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我們一起的追求光明的作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我們一起的追求光明的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們一起的追求光明的作文 1
今天下午，我終于體會(huì)到了盲人的痛苦，盲人不知道小草的綠，鮮花的美，那是多么難受啊!
在我家客廳，我的眼睛被蒙上了，這時(shí)不知東南西北、前后左右，我試著用手摸，往左一摸，又一掐，軟軟的，只聽見殺豬一般的叫聲：“盲老爺，別掐了，好痛啊!”噢，我掐到了我哥的臂膀，我連忙向我哥道歉。
我又想去看電視，這時(shí)我連我家的大電視都找不到，努力了幾分鐘，終于把它給摸到了，可遙控器去哪了?我開始盡全力地找，5分鐘沒找到，10分鐘還沒找到，又過了幾分鐘好容易找到了!我把電視打開，可我又看不見那一些畫面，我竭盡全力去聽，可只聽到：“據(jù)新聞臺報(bào)道———”什么?這哪是動(dòng)畫片呀?這明擺著就是《新聞聯(lián)播》呀!還好我不是永遠(yuǎn)的.盲人。
我坐在屋前多么希望看一看那冰清玉潔的月亮，和那一顆顆寶石般的小星星，原來盲人的生活如此痛苦。
一個(gè)人當(dāng)他失去了，才會(huì)去珍惜。假如我是一個(gè)盲人，那么我是多么渴望光明。
我們一起的追求光明的作文 2
此時(shí)眼前一片漆黑，下著小雨，連道路上的燈光都變得若隱若現(xiàn)。我們就如同身在這漆黑的夜里。一時(shí)看不見眼前的道路，漸漸變得迷茫和恐懼。害怕在這深夜里就這樣迷茫，沉睡下去。唯一的方法就是我們每個(gè)人都亮起心中的光，來互相照耀對方，才能看清眼前的事物。但是這黑夜不光亮起光就可以的，還需要我們堅(jiān)持，堅(jiān)持那份心中的執(zhí)念。堅(jiān)持著心中的光。需要我們彼此手拉著手，互相鼓勵(lì)一起前進(jìn)。去尋找光明。
真的尋找光明的路上我們總是會(huì)被一層厚霧圍繞著磕磕碰碰，讓我們迷失方向。要想驅(qū)除這層厚霧，必須找到它形成的`根源。那么它到底是什么起的呢？就是我們負(fù)能量。只有我們每個(gè)人盡力讓正能量蓋過負(fù)能量我們才能消除黑霧。清晰眼前的路。
雖然在這條尋找光明的路上，困難重重，危機(jī)四伏。但我們心中的光會(huì)為我們照亮腳下的路。穿越過迷林，渡過長河，越過高山。總有一天我們能找到太陽升起的地方享受清晨的第一縷陽光照耀在我們臉龐。讓黑夜無處遁逃，重回安寧。
我們一起的追求光明的作文 3
當(dāng)?shù)弥约褐皇Ｏ氯珒?nèi)的光明時(shí)，他絕望極了。但他并沒有回避所有人，并沒有把自己關(guān)起來。因?yàn)樗溃^了這三天，他將掉入一個(gè)伸手不見五指的黑暗世界！
回到家，母親想做點(diǎn)好吃的給他吃，但他拒絕了，他自己一聲不響走進(jìn)廚房，隨即，便響起了一陣交響曲。一會(huì)兒，他出來了，他把那碟菜放到餐桌上，示意父母品嘗。當(dāng)然，是得到了表揚(yáng)。他笑了，笑得很甜。
突然，他轉(zhuǎn)身，他到人山人海的市場上去了。市場上很熱鬧，討價(jià)還價(jià)聲和叫賣聲形成一曲交響曲。他閉上了眼睛，盡情地欣賞著這曲交響曲。他笑了，笑得很甜。隨即，便走了人海里。
第二天，母親發(fā)現(xiàn)他大早就出門了。他到圖書館去了。他在圖書館里如饑似渴地吮吸著書上的精華。下午，他到學(xué)校去了。同學(xué)們都圍過來。他看著每一位同學(xué)，跟同學(xué)說起以前的快樂的事，他笑了。笑得很甜。同學(xué)們卻也不知道真相，也跟著笑了。
最后一天，一家人坐了下來。談起了以前的事。但是，他們并沒有哭，卻笑著。因?yàn)楦改钢溃约河胁粦?yīng)該哭的理由。他們談得正起勁的時(shí)候……
突然，他感覺眼前的.一切邊暗了，越來越暗，終于，一片漆黑……
其實(shí)沒有人能夠了解他，了解他心里的恐懼與依依。
我們一起的追求光明的作文 4
沒有人不向往著光明，就算有人深處黑暗，在他隱蔽的心里，光明依舊是他內(nèi)心的歸屬。但如今的社會(huì)，弊病從生，少數(shù)的人表面上都裝得樂于助人，其實(shí)心里卻在暗箱操作，不愿幫助他人，樂于助人成為了一個(gè)史上最大的謊言，黑暗往往不現(xiàn)于形，但通常隱于心。
那假如世界上充滿了光明，會(huì)是如何呢？人們之間少了斗心勾角，多了些團(tuán)結(jié)與友愛。社會(huì)上的底層人士也逐漸被社會(huì)所接納與協(xié)助，人們充滿了對集體的歸屬感，人人為我，我為人人早已經(jīng)不是一句嘴巴上的口號，真正地將其賦予行動(dòng)，并由衷地為其努力的人，才是這個(gè)社會(huì)的光明所在。
人性的閃光點(diǎn)有時(shí)就體現(xiàn)在一些小事上，譬如公交車上的讓座，俗話說的`好：讓是情分，不讓是本分。但在當(dāng)今教育的普及與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳下，許多青年學(xué)生總是懂得讓座，這還使一些中年人非常不好意思呢。大家都在爭著讓座，人們都洋溢在一片軟心的溫床里，沒有糾紛，沒有吵鬧，沒有痛苦，充滿希望。
愿陽光所能普照著的大地皆充滿著光明！
