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助人為樂的作文

時(shí)間:2025-07-16 14:41:42 賽賽 助人 我要投稿

助人為樂的作文(通用36篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的助人為樂的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂的作文(通用36篇)

  助人為樂的作文 1

  又是一個(gè)陽光明媚的早上,我和媽媽要到動(dòng)物園去參觀。我們?cè)?5路公交車站等了好久。終于,看見一輛紅色的55路公共汽車向我們駛來,我和媽媽高興地上了車。

  我們好不容易找到座位,坐了下來。車子又出發(fā)了,過了一站路,車上人很多,這時(shí)我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖,吃力地從車下走上車。只見老奶奶四處張望,看看沒有位子了,她只好抓著車上的'扶手站在那里了。我心里一想:年齡這么大的老奶奶,要站在這里,實(shí)在太危險(xiǎn)了。

  這種情況怎么還沒人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著的同時(shí),我就站了起來,笑著對(duì)老奶奶說:“老奶奶,這個(gè)位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說:“不用了。”我說:“還是您坐吧!我快要到站了。”于是老奶奶坐了下來,嘴里不停地說:“謝謝,小朋友。”我聽了心里樂開了花,感覺有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會(huì)兒,我和媽媽到站下車了。

  直到今天,只要一想起這事,心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書上講的幫助他人,快樂自己吧。我想每個(gè)人都要多幫助他人,每個(gè)人都要有愛心,這樣世界才會(huì)變得更加美好!

  助人為樂的作文 2

  助人為是一種良好的品德,也是我們個(gè)個(gè)都應(yīng)該有的品德。當(dāng)受過你幫助的人跟你說聲“謝謝你”你就能感覺到快樂,感覺到自己還是一個(gè)有能力去幫助別人的。我們平時(shí)坐公交車,給老人家讓座、在回家的路上碰到鄰居的叔叔阿姨提著很多東西的時(shí)候,幫忙提下,都是舉手之勞的事情,我們就是要從小事做起,養(yǎng)成這種好的習(xí)慣,當(dāng)我們看到別人有困難的'時(shí)候,我們的第一反應(yīng)就是要伸出援手。

  有的時(shí)候幫別人的同時(shí),也是在幫自己,話說有一個(gè)男子在回家的路上突然看到有人落水,他想了也想就跳下救了那個(gè)落水的人,沒想到他救得就是自己的兒子。在這件事情我們就可以看到,如果那男子不是那種樂于幫助別人的人,那他不就悲劇了嗎?如果他是那種自私的人,那種不想惹麻煩的人,那事情就不是我們看到的這種結(jié)果了,那他就永遠(yuǎn)活在痛苦里了,可見助人是多么重要,幫助別人也就是幫助自己,平時(shí)要多幫助別人,在你有困難的時(shí)候,就會(huì)有很多人幫助你!

  助人可以讓我們快樂,幫助了他人了也幫了自己。所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)有愛心的人,相信我們的世界將會(huì)變得更加完美!

  助人為樂的作文 3

  一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。

  在玩的時(shí)候,我突然看見地上有東西,我快速地跑過去一看,原來是50元錢。

  我的小伙伴們也跑了過來,他們高興地對(duì)我說:“真好,這下我們可以用它買好吃的了。”

  可是我卻覺得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。

  這時(shí),我看見一位大哥哥朝這邊走過來,而且還四處張望著,好像在找什么東西。

  “小同學(xué),”他看著我們,向我們?cè)儐柕溃澳銈冇袥]有看見50元錢呢?”

  我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒……沒……沒看見。”

  大哥哥問我有沒有看見,我還在猶豫不決該不該還給他的`時(shí)候,我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠(chéng)實(shí)的人”。我便熱情地說:“看見了。”說完,我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。

  “謝謝你!”大哥哥高興地說,“這可是我半年的零花錢呀!”

  大哥哥走后,我的小伙伴們圍了過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個(gè)大傻瓜!你就不能說沒有看見,我們把錢留下來買好多好吃的多好。”

  不管他們?cè)趺凑f我,我都不生氣,此時(shí)心里反而很快樂。因?yàn)椋易隽艘患屪砸押芸鞓返氖虑椋蚁耄哼@就是助人為樂吧!

  助人為樂的作文 4

  在校園里,在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂的事跡,我就有過親身體驗(yàn)。

  在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的`同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

  他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

  助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會(huì)充滿愛吧!

  助人為樂的作文 5

  星期六的上午,我去游樂場(chǎng)滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來。

  忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的.,我疼的閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來,這時(shí)一位大姐姐飛快地來到我身邊,扶起來,安慰我說:“小妹妹你哪里疼呀,我來給你揉揉吧。”于是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵說:“這個(gè)地太滑,我來教你滑冰吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,大姐姐一手背在腰后此一手扶著我的肩膀,讓我雙手背在后面說:“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開才能向前滑行。”我很快的知道了,不一會(huì)兒,就可以滑行了,大姐姐又說:“你不要緊張,我會(huì)跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。

  我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說:“你真是個(gè)助人為樂的好姐姐,我要向你學(xué)習(xí)。”

  大姐姐臉紅了說:“這是我應(yīng)該做的,大人要保護(hù)小孩嘛!”

