珍惜話題作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的珍惜話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜話題作文1
我曾坐在天臺(tái)上看那夜的星輝燦爛與萬(wàn)家燈火閃爍,,感嘆自己是如此的渺小。在這日升日落生命輪回更替如此頻繁的世界,我的存在與否又有多少人了解,又有多少人在我消失于這個(gè)世界后為我悲傷難過(guò)。即使有人悲傷難過(guò)之后卻又有多少人將我銘記于心?這個(gè)銘記于心又是否能載入史冊(cè)并能為后人所研究討論呢?
這樣越想越是消極地想著,疲憊與混亂的大腦竟萌生出一個(gè)在今天的我看來(lái) 大膽而可怕的想法:試一試!從這個(gè)七樓的天臺(tái)上跳下去,看看我會(huì)不會(huì)死掉,死掉之后能不能變成有物無(wú)實(shí)的靈魂,然后再回來(lái)看看我的家人和我曾生活的世界。因?yàn)樵谛≌f(shuō)《天藍(lán)色的彼岸》中,小男孩里克就以游魂的身份回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
我不禁因這奇特的想法而萌生出一種前所未有的快感——一種想法即將被驗(yàn)證的快感。
這時(shí)母親不適時(shí)的叫喊聲打斷了我腦海中的一切亂七八糟奇特大膽的想法。我躲在暗處,不讓自己被發(fā)現(xiàn),待她的聲音漸遠(yuǎn)后我卻又有一種很強(qiáng)烈的負(fù)罪感。
一個(gè)母親辛辛苦苦地把孩子拉扯大,卻因孩子的胡思亂想而失去了孩子,她又該將以怎樣的心情去面對(duì)日后的生活呢?
史鐵生說(shuō):“一個(gè)人生了,這就是不再可以辯論的問(wèn)題。上帝交給我們這個(gè)問(wèn)題時(shí),就已經(jīng)保證了結(jié)果。死是一件不必急于求成的事,它是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”
朋友說(shuō):“你死了,地球會(huì)照樣轉(zhuǎn)!”
泰戈?duì)栒f(shuō):“讓生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美/”
我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
當(dāng)你的存在成為一個(gè)無(wú)可爭(zhēng)論的必然事件時(shí),死亡也只不過(guò)是對(duì)生的一種呼應(yīng)的必然儀式罷了。而開(kāi)始與結(jié)尾的中間過(guò)程是擁有無(wú)限開(kāi)掘潛力的人生。草草結(jié)束的草草收尾,是一個(gè)醒目而遺憾的感嘆號(hào)。
當(dāng)華美的樂(lè)章還來(lái)不及譜成曲仍停留在音樂(lè)家的腦海中,當(dāng)一代偉人在被上帝賦予了這個(gè)偉大任務(wù)時(shí),當(dāng)一切的一切都在準(zhǔn)備就緒當(dāng)中,因?yàn)椴徽湎圆粺釔?ài),所以一切的美好都灰飛煙滅。
夜深了,大腦在被各種思想充斥著而疲憊地睡去,昏昏沌沌中在天臺(tái)上睡著了。
恍惚中聽(tīng)見(jiàn)有人輕聲埋怨中微帶啜泣的聲音,感覺(jué)有人輕輕地抱起我。腦海中浮現(xiàn)出“這園中不單處處有我的車(chē)轍,也有母親腳印”的景象。我想,我在幻想中遨游和成長(zhǎng)走過(guò)的路跡,也有母親在旁的跟隨和萬(wàn)份擔(dān)心。我突然覺(jué)得生命是她賦予我的,是我和她共同的約定和責(zé)任。
“媽?zhuān)覑?ài)你,再也不和你吵架了……”
生命,我會(huì)在刻意的珍惜中讓你更加燦爛。
珍惜話題作文2
時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的——魯迅
世上,有兩種東西最美麗,一種是失去的,另一種是還未曾得到的。失去的,也許就因此而永遠(yuǎn)地失去,未曾得到的卻還可以通過(guò)努力來(lái)爭(zhēng)取,所以,不要沉緬在對(duì)過(guò)去的回憶,向前努力,美好的事物都屬于你!
有一次,老師講了一個(gè)令人深思的故事:
夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上。突然,有個(gè)神秘的聲音傳來(lái):“彎下腰去,多撿些小石子兒,明天會(huì)有用的!”商人彎下腰,撿起幾顆小石子兒。到了第二天,商人從口袋中掏出小石子兒看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的小石子兒原來(lái)是一顆顆亮晶晶的寶石!自然,也正是這些寶石,使他立即變得后悔不迭——天啊!昨晚怎么就沒(méi)有多撿些呢?
故事講完了,老師接著介紹說(shuō):“同學(xué)們,這其實(shí)是科學(xué)家巴甫洛夫講給他的學(xué)生們的一個(gè)故事。尤其發(fā)人深省的是,巴甫洛夫在講完之后意味深長(zhǎng)地說(shuō)了這么一段話:‘教育就是這么回事——當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識(shí)是珍貴的寶石;我們這時(shí)也會(huì)覺(jué)得可惜,因?yàn)槲覀儗W(xué)到的畢竟太少了!’”這時(shí)我又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,不是嗎?教育送給青少年的明明是珍貴的‘寶石’,可總是有人因?yàn)閺澭鄱祽校Y(jié)果白白地錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。”我們們不由得點(diǎn)頭。
時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn),努力讓每個(gè)今天都有最佳收獲。想要體會(huì)一年有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)失敗重修的學(xué)生。想要體會(huì)一月有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親。想要體會(huì)一周有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)定期周刊的編輯。想要體會(huì)一小時(shí)有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一對(duì)等待相聚的戀人。想要體會(huì)一分鐘有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)過(guò)火車(chē)的旅人。想要體會(huì)一秒鐘有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒。想要體會(huì)一毫秒有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)失金牌的運(yùn)動(dòng)員。請(qǐng)珍視你所擁有的美好時(shí)光,特別是你可以和一些值得付出的人來(lái)分享這些時(shí)光別忘了時(shí)間不等人。昨天已成為歷史,明天則遙不可知,而今天是一個(gè)禮物
擁有的不一定懂得去珍惜,失去了方才知道其價(jià)值。風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰!擁有喜歡的天空,擁有珍惜的現(xiàn)在,暢想美好的未來(lái)!沒(méi)有人能夠告訴我,什么樣的歷史是精彩的,但是我知道什么樣的歷史是真實(shí)的!當(dāng)擁有一分屬于自己的天空的時(shí)候,是否懂得去珍惜了!是不是挽留了那份屬于自己的昨天、今天和明天!