我們一起的追求光明的作文 5
十九世紀(jì)的沙皇俄國，可稱得上是一個(gè)黑暗時(shí)代。農(nóng)奴的生活十分艱難。如油畫《伏爾加河上的纖夫》。在酷暑下，一群衣衫襤褸，如同行尸走肉一樣，他們喊的號子與河水的悲吟交織在一起，回蕩在伏爾加河上。
而《獵人筆記》更是揭露了農(nóng)奴制的黑暗和地主的丑惡嘴臉。
比如在《兩地主》中的斯捷古諾夫，他表面上十分像一個(gè)紳士，待客十分熱情。乍一看還以為他是地主中難得的好人，可他卻對農(nóng)奴毫不留情，只要農(nóng)奴稍有一點(diǎn)令他不滿，他就出于“愛護(hù)”而懲罰農(nóng)奴，還以懲罰農(nóng)奴為樂。這位“好人”實(shí)際是一個(gè)自私貪婪、冷酷無情的人。
而農(nóng)奴也并非只是除了種田而一無是處的人。在《霍爾和卡里內(nèi)奇》中，霍爾和卡里內(nèi)奇都是農(nóng)奴可他們卻有許多的`美好品質(zhì)。霍爾他精明務(wù)實(shí)，有經(jīng)營頭腦，使自己過上了幸福的日子。他有極強(qiáng)的求知欲，對國外的社會(huì)民生都很感興趣。卡里內(nèi)奇是一個(gè)浪漫和有幻想精神，愛好自然的人。他有很多技能：養(yǎng)蜂、識字、唱歌……作者展現(xiàn)了農(nóng)奴的美好品質(zhì)和卓越才干，也是對農(nóng)奴制度的黑暗的諷刺。
雖然現(xiàn)在農(nóng)奴制度已經(jīng)廢除，但是我們生活中仍有許多不平等。所以我希望每個(gè)人都能真正平等對人。
現(xiàn)在，讓我們一起閱讀這本《獵人筆記》吧！
我們一起的追求光明的作文 6
是誰？將我最愛的月遮擋住了？無光。
是誰？將墨汁潑灑了整個(gè)天空？漆黑。
是誰？將我寂靜的夜變得沸騰？吵鬧。
黑暗里，飛蛾漫無目的的飛行著，迷茫無助，上天將它安排在了黑暗之中，不甘。它，逆天而行，在黑暗中尋找著光，一但有一絲光芒，編奮不顧身的撲上前去，哪怕前方等待它的是死亡，哪怕前方等待它的是地獄！
途中，蝙蝠嘲笑它的愚蠢，貓頭鷹諷刺它的倔強(qiáng)，飛蛾沉默，它無悔，追尋著光，追尋著信仰。
這一刻，它撲向了光，撲向了信仰，在漫漫黑暗之路，它沒有墮落，高傲的靈魂掙扎著，不屈著。
當(dāng)黎明的曙光照耀在大地，照耀在那燃燒完的尸體上的時(shí)候，飛蛾的`靈魂在微笑，它在生命的最后一刻得到了光，它“死得其所，快哉快哉”。
就在這天地一片光亮之時(shí)，蝙蝠的貓頭鷹在那黑暗的角落里安眠，它們安于現(xiàn)實(shí)。
飛蛾撲火，不是愚蠢亦不是倔強(qiáng)，那是一種追求，一種大無畏，不懼黑暗，追求著光明，信仰的力量抵制著黑暗的吞噬。
而我，何時(shí)能做到飛蛾那般？
我們一起的追求光明的作文 7
那天在圖書館意外的和你邂逅——《假如給我三天光明》。
深深地體會(huì)到了你在面對黑暗時(shí)的恐懼、迷茫，也體會(huì)到了當(dāng)你在獲得知識，感受美好事物時(shí)的欣喜、激動(dòng)。當(dāng)我讀完你的這一篇文章時(shí)，我也試著閉上眼睛，想感受一下你所感受的黑暗，但是，很對不起，我無法感受你所感受的黑暗，我無法體會(huì)到你在黑暗中的摸索，尋找光明時(shí)的艱辛。
在此，我想向你道歉，因?yàn)樯咸熨n給了我光明，但我卻沒有好好利用它去學(xué)習(xí)創(chuàng)造，去觀察一些盲人所不能看到的'美好事物。當(dāng)我在路邊看到一朵潔白的野花，我不屑一顧，我現(xiàn)在才知道自己犯了多么大的錯(cuò)誤，沒有多欣賞一下它。當(dāng)我閉上眼睛，眼前一片黑暗，我回憶不起它潔白的花瓣，失落，我競忽視了一件在黑暗中最美好的事物。我沒有好好地保護(hù)自己的眼睛，我熬夜看小說，無節(jié)制坐在電腦前，把自己明亮的眼睛毀成近視，我把上帝賜給我的光明，無節(jié)制地?fù)]霍在無意義的事情上，對不起。
是你讓我重新審視自己，讓我懂得了生命的可貴，讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，讓我看到了光明的一切。
我們一起的追求光明的作文 8
以前，有人說我很悲慘，因?yàn)槲铱床灰娔俏宀世_紛的世界；又有人說我很幸運(yùn)，因?yàn)槲也挥每辞迦耸赖目嚯y……
在我失明期間，小白和她一直我的身邊。
小白是一條小狗，在我最需要溫暖的時(shí)候遇見了它。而她是在我住院期間一直幫助我的人。如今，我的眼睛終于重新充滿了色彩，可身邊只有一條狗。而她，悄悄離開了。
我每天都希望能在茫茫人海中找到她。
在春光明媚的這天，春風(fēng)像溫暖的手撫過我的臉龐。紅綠燈前，小白不停地對我叫。那時(shí)，我并沒有在意，簡單的'認(rèn)為它只是在友好地跟我說今天的天氣很好。而我沒有料想到，那卻是我重見光明后第一次和她相遇。我常常幻想我們倆再見面時(shí)的場景，可沒有想到卻是擦肩而過……沒過幾天，小白又在小花園中叫了起來，我察覺到了它的反常，我的心中有一種奇妙的感覺。這小花園是我失明時(shí)第一次遇見她的地方，可我終究沒有認(rèn)出她。就這樣我們又一次錯(cuò)過了。
離開了小花園后，我?guī)е“兹?fù)查眼睛，醫(yī)生微笑著告訴了我她的樣子——
原來，她就是我心中那“光明”的模樣。
我們一起的追求光明的作文 9