  我和大姐姐開心地笑了!

  助人為樂的作文 6

  開學(xué)了,我滿心期待著分別了一個(gè)暑假的同學(xué)們,想著我們以前那快樂的時(shí)光,我真恨不得馬上飛奔到教師,與他們見面。

  正當(dāng)我沉浸在以前那些快樂的事里時(shí),突然,一陣哭聲把我驚醒了。我抬頭一看,只見一位小男孩正蹲在一個(gè)水坑前嚶嚶的哭泣,看起來只有八九歲。我走過去,問道:“小朋友,你為什么哭呀?”他說:“我要上學(xué),可是我走不過這個(gè)水坑,過不去了。”我想:“老師平常教導(dǎo)我們要助人為樂,現(xiàn)在這個(gè)小朋友走不過去了,我應(yīng)該要幫他。”于是,我蹲下來,放下書包,挽起褲腳,對(duì)他說:“來,哥哥背你過去。”他順從地趴在我背上,我抓住他的兩只腳,對(duì)他說:“抓緊了,小心泥水濺到你身上。”說完,我便一腳一腳地走了過去。我把他放下來,他說:“謝謝你,哥哥。”我說:“不用謝。”我一回頭剛想走,又想到,要是其他小朋友也被擋住了,那可怎么辦。于是,我找來一把鏟子,把水都鏟到了一邊,又把我的雨傘放在上面擋雨。做好了這些事,我才安心地走了。

  來到學(xué)校,早已上課了。老師聽了我的.解釋后,還表揚(yáng)了我,同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著我,我心里可高興了。做好事真的很快樂,你們也多做好事吧!

  助人為樂的作文 7

  在一個(gè)陽光明媚的早上,兄弟兩人在外玩耍。

  哥哥在前面拉著小推車,弟弟坐在車上,手里拿著一根狗尾巴草,他們很愉快地玩耍打鬧。

  過了良久,突然,哥哥說:“弟弟,你看,前面有一位老爺爺,正在慢慢地走著,你說我們幫不幫他呢?”弟弟看了看前方的老爺爺,只見他的肩上背著一個(gè)大包袱,一看就知道里面裝了很多東西,他正在艱難地走著,汗水已經(jīng)爬滿了全臉,身上的衣服也都已經(jīng)被汗水濕透了。于是弟弟毫不猶豫地說:“去幫他吧。”哥哥說:“要是幫助他了,你可就要自己走路了。”弟弟用堅(jiān)信的眼光告訴哥哥說:“沒有事兒,我可以自己走,咱們?nèi)退伞!闭f完他就跳下了小推車。

  哥哥疾步追上了前面的老爺爺,說道:“我們看你走的很艱苦,想幫助你。”那位老爺爺說道:“不用了,謝謝你們。”可是在兄弟倆人的堅(jiān)持下,老爺爺終于把包放在了兄弟兩人的`小推車上。就這樣,三個(gè)人有說有笑地走在了回家的路上。

  這個(gè)故事告訴我們,不管什么時(shí)候,我們都要樂于助人。

  助人為樂的作文 8

  這一天,天氣真晴朗,小免貝貝還在家里做作業(yè),她請(qǐng)求媽媽讓她出去玩,媽媽同意了。

  貝貝飛快地跑出家門,看見小狗哥哥在拉一車蘿卜,小狗哥哥累得直流汗。貝貝說:“小狗哥哥,我來幫你。”貝貝用力一推,不一會(huì)兒,他們就推到小狗家了。“貝貝,謝謝你。”小狗說。

  “幫助別人真好,我還要幫助別人做事。”貝貝想。突然,貝貝發(fā)現(xiàn)小猴杰杰出血了,貝貝趕緊跑到藥店買了一瓶紅藥水,又跑回去。貝貝用紅藥水清洗他的傷口,一會(huì)兒,杰杰的傷好了,他和貝貝一起去踢球了。

  貝貝準(zhǔn)備回家,后來她發(fā)現(xiàn)小鹿兄弟要蓋新房子了,他們搬起一塊石頭,“呀,好重呀!”弟弟杰米說道。貝貝馬上趕來說:“我來幫你們。”說完貝貝就搬起石頭來,一會(huì)兒,小鹿的房子蓋好了,可把貝貝給累壞了。

  回到家,貝貝把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了高興地說:“你真是我的`好孩子。”

  助人為樂的作文 9

  我的爺爺是個(gè)勤勞的爺爺。他每天都不閑著,總要找點(diǎn)活干。他自己說是鍛煉身體。我看見了,也就不由自主的給爺爺捶背。

  有一天下起了傾盆大雨,連續(xù)不斷,窗戶上的水像瀑布一樣流下來。到下午六時(shí),才雨過天晴。吃過晚飯,我和爺爺出去玩,看見垃圾桶被風(fēng)刮倒,在水中飄蕩,汽車的輪子揚(yáng)起一朵朵浪花。唉!遭到這樣的事,還不是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“達(dá)維”的襲擊。

