關(guān)于責(zé)任的作文300字匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的責(zé)任的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任的作文300字 篇1
說(shuō)道我們班的班主任，他是一位很好的一位老師尤其是他對(duì)學(xué)生們都非常的負(fù)責(zé)，無(wú)論是哪個(gè)方面他都會(huì)面面俱到，他就是我們班的王老師。
有一次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我看著我的卷子還可以，但是我的同桌小英確沒(méi)有考好很傷心的哭了。正在她傷心的時(shí)候。王老師走了過(guò)來(lái)就安慰小英對(duì)她說(shuō):“你這次沒(méi)看好還有下次，沒(méi)事。如果你有不會(huì)的問(wèn)題就過(guò)來(lái)找我，我一般就在辦公室，我會(huì)給你講解。 ”小英聽(tīng)后不哭了對(duì)王老師說(shuō):“謝謝你，王老師 ”王老師只是笑著離開(kāi)了。
還有一次，晚自習(xí)放學(xué)后同學(xué)們都走了，我也背著書(shū)包準(zhǔn)備回去，當(dāng)我剛走出教師回家時(shí)，王老師叫住我對(duì)我說(shuō):“小夜，你媽媽沒(méi)來(lái)接你啊 ”我說(shuō):“今天媽媽加班我自己走 ”。老師抬頭看看天數(shù):“我送你把反正順路 ”我聽(tīng)了數(shù):“ 不用我自己可以”可是王老師堅(jiān)決不同意，我只好坐著他的車(chē)子回家了，到家之后喔看著王老師得背影感嘆到，多好的班主任啊！
這就是我們班的班主任，一位對(duì)同學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師。
責(zé)任的作文300字 篇2
學(xué)校里最負(fù)責(zé)的是老師，可是在班級(jí)里爭(zhēng)光的是班長(zhǎng)。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，班長(zhǎng)拿出一本語(yǔ)文書(shū)，讓同學(xué)們?cè)缱x，班長(zhǎng)長(zhǎng)得極為可愛(ài)，她有一雙三角眼，眼珠子黑的像一顆紫葡萄，一直俏俏的鼻子，臉蛋軟軟的好似一個(gè)面包真想一口要下去，只不過(guò)她的嘴巴大大的牙齒露了幾顆在外面，在學(xué)校外放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的阿姨，左一聲“阿姨”右一聲“阿姨”個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)她的阿姨都夸她嘴巴甜。
班級(jí)里的是，班長(zhǎng)管得再好不過(guò)了，在同學(xué)受傷時(shí)，她總能無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助他們，……，班長(zhǎng)的熱心不只是班級(jí)里的小老師，也還是老師的小助手，每次寫(xiě)完閱讀題目她總是滔滔不絕，在底下的同學(xué)還一個(gè)勁的拍掌，老師，同學(xué)給她提出意見(jiàn)，她也會(huì)改正。
隨著年級(jí)的增高班長(zhǎng)也越來(lái)越忙，同學(xué)們這一叫班長(zhǎng)，班長(zhǎng)跑過(guò)去，那一叫班長(zhǎng)，班長(zhǎng)又跑過(guò)去。東跑西跑，忙來(lái)忙去，連老師都有時(shí)候是她忙，班長(zhǎng)是一位好教師，在老師上課時(shí)，有些同學(xué)聽(tīng)不懂，班長(zhǎng)都會(huì)很熱心去教他們。
在班級(jí)里班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的成績(jī)都是很平穩(wěn)的不會(huì)一高一低。不管怎么說(shuō)，班長(zhǎng)是班級(jí)里值得驕傲的人，也是最棒的。
責(zé)任的作文300字 篇3
我叫孫奕澤，今年十歲。我性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)。別看我貌不驚人，我可是很負(fù)責(zé)的。
有一次，大清早，值日班干開(kāi)了門(mén)，我就沖進(jìn)廁所，拿了拖把在水池里沖洗了一遍。然后，我彎著腰，握著拖把，上下左右，來(lái)來(lái)回回拖來(lái)拖去，不一會(huì)，清潔區(qū)就被我拖得一塵不染，而此刻的我也已是大汗淋漓了。我望了望教室門(mén)口，看見(jiàn)教室門(mén)口還沒(méi)托，心想：誰(shuí)今天的值日生，這么不負(fù)責(zé)任！唉！算了，還是讓我把它解決吧！于是我跑了過(guò)去，重復(fù)剛才的`動(dòng)作拖了起來(lái)，一刻鐘，我也把這拖得一塵不染。無(wú)意間一摸襯衣，呀，早濕透了！
還有一次，在競(jìng)選中，我幸運(yùn)地得到了正班長(zhǎng)的職務(wù)。有一次，周程樂(lè)和黃浩文打了起來(lái)。我看到了此狀，心想：我作為班長(zhǎng)，應(yīng)該維護(hù)班級(jí)和平。我想著，就沖了過(guò)去，說(shuō)：“你們別打了，老師在的時(shí)候你們聽(tīng)話(huà)，老師不在你們就無(wú)法無(wú)天。給我站到前面去。”“為什么？”我火了，一拍桌子，他們倆嚇得后退了幾步，乖乖地站到了講臺(tái)上，同學(xué)看到了，紛紛向我投來(lái)了贊許的目光。老師知道了，也一個(gè)勁地夸我真負(fù)責(zé)任。
通過(guò)以上幾件事，你們說(shuō)我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的男孩？