大家有沒有讀過《假如我有三天光明》？故事中的海倫是一個(gè)盲人，讀完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那種看不見春天的百花齊放，看不見夏天的綠蔭遍布，看不見秋天的碩果累累，看不見冬天的雪花飄飄。只能看見無止境的黑暗和感受到無邊的絕望。是怎么樣的感覺？
于是我戴上眼罩，開始了盲人體驗(yàn)。我決定體驗(yàn)一下最簡單的走盲道，我一步步的走，開始還有一點(diǎn)緊張雙手緊緊地抓著欄桿。后來我漸漸的放松起來，邁著輕快的步子，唱著歡樂的.歌。可是意外發(fā)生了，我腳被一塊石頭給絆了一下，摔倒了，這下可好，我連欄桿都找不到了，急得我抓耳撓腮，一蹦三尺跳！我在四周慌忙地用手想抓住欄桿，可是最終還是失敗了。沒辦法，我也只能中斷本次體驗(yàn)盲人，我把眼罩從眼睛上拿了下來，才發(fā)現(xiàn)欄桿一直就在我的旁邊，真是哭笑不得。我想盲人那么難當(dāng)，而且說難當(dāng)?shù)倪�是我這個(gè)假盲人。那真盲人是不是更難走盲道？
我終于明白了盲人的生活是怎樣的，海倫是堅(jiān)強(qiáng)的，她是一個(gè)盲人，可她努力地和正常人一樣，并取得了很大的成就，與其比我們這些正常人反而不思進(jìn)取，海倫是一個(gè)盲人，我們是正常人，而我們卻混混度日，每個(gè)人都該反思一下自己……
我們一起的追求光明的作文 10
在我們的環(huán)境中很好的、很漂亮的，但是還有的會(huì)開始破壞。
比如有人在用共享單車用完了時(shí)，就不會(huì)停留在位置上就隨地的一放就完事了，又有更多的人也照做，在馬路上全都在堵車，煙到處都是，在大街上全都是倒下的共享單車，走路都很難走。
在用水時(shí)，用好了水龍頭沒有關(guān)，反而水一滴一滴地再留，路人們見了也不管，扭頭就走開了，一直在滴，滴了好幾天。
有一個(gè)小伙子把飲料瓶子直徑給扔在垃圾桶旁邊，越來越多的人一直扔在垃圾桶旁邊，最后慢慢的變成了垃圾山。
在公園里面，有一些頑皮的小孩子，隨意的踩踏草坪，旁邊的告示牌都寫著“不能踐踏”。還在一個(gè)林子里面破壞樹木，把一根樹棒子給用力的折斷，場景開始變得破壞。
最后一棵茂盛的大樹，慢慢的變成了枯萎又臟兮兮的樹。
有的人把共享單車一個(gè)一個(gè)的放在位置上，使馬路和大街都展開道路，把滴水的水龍頭關(guān)掉，把垃圾桶旁邊的垃圾一個(gè)一個(gè)的放到垃圾桶里面，使把垃圾全都給消失，在城市里面慢慢的`變成了美麗的城市。
慢慢的枯萎又臟兮兮的樹，變成了一個(gè)高大的參天大樹。
好好地保護(hù)好環(huán)境，多一份關(guān)愛、多一份力量。
我們一起的追求光明的作文 11
在世界上有很多人們都非常喜歡陽光的光明，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭藗儭?/p>
如果我是光明，我一定會(huì)助人為樂。白天，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶一直在發(fā)抖，并在周圍到處亂摸，我想她一定是很冷需要溫暖，我就會(huì)挺身而出，溫暖的陽光照在奶奶的身上，她會(huì)覺得全身暖洋洋的，舒服極了，頓時(shí)眼前一片明亮。我看見老奶奶的嘴角上不時(shí)地掛起一絲絲微笑，奶奶說：“光明啊！讓我感到無比的暖和。”
我在蔚藍(lán)的天空上自由自在地飛翔，突然看見一位失明的盲人，在一步一步的艱難的向前行走，好像很害怕，我又跑了出來光芒四射，好像盲人看見了似的不再像剛剛那樣害怕，而是很勇敢的加快步伐。我心里想，難道他真的看見了嗎？光明照在大地上如同一盞明亮的街燈，專給路人指明方向。
到深夜，我的光明任務(wù)就交給月亮妹妹手里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座城市沉浸在黑暗而寂靜的環(huán)宇中，我的月亮妹妹就散發(fā)出皎潔的光芒灑滿大地，可以讓一些人們不再那么害怕，不再感到寂寞孤獨(dú)，也可以領(lǐng)略月亮中的.嫦娥姑娘美麗的舞姿。
光明是那么的無聲無息，讓人感到無比的溫暖、美麗、快樂。
我們一起的追求光明的作文 12
教室里很安靜，令我有些驚訝。驚訝的原因是：以前的每個(gè)星期六晚自習(xí)時(shí)，教室里都是很沸騰的，可今晚，大家都怎么了？是因?yàn)榘嚅L發(fā)火了？我想，這是原因之一。更重要的是，兩年后，也許也是兩年后的今天，我們高考結(jié)束！
高考結(jié)束，就意味著匆忙的各奔東西或者與大學(xué)永不相交！意味著擁抱、喝彩、嘆息，短暫或者長久的分離，還有永恒的淚水！
有些悶熱，教室四下里門和窗戶都敞開著，漆黑的外面吹起了風(fēng)，帶些熱情，帶些涼爽，穿著T恤的我感到一些涼意，同學(xué)們呢？是否也感到？我想，他們是感覺到了的！因?yàn)樗麄儠r(shí)不時(shí)的'用雙手撫摸著手臂，可沒有一位同學(xué)去關(guān)門窗。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過認(rèn)真，沒時(shí)間理會(huì)？還是因?yàn)樵谙硎苓@六月天的夜里涼風(fēng)？我掃描了一下周圍的他們，埋頭學(xué)習(xí)的是數(shù)不勝數(shù)，而有的在發(fā)呆，是在憧憬自己的大學(xué)理想嗎？
六月的夜晚，涼爽而又漆黑！
夜空下的校園，如此寧靜、安詳。
莘莘學(xué)子們刻苦的奮斗，帶來了夜空下的一片光明！
