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重陽(yáng)節(jié)的作文二年級(jí)

時(shí)間:2024-05-15 12:25:46 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

重陽(yáng)節(jié)的作文二年級(jí)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的重陽(yáng)節(jié)的作文二年級(jí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

重陽(yáng)節(jié)的作文二年級(jí)

重陽(yáng)節(jié)的作文二年級(jí)1

  我出身于2000年農(nóng)歷九月初九,這一天是我們國(guó)家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日----重陽(yáng)節(jié)。

  雖然我只過(guò)了八個(gè)重陽(yáng)節(jié),不過(guò)我知道不少重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)和有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句。農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為“重九”。又因?yàn)樵谖覈?guó)古代,六為陰數(shù),九是陽(yáng)數(shù),因此,重九就叫“重陽(yáng)”。重陽(yáng)節(jié)的起源,最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō),在皇宮中,每年九月初九,都要佩帶茱萸、食蓬餌、飲菊花酒,以求長(zhǎng)壽;漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后,宮女賈某也被逐出宮,將這一習(xí)俗傳入民間。它不像除夕、春節(jié)、元宵節(jié)那樣富有許多狂歡色彩,卻比它們多了些許灑脫的情調(diào)。灑脫包含在登高、飲菊花酒、賦詩(shī)、射箭、賞菊等習(xí)俗。

  賞菊是人與自然的交流。東晉文人陶潛在重陽(yáng)節(jié)時(shí)沉靜在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意境中。唐代杜牧則追求“菊花需插滿頭歸”的風(fēng)雅。唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》則道出了許多游子思念家鄉(xiāng)和親人的心聲,而我最喜歡的'一首是唐代詩(shī)人王勃寫(xiě)的《九日》

  九日重陽(yáng)節(jié),開(kāi)門(mén)有菊花。

  不知來(lái)送酒,若個(gè)是陶家。

  中國(guó)還有元宵節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)等。現(xiàn)在我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越受重視了,每當(dāng)這些節(jié)日都會(huì)放假慶祝,我們熱愛(ài)祖國(guó)就要了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,做一個(gè)真正的中國(guó)人。

重陽(yáng)節(jié)的作文二年級(jí)2

  農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)有一些傳統(tǒng)的習(xí)俗,聽(tīng)說(shuō)這些習(xí)俗還有個(gè)傳說(shuō)故事呢?

  傳說(shuō)在古時(shí)候,汝河里有一個(gè)叫瘟魔的怪物,它在九月初九的時(shí)候,它會(huì)從水中出來(lái),在村子里散播瘟疫,有好多勇士去到汝河,想要打敗瘟魔,可是都沒(méi)有回來(lái)。

  有一個(gè)叫桓景的`人,他想要去學(xué)習(xí)武藝,打敗瘟魔。一個(gè)白胡子老人說(shuō):“你必須去找大仙費(fèi)長(zhǎng)房。”桓景決定了一定要找到大仙費(fèi)長(zhǎng)房。

  然后他就告別母親,頭也不回地上路了。他經(jīng)過(guò)各種苦難最終爬上了仙山,看見(jiàn)山頂上有一座小屋,他來(lái)到屋前,看到屋里有一個(gè)身上背著一把青龍劍,正對(duì)著香爐的老人。他再仔細(xì)一看,這不正是大仙費(fèi)長(zhǎng)房嗎?他走上前去,跪在門(mén)前說(shuō):“請(qǐng)您收我做徒弟吧!”只見(jiàn)大仙費(fèi)長(zhǎng)房手輕輕一揮,門(mén)就關(guān)上了。桓景就這樣一直跪在門(mén)前。

  早上,大仙費(fèi)長(zhǎng)房打開(kāi)門(mén),見(jiàn)到桓景還跪在那里,大仙費(fèi)長(zhǎng)房看到了桓景的誠(chéng)意,就答應(yīng)了他的請(qǐng)求,收他做了弟子。于是桓景天天努力練功,一天師傅給了他一包茱萸和一壇菊花酒,還有他的青龍劍,告訴他用這些可以打敗瘟魔。

  他很快來(lái)回到村子,正好今天就是九月初九,他把菊花酒和茱萸發(fā)給大家驅(qū)散了瘟疫,并帶上青龍劍把瘟魔打敗。

  從此以后,重陽(yáng)節(jié)喝菊花酒、插茱萸、登高等習(xí)俗就這樣流傳下來(lái)了。

重陽(yáng)節(jié)的作文二年級(jí)3

  一年一度的老人節(jié)到了,我和同學(xué)一起去敬老院做義工。

  我們拿著禮物,一邊走一邊哼著小曲,踏上了去敬老院的路程。

  到了敬老院,爺爺奶奶們微笑著迎接了我們,我們跑過(guò)去抱住爺爺奶奶說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!節(jié)日快樂(lè)!”接著,我們紛紛送上禮物給爺爺奶奶。爺爺奶奶說(shuō):“來(lái)都來(lái)了,還帶什么禮物,真是謝謝你們!”我們說(shuō):“不用謝,孟子不是曾說(shuō)過(guò)‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’嗎?這是我們應(yīng)該做的。”我們走進(jìn)院子,隨著音樂(lè),跳起了兔子舞,唱起了《親親北門(mén)家》,爺爺奶奶們也隨著音樂(lè)跳起來(lái),唱起來(lái),他們的臉上綻開(kāi)了慈祥的笑容。音樂(lè)結(jié)束了,他們給了我們熱烈的'掌聲。我們把自己的發(fā)夾、頭箍,給爺爺奶奶戴上,爺爺奶奶們笑得合不攏嘴。