  玩了一會(huì)兒,爺爺讓我先回家,他要檢查一下地下室。到了八點(diǎn)半爺爺才回來。我問爺爺干什么去了,爺爺說:他到地下室后,聽到“咕嘟咕嘟”的水聲,原來是一樓的`地下室漏了很多水。我爺爺趕緊用水桶和簸簯撈水。撈了半天不但水沒有下降,反而提升了許多。我爺爺趕快按一樓老奶奶的門鈴,告訴她家漏水讓她孩子們趕快出來撈水。大家撈了半天,水還是沒有減少。一檢查,原來是下水道壞了,外面的雨水倒流造成的。爺爺和鄰居們費(fèi)了好大力氣才把下水道修好,鄰居們說:“多虧你及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然明天大家的地下室都要被淹了。”

  爺爺這種助人為樂的精神是值得我們代代相傳的。

  助人為樂的作文 10

  我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

  記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門的.時(shí)候,我看見小桃忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說:“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動(dòng),連忙說:“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

  雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說:“謝謝你,你真是個(gè)樂于助人的好朋友”。我笑著說:“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

  我們回到家后,第二天早上,他到我家里來玩,便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說:“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺?qǐng)你到我家里玩,我外婆說想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已。”然后,我們?cè)谝黄痖_心地玩了起來。

  因?yàn)橹藶闃返木瘢覔碛泻芏嗪门笥眩@就是助人為樂的我——林子森,幫助別人,我很快樂。

  助人為樂的作文 11

  星期天的早上,我的媽媽讓我去上快樂作文班,上完課了我小心翼翼地走到十字路口,因?yàn)榧t燈亮了,我停下了腳步,耐心地等著綠燈。

  我忽然看見前面站著一位高大魁梧的叔叔,那位叔叔戴著一副黑色的墨鏡,穿著藍(lán)衣服、綠褲子,手里還拿著一根盲人棍正在左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn)。我看見四周的叔叔、阿姨還有其他的小朋友都不扶前面的盲人叔叔過馬路,我要不要去扶那位盲人叔叔過馬路呢?可是,我還是不想扶盲人叔叔。我想:盲人叔叔真的好可憐啊!沒有像我們這樣可以看見金燦燦的太陽,藍(lán)藍(lán)的`天,還有白白的云朵。我想了一會(huì)兒,終于,我想通了,我得幫助盲人叔叔。我馬上跑到那位盲人叔叔的身邊,用雙手扶著盲人叔叔的右胳膊,說:“叔叔,您是要過馬路嗎?如果要過馬路我就扶著您去,因?yàn)橛泻芏嘬囋诼飞洗鞑幌⒌嘏苤!蹦俏皇迨逭f:“我也要去,正好,你幫我吧!”我說:“好!”說著綠燈亮了,我扶著叔叔過了馬路。叔叔對(duì)我說:“謝謝你!”我說:“不用謝。”我就興高采烈地回家了。

  原來,幫別人,自己也很快樂!

  助人為樂的作文 12

  又到快樂的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的風(fēng)車玩具,可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒有,風(fēng)車轉(zhuǎn)不動(dòng)。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來,風(fēng)車迎著風(fēng)在轉(zhuǎn)動(dòng),弟弟開心極了!

  突然,明明看見了一位滿頭白女的'老爺爺背著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動(dòng)了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過去,對(duì)爺爺說:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會(huì)掉下后,就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎(jiǎng)道:“好孩子,你們的方法真管用!”

  兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子。”明明和弟弟聽了,心里美滋滋的。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!

  助人為樂的作文 13

  一個(gè)炎熱的夏天,正是中午11:30,王爺爺正在洗衣服,因?yàn)樗赀^花甲,身體衰弱,沒有人照顧王爺爺,半年的時(shí)間洗衣服過于操勞因而覺得頭有點(diǎn)暈、身體有點(diǎn)累,所以就進(jìn)了房間就寢,舒舒服服地睡過一覺,做個(gè)美夢(mèng)。

  在這個(gè)時(shí)侯,小明放學(xué)該回家了,他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌,心情實(shí)在是高興地不得了。因?yàn)樗裉旌芸熳鐾炅思彝プ鳂I(yè),那一本夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家里慢慢地看呢。

  盡管是炎熱的'夏天,也是中午時(shí)分,一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來,但是小明還是非常認(rèn)真地一搓一洗著衣服呢。終于,把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬,這時(shí),王爺爺醒了,一步一步向小明慢慢地直過來,一雙溫暖的手顫抖著,輕輕地?fù)崦∶鞯念^,說:“小明,你真是助人為樂,助人為樂學(xué)雷鋒。”小明聽了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“幫助老人家是應(yīng)該的,我們是學(xué)生,是我們的責(zé)任。”

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,當(dāng)老人家有困難的時(shí)侯,你只要伸出你的“雷鋒”手,助人為樂你最棒!