我們一起的追求光明的作文 13
黑暗，可以指黑夜，也可以反指背地里不好的行為；光明，可以指白晝，也可以把好的得為。黑暗與光明雖然是一對反義詞，卻能讓你在它們之間來回顛倒。你可以擺脫黑暗變成光明，也可以背棄光明墜入黑暗。 地球是圓的，對著中國的背面是美國。白天，太陽對著中國，露出了燦爛的笑容，大地光明。但是，雖然你光明了，美國人卻在黑暗中呼呼大睡。所以，我們不能只看到自己的光明，而對別人的黑暗視而不見。夜里，我們停下了一天的`工作，香甜地時(shí)入夢鄉(xiāng)，大地一片黑暗、寂靜。但是美國，那里的人民還在辛勤地勞動(dòng)。就因?yàn)檫@樣，你也不能因?yàn)榭吹阶约旱暮诎担鴮χ車墓饷饕暥灰姟Ｈ绻谀愕纳钪校偸怯腥藖砥圬?fù)你，覺得自己的生活一片黑暗，那你就應(yīng)該去找人求助，一起反抗欺負(fù)你的人，使他們開始膽怯，你的生活就能從黑暗變成光明。 如果說，本來你是個(gè)光明正大的人，經(jīng)常救助那些可憐的窮人，可是有一天，你突然覺得自己很有“能力”，可以隨便欺負(fù)人，于是就坑蒙搶騙，為非做歹，那你就從光明墜入黑暗。 在黑暗與光明之間，只有一條線，而那條線，就掌握在你手中，只不過是看你怎樣利用罷了。
我們一起的追求光明的作文 14
光明，一個(gè)多么令人神往的字眼！世界是光明的，充滿著生機(jī)勃勃的氣息。
當(dāng)你一個(gè)人靜靜地走在了林蔭道上，望著萬物，深深地吸了一口氣時(shí)，你會(huì)感到大自然是多么的美麗、和諧。使你心中的煩惱頓時(shí)煙消云散；讓你迫不及待地敞開胸懷，撲向大自然的`懷抱。我覺得一個(gè)人必須得學(xué)會(huì)感受萬物，感受世界，去感受大自然的美麗，這樣人們的生活才會(huì)過得多姿多彩。
啊！大自然你的美麗，你博大的胸懷，你的無私，你的……你的許許多多都震撼了我。你告訴了我許多終身受益的哲理。也許許多人覺得這個(gè)世界是黑暗的，沒有陽光，沒有歡樂，到處都沾滿了血腥味，有人為了錢，而不惜毀了前途、人格、青春，最后成為了一個(gè)殺人狂或吸毒者，當(dāng)那雙沾滿污垢的手捧著大把大把的錢時(shí)，當(dāng)他想過平常日子時(shí)，這么多不義之財(cái)有何用呢？但“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”！這些人最終還會(huì)受法律的制裁。有人為了個(gè)人的私益，做出了許多令人發(fā)指的事，但他們犯的低級錯(cuò)誤最終會(huì)被人知道的，人們都會(huì)唾棄他們，看不起他們。
朋友們，好人會(huì)有好報(bào)，壞人最終會(huì)受到應(yīng)有的懲罰的。朋友們，這個(gè)世界還是公平、光明的，不是嗎？
朋友們，要樂觀看待人生，堅(jiān)信這個(gè)世界永遠(yuǎn)是光明的！
我們一起的追求光明的作文 15
從開始到再開始，從結(jié)束到再結(jié)束。我們都累了……
一直以為不管天有多高，只要踮起腳尖就可以離它更近些。錯(cuò)過也好，思念也罷，總之我還是miss它，這是無法否認(rèn)的事實(shí)！而我之所以要近些，近些，再近些！便是為了我日思夜想的溫暖！
陽光的穿透力很強(qiáng)，為什么不能夠射進(jìn)人們的心？那里長滿了潮濕的苔蘚，惡心的氣味氳氤而上，直入我脆弱的鼻囊！它們歡呼雀躍，肆虐地侵犯著……
葵花，是陽光的顏色，是溫暖，是我所追求的！我就是其中的一朵罷！我這樣想著。
一個(gè)想要把自己靈魂中最熾熱的部分展現(xiàn)出來，散發(fā)著陽光味道的一個(gè)！
黑夜終究會(huì)降臨，在我還未充分休息好之前，在黎明還未到來之前，我需要沉睡，可我要昏睡到什么時(shí)候，我自己也不知道！我無法估算這樣的黑暗，究竟需要多少光明，多少熾熱，才能亮起來。
沉睡吧，和我一起墜落在黑暗里，等北極星落下，等世界回復(fù)意識，我們一起，一起在最溫暖的`空氣里釋放出我們滿身的炙熱，滿腔的悲憤。
我們一起的追求光明的作文 16
《假如給我三天光明》這個(gè)書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動(dòng)。
年幼時(shí)的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴，那個(gè)無聲無影的'世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。
海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會(huì)特別珍惜你的視力，你會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見的時(shí)候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來啊!
如果這時(shí)候有位老師對你說：“抓緊時(shí)間，好好利用生命吧!”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事……
朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!
我從書中學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂!
