【精選】幫助的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的幫助的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助的作文 篇1
望著窗外那連接不斷的雨，淅淅瀝瀝地敲進(jìn)我的心。今天已經(jīng)是第七個(gè)雨天了，那雨連續(xù)幾天都沒有休息，難道他不感到累的嗎?我無力地趴在桌前，看著那無情的雨跌入在水坑濺起的水花。我嘆了一口氣。自從那次月考后，我心情一直很低落，那成績(jī)連我自己也接受不了，更何況我的家人和老師呢?突然，我想放棄了!
接下來的幾天，我拖著疲憊的身子，每天坐在教室里無所事事，每天像混日子似的。上課的時(shí)候窗外有幾只小鳥在向我揮手，操場(chǎng)上的歡笑聲和老師的口哨聲把我的眼光吸引過去。上課陪伴我的只有那每天飛過的幾只小鳥。我感到累了。
也不知道為什么，班主任突然說要換座位。而我卻和一個(gè)成績(jī)跟我差不多的女生坐。剛和她一起坐的時(shí)候，她很安靜，就連翻書的時(shí)候也沒有聲音，她本來是個(gè)很活潑的女生。看得出她的成績(jī)也一樣，考砸了!
有時(shí)候上課的時(shí)候，我感到她在看我。一天午休，她忽然對(duì)我說：“為什么你上課老是看外面呢”?我笑了笑說：“我已經(jīng)沒有心機(jī)，我想放棄了”。她很驚訝，沉默了幾分鐘，然后對(duì)我說：“你以前的成績(jī)都挺好的，基礎(chǔ)也很扎實(shí)，怎么因?yàn)橐淮蔚氖《艞壛四?要不我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，我基礎(chǔ)不是很好，要不你也多教我一下”。這時(shí)，教室本來的吵鬧聲沒了，窗外的鳥叫聲停止了，只剩下我們兩個(gè)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我從本來的疲憊到重新振奮起來，她的話像給我打了興奮劑。對(duì)，她說得對(duì)，我要努力!
于是，在接下來的日子我們互相學(xué)習(xí)。有時(shí)，她會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的問題而和我爭(zhēng)辯起來，但我們從中也學(xué)到了很多。而且在幫助她的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也不差，只是缺少自信，沒有把自己的潛能都發(fā)揮出來。在期末考試中，我和她都考到了理想的成績(jī)。我們都笑了!
雨停了，撥開云層，我們看到了那期盼已久的太陽(yáng)，空中的小鳥在為我們歌唱，我不再感到無助。我躺在綠茵茵的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，我明白了：原來幫助別人同時(shí)也在幫助自己，別人快樂，自己也快樂!
幫助的作文 篇2
說起幫助，我常常能幫助別人，下面來聽聽我是怎么幫助我們班的同學(xué)陳龍吧！
陳龍?jiān)谖覀儼嗬飳W(xué)習(xí)比較差，就連基礎(chǔ)知識(shí)看拼音寫詞語都不會(huì)，老師每天布置的家庭作業(yè)，他不是沒寫就是寫錯(cuò)。有時(shí)候他沒寫還騙老師說：“沒有帶來，放在家了。”。因此，我經(jīng)常抽 時(shí)間幫助他，叫他認(rèn)真完成家庭作業(yè)。”幾天后就受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也很高興。
一天，陳龍又有一個(gè)看拼音不會(huì)了，他讓我來教他。我一看，便叫他拼給我聽，發(fā)現(xiàn)他不是拼不起來，而是字寫不起來。后來，我教他認(rèn)識(shí)了一些生字，還出了一些題目讓他做，幾個(gè)星期下來，他終于會(huì)寫看拼音寫詞語了。陳龍會(huì)了，我也很高興。
還有一次，陳龍又請(qǐng)教我，說一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)。我一看，哦，原來是一道很簡(jiǎn)單的題目，我說:“這很簡(jiǎn)單呀！”于是，我便給他解釋了起來。教他計(jì)算的方法，經(jīng)過我的一翻解釋，陳龍終于搞懂了。我走的時(shí)候，陳龍還笑瞇瞇地跟我說：“謝謝你！謝謝你！”我說：“不用謝！”
后來，我天天抽時(shí)間幫助他搞復(fù)習(xí)。經(jīng)過我一點(diǎn)一點(diǎn)的教他，他終于在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，也常常受到老師同學(xué)的好評(píng)。
我希望陳龍會(huì)在我的幫助下，從差生變成好生，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到幫助別人也是一件快樂的事。
幫助的作文 篇3
