知識(shí)的寶庫小學(xué)生作文

知識(shí)的寶庫小學(xué)生作文1

　　知識(shí)的寶庫在哪里？圖書館就是其中的選擇。

　　一走進(jìn)圖書館，便聞到書香的氣息，聽到優(yōu)雅安靜的聲音，看到每個(gè)人人手一本，這種的氛圍，讓人的心靈感到沉靜。

　　圖書館可以讓我們接觸到很多好書，充實(shí)我們的智慧、增長我們的素養(yǎng)、健全我們的心靈、培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。而且它不但是親子看書、休閑的好去處；也是年輕人尋找知識(shí)的好地方；更是老人家學(xué)習(xí)、休息的好場所。圖書館，便成了男女老幼都愛的好地方。

　　俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”英.柏克也曾經(jīng)說過:“書是無價(jià)之寶。”“書”是人類精神層次的好朋友，書也是我們的精神食糧，帶給我們豐富的心靈養(yǎng)料，健全的'人格。

　　圖書館就像是我的好鄰居，它讓我增廣見聞，也讓我在生活中多了一個(gè)好去處，而它便成了我生活中的一部份。

知識(shí)的寶庫小學(xué)生作文2

　　3月10日下午，天氣晴朗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，柔和的陽光照耀著大地。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了華東師大圖書館。

　　這座圖書館是1951年10月建成的，當(dāng)時(shí)，館內(nèi)的工作人員只有十幾人，藏書只有幾萬冊，經(jīng)過37年的奮斗，現(xiàn)在工作人員已有一百五十多人，藏書也猛增到兩百五十多萬冊了。

　　一邊想，一邊走，我不覺已來到了圖書館門口，只見大門上方鑲著“圖書館”三個(gè)黑體大字，兩旁那翡翠色的新綠，也在春風(fēng)吹動(dòng)下，點(diǎn)綴著圖書館的大門。

　　“走嘍！”我正看得入神，不知誰喊了一聲，于是，我就跟著隊(duì)伍走進(jìn)了圖書館的借書大廳。這兒真大啊1在這里站百八十人開個(gè)記者招待會(huì)，一定不會(huì)覺得擠。借書大廳四周有無數(shù)個(gè)臺(tái)燈底那么大的抽屜。每格抽屜五十來張借書小卡片。聽管理員說，這抽屜主要是方便讀者找書。借書大廳共分：借書、還書兩部分。我們透過窗口往借書處看，只見里面有一個(gè)大托盤，托盤中的卡片不少于七八千張，工作人員接了讀者的借書卡片后，不停地算啊，找啊！

　　接著，我們的隊(duì)伍走進(jìn)了書庫，這兒的書真多啊！光大型書架就有二十多個(gè)。這兒的書，門類也不少，有物理、化學(xué)、植物、外語、醫(yī)藥衛(wèi)生，五花八門，大概看十年也不一定看得完。我?guī)缀跏瞧D難地移動(dòng)著腳步，因?yàn)槊恳槐緯�都像一塊巨大的磁鐵吸引著我。

　　我好不容易才邁開腳步上了樓，走進(jìn)了一間靜得可以聽得見鉛筆落地聲的大屋子，這就是閱覽室。這里的書雖沒有書庫那樣多，但也使我目不暇接。閱覽室的席位可真不少，雖說現(xiàn)在只坐了一百多人，可我相信坐上八百來人也是沒間題的。然而，閱覽室內(nèi)使我最感興趣的則是電腦管理方法。管理員事先在每一本書中都按放了磁針，如果誰偷偷帶閱覽室內(nèi)的書出去，瞥報(bào)器就會(huì)立刻響起。

　　參觀完圖書館，我們又朝學(xué)校走去，我一邊走一邊想：這個(gè)圖書館不就像一個(gè)小小的探望世界的窗口嗎？通過這小小的窗口，我似乎看見了全上海，不！全中國的人們，都用知識(shí)的源泉，洗去了“文盲”的污點(diǎn)，并食用起全世界的營養(yǎng)品——書。我相信，三百年后的中國，定是一個(gè)擁有最現(xiàn)代化知識(shí)的國家！

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