我們一起的追求光明的作文 17
每天都有白天和黑夜，對于我們每個(gè)人來講，也有光明和黑暗，我們不會(huì)永遠(yuǎn)都處在光明當(dāng)中，我們也會(huì)遇到黑暗，當(dāng)我們處在黑暗的時(shí)候，心中要有那永遠(yuǎn)不熄滅的光明，因?yàn)樗鼤?huì)帶我們走出黑暗，重見光明。
當(dāng)我們面對生活的時(shí)候，每個(gè)人都有可能陷入苦難或?yàn)?zāi)難之中，我們應(yīng)該在心中點(diǎn)燃一盞明燈來給予自己希望。面對苦難和黑暗，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的.樂觀向上，學(xué)習(xí)馬麗的堅(jiān)持不懈！無論何時(shí)何地何事，我們心中的那一盞明燈決不可熄滅，因?yàn)槟鞘窍Ｍ鞘堑缆罚鞘俏磥恚鞘橇α浚?/p>
黑暗誠然可怕，但若心中有一絲光明，那便不會(huì)絕望。人生之路崎嶇坎坷，隨時(shí)會(huì)使我們陷入黑暗的深淵，但只要心存希望，我們便能走向光明，迎來渴望已久的太陽。
當(dāng)我處在黑暗當(dāng)中的時(shí)候，也曾想過放棄，但黑暗中那隱隱約約的一絲亮光卻點(diǎn)亮了我心中的希望，給予了我邁向光明的勇氣。此刻，我明白了：唯有肆無忌憚地奔向光明，黑暗才會(huì)褪去，才會(huì)迎來期盼的曙光。
黑暗中的光明是希望，這種光明是任何都比不了的，因?yàn)樗梢宰屛覀冎卣裥埏L(fēng)，重新站起來，所以說我們需要這種光明，永遠(yuǎn)都不能失去。
我們一起的追求光明的作文 18
回老家的時(shí)候，最喜歡的就是用小石子搭堡壘了，說是堡壘，其實(shí)就是用數(shù)十個(gè)小石子搭建的金字塔。
一次，過年回老家，我又開始建起我的小城堡，過了一周，我無意間透過堡壘的縫隙，發(fā)現(xiàn)了躲在里面的一株淡紫色的小花，近點(diǎn)看它是如此渺小膽怯。花瓣略微卷起，且?guī)в袔追中邼诎蛋鼑粝碌闹皇且黄澎o和恐懼。
眨眼間，當(dāng)我再次去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)那小花長高了許多，光從縫隙間越過，直射到它的花蕾，使它多了幾分自信。光，給予了他勇敢，讓他懂得希望，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，它不再那么膽怯，枝干挺拔而堅(jiān)強(qiáng)。
第三天的清晨，我迫不及待地跑去小院看它，只見小花傾斜了身子，光和它的'身子延伸到了一起，它勇敢向希望奔去，光芒從它身上散開。
一下子又過去了五天，當(dāng)我剛走到院子門口時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，在堡壘的右上側(cè)，一個(gè)小小的紫絨球探了出來，藍(lán)藍(lán)的天空下，那紫絨球是如此高大，它與生命中的那束光相遇。
希望到光明，只要你去堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)的去追求，就并不遙遠(yuǎn)。
我們一起的追求光明的作文 19
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。
這個(gè)世界是缺少光明的，最根本的，陽光明媚的日子已經(jīng)越來越少了，取而代之的是霧茫茫的灰色一片。認(rèn)鋫的天空更是單調(diào)，只有一輪月亮掛在天上，它是否也會(huì)孤獨(dú)？星星呢？太陽呢？它們都在，只是灰塵蒙閉了人們的眼。
不僅是表象，人們心中的陽光也開始變少。
“雨下給窮人，也下給富人。雨下在沙漠，也下在海洋。可是雨卻是不公平的，軒為它下在了這個(gè)不公平的世界。尊老愛幼是中華民族的'傳統(tǒng)美德。可現(xiàn)在，如果有位老奶奶在路邊摔倒，有幾個(gè)人會(huì)上前扶一下她呢？恐怕大多數(shù)人只是目不斜視地走過去，還有食品安全，隨著一斷地爆光，你還會(huì)以正常的目光去看待餐桌上的美味嗎？
我們不禁要問，人們到底怎么了？時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，卻只有人們的行為道德在退后。
這已成為習(xí)慣，成為頑疾，沒有任何藥方可以完全將它治好，只有用光明的心當(dāng)它一絲一絲化解。
好在，許多人已經(jīng)意識到這點(diǎn)，以前的惡習(xí)也在努力克制，節(jié)儉，安全、真誠、奉獻(xiàn)。
“光明給了我一顆赤誠的心，我將用它來澆灌生活！”
我們一起的追求光明的作文 20
天大寒。從遙遠(yuǎn)的西伯利亞涌出的寒流，襲卷了神州大地。熾熱的陽光穿透不住，在蒙蒙霧靄中徘徊不前。
在醫(yī)院內(nèi)，查出我的左眼為弱視時(shí)，母親震驚萬分，癱坐在走廊兩側(cè)的椅子上；父親顯得有些無奈，忙來安慰我與母親。現(xiàn)在想起，那年我才兩歲。
雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，對于母親來說，恐怕天早已塌了。但她并沒有泄氣，在昆山大大小小的醫(yī)院詢問治療方法。
四年過去了，父母并沒有找到合適的方法。我也試圖用左眼看清這世界，但所有的努力都付之東流。漸漸地，在我數(shù)萬顆黑色顆粒組成的世界中，早已沒有了重拾光明的希望。
聽?wèi)T了子規(guī)悲啼，猿聲哀鳴。在我以往的“經(jīng)驗(yàn)”來看，那天或許有什么不尋常的事情發(fā)生。我循著父母的腳步聲走去，母親將橢圓形的眼貼貼在我的右眼上，臨走前再三囑托我不要撕掉眼貼。家里只剩下我與外婆，我無聊地搬弄著綠色植株，不知不覺，母親回來時(shí)又搬來許多儀器。
我有些好奇，每天玩弄著這些儀器，幾年后，在醫(yī)院測視力時(shí)，左眼視力從原來的.0.1變?yōu)?.5，我不勝歡喜，望著湛藍(lán)的天空，看著九足金烏沖破重重霧靄，給予我們最溫暖的陽光。現(xiàn)在我才察覺到，萬物萌生，天漸漸暖和了。
我重又拾起光明。
我們一起的追求光明的作文 21
假日的早晨。我迷迷糊糊地起來時(shí)，屋里一片光明，窗外也一片光明。我懶懶地穿好衣，擦把臉，飯還沒好，就做在床窗邊，我一邊讀英語、聽磁帶，一邊靜靜地享受陽光的洗禮。
窗內(nèi)，靜悄悄的。
