì)我說(shuō)：“快幫我弄下來(lái)。”“愚人節(jié)快樂(lè)！”我大聲的說(shuō)道，又連忙哈哈大笑了起來(lái)。但是他快被氣炸了，之后追著要打我。
今天剛回到教室的時(shí)候，李姿熳對(duì)我說(shuō)：“張海洋，你幫我把這些垃圾給倒了去，我就給你加分，這是馮老師允許的。”我就對(duì)她說(shuō)：“你別忽悠我了，當(dāng)我給你倒了以后你肯定會(huì)對(duì)我說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)。”然后，李姿熳只好不再說(shuō)什么了。之后我就悄悄說(shuō)：“想忽悠我，沒(méi)這么容易！”
今天中午站隊(duì)的時(shí)候，我對(duì)汪丙鑫說(shuō)：“今天下午第三節(jié)課我們要去閱覽室讀書(shū)。”“那真是太好了！”汪丙鑫高興的說(shuō)。就在他非常興奮的時(shí)候，我就趕快對(duì)他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”之后汪丙鑫只好笑了笑。
像這樣被我愚的人有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。而我被忽悠了兩次之后就沒(méi)有被再愚過(guò)了，因?yàn)槎加锌赡苁羌俚摹Ｓ奕斯?jié)真是太好玩了，真相永遠(yuǎn)停留在這一天。
愚人節(jié)作文 篇8
傍晚，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸不在，正準(zhǔn)備給他打電話，突然想起今天是愚人節(jié)……嘿嘿！
我放下電話，跑到門(mén)口，把門(mén)反鎖好，還把家里的燈全部關(guān)掉，接著以媽媽的口吻給爸爸發(fā)了一條短信：“今天我?guī)Ш⒆尤コ愿槺憬o你打包。”準(zhǔn)備就緒，我把媽媽拉進(jìn)臥室，悄悄說(shuō)：“家里的電話響了別接，門(mén)鈴響了不開(kāi)，敲門(mén)也不要管。”
沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外傳來(lái)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我躡手躡腳地趴在門(mén)的內(nèi)側(cè)，聽(tīng)到爸爸在門(mén)口嘟囔：“鎖壞了？怎么打不開(kāi)門(mén)呢？”
不一會(huì)兒，“咚咚咚”的敲門(mén)聲傳來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，“叮咚，叮咚”的門(mén)鈴聲響起，我和媽媽相視一笑，不予理會(huì)。大約過(guò)了一分鐘，“丁零零，丁零零！”家里的電話鈴聲響起。我突然想起來(lái)：壞了！忘了把媽媽的手機(jī)調(diào)成靜音模式了！我手忙腳亂地拿出手機(jī)，快速地調(diào)成靜音模式。果然，爸爸的電話?cǎi)R上就打進(jìn)來(lái)了，我竊喜不已：還是我的手腳快！
又過(guò)了一會(huì)，門(mén)外突然沒(méi)了聲音，我納悶：難道爸爸就這樣知難而退了？我搬來(lái)板凳，趴在貓眼邊看邊聽(tīng)。原來(lái)，爸爸正在給姥姥打電話呢！“劉莉有沒(méi)有說(shuō)家里的門(mén)鎖壞了？沒(méi)說(shuō)？奇怪了，家里沒(méi)人，我進(jìn)不去了！”
不知道姥姥跟爸爸說(shuō)了什么，我只聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“好吧，我在樓下等一會(huì)兒，估計(jì)她們一會(huì)兒就回來(lái)了。”
聽(tīng)到爸爸下樓的腳步聲，我趕緊跑到窗前，不一會(huì)兒就看到爸爸走到樓下的小花壇旁。我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)：“快看！我們成功了！他真的相信家里沒(méi)人！”話音未落，爸爸就抬起頭朝窗戶看，并且沖著我們微微一笑，招了招手。愚人計(jì)劃失敗！
聽(tīng)到爸爸上樓的腳步聲，我心中忐忑不安：爸爸不會(huì)把愚人計(jì)劃的“主謀”打成肉醬吧？可是回到家后的爸爸跟平常一樣，招呼了一聲：“我回來(lái)了！”然后就洗手，坐在了餐桌前，接著說(shuō)：“今天愚人節(jié)晚餐前的‘開(kāi)胃湯’很特別啊！原來(lái)你們所謂的‘吃羹’是讓我吃‘閉門(mén)羹’啊！”
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們一起度過(guò)了快樂(lè)又美好的夜晚。
愚人節(jié)作文 篇9
翻開(kāi)日歷，4月1日？在記憶中好像是個(gè)節(jié)日？什么呢，唉！搔到頭皮發(fā)麻，還是沒(méi)想出來(lái)。
“管它呢，節(jié)日嗎？肯定是好的。”我自言自語(yǔ)道。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包。我的第六感就隱約覺(jué)察到我今天有倒霉事。
同桌毛佳不知干什么去了，回到座位時(shí)，一臉的興奮勁兒。“撿到錢(qián)了？”我問(wèn)。“不是！”他說(shuō)。我可沒(méi)時(shí)間跟他多說(shuō)幾句，本人還有一大堆作業(yè)呢。
正寫(xiě)得起勁時(shí)，孫佳靖從地里“冒”了出來(lái)，把我嚇了一跳。
孫佳靖說(shuō)：“你上回考試考了一百分。”“真的？”我把嘴張成O型，大聲歡呼。“沒(méi)事吧。”俞雯雯見(jiàn)我手舞足蹈的樣兒，關(guān)心地把手放在我額頭上……
但我馬上察覺(jué)到事情不對(duì)，試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，他怎么知道的？孫佳靖是超人？他有特異功能？……展開(kāi)了一系列天馬行空的想象后，終于回到了現(xiàn)實(shí)—他在騙我！孫佳靖見(jiàn)大事不妙，馬上拍拍屁股，溜了。
下課時(shí)，陳鑫益故作神秘地把我叫到教室外面，一本正經(jīng)地說(shuō)：“袁老師叫你訂正作業(yè)。”我問(wèn)道：“是嗎？”我滿腹狐疑，這擔(dān)心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳鑫益一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點(diǎn)，我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知，我又一次上當(dāng)了。當(dāng)我“咬牙切齒”地去找陳鑫益“理論”時(shí)他已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
這時(shí)，我才想起今天是愚人節(jié)！“我恨4月1日！”唉，大概在這天有許多人與我同感吧！
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