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樂(lè)于助人的作文

時(shí)間:2022-09-21 16:13:58 助人 我要投稿

樂(lè)于助人的作文九篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的樂(lè)于助人的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

樂(lè)于助人的作文九篇

樂(lè)于助人的作文 篇1

  我的爸爸媽媽給我講過(guò)很多的道理,我一句都記不住,但我記住了我爸媽所做過(guò)的事情。

  我媽媽是全家人贊同的喜歡幫助別人的人,因?yàn)橛幸淮危従?她是一位90多歲的老奶奶,因?yàn)樗谋D纷吡耍植粫?huì)下去買(mǎi)菜)坐在那里,我媽媽主動(dòng)過(guò)去問(wèn)她要買(mǎi)什么菜,她說(shuō)了之后,又給錢(qián)我媽。原來(lái)她叫我媽去買(mǎi)只雞,等我媽買(mǎi)回來(lái)后,她又說(shuō)太肥,我媽媽就幫她把雞油拿了出來(lái),雞因此瘦了些,我媽便把雞給她。我問(wèn)媽媽為什么要幫助別人,我媽說(shuō):“幫助他人可以使自己開(kāi)心和快樂(lè)。”

  我爸爸是一個(gè)電腦專(zhuān)家,因?yàn)樗呐笥呀兴匆豢措娔X有什么問(wèn)題,他只要?jiǎng)右粍?dòng)手指就行了。有一天,我爸的朋友叫他去看他家了的電腦為什么回那么慢,我爸只調(diào)了一下,調(diào)完之后,他們就點(diǎn)了一下網(wǎng)頁(yè),那人還是水電腦很慢,我爸一看,原來(lái)那個(gè)人開(kāi)了N多網(wǎng)頁(yè),難怪那么慢。而我有去問(wèn)爸爸為什么要這樣做,他有說(shuō):“你要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才會(huì)受人歡迎。”

  爸爸媽媽是我榜樣,我在他們身上學(xué)到了樂(lè)于助人和好學(xué)精神,在生活中我也像他們一樣樂(lè)于助人和好學(xué)精神。

  所以說(shuō),身教勝于言教!

樂(lè)于助人的作文 篇2

  我媽媽有一張漂亮的白臉,大大的水汪汪的眼睛,濃濃的眉毛。她的眉毛動(dòng)了動(dòng),臉左右搖擺。她圓圓的‘O’形嘴笑了,露出了潔白的牙齒。她的身材略胖,尤其是腿,看起來(lái)像一根無(wú)窮無(wú)盡的香腸。她喜歡穿黑白相間的裙子。

  母親性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人。一天,我正在做作業(yè),突然聽(tīng)到爸爸媽媽在爭(zhēng)論什么。我曾經(jīng)問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳耍吭趺戳耍俊蔽覌寫(xiě)崙嵅黄降恼f(shuō):“有個(gè)朋友,他爸爸病了,急需用錢(qián),我就借給他了。”爸爸忍住說(shuō):“你給她的。他不還你怎么辦?”我媽嘆了口氣,說(shuō):“不管一個(gè)人的一生中誰(shuí)會(huì)遇到困難,我們拉他一把,他就過(guò)關(guān)了。怎么才能成為陌生人而忽略他們?我們幫助別人,也幫助自己。”我立刻感動(dòng)得流下了眼淚。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)簡(jiǎn)單、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私、樂(lè)于助人的媽媽。

樂(lè)于助人的作文 篇3

  大家好,我叫王浩東,今年11歲。我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。我樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。

  記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做題,我沒(méi)過(guò)多久就做完了,便開(kāi)始東張西望,看一看誰(shuí)不會(huì),找到目標(biāo)了,那就是我和藹可親的同位,看著他抓耳撓腮,不時(shí)地?fù)弦粨鲜郑粗前阃纯嗟?樣子,便決定伸手去幫一幫他。我先問(wèn):“你怎么了,是不是這道題不會(huì)呀,用不用我教你呀!”他先是點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,我又問(wèn):“你到底會(huì)不會(huì),不要害羞,我不會(huì)笑話你的。”他微微的點(diǎn) 了點(diǎn)頭,小聲的說(shuō):“好吧!”他這時(shí)的性格又變得格外活潑。