珍惜話題作文3
每個(gè)人身上都有一張存折。
“1”代表健康:“0”代表權(quán)力、地位、名譽(yù)……只有當(dāng)你擁
有“1”時(shí),后面的“0”是越多越好,代表你的財(cái)富。但當(dāng)你的“1”不存在時(shí),再多的“0”也是徒然,因?yàn)槟阋粺o(wú)所有。
這是白巖松文章里的一段話。它提醒我們,健康就是一切,
沒(méi)有健康,你就一無(wú)所有。
我不禁感嘆一句:哦,請(qǐng)珍惜健康!
“良好的健康狀況是幸福的最好資金。”世上沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)為自己的不健康而感到幸福,如果有,那一定是個(gè)蠢貨。所以我說(shuō),珍惜健康就是珍惜幸福!
健康是隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢消逝的,我們沒(méi)有能力去抑制
歲月的倉(cāng)促,這是事實(shí),“歲月不饒人”嘛。但我們卻可以珍惜健康,讓健康多陪伴自己一會(huì)兒,比如:改變一下飲食習(xí)慣,保持心胸坦蕩、精神愉快,把那些無(wú)名的怒火、積郁不解的思考和無(wú)節(jié)制的狂歡狠狠地甩掉,從而盡情地享受健康,享受幸福,享受人世間最美好的東西。對(duì)!我們要做的就是好好珍惜健康。
也許我們這一代青年對(duì)健康熟視無(wú)睹。我們會(huì)說(shuō):“大好年華,有的是精力去拼搏,珍惜健康?去對(duì)那些大爺大媽們說(shuō)吧。”我們體驗(yàn)不到健康的價(jià)值,或許是因?yàn)槲覀冏诮】档能?chē)子上太久了。我們沒(méi)有失去過(guò),又怎么知道珍惜所擁有的呢?那么,我們更應(yīng)該去收集健康。其實(shí)人在青年時(shí)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣,到了日后,總會(huì)要一并結(jié)算總賬的。如果你不注意珍惜健康,到那時(shí)候,你將是個(gè)窮光蛋,什么都沒(méi)有。我們都不希望看到這樣的結(jié)局,這是極為悲慘的。
也有些同學(xué)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),立志成才,將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。他們挑燈夜讀,拼命地學(xué),拼命地練。最后學(xué)習(xí)成績(jī)或許真的上去了,但身體卻搞垮了。有人贊美他們,稱(chēng)之為“勤奮好學(xué)者”,而我卻看輕這類(lèi)人。國(guó)家是要建設(shè),但需要的是“人才”,并非“人殘”,沒(méi)有健康的人去搞建設(shè),那是什么?不是棟梁,那是國(guó)家和社會(huì)的負(fù)擔(dān),好好在家養(yǎng)病就得了,還談什么成就一番事業(yè)呢?用健康去換成功,那是愚人之舉。
每個(gè)人對(duì)人生都有自己的追求,追求金錢(qián)、名譽(yù)、權(quán)力,或者追求崇高、卓越、……這些追求中有的低俗,有的高尚。但相同的一點(diǎn)是,他們必須先追求健康,沒(méi)有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰(shuí)能夠珍惜健康,把握幸福。
“健康之精神寓于健康之身體。”是的,請(qǐng)珍惜健康,然后再好好地創(chuàng)造并享受那絢麗多彩的人生吧!
珍惜話題作文4
沒(méi)有一座山能永守青翠的恒久,沒(méi)有一條河能延續(xù)亙古不變的涓流。不曾設(shè)想過(guò)將來(lái),至少我們應(yīng)珍惜所擁有的現(xiàn)在。
——題記
一、曾經(jīng)的腳步
曾幾何時(shí),翻開(kāi)那泛黃的日歷,心中的惆悵冉冉升起。歲月如此無(wú)情,“曾經(jīng)”走的如此堅(jiān)決,輕輕地走,就如同它輕輕地來(lái),不帶走任何一絲色彩,也不留下一絲足跡。聽(tīng)!那腳步多么急促,越來(lái)越快,越來(lái)越快,一點(diǎn)都不留戀這世間的情懷。“曾經(jīng)”就這樣走了,過(guò)去那些數(shù)星星、采野花、追蝴蝶的日子一去不返,就這樣跟隨著“曾經(jīng)”的腳步去了。留給我們的只有無(wú)盡的沉默和難言。穿梭在車(chē)水馬龍的街頭,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)得此刻的自己是自由的。突然憶起“曾經(jīng)”的面容,那樣熟悉,又那樣陌生,轉(zhuǎn)身的那一剎那忽然明白,曾經(jīng)是可以用來(lái)懷念的,但卻不可以在曾經(jīng)中停留的太久,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,才不至于對(duì)曾經(jīng)感到遺憾。
二、未來(lái)的誓言
曾幾何時(shí),總聽(tīng)到未來(lái)的呼喚,也總是想起自己的未來(lái),想自己的未來(lái)如何如何。自己的未來(lái)大概是幸福、快樂(lè)的吧!這樣想著,對(duì)著遠(yuǎn)方的天空微笑,其實(shí),就連我自己也不知道到底天空的哪一頭才是過(guò)去,哪一頭才是未來(lái)。就這樣,我總是傻傻地對(duì)著天空微笑,毫無(wú)意義。望著春天的面孔,聽(tīng)著春天的歌聲。眼前的新葉刺痛了我的眼,讓我全身都顫粟起來(lái)。是的,我已在曾經(jīng)和未來(lái)之間徘徊的太久,太久,荒廢了那么多我不該荒廢的時(shí)光,我也該做個(gè)最后的了斷了!突然,耳邊響起一句話:“一個(gè)人連現(xiàn)在都把握不好,還配擁有什么未來(lái)?”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,是的,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在!