讀完英語，飯也好了。我和媽媽靜靜地坐下來吃飯。這時(shí)，那光明照在我的心田里，竟使我的心更寬敞了 ，吃完飯，靜靜地走到父母那狹小的臥室，打開電腦，聽著電腦發(fā)出的‘嗒、嗒’的聲音，看看媽媽漸漸地睡著了。
那絲光明竟然潑灑在屋里的每一個(gè)角落。
中午。媽媽醒來了，而我早就關(guān)閉了電腦。走到大臥室，打開窗戶，風(fēng)兒向我飄來，向媽媽的手輕輕撫摸我的額頭。陽光照在殘雪上，滋潤了大樓旁的田地。樓前的草坪上，有兩只小狗在玩耍，抱成一團(tuán)，在還沒完全融化的殘雪上滾來滾去。
傍晚，美麗的夕陽金燦燦的，像秋天的麥子美麗極了，草地、樓房和我都染成了金黃色。
晚上，聽著石英鐘‘嘀嗒、嘀嗒’響，心里亂哄哄的，怎么無法入睡。這時(shí)我走到窗邊，望著潔白有發(fā)亮的月亮，心里便有了一絲光明。我看到了對面窗子里燈光下那游蕩的金魚，銀的'、紅的、黑的都有，真漂亮。
睡意襲來，我撲在了床上。
窗外的光明，無處不在的光明。
我們一起的追求光明的作文 22
一片黑暗，一顆種子，一個(gè)小小的目標(biāo)，一顆想要見到光明的心。
我不知道我在這兒睡了多久，我只知道當(dāng)我睜開眼時(shí)就只看見這片令我不安的黑暗。我想要鉆出去，可是周圍的土壤是這樣的堅(jiān)硬，連喝水都是奢侈。我多么想要看見光，可是不論我怎么伸展自己，都只能看見一片黑暗。我有點(diǎn)害怕，不知道這黑暗還有多遠(yuǎn)，我想要一點(diǎn)鼓勵(lì)和希望，可是回應(yīng)我的除了黑暗還是黑暗。
我渴了，就快要沒有力氣了。我似乎已經(jīng)在這黑暗中待了太久太久了，即使這樣，我想看到光的念頭并沒有磨滅，反而一點(diǎn)一點(diǎn)增強(qiáng)了。我暗自下定決心，一定要先找到一點(diǎn)點(diǎn)水。
我努力伸展根須去探索。不知過了多久，我的根尖突然觸到了一點(diǎn)點(diǎn)松軟濕潤的'泥土，我雀躍不已，用力汲取著那松軟泥土里的水分。太好了！我找到水了！這真是我在這不知光明有多遠(yuǎn)的黑暗中得到的唯一慰藉！
喝夠水，我朝著那處松軟的土壤繼續(xù)伸展。我相信我已經(jīng)離光明不遠(yuǎn)了，我的心愿就要實(shí)現(xiàn)了。我揚(yáng)起笑臉，繼續(xù)在黑暗中摸索著。
我們一起的追求光明的作文 23
假如我只有三天光明，我會(huì)好好珍惜這三天，因?yàn)槲覑酃饷鞯氖澜纭?/p>
假如我只有三天光明，第一天我會(huì)去感受生活。早晨6：00起床，我會(huì)麻利的穿好衣服，把自己打扮一新，準(zhǔn)備早餐。然后把爸爸媽媽叫起來，讓他們享用我精心準(zhǔn)備的大餐。上午我們?nèi)胰巳ベI回各自愛吃的食物，一起到郊外草地上野餐、游戲。下午，我們會(huì)開車去海邊一起游泳，享受親情的幸福。
第二天，我會(huì)去親近大自然。早晨我睡到8：00，起來后，精心準(zhǔn)備一些食物和水，與姥姥、姥爺一起去爬山。我們會(huì)從山腳一直蹬到山頂，一路上拿出準(zhǔn)備的小鏟子，挖幾株可愛的小花兒，放進(jìn)小筒里，帶到家里裁到花盆上。到了山頂上，我們會(huì)進(jìn)行短暫的補(bǔ)充食物和水，增強(qiáng)體力。下山的`路上，我們還會(huì)利用樹杈進(jìn)行一些簡單的體育運(yùn)動(dòng)。
第三天，是我有光明的最后一天，我會(huì)回憶。我靜靜回憶我三歲以后的事情，從三歲開始進(jìn)幼兒園，四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，六歲開始一年級學(xué)生生活，到現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，通過學(xué)習(xí)我掌握了許多新的知識。我會(huì)把這些回憶記錄到我喜愛的本子上，讓它成為永久的回憶。
假如我只有三天光明，我會(huì)這樣度過！
我們一起的追求光明的作文 24
我出生在一個(gè)漆黑的世界，以為這個(gè)世界也是一份漆黑的。我經(jīng)常想象這個(gè)五彩繽紛的世界是什么樣子的。就是因?yàn)槲业南胂蟾淖兾业氖澜缬^。
假如我能有三天的光明。我會(huì)看爸爸、媽媽、我長什么樣子。看我的房間里是什么樣子，去看我的老師、同學(xué)、朋友。看五顏六色的課本里的字、圖畫。走遍我去過的地方認(rèn)識我的家人、親戚。
假如我能有三天的光明，我會(huì)去我沒有去過的地方游玩。去雪山那里看鵝毛大雪，去動(dòng)物園那里看高大的大象、兇猛的'老虎、頑皮的猴子……，然后去大海那里看波浪，看河漲潮，像其他小孩子一樣拾貝殼，捉小魚小蝦。去見識這個(gè)美麗的世界。
假如我能有三天的光明。我一定要記住我的家和這個(gè)世界。我會(huì)記住從學(xué)校到我家里的路，并且記住我的床，我的衣柜，我的桌子在我房間里的位置，這樣可以，方便三天后失去光明的生活。我一定要把所有買的書讀一遍，讓我表現(xiàn)出我與其他盲人孩子的差別。
如果我們這些盲人孩子真的能擁有三天的光明，無疑是對我們最大的幫助。我們就可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢想了。這個(gè)世界究是什么樣的呢？
我們一起的追求光明的作文 25
從小到大，我讀過很多書。我最喜歡的是《假如給我三天光明》。今天，我把這本書推薦給大家。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有不到19個(gè)月的光明和聲音。但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明和希望。她接受了命運(yùn)對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫對光明的熱切渴望，寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在書中這樣寫：“假如給我三天光明；第一天，我要看人，看她們的溫柔和善良……，第二天，我要去看黎明，看曙光……，第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行間，無不洋溢著海倫對人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。我喜歡這本書是因?yàn)樽髡叩?堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，是因?yàn)閺倪@本書中我領(lǐng)悟了奮斗，堅(jiān)強(qiáng)和愛的含義；我喜歡這本書，是因?yàn)槲覐倪@本書中找到了自信，堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。