  爺爺奶奶們熱情地帶我們?nèi)⒂^后院,后院有一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪旁邊有幾棵垂柳,我們?yōu)樗麄兇驋吡俗√帯=酉聛?lái)我們便開(kāi)始幫他們洗腳了。我們先打來(lái)了溫水,爺爺奶奶用龜裂的手輕輕地?fù)崦覀兊念^,笑得眼睛都瞇成了一條縫。我們把手放進(jìn)水盆里試了試水的溫度,嗯,剛剛好,我們把他們那粗糙的腳放入盆中,用肥皂搓一搓,把他們的腳洗得可干凈了。

  頓時(shí),敬老院里掌聲、笑聲、喝彩聲接連不斷,仿佛成了一片歡樂(lè)的海洋。集合的哨聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了敬老院,離開(kāi)了白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶們,在離開(kāi)的最后一刻,我們拍了照作紀(jì)念。

重陽(yáng)節(jié)的作文二年級(jí)4

  心情就像一盒五彩顏料。紅色的是激動(dòng),灰色的是難過(guò),粉色的是開(kāi)心,綠色的是緊張……我的生活瑣事數(shù)不勝數(shù),它們帶給我的顏色是五彩斑斕的。就說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)那天的顏色吧!

  我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),又叫登高節(jié)、老人節(jié)。有吃重陽(yáng)糕、登高、插茱萸、飲菊……盼望著,盼望著……重陽(yáng)節(jié)終于來(lái)臨了。這次重陽(yáng)節(jié),我要做一件有意義的事。

  那天,風(fēng)和日麗,微風(fēng)習(xí)習(xí),剛好奶奶出去買(mǎi)菜了。“沒(méi)錯(cuò),給奶奶來(lái)個(gè)驚喜”我腦瓜子一動(dòng)。首先,我找來(lái)一把椅子,拿來(lái)一個(gè)洗腳盆,放了半盆熱水,然后拿一條毛巾搭在椅背上……我左等右等,終于把奶奶盼到家了。我一手接過(guò)奶奶手中的菜,一手拉著奶奶來(lái)到椅子邊坐下。在奶奶錯(cuò)愕的表情中,我已經(jīng)把奶奶的.鞋子和襪子脫下了。奶奶這才知道我在干嘛“呵呵呵”地笑了起來(lái)。我用手試了一下水溫,剛剛好!于是,我把奶奶的腳放進(jìn)水里,摸到奶奶腳的那瞬間,我驚訝的發(fā)現(xiàn),奶奶的腳是那么的粗糙。可想而知,奶奶這一生吃了多少苦呀!我輕輕的揉搓著,揉搓著……希望能緩解奶奶的疲勞。幫奶奶洗完腳后,我用毛巾輕輕擦干奶奶腳上的水。奶奶看著我,微微的笑了,好像要對(duì)我說(shuō):“我的小孫女長(zhǎng)大了,懂事了,可以幫奶奶洗腳了!”第一次,我看到奶奶笑得這么開(kāi)心,這么欣慰!

  給奶奶洗腳這一件事,就像粉色的顏料,深深的涂在我成長(zhǎng)的路上。驀然回首,我也微微的笑了……

重陽(yáng)節(jié)的作文二年級(jí)5

  記得每年的這個(gè)時(shí)候—重陽(yáng)節(jié),外婆總是攙扶著太婆到家里來(lái),張羅了一桌好菜,老老少少圍坐在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融。

  我喜歡重陽(yáng)節(jié),九月初九,又稱老人節(jié),老人節(jié),自然就是老人的節(jié)日了!在這一天里,我們都應(yīng)該尊敬老人,愛(ài)護(hù)老人,不再讓他們感到孤獨(dú)……一年一年,我更加深刻的理解到外婆的這一舉動(dòng)。

  印象最深的是我上三年級(jí)的那一年重陽(yáng)節(jié),外公的那番話,至今仍讓我記憶猶新,終身難忘,指引著我一直向前,也是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。依析記得,外公是這樣說(shuō)的:“孩子,你要好好讀書(shū),現(xiàn)在條件越來(lái)越好了,你更應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。不要抱怨讀書(shū)苦,那是你去看世界的路!那些吃過(guò)的苦會(huì)變成一條寬闊的路,帶你走到你想去的地方。人生不同階段都有不同使命,在學(xué)生階段,學(xué)習(xí)掌握知識(shí),為你以后的人生獲得成就的能力,就是你這個(gè)階段最重要的使命。你要奔著這個(gè)使命去努力,從中你要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)付出,這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要,也是人生的一種修煉。另外,以后考取好的大學(xué),也為家人光宗耀祖啊!”從那時(shí)候的'懵懂到現(xiàn)在的真正理解,我非常感謝外公,外公,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用心讀書(shū),絕不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期盼。

  重陽(yáng)節(jié),一個(gè)快樂(lè)而難忘的節(jié)日,一個(gè)讓長(zhǎng)輩綻放笑臉的節(jié)日,一個(gè)讓我們尊敬老人的節(jié)日,我真心希望我的太婆、外公外婆、爺爺奶奶都能夠開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!

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