三、現(xiàn)在的歌聲
所有的花已交給蝴蝶去點(diǎn)綴,所有的星星已交給黑夜去欣賞,從現(xiàn)在開(kāi)始,我擁有現(xiàn)在,我要珍惜現(xiàn)在。曾經(jīng)不過(guò)是為未來(lái)作的鋪墊,未來(lái)也并不是一個(gè)終點(diǎn),一直一直,陪伴著我的,是現(xiàn)在。認(rèn)真發(fā)現(xiàn),未來(lái)或許并不存在。曾經(jīng)的傷與痛也是因現(xiàn)在而發(fā)生,所以我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。聽(tīng)!現(xiàn)在的歌聲是否為你而響起?現(xiàn)在的花兒是否為你而綻放?現(xiàn)在的月兒是否為你而圓?相信現(xiàn)在吧!你擁有現(xiàn)在,就是幸福的~
回首過(guò)去,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的!
面對(duì)現(xiàn)在,應(yīng)該是倍感榮幸的!
展望未來(lái),應(yīng)該是充滿自信的!
珍惜話題作文5
每個(gè)人能在世界上留多長(zhǎng)時(shí)間呢?這都不是定數(shù),珍惜每一天。因?yàn)橐粋(gè)人活在世界上,任何打擊都可能結(jié)束人們?cè)揪蜆O為脆弱的生命。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,主角先是在戰(zhàn)場(chǎng)上受了重傷險(xiǎn)些死去,后又因?yàn)橥纯嗟募膊∈顾趺匆矡o(wú)法在進(jìn)行任何體力勞動(dòng)了;可是,他沒(méi)有順其自然的輕易放棄,而是開(kāi)始是了另一種拿著武器的戰(zhàn)爭(zhēng)——寫(xiě)作。當(dāng)然蒼天對(duì)待像他這樣一個(gè)有著不屑拼搏精神的偉大的人時(shí),結(jié)果只有一個(gè)——他又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里,他所寫(xiě)的小說(shuō)不但出版成功而且大受好評(píng),中學(xué)生作文《珍惜每一天》。他完成了自己最大的目標(biāo),又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍中,開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗歷程。保爾柯察金他完全可以在自己受傷后,靠政府來(lái)養(yǎng)活混一輩子;但是,他沒(méi)有,他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力,也沒(méi)有浪費(fèi)一天的時(shí)間。可是,我們這些身安體健,無(wú)病無(wú)災(zāi)的人呢?我們整天都在做些什么事情呢 ?有多少人因?yàn)槲荆暨M(jìn)了無(wú)法挽回的犯罪深淵;有多少人因?yàn)橘錢(qián),進(jìn)入了傾家蕩產(chǎn)的局面;有多少人因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)電玩,陷入了水深火熱之中;有多少人因?yàn)榭釔?ài)小說(shuō)中的虛構(gòu)世界,日夜迷陷不知進(jìn)退;有多少人……
我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“拋棄了時(shí)間的人,與此同時(shí)時(shí)間也拋棄了他。”古代《名賢集》中也有記載:“人生稀有七十余,多少風(fēng)光不同在。長(zhǎng)江一去無(wú)回浪,人老何曾再少年。”我們根本無(wú)法知道,我們會(huì)在將來(lái)的哪一天消失,但我們卻可以知道,在我們活著的時(shí)候我們能做多少貢獻(xiàn),也許也有很多厭世者都有著《我是貓》中,那種認(rèn)為自殺才是自己最好歸宿的想法,也覺(jué)著自己沒(méi)什么實(shí)力來(lái)為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們沒(méi)有超出常人的超能力,無(wú)法做出驚天地泣鬼神的大貢獻(xiàn),但我們可以做小貢獻(xiàn)呀!他家都應(yīng)該清楚,生死有時(shí)不是由我們自己能左右的了的,可是“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。”你自己難道就不想,自己也能夠死得其所死的更有價(jià)值一點(diǎn)嗎?如果你自己能選擇自己怎么死,你會(huì)怎樣選擇?
于是,我們就應(yīng)該得到一個(gè)結(jié)論:只有珍惜每一天,用我們自己的愛(ài)去溫暖別人,那樣我們就算是死了,也是有價(jià)值的。
珍惜話題作文6
時(shí)間,都去哪兒了?這個(gè)問(wèn)題也許只有大樹(shù)的年輪,媽媽的銀發(fā),爸爸長(zhǎng)滿繭的手,奶奶滿臉的皺紋能回答上來(lái)。
一年一年時(shí)代在變化,世界也在變化,我也漸漸發(fā)現(xiàn)已經(jīng)抓不住童年的尾巴,而這邊我抓住了青春的辮子。時(shí)間,都去哪兒了?在一天的學(xué)習(xí)和工作中,我們看著太陽(yáng)升起又落下,時(shí)光又隨著太陽(yáng)的腳步悄悄溜走,可它又在刻苦學(xué)習(xí)的人那里停留了一會(huì)兒,它總舍不得離開(kāi)那里。
童年的腳步一串串,童年的歌謠一首首,回憶兒時(shí),在田野里與小伙伴們放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛到了云上,寄托了我小小的夢(mèng)想,今天的風(fēng)箏已布滿灰塵,再也沒(méi)飛起來(lái)過(guò)。童年總令我懷念,現(xiàn)在回想起童年之事,還會(huì)忍不住笑。
在兒時(shí)的記憶中,媽媽的手從未離開(kāi)過(guò)我,總將我那稚嫩的雙手放在她的手心,我告訴媽媽長(zhǎng)大后我也要這樣牽著她,就這樣,媽媽一直牽著我長(zhǎng)大,引領(lǐng)我向前。爸爸告訴我,媽媽現(xiàn)在是腰酸腿痛,可硬撐著去上班。是啊,常年在廠子里干活的她,總會(huì)累積些病的。
爸爸訴說(shuō)媽媽的辛苦,他卻從未向我們傾訴過(guò)他的辛苦,總以微笑、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)我們,有時(shí)家里會(huì)處于無(wú)話可說(shuō)的地步時(shí),他總是逗我們開(kāi)心,有時(shí)“賣(mài)弄”洋相逗我們快樂(lè)。每次深夜時(shí)睡醒時(shí),爸爸媽媽屋里的燈還亮著,聽(tīng)著爸爸的嘆氣,媽媽的勸慰,自己感到很羞愧,經(jīng)常惹他們生氣的我,是不是做得太過(guò)分了?