  他先給我指了指哪道題不會(huì)。于是,我又把這道題所用的公式、做法等,都教給了他,他還是不會(huì),我又做了詳細(xì)的回答。我見(jiàn)他的書(shū)上并沒(méi)有做任何筆記,我又把我上課時(shí)寫(xiě)的筆記給他抄。他不 好意思的說(shuō)了一聲:“謝謝。”我又問(wèn):“你都學(xué)會(huì)了嗎?”他興奮地回答:“都會(huì)了。”這時(shí),下課鈴響了,我們倆又高高興興的下樓了。

  還記得有一次,同學(xué)在籃球場(chǎng)上摔倒了,我見(jiàn)狀,就立刻跑了上去,迅速的把同學(xué)扶了起來(lái)。我看到他的腿上有血,就問(wèn)他:“你哪里受傷了呀?”他回答說(shuō):“我也不知道,就感覺(jué)腿有點(diǎn)痛。” 于是,我把他扶到了醫(yī)務(wù)室,那里的老師把他的傷口清理了一下之后,說(shuō):“沒(méi)事了,只不過(guò)是皮外傷,敷點(diǎn)藥就好了。等老師把藥敷上之后,我又把她送回了教室。

  你們說(shuō)一說(shuō),我是不是一個(gè)樂(lè)于助人、主動(dòng)幫助同學(xué)的人。

樂(lè)于助人的作文 篇4

  早上,啄木鳥(niǎo)媽媽起床后,想起了一件事,今天晚上獅子王要來(lái)做客,她準(zhǔn)備做辣椒炒蟲(chóng)子來(lái)招待他,她在廚房里翻了翻櫥柜發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了。于是她急急忙忙的拿上包,掛上植物醫(yī)生的.名片,就出門(mén)了。

  路上她遇到了牛大伯,他說(shuō):“我家的小樹(shù)生病了,你可以給它治病嗎?”,“可以呀!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)完她就去牛大伯家了,小樹(shù)的身上長(zhǎng)了蟲(chóng)子,一下子就被啄木鳥(niǎo)治好了,牛大伯說(shuō):“太感謝您啦”!接著,她繼續(xù)趕路,走著走著又碰到了驢小弟,他不小心把手給砸破了,他說(shuō):“您能帶我去醫(yī)院?jiǎn)幔俊弊哪绝B(niǎo)媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以。”然后,啄木鳥(niǎo)媽媽就帶著他去森林醫(yī)院,驢小弟感動(dòng)得快哭了。

  隨后……她把買(mǎi)鹽的事忘了。到了黃昏,她才想起來(lái)她出來(lái)的目的是買(mǎi)鹽,但已經(jīng)來(lái)不及了,她沮喪地回到家做了一頓沒(méi)有鹽的飯,獅子王知道了這件事之后眉開(kāi)眼笑,說(shuō):“啄木鳥(niǎo)啊!這頓飯是我吃過(guò)最好吃的飯,因?yàn)槟闶且晃簧屏肌?lè)于助人的好人,這比起一頓美味佳肴更重要。我敬重你。”

樂(lè)于助人的作文 篇5

  星期天下午,龍龍正在家寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)文文在樓下喊:“龍龍快走啊!今天我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”

  龍龍說(shuō):“等我寫(xiě)好作業(yè),好嗎?”

  過(guò)了一會(huì)兒,龍龍便做好了作業(yè),對(duì)文文說(shuō):“走,打籃球去!”

  走著走著,忽然一封信映入了他的眼簾。龍龍對(duì)文文說(shuō):“這封信肯定是運(yùn)動(dòng)員叔叔掉下的,我們快送去吧!”

  龍龍嘟著嘴說(shuō):“哎呀,就算了吧,這是寄往城郊的景秀村121號(hào)的,你還想不想打籃球哇!”

  “不行,”龍龍堅(jiān)定地說(shuō)。

  “一定要把這封信送給他的主人。”

  說(shuō)著跳上了89路公交車(chē)。文文無(wú)奈,也只好跟了上去。到了景秀村,龍龍到處尋找121號(hào)。終于,在靠著新村的角落的地方找到了。他倆一同把信交給失主。失主一打開(kāi)信,說(shuō):“哎呀,小朋友,太感謝了,我差點(diǎn)誤了大事。”

  說(shuō)完,要取一袋橘子作為酬謝。文文看著橘子,口水差點(diǎn)流下來(lái),就嬉皮笑臉地對(duì)龍龍說(shuō):“你就下吧!”