《假如給我三天光明》真是一本很好的書，有時(shí)間仔細(xì)讀一讀吧，相信大家看過以后，一定會(huì)終身受益。
我們一起的追求光明的作文 26
光明是那樣的重要，有了光明，才能看清世界的美妙；光明是那樣的美好，有了光明，才能更深刻地體會(huì)到人生的樂趣！ 我，被這本書深深地打動(dòng)了—《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，這個(gè)響徹世界的名字。她因一場猩紅熱而致盲致聾，一張靈巧的小嘴也再不會(huì)說話，從此陷入了一個(gè)無聲無光的世界！這是多么巨大的悲痛！然而，在她的自傳中，我卻怎么也看不到悲傷、恐懼、哀怨，甚至沉淪。自始至終，她總是在以一種輕松幽默、無比幸福明快的語調(diào)訴說著她的成長，仿佛一切都是那么饒有興致。而她所取得的成就也足以令全世界的人為之震驚！ 她不僅突破了自我，也為更多像她一樣的盲人，為每一個(gè)生活在光明中的人們照亮了道路。她令多少身體健全的人們汗顏?zhàn)约旱娜松摱龋米约鹤詮?qiáng)不息的精神、不屈不撓的心和勇敢堅(jiān)毅的品格書寫了燦爛的篇章！她的.一生就是在不斷地創(chuàng)造奇跡！ 海倫·凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的。任何困難都鎖不住一顆向往偉大的心靈。她是那么地渴望光明，哪怕只有區(qū)區(qū)三天。我想借給她三天光明，讓她去做向往的事情，去感受這美好的世界！
我們一起的追求光明的作文 27
我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，我喜歡這本書的理由是：一個(gè)出生就是聾盲的小女孩，她雖然看不見和聽不見，但是她并沒有放棄自己，而是每天快樂地生活。這十分值得我們學(xué)習(xí)。
在《假如給我三天光明》中，聾盲女孩海倫許了一個(gè)愿望：希望上天能給我三天的光明。這個(gè)愿望并沒有實(shí)現(xiàn)，但海倫沒有傷心。人們整天都只顧著吃、喝、玩、樂，大多數(shù)人都死在了死神的手下了。
在《“愛”的.含意》中，海倫的老師一直在保護(hù)和教育她。我覺得除了親人，沒有什么能比得過老師。老師是偉大的！
我最喜歡的人物是堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對事實(shí)的海倫和偉大、堅(jiān)持幫助聾啞人的老師莎莉文小姐。她們各有各的人物形象。這本書主要寫了海倫失去了聽覺和視覺，又失去了語言表達(dá)能力。但是海倫還如此堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于表現(xiàn)自己，所以他就完成了自己的作家夢。
讀了這本書，你能知道許多的人物品德，如：性格開朗、不怕困難的海倫；樂于助人的莎莉文老師；海倫友善的朋友們……海倫雖然是殘疾人，但是她付出的努力，打動(dòng)了所有人，她考上了美國拉德克利學(xué)院。
《假如給我三天光明》這本書講得真情實(shí)感，能鼓勵(lì)人們快樂面對生活，我喜歡這本書！
我們一起的追求光明的作文 28
大家都知道眼睛對每個(gè)人來說都很重要。但如果碰到一些有趣的電視劇或好看的書，我們就會(huì)禁受不住誘惑，眼睛一刻也離不開它們，這就會(huì)損壞視力。
為了讓我明白沒有視力是多么痛苦，媽媽和我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。媽媽用布蒙住我的眼睛，我的眼前一下子黑暗了，就跟伸手不見五指一樣。媽媽說：“你到房間里去拿一本書吧。”我小心翼翼地走著，手在前面摸著。這時(shí)我摸到了墻壁，于是就緊緊地扶著墻走，哎呀，我的膝蓋撞床了！我往邊上移一點(diǎn)，小步地走著。太好了，我終于摸到書桌了！我隨手拿了一本書，根據(jù)剛才的經(jīng)驗(yàn)，我又磕磕碰碰地走出了房間。媽媽解開我眼睛上的布，問我：“你有什么感受？”我說：“還好我對家里的情況很熟悉，要不然準(zhǔn)撞個(gè)頭破血流。幸好只是十分鐘的體驗(yàn)，如果一輩子都失去了光明，那就慘了。看來視力真的很重要啊！”
視力如此重要，我們要保護(hù)好它。我們在寫作業(yè)、看書一段時(shí)間后，要看一看綠色植物或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，讓眼睛得到充分的休息；在學(xué)校里認(rèn)真做好眼保健操；乘電視放廣告時(shí)間閉眼休息，這些都是很好的.保護(hù)視力的方法。
我們一起的追求光明的作文 29
縱使陽光有著萬丈光芒，生活中依然有點(diǎn)低的陰影；縱使佇立在南極的嚴(yán)冬，陽光也終會(huì)到達(dá)。光明與陰影總是并存的。
擎一根施節(jié)，趕一群牧羝。伴隨他的是嚴(yán)冬的大雪，是夏日的酷暑。如此孤獨(dú)，如此陰暗的生活中，蘇武用一顆赤膽忠心堅(jiān)守著民族氣節(jié)，國家尊嚴(yán)！他揮動(dòng)的羊鞭抽想黑暗，踱踱的`步伐走向陽光。他站在忘記與銘記之間，站在光明與陰影之間，選擇忘記陰影，銘記光明，給他的人生畫上了最崇高的一筆。
從國內(nèi)到國外，再由國外到國內(nèi)，變的是地區(qū)，不變的是滿腔的愛國熱情。眾所周知，在新中國建立的初期，中國人民窮困潦倒的生活條件給許多人留下了陰影，可越是陰暗的地方越需要陽光。留美學(xué)生錢學(xué)生毅然回國，哪管國外什么金錢，什么地位！他用自己的青春和智慧將新中國軟弱的陰影驅(qū)散。原子彈的光芒讓中國安定和發(fā)展的步伐走得越發(fā)響亮。
作為學(xué)生的我們，雖然目前不能像他們一樣偉大，但我們前途似海，來日方長！
我們要學(xué)會(huì)勇于直面陰影，縱使他難于上青天。我們要發(fā)揚(yáng)正義的光芒，縱使他不足弱螢火。我想，只要我們握好心中的方向，不忘初心，牢記使命。堅(jiān)定意志，不懼陰影。就定能戰(zhàn)勝陰暗，就定能到達(dá)更陽光，更美好的彼岸！