漸漸發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽再也阻擋不住那勢(shì)力浩大的白發(fā),從爸媽的發(fā)色,我知道了什么是“灰白”。爸爸手上的老繭,是常年在蓋房班搬磚磨成的,爸爸的腰也逐漸彎了許多,挺拔的身材也“矮”了一截,四十多歲的他,常被陌生人當(dāng)成是六十多歲,來(lái)我的學(xué)校給我送東西時(shí),同學(xué)竟然把他當(dāng)成我的爺爺;媽媽臉上的皺紋一褶一褶的,多了折子,少了光澤,是歲月奪走了她的青春。這一切換來(lái)的是我健康的身體,茁壯的成長(zhǎng)。
這些使我漸漸明白“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的深刻含義,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜這一切,時(shí)光不待人,它從不留情面,對(duì)任何人都是一樣的,也許待我們長(zhǎng)大后,會(huì)后悔年少時(shí)的做法,可后悔也只會(huì)是徒勞,只有珍惜現(xiàn)在的一分一秒,生活才會(huì)充實(shí),才會(huì)不留下遺憾。
且行且珍惜!
珍惜話題作文7
人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。
陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬每個(gè)人私有。生命,總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束美麗的鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候,一縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠(chéng)的淚水......對(duì)于每一個(gè)人,都是及其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜,這樣,在愛(ài)與恨、是與非、得與失之間,就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我:美好的情操,對(duì)生活執(zhí)著的追求,不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠!
春去春會(huì)再來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi)。然而,擁有的東西不懂珍惜,一旦失去,才知后悔、哀嘆惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的生命意蘊(yùn),一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造以久的孤獨(dú)心屋,開(kāi)起思念之門(mén),與無(wú)言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己能推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分,但畢竟沒(méi)有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)的去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。
擁有生命,珍惜善良,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開(kāi)放。
“恩愛(ài)仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要情。”擁有并懂得珍惜,這就是快樂(lè)美麗的人生了。
沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸;
沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的悠雅;
沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠!
生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置、自己的光源、自己的聲音……
珍惜話題作文8
天邊的太陽(yáng)已悄悄落下,剩下些許余暉,在天邊飄散。那美麗的晚霞籠罩著西邊的建筑,加上那幾朵如夢(mèng)似幻的薄云,竟有些縹緲的感覺(jué)。
此時(shí)的我,正一個(gè)人走在回家的路上,路上有著不少的行人,其中有一對(duì)母女,那個(gè)女兒正在拉著媽媽的手和媽媽撒嬌。那位媽媽?zhuān)舱χ鴳?yīng)和著,這場(chǎng)景,有些溫馨。我收回目光,低著頭,慢慢的走回家。
到家了,我回到房間,看著本該在房間的姐姐,卻不見(jiàn)了。心中有些心疼。想起以前和姐姐一起,在一個(gè)房間里,雖然不怎么說(shuō)話,但是,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得孤獨(dú),無(wú)聊。好像,我們天生就應(yīng)該是這樣的。但在幾天前,我們家,發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。具體我記不清楚,只記得那時(shí)姐姐是哭著回房間,然后收拾東西出去的。在我記憶中,姐姐不是一個(gè)愛(ài)哭的人,就算再疼,也只是掉兩滴眼淚。那天,她哭了,狠狠地哭了,像是要把所有的不滿和委屈全都哭出來(lái)。
而我,不知道那不滿和委屈是從哪來(lái),只能茫然的看著姐姐走。然后,我在垃圾桶里看到媽媽那厚度有兩厘米的拖鞋,正靜悄悄的躺在垃圾桶里。重要的是,它斷成了兩半!兩半!我就是再傻也能猜出原因。
我看到姐姐的枕頭,想起,那時(shí)我們玩鬧時(shí)的開(kāi)心。看到姐姐的小熊想起了,那時(shí)我和她搶奪的場(chǎng)景。看到姐姐的眼藥水,我不禁,擔(dān)心姐姐的眼睛累不累。看著姐姐給我買(mǎi)的東西,我想起那時(shí),我是拿著那可憐兮兮的眼神,向著姐姐撒嬌,我硬是軟磨硬泡地,讓姐姐買(mǎi)給我了……
但是我還想起前面因?yàn)榻憬惆l(fā)脾氣,我跟她吵架的情景。我那時(shí)還想著,要是她走了多好,可是,她現(xiàn)在真的走了,我卻為什么會(huì)這樣難過(guò)呢?
