我的絕招是植樹六年級作文

　　一說到我的絕招，那就多了。比如說游泳，做實(shí)驗(yàn)，畫畫等等。其中最拿手的要數(shù)植樹了。這個(gè)本領(lǐng)實(shí)在來之不易，是我經(jīng)過幾次試驗(yàn)練成的。

　　一天，我在回家路上發(fā)現(xiàn)了草叢里有一顆葡萄苗，于是我決定把它移栽到家里去。我把它挖出來，小心地捧著它立馬跑回家去。可是，等到了家時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了。

　　又一天，我發(fā)了棗子樹的苗，我挖起它，飛快地奔回家去，在花盆里刨了一個(gè)坑，又用土把根埋好，澆了些水，它居然奇跡般地活了過來。當(dāng)時(shí)我覺得只要植物離開土壤的時(shí)間短就能栽活。但是以下這段話的每個(gè)字就像一把不太鋒利的剪刀，一下一下地剪開了這個(gè)不正確的.結(jié)論。

　　因?yàn)檫^了些時(shí)間，我栽了一棵枇杷樹苗，雖然離開土的時(shí)間比棗子樹還短，但是它還是死了，這是為什么呢？

　　強(qiáng)烈的好奇心促使我做了個(gè)試驗(yàn)。方法是準(zhǔn)備四個(gè)同樣大小的花盆，每個(gè)花盆放同樣多的土，把裝葡萄苗和枇杷苗的花盆編成一號，把裝棗子苗和石榴苗的花盆編成二號，分別在每個(gè)花盆里慢慢倒入一百毫升的水。不久以后，葡萄樹苗的葉子變得像橡膠一樣硬，琵琶樹苗的葉子已經(jīng)開始下垂了。我想：一號樹苗會不會已經(jīng)死了呢？果然第二天早上，一號樹苗全死了，二號樹苗都還活著。答案揭曉了，我再次下了結(jié)論：葉片較小的樹苗比較栽活。

　　但我并不服氣，心想一定要把葉片大的樹苗也栽活，可能是因?yàn)槿~片太大，丟失的水分太多才死去的。

　　于是我把一顆小葡萄苗的葉子剪掉，再把它栽進(jìn)土里，幾天后，它真的活了！

　　當(dāng)天晚上，我躺在柔軟的小床上想：要是每個(gè)人都會這招，地球一定會變得更加翠綠。我夢見鳥兒一群一群地飛過湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，小兔子在金燦燦的田野里盡情地奔跑，小青蛙在清澈見底的河水里歡快地歌唱……在夢中，我甜甜地笑了。

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