責(zé)任的作文300字 篇4
何老師剛踏入教室，同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高，偏瘦的身姿，小小的雙眼皮下嵌著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。何老師最大的特點(diǎn)就是特別的喜歡笑，笑起來(lái)就像都充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵，時(shí)刻溫暖著我們的心田。
何老師就像我們的母親一樣關(guān)懷著我們，每次下課的時(shí)候，何老師總會(huì)給我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)：下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了，何老師就會(huì)立刻給同學(xué)處理傷口，如果摔得非常嚴(yán)重，就會(huì)立刻給這位同學(xué)的父母打電話(huà)，如果聯(lián)系不上父母，何老師就很著急，并會(huì)親自送學(xué)生去醫(yī)院檢查。她對(duì)我們總是這樣的盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓我們?cè)趯W(xué)校感受到家一般的溫暖。
何老師還特別地愛(ài)看書(shū)，每次我進(jìn)辦公室去交作業(yè)的時(shí)候，都能看見(jiàn)何老師手里捧著一本書(shū)在認(rèn)真的閱讀。何老師愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣深深打動(dòng)了我，我一定要向何老師學(xué)習(xí)。
我最喜歡何老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。只要何老師一走進(jìn)亂哄哄的教室，就會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛四處掃視，就算再調(diào)皮的人看見(jiàn)何老師也會(huì)立刻安靜下來(lái)。
這就是我們溫和又有責(zé)任心的何老師，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
責(zé)任的作文300字 篇5
我想大家對(duì)責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了，我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任，我們?yōu)楹尾蝗?duì)當(dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢？
楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里，做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任，無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì)，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的，才有可能以責(zé)任的背負(fù)開(kāi)拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實(shí)。
責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無(wú)形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時(shí)，卻有一股發(fā)自?xún)?nèi)心的力量敦促你前行，也因有了這份責(zé)任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。
人生在背負(fù)著責(zé)任前行，不管道路如何曲折？對(duì)責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守，使我們的生命因之而高尚，使我們?cè)谏灸軌蛞宦犯吒瓒小?/p>
責(zé)任的作文300字 篇6
“咯咯蛋!咯咯蛋!”母雞驚人的聲音打破了中午的寧?kù)o。我知道，母雞肯定生蛋了，她這是在向大家炫耀呢!這時(shí)公雞也跟著叫起來(lái)，聲音比母雞還要響亮，似乎母雞生蛋也有他的功勞。我站在旁邊，心想：公雞呀公雞，人家母雞生蛋有你啥事?
“咯咯咯!咯咯咯!”這可不是我家的雞在叫，一定又是誰(shuí)家的公雞跑到我家院子里來(lái)“撒野”了。不用人來(lái)趕，我猜自家公雞一定會(huì)出馬的。果不其然，公雞一出來(lái)就使用了技能“河?xùn)|獅吼”，把那只公雞嚇得往后連退好幾步，它還算有自知之明，見(jiàn)敵強(qiáng)我弱，就打“退堂鼓”了，三十六計(jì)走為上計(jì)，一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。公雞再次成了母雞們的“庇護(hù)神。”
“咯咯咯，咯咯咯”，公雞又叫起來(lái)了，這次它是在呼喚母雞們，原來(lái)是是因?yàn)槲页燥垥r(shí)不小心掉了一坨飯，本以為它要吃，結(jié)果卻出乎意料，它竟然喚來(lái)母雞，母雞似乎并沒(méi)有看見(jiàn)飯，公雞就把飯啄到母雞面前，讓它吃，自己卻在邊上高興地看著。它為什么自己不吃呢?
后來(lái)我終于明白了：也許這就是公雞作為雞群一族中戶(hù)主應(yīng)盡的“責(zé)任吧”。
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