晚上,睡覺(jué)時(shí),我忽然想起以前我們躺在床上,一起暢談未來(lái)時(shí)的話。我們還約定好了要在一起,如今,卻只剩我。我想著,我知道我是在擁有時(shí)不珍惜,失去了,再后悔莫及。幸好,我還來(lái)得及。我心里有著暗暗的慶幸,也有著孤獨(dú)。
我轉(zhuǎn)頭看向窗外,一輪殘?jiān)拢吒邟熘嵉脑鹿庹赵谖业哪樕希裉斓脑乱梗焐蠜](méi)有一顆星星,只剩下月亮一個(gè)。就如我一般。
我閉上眼,戴上耳機(jī)聽(tīng)了一首歌,是《時(shí)光煮雨》我正好聽(tīng)到了:
我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你,是否只是童言無(wú)忌。我想我們之間的約定,應(yīng)該是認(rèn)真的吧,只是旁人所迫,不是童言無(wú)忌。
我想我們應(yīng)該會(huì)在一起吧。而我,也會(huì)珍惜的吧
明月夜送君千里,等來(lái)年秋風(fēng)聚。
珍惜話題作文9
人生若夢(mèng),短暫一場(chǎng),母愛(ài)相伴,且行且珍惜。
——題記
母愛(ài)是一種巨大的火焰,燃燒自己也不讓自己的子女受傷,即使我們有些固執(zhí),人性,母親也絕不生氣,人生路上,應(yīng)且行且珍惜。
小時(shí)候的我,固執(zhí)、頑皮,從來(lái)不聽(tīng)媽媽的話,經(jīng)常獨(dú)自一人玩耍,媽媽的腳步聲總是那么令我警惕,因?yàn)樗崾局乙?xiě)作業(yè)了。一次,天下起了大雨,我無(wú)聊地坐在屋子下,不時(shí)扔起一塊小石頭,嘟囔著好無(wú)聊。忽然傳來(lái)一陣腳步聲,媽媽又來(lái)督促我了。我不耐煩的回了一句:“你煩不煩啊,每天都來(lái)督促我寫(xiě)作業(yè),還讓我有什么童年,有什么快樂(lè)啊!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),扭頭踱步走向屋里,雖然天空下著大雨,可媽媽的眼淚卻在這雨中依稀可辨,我呆呆地坐著,似乎明白了些什么,想對(duì)母親說(shuō)抱歉,可那腳步聲早已消失。我為自己的行為感到后悔,我一點(diǎn)也不懂得珍惜與回報(bào)母親的愛(ài),珍惜也是一種快樂(lè),玩卻不一定是真的快樂(lè)。雨不斷地下著,淚雖與雨水融合在一寢,可它們滴在了我的心中,它們提示著我應(yīng)且行且珍惜。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已到了七年級(jí)期末,開(kāi)始為那第一次超多科目的期末考作充分準(zhǔn)備了,我把自己關(guān)在靜謐的屋子了,忽然,聽(tīng)到了一陣腳步聲,媽媽進(jìn)來(lái)了,溫柔的說(shuō)道:“我泡了杯熱茶,趁熱喝吧。"也許是因?yàn)榭颇拷o我壓力太大,我不耐煩的說(shuō)了一句:“你煩不煩啊,別來(lái)打擾我學(xué)習(xí)!”說(shuō)完便又轉(zhuǎn)身復(fù)習(xí),過(guò)了一會(huì),腳步聲逐漸消失,媽媽走了,當(dāng)我復(fù)習(xí)完時(shí),看到那杯還熱騰騰的茶,端起來(lái)品嘗了一口,“怎么有點(diǎn)咸?”我想到,“這是媽媽的眼淚”,我忽然想起了兒時(shí)滴落于心的眼淚,我想起了我當(dāng)時(shí)的懺悔,那杯茶,咸在我舌,苦在我心。我明白了母愛(ài),明白了且行且珍惜。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)半成熟的人了,也明白了且行且珍惜。那一天,是媽媽的生日,也恰好是母親節(jié),在外面玩耍的我,路過(guò)一個(gè)花店,聽(tīng)到了一陣聲音“小伙子,給你媽媽買(mǎi)束康乃馨吧。“我才想起來(lái),今天是母親節(jié),也是媽媽的生日,便買(mǎi)了一束康乃馨,偷偷放在桌子上,留了一張小紙條,假裝去寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到一陣腳步聲,媽媽回來(lái)了,接著便聽(tīng)到一陣哭聲,我高興地笑了,因?yàn)檫@是我的第一次感恩,第一次且行且珍惜。
人生路上,母愛(ài)相伴,且行且珍惜,此生無(wú)悔。
珍惜話題作文10
每年的五月12日,我總會(huì)想起那個(gè)黑色的下午。人們驚恐的哭聲,叫聲猶在耳邊,地動(dòng)山搖的情景猶在眼前……我常常會(huì)想,如果沒(méi)有這一場(chǎng)災(zāi)難,現(xiàn)在的我是否是還會(huì)生活在那片和平寧?kù)o的世界里?