  龍龍卻不收,便跑開(kāi)了。到了籃球場(chǎng),已是五點(diǎn)多了。文文生氣地說(shuō):“看來(lái)今天籃球又打不成了!”

  龍龍安慰他:“沒(méi)關(guān)系,只要能為人做好事,那就是快樂(lè)的。走,我們回家吧!”

  回到家,龍龍把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著撫摸龍龍的頭,說(shuō):“真是一個(gè)好孩子!”

樂(lè)于助人的作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫區(qū)家良,他眼睛大大的,嘴巴小小的,身高還可以,非常斯文,平常還樂(lè)于助人。

  有一次,在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)生了一件事。當(dāng)老師發(fā)下了測(cè)驗(yàn)卷,我馬上看了看題目,好像也不難。當(dāng)我做卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的圓珠筆寫(xiě)不出字來(lái),我匆匆忙忙地把書(shū)包翻了一下,區(qū)家良就在這時(shí)候,看見(jiàn)我這樣焦急,就問(wèn):“張弘,你怎么了?”我馬上說(shuō):“我的圓珠筆寫(xiě)不出字來(lái),沒(méi)有筆我做不了題目。”區(qū)家良馬上就從筆盒拿出一支圓珠筆,然后給我,并跟我說(shuō):“你先用著吧!”我心里很感動(dòng),想不到,我還沒(méi)有問(wèn)區(qū)家良借筆,他已經(jīng)主動(dòng)借了我一支圓珠筆。

  還有一次,寫(xiě)作文我忘記帶原稿紙了,我拿著筆,坐在椅子上,動(dòng)也不動(dòng),跟著區(qū)家良看見(jiàn)了,就拍了拍我的肩膀,然后說(shuō):“你忘記帶原稿紙嗎?”我說(shuō):“是啊!我忘記買(mǎi)了。”這時(shí)區(qū)家良二話不說(shuō),就撕出了一張500字的原稿紙給我。然后他用專(zhuān)心致志地繼續(xù)寫(xiě)作文了。

  這些事情讓我真難忘啊!無(wú)論我遇到什么難題時(shí),他總是第一個(gè)幫助我。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,希望他不會(huì)忘記我;希望能和他考進(jìn)同一間中學(xué),以后如果他有什么困難時(shí),我一定要幫助他,報(bào)答他。

  即將畢業(yè)了,我真希望能有更長(zhǎng)的時(shí)間,我們可以生活在一起,一起成長(zhǎng),真希望能好好地報(bào)答他對(duì)我的幫助!

樂(lè)于助人的作文 篇7

  人間真情

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成完美的人間。”這是一首大家熟悉的歌。起初我并不明白它的意思,但在一次難忘的經(jīng)歷中,讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。

  我們家搬入新居以后,周?chē)泥従娱_(kāi)始熟悉了。我偶然發(fā)現(xiàn)住在我家一樓的叔叔是位殘疾人,出門(mén)很不方便。看到這一切,心里有些替他著急。心想:什么時(shí)候能夠幫幫叔叔呀?

  有一天,我放學(xué)回家,正好看見(jiàn)叔叔也下班回家,他的輪椅沒(méi)在車(chē)旁邊,因?yàn)橥扔袣埣玻运荒芟萝?chē)去拿,只能坐在車(chē)上等著家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景,連忙主動(dòng)上前問(wèn)道:“叔叔,是需要輪椅吧?”叔叔說(shuō):“對(duì),我是需要……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完,我就一個(gè)箭步跑到輪椅前,把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái),感激地說(shuō):“小姑娘,真是太多謝你了!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我就應(yīng)做的。”然后,我把輪椅扶住,讓叔叔從車(chē)上挪下來(lái),坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng),趕快把樓道門(mén)打開(kāi)了,這樣叔叔就能夠順利回家了。臨進(jìn)門(mén)前我跟叔叔說(shuō):“叔叔,以后幫你推車(chē)的事,就包在我身上了。”之后,我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅僅僅我在關(guān)心叔叔,還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫忙他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課,張奶奶平時(shí)做了好吃的,就會(huì)給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。

  人們常說(shuō):予人玫瑰,手有余香,幫忙別人是快樂(lè)的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中,無(wú)論誰(shuí)遇到困難,只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為完美的人間!從那刻起,我深深領(lǐng)悟到人間來(lái)源處要真情,世間才能多完美!