  助人為樂的作文 14

  小豬是一個(gè)與伙伴團(tuán)結(jié)友愛,喜歡助人為樂的小動(dòng)物。

  有一天,小豬出去買東西,在回來的路上,他看見小兔子正在修房子,可是上面的板子實(shí)在太高了,小豬見了,忙去幫助小兔把木板拿了下來。小兔子忙說:“謝謝你小豬。”小豬:“不用客氣。”小豬繼續(xù)上路了,他又看到小熊家的花盆碎了,小豬忙走過去幫小熊收拾了一下,小熊說:“謝謝你哦小豬。”小豬說“沒關(guān)系。”小豬幫助了小兔和小熊,他又看到小松鼠在橋上慢慢地走著,懷里抱著好多的松果,松果實(shí)在太多了,小松鼠有點(diǎn)拿不動(dòng)了,小豬又去幫助小松鼠把松果抱回家,小松鼠說:“謝謝啊,小豬,實(shí)在太感謝了,沒有你我現(xiàn)在也到不了家。”“不客氣。”這時(shí)烏云密布,下起了雨。小豬急忙往家跑,可是到家的時(shí)候,小豬的衣服已經(jīng)濕了。第二天,小豬感覺自己很不舒服,他去了醫(yī)院,原來是發(fā)燒了,醫(yī)生給小豬打了一針。小兔、小熊、小松鼠都來了,說“小豬我們知道你病了,所以來看你。”小豬說“沒事,只是發(fā)燒而已,沒什么事。”三個(gè)小動(dòng)物一起說“小豬,謝謝你。祝福你早日康復(fù)。”小豬害羞的.說“不用客氣。也謝謝你們來看我。”

  小豬真是個(gè)愛幫助他人的好孩子。

  助人為樂的作文 15

  第一節(jié)上課的鈴聲響過好幾分鐘,一向早到的小敏急急忙忙地跑進(jìn)教室。他顧不上去滿頭和滿臉一滴滴的汗水,然后,一聲不響地坐去了自己的座位上,他的.聲音連一根又細(xì)又長(zhǎng)的針掉在地上“砰”的聲音也可以聽見呢!小敏為什么這么晚來呢?

  小敏是一個(gè)好學(xué)生,他早上的每一次上學(xué)都不遲到的,為什么這一次會(huì)來的很遲。原來是這樣的啊!小敏早上去上學(xué),他本身已經(jīng)遲到了,因?yàn)樗脒^了一個(gè)正在建造的樓房,一塊磚頭從上面掉下來,磚頭下有一個(gè)小女孩,那一個(gè)小女孩還沒有感覺到,小敏馬上跑過去救她,可是來不及了,頭上破了一個(gè)洞,好像是一個(gè)瓜子一樣,我背起她向醫(yī)院,他一邊跑一邊問她媽媽的號(hào)碼,一送到醫(yī)院就打了電話給她的媽媽,她的媽媽帶了醫(yī)院,她媽媽十分感謝他呢!

  下課了,老師讓小敏去辦公室,正想讓他去,一個(gè)人來了是一個(gè)女的,她好像是那個(gè)女孩的媽媽,她說:“今天有一個(gè)叫小敏的小朋友救了我女兒一命。”老師對(duì)小敏說:“你是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。”

  助人為樂的作文 16

  劉紅班有一個(gè)活雷鋒,她經(jīng)常幫助別人。一提起她,無人不翹大拇指。她是誰?她就是王茹。王茹長(zhǎng)著一雙大眼睛,高鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),還有一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩兒。

  記得有一次,我們正在比賽跑步,也許是后面有的人跑的太快,我也像一陣風(fēng)似的。突然,我腳下一滑,一腳摔在地上。當(dāng)時(shí),我還強(qiáng)忍著沒哭,但臉上仍露出難以忍受的表情。這時(shí),我聽見身后有一陣急促的腳步聲。我回頭一看,是王茹,只見她奔到我跟前,俯下身子對(duì)我說:疼不疼?別著急,一會(huì)就不疼了。說罷,她蹲下身來,幫我揉了膝蓋,接著又把我扶起來,到洗手間去沖洗擦破了的'手,然后,她扶著我,一步一步往教室走。到了教室,她先讓我喝了一些水,還給我講笑話,使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說上謝謝時(shí),她卻一溜煙的跑了。此時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我從心里感謝她。

  王茹這種助人為樂的品質(zhì)激勵(lì)著我,使我懂得了要幫助身邊很多需要幫助的人,要做一個(gè)助人為樂的人!