我們一起的追求光明的作文 30
在一間較暗的房間里，一張古舊的木板桌上有一盞正在緩緩燃燒的燃油燈，它那小小的火苗在苦命的燃燒，發(fā)出微弱的光芒，可是它不甘墮落，拼命地燃燒自己殘余的燈油，它想要證明自己，為這個(gè)房間帶來光明！
而在我們的生活中，這一盞燃油燈不就是努力拼搏，勇于奮斗的人生寫照嗎？這一盞小小的燃油燈，不就是我們青年人奮斗的目標(biāo)嗎？
文壇中著名的作家冰心曾說過：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)在的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”其實(shí)，每一個(gè)成功人士的.背后都是靠燃燒自己的斗志，努力奮斗換來的，而絕不是一步登天。面對自己的理想，哪怕燃盡自己體內(nèi)的熱血也是值得的！它會(huì)給予你生活的希望，它會(huì)讓你直面恐懼，它會(huì)讓你沖破烏云，看到屬于自己的那片彩霞！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們每一個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷磨難，何不像燃油燈一樣加上自己的奮斗之油呢？如果你過分珍愛自己的羽毛，不使他受到一點(diǎn)損傷，那么你將失去的是兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能夠凌空飛翔！
生命總是充滿色彩，又充滿了無數(shù)的坎坷，朋友，請為自己的“燃油燈”加油吧！這樣才會(huì)迎來屬于你的那片光明。
我們一起的追求光明的作文 31
我心里一直藏著一個(gè)叫“膽小”的小家伙，但是有一天，這個(gè)小家伙被我“甩”了。
給我?guī)砭薮蟾淖兊娜耸俏业陌嘀魅危簞⒗蠋煛?/p>
那是三年級的一天。我來學(xué)校很早，老師讓我早點(diǎn)看書。真不敢相信劉老師讓我上早讀！我無助地環(huán)顧四周，但我看到劉堅(jiān)定而信任的'眼睛，聽到老師說：“勇氣！是你逆境中的光！”我恐懼地向前走著，書桌就在講臺附近，但我走了很久。
我站在站臺上，雙腿發(fā)軟，全身麻木得像扔在衣服里的毛毛蟲。雖然我的聲音小得像蚊子，但同學(xué)們的眼里充滿了信任和鼓勵(lì)。我鼓起勇氣在另一邊大聲念道：“在我面前，已經(jīng)過去的時(shí)代在哪里？，而在我的身后，下一代在哪里？”，這是有節(jié)奏的，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
官方的一句話，堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，勇敢的陪伴著我。從那以后，我主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己的勇氣，積極發(fā)言，主動(dòng)擔(dān)任小班干部，參加小地主培訓(xùn)班。好事多磨。四年級的時(shí)候，還上過陜西少兒春晚的舞臺當(dāng)主持人。
勇氣！是你幫我打垮了“攔路虎”，打開了我自信的大門，讓我的心里充滿了陽光。這句話成了我進(jìn)步的座右銘：勇氣！逆境中的光！
我們一起的追求光明的作文 32
生活中有黑暗也有光明，黑暗會(huì)使生活充滿坎坷，光明會(huì)讓人感到溫暖，帶來希望。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣的一個(gè)視頻，雖然這個(gè)視頻非常短，但是它可以明顯地反映出人們黑暗的心靈。在視頻中有一個(gè)流浪漢蹲在角落里，在他的旁邊有很多年輕的人影圍著他，他們打他、辱罵他、指責(zé)他。這時(shí)，有一個(gè)學(xué)生模樣的.人路過，報(bào)了警，并把流浪漢拉出了黑暗的人群。而且他并沒有馬上離開，不但給流浪漢包扎了傷口，還買了水和面包，離開之前學(xué)生留下了一句話：“你一定要振作起來！”這個(gè)學(xué)生，就是生活里的那束光明，給流浪漢溫暖希望。
沒錯(cuò)，在我的生活中就有過類似的事。有一次，我代表班級去參加比賽，但是，我的成績很糟糕，大多數(shù)的人都在背地里責(zé)怪我。當(dāng)時(shí)我就像那個(gè)角落里陰影里無助的人，感到自責(zé)和惶恐。可是我的同桌和我的好哥們都安慰我，說：“沒關(guān)系，下次努力呀！”我的內(nèi)心猶如注入了一道陽光，驅(qū)趕走了所有的陰暗。
感謝那些在黑暗中伸出雙手的，投射出光明的人。做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光。給人以光明，給以溫暖，給以希望，世界就會(huì)少一點(diǎn)黑暗。
我們一起的追求光明的作文 33
《假如給我三天光明》是一本感動(dòng)的書，這本書作者是海倫·凱勒。我之所以推薦它，是因?yàn)樽髡邎?jiān)持不懈和堅(jiān)強(qiáng)面對感動(dòng)了我。
海倫·凱勒是一位盲、聾、啞患者，小時(shí)候，海倫·凱勒就已經(jīng)患有三種癥狀，就這樣使她不像正常人一樣玩耍，但是海倫·凱勒非但不難過，反而勇敢的，堅(jiān)持的去面對困難。
長大了一點(diǎn)，莉莎文小姐開始教她說話，還學(xué)盲文。她也不斷地學(xué)習(xí)說話，最終能夠說話了，長大了用說話自述了她想寫的，讓別人寫下來，最終她寫的文章都很優(yōu)秀。
要是海倫·凱勒真的擁有三天的'光明，我覺得她會(huì)看著沙利文小姐，看看周圍的景色、花草樹木、旅游景點(diǎn)等，還要看看自己的父母。
《假如給我三天光明》這本書，不僅僅是一種假設(shè)、設(shè)想，還是一種作者對事物的渴望。
我要是作者我會(huì)放棄自身，但是作者接受了現(xiàn)實(shí)，成為了一個(gè)高高在上的作家。
看吧，看一下這本書，雖然理解不了啞、聾、盲的感受，但是你能感受到堅(jiān)持的滋味，作者寫的讓殘疾人、正常人感動(dòng)，流連忘返，只要讀起這本書，你就能親自感受到了。
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