  在我們的日常生活中,只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察,人間真情就隨處可見(jiàn),無(wú)處不在,就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景,就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。

樂(lè)于助人的作文 篇8

  我的好朋友叫謝媛,她有一雙大大的眼睛,一張圓圓的臉,她是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。

  有一次,我和謝媛在一家超市門(mén)口玩,突然有一個(gè)小弟弟被一棵伐倒的樹(shù)樁絆倒了,嚇得大哭起來(lái)。謝媛看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái),還關(guān)心地問(wèn):“小弟弟,摔疼了嗎?沒(méi)事吧?”小弟弟說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你,姐姐。”我上前把謝媛拉了一下說(shuō):“別管閑事,小心別人把你賴(lài)上。”謝媛用她那大大的眼睛狠狠地瞪了我一下說(shuō):“你還是個(gè)少先隊(duì)員呢,這點(diǎn)小事都不敢做。”

  我慚愧地低下了頭,伸出大拇指說(shuō):“謝媛,你真棒!”

樂(lè)于助人的作文 篇9

  在我們祖國(guó)長(zhǎng)達(dá)5000年的歷史長(zhǎng)河中,有無(wú)數(shù)精彩的傳統(tǒng)美德值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如尊重師長(zhǎng)、以禮為先等等,雷鋒叔叔就擁有一個(gè)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的中華民族傳統(tǒng)美德——樂(lè)于助人。

  雷鋒是一個(gè)普普通通的汽車(chē)兵,可現(xiàn)在無(wú)人不曉,因?yàn)樗偸侵鲃?dòng)幫助別人。曾經(jīng),只要是雷鋒在的地方,就總能看到他忙碌的身影。無(wú)論是幫助別人打掃衛(wèi)生,還是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,都是他樂(lè)于助人的典范。其實(shí),我們也可以隨時(shí)幫助別人,但是我們可以做到和雷鋒一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持幫助任何需要幫助的人嗎?當(dāng)然,我們還做不到。只有像他一樣不管任何時(shí)候都堅(jiān)持幫助別人,這可不是一天兩天的堅(jiān)持,而是常年的堅(jiān)持啊!沒(méi)有堅(jiān)定的毅力和信念,怎么能堅(jiān)持幫助別人呢?

  其實(shí),想讓自己精彩——幫助別人,也很簡(jiǎn)單。在公共場(chǎng)所,看見(jiàn)別人有什么地方找不到的時(shí)候,就可以告訴別人,并幫他指路,這就是幫助別人。生活中,這樣的例子還有很多很多。在班級(jí)里,同學(xué)如果在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難,自己如果能解決這個(gè)問(wèn)題,那就是應(yīng)該“挺身而出”的時(shí)候了,幫助別人時(shí),一定要態(tài)度友好!這樣幫助了別人自己感到快樂(lè),別人也高興,而且還和你加深了友誼,何樂(lè)而不為呢?

  不止可以在精神上幫助需要幫忙的人,物質(zhì)上幫助別人也是樂(lè)于助人的精彩表現(xiàn),許多例子又出現(xiàn)了。

  當(dāng)同學(xué)沒(méi)有帶某一樣文具的時(shí)候,可以將自己的文具借給別人;當(dāng)別人坐車(chē)或急需打電話的時(shí)候,也可以臨時(shí)借錢(qián)給別人用。還有一種方式幫助別人:那就是通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)哪個(gè)地區(qū)發(fā)生災(zāi)難,急需支援,有條件的人們就可以捐出自己的資金或物品;當(dāng)有人因貧困而上不了學(xué)的時(shí)候、某個(gè)地區(qū)要建造希望小學(xué)的時(shí)候,我們就可以獻(xiàn)出自己一份小小的愛(ài)心。將金錢(qián)用在這里,比用在零食、玩具上有用的多。我們學(xué)校就有一個(gè)一元基金,我非常支持!

  精彩的方面有很多很多,只要有一顆愛(ài)心,就可以時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。幫助別人自己會(huì)感到快樂(lè),別人也一定會(huì)對(duì)你表示友好。向榜樣學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神,讓我們一起擁有一個(gè)精彩的人生吧!

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