  助人為樂的作文 17

  放學(xué)的鈴聲剛剛響過,王小明急急匆匆的走出學(xué)校大門,向醫(yī)院走去,他的奶奶正生病躺在醫(yī)院里。爸爸、媽媽也出差了。他去看望他的奶奶。

  他來到餐館,買了些飯菜,焦急的向?qū)W校走去走著走著,他隱隱約約聽見一位老爺爺,正在前面痛苦的.沉吟著,他走到前面說:“老爺爺,你怎樣了?”老爺爺說:“小同學(xué),你救救我吧,我被一輛汽車撞了。那輛車的司機(jī)也逃跑了。”王小明拿起IC卡,跑到公用電話亭,給120急救中心打電話不一會(huì)兒,救護(hù)車就來了。王小明把詳細(xì)情景告訴了救護(hù)車上的護(hù)士,護(hù)士又給交通警察,不到2個(gè)小時(shí),交通警察局就有人去自首了。原先,那個(gè)自首就是撞傷老爺爺?shù)乃緳C(jī)。老爺爺?shù)募覍伲糙s到醫(yī)院,看到了王小明不明白怎樣感激他。于是他們的家屬就付了王小明的奶奶的全部醫(yī)藥費(fèi),以此報(bào)答小明。一個(gè)月后,那位老爺爺和王小明的奶奶都出院了。

  啊!經(jīng)過這件事情王小明才明白了一個(gè)深刻的道理:僅有幫忙人才能有好的回報(bào),我們要做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

  助人為樂的作文 18

  今天放學(xué),我的表哥的媽媽來接我們回家,表哥的媽媽說:“我們先去吃晚飯,再去瓜渚湖玩。”我們兩個(gè)答應(yīng)了。

  我們吃好了晚飯,表哥的'媽媽帶我們?nèi)チ斯箱竞抢锟蔁狒[了,有的在打羽毛球,有點(diǎn)在戲水,我和表哥也把羽毛球拿來了。剛剛要開始打盹時(shí)候,我們看見一個(gè)小朋友把自行車掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過去拉。拉著拉著我們就覺得這輛車太重,如果這樣拉,那是不可能拉動(dòng)起來的。我剛要對(duì)表哥說的時(shí)候,表哥轉(zhuǎn)過頭來和我說:“我拉車尾,東宇,你和那位小男生抬自行車的中間,我們?cè)囋嚕@樣能不能拉動(dòng)她。”

  就這樣,我們齊心協(xié)力終于把自行車?yán)蟻砹恕N覀儼阉淖孕熊嚪旁诹税哆叄吲d的和我們說了聲“謝謝”,我們也高興的回他說:“不用謝,下次小心點(diǎn),不要在開進(jìn)湖中就好了!”

  助人為樂真是件很開心的事,在幫助別人的同時(shí),不但收獲看別人的感謝和友誼,也使自己的身心得到了快樂。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事。從我做起,從身邊的小事做起。

  助人為樂的作文 19

  我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫小湯。

  小湯無論別人有什么困難,他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,小湯見到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見了這個(gè)情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對(duì)我說:“幫助人的感覺真好。”

  還有一次,我和小湯在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個(gè)不停。小湯要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會(huì)去找老師的。小湯大聲吼道:“有本事你也去滾一下。”我被他強(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,小湯一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的.離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)。”老師還為此表揚(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。

  通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛,以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  助人為樂的作文 20

  這周我當(dāng)選為助人為樂之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。

  小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便,力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手,背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心,我沒覺得這有啥了不起。

  仔細(xì)想想,剛上小學(xué)那時(shí),身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候,向我伸出援手。有一次,我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時(shí)候,班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的`急忙跑到座位上給我通風(fēng)報(bào)信,還有的已經(jīng)開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)。能夠在這個(gè)充滿友愛的“大家庭”里,我覺得很幸運(yùn)。相信大家也和我一樣,都會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,盡力去幫忙。我們?cè)谶@里得到愛,我們也在這里回報(bào)愛。

  徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌,歌詞里說:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”我相信,當(dāng)我們每一個(gè)人都真誠(chéng)友善地對(duì)待身邊的人,在得到愛的同時(shí)傳遞這份友愛,我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好!

  助人為樂的作文 21

  我有個(gè)同學(xué)叫邱重奧。他個(gè)子不高,一雙閃亮的大眼睛透著一股靈活勁兒。他非常熱心。別人有了困難,他總是熱請(qǐng)幫忙

  有一次,我和他正在“炫秋林”小公園高興地玩皮球。旁邊有個(gè)粉嘟嘟的“小肉球”一下子到在了地上了......邱重奧撒開腿像箭一樣跑了過去,我跟在他的后面跑了過去。原來是一個(gè)剛會(huì)走路的小妹妹不小心摔倒了。邱重奧小心翼翼的把那個(gè)小妹妹扶了起來,還擔(dān)心地問:“疼不疼啊?”小妹妹的奶奶走了過來,邱重奧才放心的和我玩去了。

  還有一次,我和媽媽,邱重奧和他媽媽,我們一起坐公交車去動(dòng)物園玩。剛開始人很少,空位比較多。可沒過幾站,人擁擠的'密不透風(fēng)的,我坐在座位上都被擠得透不過氣了。這時(shí),邱重奧卻站了起來,把座位讓給了一個(gè)抱小孩的阿姨。阿姨看他也小,說:“你坐吧,謝謝你!”邱重奧卻說:“我快下車了,你坐吧。”其實(shí)我們到動(dòng)物園還有好幾站呢。

  他就是這樣的一個(gè)人,看見別人有了困難,他總要想辦法幫助別人。

  助人為樂的作文 22

  星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!

