快樂的愚人節(jié)作文優(yōu)秀3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的快樂的愚人節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的愚人節(jié)作文1
快樂愚人節(jié)
今天是愚人節(jié)，如果你在班上人緣還算不錯(cuò)的話，你就等著被人整吧。
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說："周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！"我聽了，趕快放下書包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然想起來，今天是愚人節(jié)。回頭一看，馬超他們?cè)谀莾和敌ΑＮ艺f："想耍我啊，沒那么容易，我可不是單細(xì)胞動(dòng)物！"陳業(yè)說："寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！"我對(duì)寧玲說："下次記住了，在愚人節(jié)說的話，８０％都不可信！"后來，陳業(yè)和馬超還企圖"危害"他人，我呢，相反的.，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長(zhǎng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節(jié)，讓我們開心"愚"一回！
快樂的愚人節(jié)作文2
快樂愚人節(jié)
今天是愚人節(jié)’如果你在班上人緣還算不錯(cuò)的話。你就等著被人整吧"
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說?;周楊;王老師喊你?快到電腦房那兒去！：我聽了、趕快放下書包’正準(zhǔn)備下樓時(shí),突然想起來;今天是愚人節(jié)?回頭一看"馬超他們?cè)谀莾和敌Α拔艺f?,想耍我啊：沒那么容易/我可不是單細(xì)胞動(dòng)物！”陳業(yè)說。'寧玲。李程被我們害的好慘啊、在學(xué)校里跑了兩圈！"我對(duì)寧玲說‘;下次記住了?在愚人節(jié)說的話/８０％都不可信！’后來‘陳業(yè)和馬超還企圖，危害“他人，我呢?相反的’告誡他們“不能去’
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)'我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘/哈“這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)’上課了“我背書背好了,沒事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子，我在一張紙條上寫。我很可愛吧，然后又畫了一只小豬”用透明膠布粘了一頭“尋找下手的目標(biāo)‘哈"唐祥凱正專心致志地做他的文集;不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后‘他竟然毫無察覺;就帶著這張紙條下去做操了"一路上?回頭率１００％。
梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長(zhǎng)耍了一回,膽子夠大，還有一些別的班的.同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是厲害！
回到家;放下書包,呀’書包上怎么有一個(gè)紙條"我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢，這是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚?我愚”我愚死你！快樂愚人節(jié)：讓我們開心"愚"一回！
快樂的愚人節(jié)作文3
快樂愚人節(jié)
今天是愚人節(jié)，如果你在班上人緣還算不錯(cuò)的話，你就等著被人整吧。
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說："
周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！"我聽了，趕快放下書包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然想起來，今天是愚人節(jié)。回頭一看，馬超他們?cè)谀莾和敌ΑＮ艺f："想耍我啊，沒那么容易，我可不是單細(xì)胞動(dòng)物！"陳業(yè)說："寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！"我對(duì)寧玲說："下次記住了，在愚人節(jié)說的'話，８０％都不可信！"后來，陳業(yè)和馬超還企圖"危害"他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長(zhǎng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節(jié)，讓我們開心"愚"一回！
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