平常的夏日午后,燦爛的陽(yáng)光灑在大地的每一個(gè)角落,窗外的蟬“知了知了”的叫著,像吹著催眠曲,讓人睡意朦朧。我無(wú)聊的托著下巴,心里為窗邊那盆親手種的向日葵和魚(yú)缸里的那群長(zhǎng)著后腿的小蝌蚪發(fā)著愁,又想起后面里那棵接著紅櫻桃的櫻桃樹(shù)。抬頭看看窗外的天空,干凈連一朵云都無(wú)影無(wú)蹤。這下連臆想的對(duì)象都沒(méi)了……我嘆口氣,擰開(kāi)瓶蓋把水杯隨手放的桌子上,繼續(xù)閉目養(yǎng)神……
咚!我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)瓶子里的水猶如黃河泛濫一發(fā)不可收拾的向我的作業(yè)本襲去。慘了!我手忙腳亂的正準(zhǔn)備收拾,忽然間連桌子也不配合的搖晃著。誰(shuí)在惡作劇?我抬眼望向窗外,忽然間似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)了,只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的人從對(duì)面的教學(xué)樓里爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái),耳朵里面是震耳欲聾的響聲和人們的叫聲。我呆呆地被人從教室里面拉了出來(lái),心想的卻是難道人多齊步走連大地也會(huì)顫動(dòng)嗎……身邊吵吵鬧鬧,我疑惑的看著周?chē)煜つ吧娜耍麄兊哪樕蠋е謶郑〉暮⒆颖淮蟮暮⒆幼o(hù)在身下,地面搖搖欲墜連站都站不穩(wěn),被人摁在地下的我抬眼望去,遠(yuǎn)處的山峰上染上了濃重的土黃色,天空也陰暗下來(lái)。短暫而恐怖的幾十秒像幾年一樣漫長(zhǎng),但總算過(guò)去了。人們的臉上掛著劫后余生的表情,隨后是無(wú)比焦急的臉色,我在這一刻突然好想念疼愛(ài)我的姐姐們和總愛(ài)和我斗嘴的哥哥,以及很久未見(jiàn)遠(yuǎn)在千里之外的父母。之后的我昏昏噩噩的被二姐找到,她一把抱住我,頭埋在我的脖頸上,我覺(jué)得脖頸上的眼淚是那樣的冰涼又滾燙,心里疑惑而茫然……
活著的人們互相擁抱著,我也糊涂的回到了自己的家。家里一片狼藉,連大姨精心打理的花花草草都被屋檐下的瓦片砸的支離破碎,我跑到房門(mén)前,那株快要開(kāi)花的向日葵也不幸身亡,花盆粉碎。我抱著僅存的魚(yú)缸,來(lái)到河邊,可惜的是,終歸死去了好幾只蝌蚪,我放走了活著的。那天的夕陽(yáng)染紅了河岸……我第一次直觀的面對(duì)一個(gè)我過(guò)去都不理解的一個(gè)詞的含義:死亡。它離我又有多遠(yuǎn)?
死去的人們慢慢淡出了生活,活著的人們,努力的活著,連同死去的人的那一份,生活仍然在繼續(xù),不管曾經(jīng)如何的悲傷,恐懼,幾年后回想起那一段記憶,留下的只是無(wú)盡的悵然,我所能做的只有珍惜現(xiàn)在,連同過(guò)去的那一份。
珍惜話題作文11
珍惜,一個(gè)我們經(jīng)常談?wù)摵捅容^重視的話題。美好的事物總會(huì)值得我們?nèi)フ湎В覀儜?yīng)該珍惜的有血濃于水的親情、純真的友誼、充滿魅力的青春、愉快的生活······而這里我要說(shuō)的是珍惜時(shí)間。
時(shí)間,是寶貴的。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。它如同流逝的河水“一去不復(fù)返”,我們要好好的把握它,充分利用它,才不會(huì)讓它輕易丟失。可是,在一些青少年中,還有相當(dāng)多的人大量浪費(fèi)時(shí)間,他們覺(jué)得時(shí)間多的很,人生道路還長(zhǎng)著呢。這里引用岳飛的一句名言勸告朋友們:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
朱自清先生在《匆匆》那篇散文中寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了,伸出手遮掩時(shí),他又從這挽著的手邊過(guò)去······”"花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”時(shí)間的流逝是無(wú)情的,它去也匆匆來(lái)也匆匆,總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄流逝,最后留下人們對(duì)它的`深深思慮。所以,我們要珍惜時(shí)間,不讓它匆匆溜走。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人,沉迷于夢(mèng)想中,他們企圖明天,其實(shí)最應(yīng)該珍視的是寶貴的今天。惜時(shí)如金辛勤工作的“發(fā)明大王”——愛(ài)迪生。他一生都是一心埋頭工作,每天工作長(zhǎng)達(dá)18小時(shí)。以常人每日工作8小時(shí)計(jì)算,愛(ài)迪生50年的工作量普通人需要125年。因此,愛(ài)迪生的“生命”已經(jīng)大大延長(zhǎng)了。愛(ài)迪生在70歲生日那天,曾自豪地對(duì)朋友說(shuō):"這樣算來(lái),我已經(jīng)是150歲的人了。”時(shí)間被愛(ài)迪生延長(zhǎng)了,這是因?yàn)樗湎r(shí)間去搞發(fā)明,才取得巨大成就,為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
有的人很努力,但常苦惱地說(shuō):我實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間。這也許是事實(shí),但你能不能去擠呢?時(shí)間猶如海綿里的水,只要用力擠,總會(huì)擠出來(lái)的。吃飯快一點(diǎn),走路緊一點(diǎn),閑聊不要超過(guò)十分鐘甚至五分鐘,學(xué)習(xí)、生活有條理。這擠一擠,那擠一擠,時(shí)間就“擠”出來(lái)了。
浪費(fèi)時(shí)間就是消磨青春,等于慢性自殺。一首《明日歌>>說(shuō)的好:明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事生蹉跎。世人苦被明日累,春去將來(lái)老將至······”青少年朋友們應(yīng)該做一個(gè)有為的人,為社會(huì)做貢獻(xiàn),珍惜寶貴的時(shí)間去奮斗吧!