  于就是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可就是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對(duì)了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對(duì)我說的`話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂——我快樂。

  助人為樂的作文 23

  助人為樂是一種美德,是人格升華的標(biāo)志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>

  放學(xué)了,放學(xué)了,和以往不同,我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開交,就快要到樓下時(shí),我看見一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時(shí)的停下來休息一小會(huì)兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的.袋子。仔細(xì)一看,原來是樓上的王奶奶,王奶奶對(duì)我微微一笑,瞇著眼睛說:“謝謝大孫子,你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。”

  看著和藹可親的王奶奶,滿頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點(diǎn)兒事不算個(gè)事。”這時(shí)逗得大家哈哈大笑,就連路過的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對(duì)視一下,心里有些空虛,話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

  助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)的舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光,助人為樂是永恒的美德。

  助人為樂的作文 24

  我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,一雙能說會(huì)道的嘴巴,她有一個(gè)特點(diǎn),那就是——助人為樂。

  有一天,媽媽帶我坐車出去玩,車來了,我們上了車,由于等車的人不多,車上有很多空位,我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來。過了幾個(gè)站,車上的人越來越多,車上也越來越擠了。又過了幾個(gè)站,車子剛剛停穩(wěn),就上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她上車后,環(huán)顧四周,希望有人讓座,可是沒有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車子上下震動(dòng),乘客也搖搖晃晃,突然,車子來了個(gè)急剎車,車上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶,連忙扶老奶奶起來到自己的座位上,并說:“老人家,您小心點(diǎn)兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧。”“您坐吧,站著既辛苦又累,還會(huì)摔倒。”“可是你也會(huì)累呀!”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最后,老奶奶說不過媽媽,只有乖乖坐著。這時(shí),車上的`人紛紛投來贊許的目光。

  下車后,我覺得天格外的藍(lán),陽光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹上的小鳥在唱歌。

  這就是我的媽媽,樂于助人的媽媽,我要向她學(xué)習(xí)。

  助人為樂的作文 25

  一天,我正在房間里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。忽然,我聽見“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開房間的門,看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對(duì)媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我來幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說:“孩子,你真乖,好吧,你來拖地。”

  于是,我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間里有很多化妝品,我要小心一點(diǎn),千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒了。我心想:媽媽的房間可真難拖啊!

  接著,我開始拖客廳了,拖客廳更難了!一個(gè)黑色的小點(diǎn)看起來很好拖,其實(shí)很難拖,拖一個(gè)小點(diǎn)的時(shí)間可以拖完媽媽的房間了!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!

  然后,我要開始拖我自己的房間了,這可就簡(jiǎn)單多了!我先拖房間窗簾的角落,因?yàn)樵陉柟獾?照耀下,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

  拖完后,媽媽表揚(yáng)了我,還親了我一口,我開心極了!書上說“幫助別人,快樂自己”。我體會(huì)到了助人為樂的感覺。

  助人為樂的作文 26

  幫助別人是一種性格;幫助他人是一種慈善行為;幫助他人是一種成就;幫助他人是幸福的基礎(chǔ)。

  我記得那是一個(gè)星期六的早上,我去書店買學(xué)習(xí)用品。外面,天氣很暗,烏云密布。漸漸地,開始下毛毛雨。我?guī)е鴤愠鋈チ恕?/p>

  走著走著,我看見一個(gè)哥哥盤腿坐在菜市場(chǎng)門口的地上。我心想:這個(gè)哥哥是做什么的?你為什么坐在這里?漸漸地,下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的黃色外套和藍(lán)色褲子上。幾分鐘后,我的`哥哥全身都濕透了,就像一只落湯雞,他的衣服似乎剛從水里撈出來,還沒來得及擰干。

  一連串困惑的話剛剛來到我的嘴邊,又咽了下去,因?yàn)槲液ε挛业母绺缡莻(gè)壞人。漸漸地,一群人涌了進(jìn)來,看見一個(gè)老人對(duì)哥哥說:"孩子,你怎么了?"你為什么要乞討?我看見哥哥滿臉悲傷,回答說:“我家住在河南。”。我本來應(yīng)該來這里找工作的,但是我丟了錢包,我甚至沒有錢買食物。“聽了大哥的話,我趕緊拿出十塊錢給大哥。

  老大哥開心地笑了,他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰,你的手有余香”這句話的含義。幫助別人的感覺真好!