時(shí)光的流逝沖淡了許多美好的記憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面，心中油然而生起深深地感動(dòng)與敬意。
記得那是仲秋時(shí)節(jié)，一個(gè)星期天的夜晚，天還沒有黑下來，南邊的天空突然飄過來一團(tuán)烏云，只一會(huì)兒功夫就鋪滿了整個(gè)天空，隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了！爸爸媽媽趕緊到外邊，把忙碌了一天才擠出來的棗皮（山萸肉）和掰下來的香菇往家里拿。我知道，為了不使這些堆積在一起的、濕漉漉的'棗皮和香菇變色而賣不上價(jià)，就必須今晚把它們?nèi)亢娓伞：迷谖壹矣幸慌_(tái)烘干機(jī)，但烘干的責(zé)任就責(zé)無旁貸的落在了爸爸的肩上。我本以為要不了多久就能烘干了，勞累了一天的爸爸也能睡個(gè)好覺了。于是我便沒有過問，早早就進(jìn)入我的房間入睡了。
第二天，天還沒有亮的時(shí)候，我起來上廁所。打開堂屋門，一股清新的空氣撲面而來，借著晨曦的微光發(fā)現(xiàn)院子里的地面已是濕漉漉的。正要踏出大門，突然我看到放烘干機(jī)的廂房?jī)?nèi)的燈還亮著。是爸爸忘了關(guān)燈嗎？不會(huì)的！難道烘干那些貴重的東西需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？那爸爸豈不是累壞了嗎！
我走過去，輕輕推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱，眼淚便不自覺地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的樣子，爐子里的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面孔，他的嘴里還噙著一根吸了一半，但已熄了火的煙頭；右手拿著一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎還在用勁往爐子里填，可他實(shí)在已是疲憊不堪了。我含著淚慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了進(jìn)去，回頭看看我，立刻裝出一幅精神飽滿的樣子說：“孩子，這天多冷呀，快去睡覺，小心著涼，你爸爸我呀還結(jié)實(shí)著呢！”她臉上充滿了笑容，可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說：“爸，你快去休息吧！別累著了。我來照護(hù)吧？”爸爸卻用命令的口吻說：“這怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好離開了烘干室。
爸爸呀！請(qǐng)你關(guān)心一下你自己吧！身體是革命的本錢，你不要為了我們而不顧惜自己的身體！
幫助的作文 篇4
早晨起來往外望去天空像被一塊黑布遮住了，看起來要下雨了。
我刷完牙，洗好臉，吃完飯來到學(xué)校卻忘記帶雨傘。放學(xué)時(shí)，烏云滾滾天更黑了，過了一會(huì)兒下起了大雨，我從教室的屋檐下往外望去，只見家長(zhǎng)紛紛的撐著雨傘往教室里走來，就是不見我的爸爸媽媽。天越來越黑，雨越下越大，人越來越少，爸爸媽媽還沒來，我焦急成分，心急如焚，就在這時(shí)同學(xué)周瑞跑過來問我：“你還沒回家啊？要不我送你回去吧。”我激動(dòng)地說：“好吧！”我們共撐著一把雨傘走在回家的路上。
回到家，我身上沒有被雨淋濕，后來媽媽對(duì)我說：“周瑞真是個(gè)愛幫助別人的好孩子，你要向他學(xué)習(xí)哦！”
經(jīng)過這件事，我感受到了同學(xué)之間的友愛，我很受感動(dòng)。
幫助的作文 篇5
我在我們班幫人算是出了名的，人送外號(hào)“百幫忙。”
那一天，我在我們班看書，突然聽見一聲慘叫，我循聲望去，原來是小宇的手被門給擠住了，我趕緊跑過去，幫他一點(diǎn)一點(diǎn)從那“咬人機(jī)器”里拔出。出來后我看見他的一根手已經(jīng)變形了，我知道他處境的危險(xiǎn)，于是馬上想老師請(qǐng)假，好陪他一起去醫(yī)院……
到了那里，我和他一起去看傷勢(shì)是否嚴(yán)重。醫(yī)生說要去取藥，我趕緊跑到藥臺(tái)前取藥，然后等他包扎，包扎好了，我和他就一起回家了……
我不但幫助認(rèn)識(shí)的人，連不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)幫一把的。
那一天，我要回老家。在客車上一位老奶奶掂著一筐蘋果。突然剎車了，站著的人好像失重了似的，都掌握不住方向，連那位老奶奶的蘋果也和我們“捉迷藏”，我?guī)椭夏棠陶姨O果，經(jīng)過了一番“掃蕩”那一個(gè)個(gè)蘋果終于找到了，我趕緊把它們撿起來送還給老奶奶……
這就是我，一個(gè)愛幫助人的我，你們喜歡我嗎？
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