珍惜話題作文12
成長(zhǎng)伴隨我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬,我們的知識(shí)隨著成長(zhǎng)的變化而變化,成長(zhǎng)就如同我們的影子,時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著我們。
成長(zhǎng)就如同一本童話書(shū),里面繽紛,炫麗多姿多彩,委屈中有淚水,辛酸中有苦辣,也有喜悅中的快樂(lè)。
在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了互助;還學(xué)會(huì)了感動(dòng)。但是,那留在我記憶深處的是:“珍惜”。
記得那一次,我去姥姥家住幾天,姥姥是一個(gè)很節(jié)約的老人,她不會(huì)亂花一分錢(qián)。那一天,老師留給我們的家庭作業(yè)是畫(huà)一幅小雞吃食的畫(huà),我便高高興興地畫(huà)起來(lái)。“哎呀!小 雞嘴畫(huà)的太大了,身子畫(huà)的太小了,簡(jiǎn)直成了一只怪獸。”啪!我把那張紙飛快的扔了出去,沒(méi)想到正好打在了姥姥身上,于是,她就批評(píng)我,說(shuō):“你怎么能這么浪費(fèi)紙 呢?你知不知道做一張這樣的 紙要經(jīng)過(guò)多少種程序啊!”“哼!不就是 一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”
還有一次,那一次使我記憶猶新。那天,我回家來(lái),看見(jiàn)別的同學(xué)都有漂亮的鞋穿,而我只穿著這雙又臟又舊的鞋,只能被其他的同學(xué)瞧不起,我就吵著讓姥姥給我買(mǎi)鞋。姥姥說(shuō):“你腳上這雙鞋不是好好的嗎?”“這雙鞋又臟又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿著這雙鞋,像把腳放進(jìn)了蒸籠里,都快烤熟了。”我低下頭,細(xì)聲的說(shuō)。沒(méi)想到姥姥平時(shí)一個(gè)慈祥的老人,今天竟然發(fā)火了!我自然也很生氣,臉頰的淚水已經(jīng)悄悄的流淌下來(lái),我說(shuō):“不就是一雙鞋嗎?干嘛用的著這么小氣!”我哭著跑過(guò)。晚上已經(jīng)很晚了,我起床喝水,只聽(tīng)見(jiàn)姥姥的屋子里有動(dòng)靜,我悄悄的進(jìn)去一看,姥姥這么晚還沒(méi)有睡下,她手里拿著一口針,縫過(guò)來(lái),縫過(guò)去。她那熟練的動(dòng)作,已經(jīng)留在我的頭腦中,留在我的心中。呀!姥姥的手被針剌了一下,但她還是強(qiáng)忍著,繼續(xù)一針一針地縫起來(lái), 直到縫好了,她才拖著疲倦的身子去睡覺(jué)。此刻,我再也忍不住, 躲在被子里抽泣起來(lái)。
姥姥,我一定會(huì)珍惜這雙意義非凡的鞋子,一定會(huì)珍惜你對(duì)我偉大的愛(ài)。姥姥,在我的成長(zhǎng)中,是你教會(huì)了我如何去珍惜身邊美好的事物。
珍惜話題作文13
時(shí)間,閃著晶瑩的色澤,悄然而來(lái),又悄然而去。它是個(gè)很美的詞,讓人遐想。可是,它又是個(gè)沉重的詞,讓人嘆息……一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人。卻那么真切留在記憶中。回憶真的會(huì)隨時(shí)間淡出么?‘盛年不重來(lái),一日難在晨。及時(shí)作勉勵(lì),歲月不待人。’‘今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?’一句句名言在我心中佇立著。
時(shí)間是一幅空白的畫(huà),它把自己交給我們,由我們隨意勾勒?qǐng)D案、涂抹色彩。我相信,每段時(shí)間都有色澤,即使一片空白,也會(huì)有單調(diào)的淺白色澤。我始終贊同,賦予時(shí)間色澤的想法。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)每段時(shí)間都有了色澤,那么無(wú)疑沒(méi)有虛度時(shí)間,如此清楚地看見(jiàn)一路走過(guò)的風(fēng)景。我們甚至可以說(shuō),我們是如此清醒地活著,沒(méi)有讓年華白白流走。
那個(gè)黃昏,開(kāi)始飄起了白雪,憂傷開(kāi)滿山崗,等青春散場(chǎng)。那個(gè)深冬,你靜靜地來(lái),另一個(gè)初夏,你悄悄地走。我們沉默,沉默無(wú)語(yǔ)。
青春的歲月,我們身不由己。相信愛(ài)的年紀(jì),沒(méi)能唱給你的歌曲,讓我一生中常常追憶。
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò),我為你寫(xiě)的歌;有沒(méi)有那么一場(chǎng)雨,會(huì)讓你想起我?
懷念陽(yáng)光燦爛的日子,來(lái)去匆匆,你淺淺的笑,不經(jīng)意,卻令整個(gè)夏天悸動(dòng)。
其實(shí),我只是想靜靜的,和你看一看,長(zhǎng)街落日,草長(zhǎng)鶯飛。當(dāng)時(shí)光的洪流匆匆?guī)ё吡艘磺校阋琅f在那條長(zhǎng)街的盡頭,一笑傾國(guó),再笑傾城。
而你那無(wú)知無(wú)邪的笑臉,又是為誰(shuí)羞澀得紅顏?
因?yàn)橛辛藲q月的變遷,所以夢(mèng)境才會(huì)保護(hù)那些我們所銘記所深?lèi)?ài)的人的容顏,一生一世,不曾改變。
我們哭,要說(shuō)的話都還沒(méi)有說(shuō)。在你轉(zhuǎn)頭的瞬間,淚水欺騙了雙眼。
是啊,這是個(gè)告別的年代。
可我只想問(wèn)她們,有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《時(shí)光》?許巍的《時(shí)光》。
在陽(yáng)光溫暖的春天,走在這城市的人群中,
在不知不覺(jué)的一瞬間,又想起你;
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”人生何嘗不是如此。每個(gè)年齡段都有最美好的一面,也有煩惱與不如意相伴隨。既然時(shí)光一去不復(fù)返,那么,滾滾紅塵里的我們,最最重要的是珍惜、把握住今天。大可不必向往童年,也不必留戀過(guò)去時(shí)光。時(shí)間,需要我們涂抹色彩;時(shí)間,需要我們好好對(duì)待。時(shí)間,應(yīng)該是一種理性的存在。那么,當(dāng)我們?cè)跁r(shí)間里做自己喜歡又有意義的事情時(shí),時(shí)間就顯得那么具體真實(shí),可以觸及。
因?yàn)榕率ィ晕視?huì)珍惜……
珍惜話題作文14
我們每天沐浴著燦爛的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,享受著我們的父母帶給我們的物質(zhì)文明,我們被幸福包圍著,但我們卻忘記了感恩,忘記了我們應(yīng)該做的一切。遠(yuǎn)的不說(shuō),單說(shuō)我們的校園里的一些事情,一些事物。就是那些不起眼的事物充實(shí)著我們的生活,就是那些事物無(wú)怨無(wú)悔的每天為我們服務(wù),可是我們卻不珍惜,不懂得去感恩。