  助人為樂的作文 27

  有一只出生不久的小松鼠,他非常想去見見市面,不過聽媽媽說,只要再過一個(gè)月,就可以下去了。

  有一天,小松鼠覺得希望已經(jīng)來了,就想去大地上玩,他站在一根樹枝上,結(jié)果,小松鼠正好站在了一根快要斷的樹枝上,只聽“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢里。“咚”又聽到了樹枝掉在小松鼠腿上的.聲音,他的腿上砸出了一個(gè)大包,小松鼠的眼淚像瀑布一樣流了一下來。

  長(zhǎng)頸鹿先生來了,小鳥也來了,長(zhǎng)頸鹿先生采了一種果子,擠出了白色的汁涂在小松鼠的腿上,小鳥用草根為小松鼠包好了傷口,小松鼠說:“謝謝你們,不過,我的腿受傷了麻煩你們送一下吧。”

  長(zhǎng)頸鹿輕輕地咬住了小松鼠,給他送到了家里。

  過了一個(gè)月之后,長(zhǎng)頸鹿收到了一封信,上面寫著:

  親愛的長(zhǎng)頸鹿先生:

  您好!

  謝謝救了我的兒子——小松鼠,我給你四個(gè)松果,長(zhǎng)頸鹿先生,請(qǐng)不要客氣。你治好了我兒子的傷,我非常感謝你。

  松鼠媽媽

  長(zhǎng)頸鹿一看,果然有四個(gè)松果,長(zhǎng)頸鹿想:有福同享。

  想到這里,長(zhǎng)頸鹿高高興興地去找小鳥了。找到了小鳥,給了小鳥兩個(gè)松果,就和小鳥一起來到了草地上,開開心心地吃起了松果,這時(shí)兩人心里都甜滋滋的。

  助人為樂的作文 28

  媽媽常常教育我要助人為樂,今天我才體會(huì)到助人為樂的真正意義。

  這天放學(xué),我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過去問:“張洋,你沒事吧?”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團(tuán),尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的'聲音說:“我沒事,只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家,我猶豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點(diǎn)小矛盾。可轉(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計(jì)較,何況張洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。

  我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進(jìn)屋,這時(shí)我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說:“阿姨,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。”

  我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

  助人為樂的作文 29

  周三的上午第四節(jié)是體育課。下了課我拿上水杯準(zhǔn)備走出操場(chǎng)。忽然看見小泰背著逯英飛走出操場(chǎng)。我過去問他:“逯英飛怎么了?”小泰說:“崴著腳了,不能走路了。”小泰助人為樂,一心一意幫助同學(xué)的精神一下子感動(dòng)了我,我主動(dòng)跑上前去說:“我?guī)湍惴鲋桑 闭f完,我們一起走出了操場(chǎng)。這時(shí),小泰已是滿頭大汗,晶瑩的`露珠從頭上流到了臉上。我說:“你太累啦!”小泰回答說:“不累!”受傷的逯英飛感激地說:“真是太謝謝你們了!”我們說:“不用謝!”

  走出校門,小泰一直背著他過了馬路,沒等我開口,小泰說:“任巖松,你先扶著他,我去跟我爺爺說一聲!”小泰對(duì)爺爺說:“爺爺,我同學(xué)受傷了,你快先把他送回家吧!”韓爺爺說:“好!”于是,他親切地對(duì)逯英飛說:“你能上車嗎?”逯英飛說:“能!”韓爺爺:“那你告訴我你家在哪。”說完,我們把逯英飛扶上車,韓爺爺就把逯英飛送走了。

  事后,使我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我們伸出雙手熱情地幫助他,當(dāng)你有困難時(shí),人家同樣會(huì)幫助你。幫助別人等于幫助了自己。

  助人為樂的作文 30

  這件事發(fā)生在去年的寒假,那時(shí),媽媽給我買了一雙輪滑鞋,看別的人,都用飛快的速度朝我身邊沖過,這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。

  第二天,我穿輪滑鞋來練習(xí),剛開始,我還有扶墻慢慢來。大概這樣來回50多次以后,我才能慢慢放開手,自己獨(dú)自走起來,我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后,有一群人也來玩輪滑了,她們那種飛一般的速度使我非常羨慕,有過了好一會(huì)兒,她們幾個(gè)人向我這兒沖來,其中一個(gè)人說她要來教我,我很爽快地就說了一聲:“好啊。”然后她們教我每一個(gè)動(dòng)作,和每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  經(jīng)過努力的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一聲,被正在比賽的幾個(gè)聽見了,其中一個(gè)人不管比賽,過來扶起我說:“沒事吧。”“沒事”。我說。“沒事就好,那我就去比賽嘍。”那個(gè)人說。看到她那種笑容,我想:助人為樂是快樂的。

  過了幾天,我也可以跟她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽砹艘魂嚱新暋N一仡^一看,哦,原來是個(gè)小女孩摔倒了,我連忙過去扶起她,對(duì)她說了以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說過話。

  雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的`,但是我知道,助人為樂是快樂的。

  助人為樂的作文 31

  去游樂場(chǎng)是一件快樂的事;打會(huì)兒電子游戲是一件快樂的事……,可我認(rèn)為幫助別人也是一件快樂的事!

