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小學(xué)幫助別人作文

時(shí)間:2023-06-12 09:37:04 助人 我要投稿

【必備】小學(xué)幫助別人作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)幫助別人作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)幫助別人作文四篇

小學(xué)幫助別人作文 篇1

  天上的星星多,地上的行人多,我知道關(guān)于幫助的'事也多,不過(guò),給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。

  那天,我和小明去廣場(chǎng)玩,到了廣場(chǎng)的中央地帶,見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生在賣(mài)小鳥(niǎo),小明馬上拽著我去看,看到小鳥(niǎo)的樣子,又看到小明見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐的楚楚的一副同情的樣子,我的心像被針扎一樣,此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢,我就沒(méi)有同情心嗎?我難倒是冷血?jiǎng)游飭幔靠墒俏疫沒(méi)有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前,緊著小明就問(wèn):"多少錢(qián)一只?”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說(shuō):“不識(shí)字還是瞎眼,沒(méi)有有牌子啊”只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著二元一只,我沒(méi)有好氣地說(shuō)對(duì)小明說(shuō):“管他呢,誰(shuí)愛(ài)買(mǎi)誰(shuí)買(mǎi)去,走啊!”小明卻毫不猶豫地把十元錢(qián)擲到了那個(gè)中學(xué)生手里,用雙手小心翼翼地抱起小鳥(niǎo)用眼睛注視著小鳥(niǎo)像和他說(shuō):“我要把你放飛啦,你高興吧,很迫不及待吧”小明把小鳥(niǎo)放飛了,那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說(shuō):“給你錢(qián)”然后跑走了,緊接著我又問(wèn)小明:“你為什么想放飛那只小鳥(niǎo)”小明卻說(shuō):“幫助!”

  我知道了:人與動(dòng)物是互相幫助的,愛(ài)心是這個(gè)世界的通行證。

小學(xué)幫助別人作文 篇2

  我們要幫助他人,更不應(yīng)該看見(jiàn)殘疾人嘲笑他人,要你也是殘疾人別人也來(lái)嘲笑你,你高興嗎?我們要主動(dòng)幫助別人,從我做,只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂(lè)自己這句話(huà)的真義了。

小學(xué)幫助別人作文 篇3

  人們都說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己。”幾乎人人都知道的話(huà),有些人還是做不到。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的`故事吧!

  那一次,在學(xué)校:“叮叮——”下課了,我去上個(gè)廁所,我一看,很驚訝:“木城一小的人就這么沒(méi)素質(zhì)嗎?看來(lái),我還是自己行動(dòng)吧!”我緩緩走向大水 池,先一個(gè)挨一個(gè)得把它們擰緊,在用水把我的手洗干凈。回到教師,我感覺(jué)整個(gè)人就飄飄然了,心想:“雖然只是一件小事,但水流時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)積少成多,先 干不如早干,我相信這是對(duì)的!”

  還有一次,幾位同學(xué)去幫老師搬書(shū),突然有位同學(xué)搬的書(shū)掉了,我就連忙去撿,幫他把書(shū)放在上面,不吭一聲就走了。

  我喜歡幫助別人。從那次起,我終于徹底明白了“幫助別人,快樂(lè)自己。”這句話(huà)的意義。我不求地位、金錢(qián),我只求快樂(lè)一生!

小學(xué)幫助別人作文 篇4

  大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿(mǎn)生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜耍湍馨芽鞓?lè)留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。

  記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義。

  這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來(lái)了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話(huà)語(yǔ),從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。

  “開(kāi)始考試”老師的話(huà)音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。

  在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說(shuō):“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂(lè)意,可我一想起幫助別人,快樂(lè)自己,要樂(lè)于助人,我的`手就平、不聽(tīng)我的話(huà)了,不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。

  考試后,當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。

  這天我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

  中國(guó),一個(gè)文明古國(guó),互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”

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