它,非常非常不起眼,人們一般也都不會(huì)去注意,它就是石子路。你看那石子路是不是很不起眼,簡(jiǎn)單的幾塊石頭,簡(jiǎn)單的一些黃土,簡(jiǎn)單的一些水泥構(gòu)成,但是它每天任你踏任你踩,它連一句抱怨的話都沒(méi)有。每天有多少的老師、多少的學(xué)生、多少的阿姨、多少的人從它身上走過(guò),它也沒(méi)有說(shuō)一句抱怨的話和沒(méi)有說(shuō)不想為他人服務(wù)的話。你、我、他是誰(shuí)停下來(lái)輕輕地和它說(shuō)句話了嗎?沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。這是多么了不起的精神啊!每天為我們服務(wù),卻從來(lái)都不要任何的回報(bào)。
它,也是非常非常不起眼的,每天默默地為你服務(wù),默默陪你學(xué)習(xí),默默陪你畫(huà)畫(huà),但他卻從沒(méi)有向我們要過(guò)報(bào)酬。它,就是我們學(xué)習(xí)的課桌。你有想過(guò)課桌每天為你服務(wù)在它的“身上”寫(xiě)作業(yè),它有抱怨過(guò)喊過(guò)累嗎?你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)你在課桌上亂涂亂畫(huà),它給你喊過(guò)冤訴過(guò)苦嗎?沒(méi)有,也是從來(lái)沒(méi)有。請(qǐng)問(wèn)假如有一天我們沒(méi)有了桌子供我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè),他們罷工了,那我們?cè)撛趺崔k?是的,從來(lái)沒(méi)有人想到這些。也正因?yàn)闆](méi)有人想到這些,所以,我們?yōu)樗麨椋鱿胱龅氖拢瑹o(wú)所顧忌地在桌子上敲捶打,甚至在桌子上涂劃刻{。朋友,同學(xué),能不能停下你那粗魯?shù)男袨椋孔雷邮俏覀儗?xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)重要的工具,我們要好好珍惜它。
它,也是非常非常不起眼的,它在我們的宿舍中,每天中午、晚上都為我們服務(wù),它就是我們用來(lái)就寢的床。當(dāng)你晚上睡覺(jué)做惡夢(mèng)會(huì)踢床的時(shí)候,床板被我們踢的轟轟響;當(dāng)你高興時(shí),你就在他上面蹦啊跳啊,全然不顧它會(huì)不會(huì)斷,會(huì)不會(huì)蹋;當(dāng)你累的時(shí)候,將自己往他身上的丟,你想過(guò)他的感受了嗎?有人說(shuō):“它怎么會(huì)報(bào)怨呢?它是死的。”是的,你覺(jué)得它是死的,所以你不珍惜它,踢它踩它跳它躺它。但是,真誠(chéng)的請(qǐng)你想一想,要不是有它,我們能休息得這么好嗎?對(duì)提供給你休息的床都不會(huì)心疼它的人,還是會(huì)感恩的人嗎?我們?cè)摵煤谜湎?/p>
像這樣的事物在我們身邊比比皆是,這些不起眼的事物往往是為我們服務(wù)的工具,它需要我們每一個(gè)人懷著一顆感恩的心去對(duì)待。
珍惜話題作文15
美滿的人生絕不是一塊完整的、璀璨奪目的寶石,而是由無(wú)數(shù)的細(xì)微的珍珠組成的串飾。
我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗o我溫暖。珍惜夜幕降臨的一陣陣風(fēng),因?yàn)樗o我清爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o了我生機(jī)的力量;珍惜星空,因?yàn)樗o了我遐想,讓我穿越無(wú)窮無(wú)盡的宇宙之中。珍惜每一只蝴蝶,每一只蜜蜂,每一只曾經(jīng)見(jiàn)到的小鳥(niǎo),每一個(gè)你覺(jué)得弱小的生命,你付出的是你的同情心和憐憫、善良和愛(ài)心,最終你會(huì)讓愛(ài)充滿心田。你享受到了生命的尊嚴(yán),你感受到了生命帶給你無(wú)法估量的快樂(lè)與信心。
珍惜父母的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài),珍惜老師殷切的期望甚至善意的批評(píng);珍惜同學(xué)間的每一次相聚,以及能在一起共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),共同的生活;珍惜同聚同散,同喜同憂的緣分;珍惜別人對(duì)你的善意的微笑;珍惜你生病時(shí)別人的一句親切的問(wèn)候;珍惜別人獲得你幫助后說(shuō)出的一聲“謝謝。”;珍惜別人對(duì)你的寬容;珍惜在和別人分手時(shí)那一聲“再見(jiàn)”,那一聲“珍重”。
在人生的路上,你學(xué)會(huì)了這些珍惜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)情滿心田,你將生活在親情、友情、愛(ài)情編織的網(wǎng)中,你會(huì)感到安全而又舒心,快樂(lè)而又溫馨。珍惜你每一次失敗挫折的經(jīng)歷,珍惜你前進(jìn)中每一個(gè)曲折的腳印,珍惜成功路上每一個(gè)小小的錯(cuò)誤,珍惜別人對(duì)你的每一次批評(píng)。有了這些,它將促使你在人生路上走得更快更穩(wěn),不會(huì)迷失方向,讓你走向成功的彼岸。
常常感動(dòng),因?yàn)槎谜湎В欢谜湎В?yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈。讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧,珍惜吧!珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護(hù),即使心靈的土壤長(zhǎng)不出參天大樹(shù),但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
珍惜友誼之花,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下,一起游戲,一起玩耍,一起談古論今,一起開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的,因?yàn)橐苍S明天朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要在天幕上,朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的,就是珍惜一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再翻開(kāi)這本回憶錄時(shí),美好的時(shí)光再現(xiàn),這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去,然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。學(xué)會(huì)珍惜,用心珍惜,你才會(huì)擁有成功而美麗的人生。
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