  一個(gè)風(fēng)和日麗,陽光明媚,萬里無云的黃昏,我正在小區(qū)對(duì)面的林蔭小路上漫不經(jīng)心的散步。恰巧,我對(duì)門家剛滿5歲的妹妹,在那里騎自行車。那輛烏黑呈亮的自行車讓每一個(gè)過路人都羨慕的兩眼冒金光,活象孫悟空的火眼金睛。

  忽然,雷聲大作,過了一瞬間,便下起了傾盆大雨,這場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨使妞妞嚎啕大哭,她讓我想起了暴風(fēng)鸛,暴風(fēng)鸛可是一種格外稀有的鳥類,在中國(guó),也很少有見。此時(shí)此刻,在我的眼中,我的妹妹變成了一只暴風(fēng)罐。于是,我三步并作兩步,一個(gè)箭步?jīng)_了過去,抱著妞妞和她那輛烏黑呈亮的自行車氣勢(shì)沖沖地沖進(jìn)了風(fēng)雨臺(tái)里面,妞妞片刻就不哭了,立刻由嚎啕大哭變成了笑容滿面,一張櫻桃似的'小嘴咧開笑了,好象雨過天晴時(shí)似的。說時(shí)遲,那時(shí)快,天氣也變成了艷陽天。

  她見了,好象有點(diǎn)“丈二和尚摸不著頭”的樣子,我見狀,連忙說:“‘花要葉扶,人要人幫’嗎,沒什么,小意思!”我興高采烈地說。

  通過這件事,使我恍然大悟,原來幫助別人比做什么事都更快樂!

  助人為樂的作文 32

  一看“我助人為樂”這個(gè)題目,好像要夸贊自己。但我確實(shí)做過許多助人為樂的事。

  記得有一次,我坐204路公共汽車去南頭。第一站上來的人很多。我看到一位老奶奶,她的手扶著欄桿,身體搖來搖去站不穩(wěn)。我站了起來對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你年紀(jì)這么大了,坐我的座位吧。”老奶奶說:“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。”

  還記得有一個(gè)晚上,我剛寫完作業(yè),我們班上的胡志銘同學(xué)來到我家,我以為他來找我玩。但他是帶著數(shù)學(xué)書來的。他打開數(shù)學(xué)書,說:“倪樹彬,這道應(yīng)用題你會(huì)做嗎?”我一看,原來是一道工程題,我就把這題講給他聽。他還聽不懂,我又講一遍,他說:“是這樣算是吧?”我說:“是的,很好。”他說:“謝謝你,讓我會(huì)了這題,我真感謝你!”我說:“不用感謝了,大家都是朋友,不用客氣。”

  像上面所說的助人為樂的事。還有很多很多,我知道做好事是有意義的。當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí),你幫助了他,他就感到快樂,同時(shí)自己也感到快樂。當(dāng)你有自己有困難的`時(shí)候,得到別人的幫助,你也感到快樂。以后,我還要做許多助人為樂的事。

  助人為樂的作文 33

  小楠是我的好朋友,她是個(gè)懂得助人為樂的人。她給我的幫助,我至今還記得。

  那天,我正在圖書館里看書,不一會(huì)兒,天陰了,只聽?zhēng)茁暲醉懞螅皣W嘩嘩”地下起了傾盆大雨。我想:還是等雨停了再回家吧。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我忍不住看了表,竟被嚇了一跳,已經(jīng)快12點(diǎn)了,爸爸、媽媽還在家里等我呢!如果不能按時(shí)回去,爸爸、媽媽該多著急啊。

  我決定冒雨回家。我把外套脫下來,頂在頭上,走出了圖書館。頭頂上的衣服越來越濕,不時(shí)有冰涼的雨滴打在我的臉上,我急匆匆地往家趕。過了一會(huì)兒,我發(fā)覺雨似乎停了,哦,頭頂上還有雨滴打在傘上的聲音,我抬起頭一看:一把小花傘開放在我的頭上,原來是我的好友王筱楠正在給我撐著傘呢。她的傘對(duì)我來說真是“雪中送炭”呀。我把衣服穿在身上,我們一邊說一邊玩,不一會(huì)兒就到家了。

  這件事對(duì)于愛幫助別人的'小楠來說不算什么,但是它給我留下了深刻的印象。正因?yàn)橥躞汩獝蹘椭耍运性S多朋友。我想:如果我們大家都互相幫助,那么大家不就都成為好朋友了嗎?

  助人為樂的作文 34

  一天,一只飛來過冬的小鳥來到南方,因?yàn)樘侍郏孕▲B暈倒在一棵小樹旁邊,牽牛花和樹葉發(fā)現(xiàn)了小鳥,想收留它,等它精神飽滿、吃飽喝足了再與小鳥告別。于是,牽牛花從樹上爬下來,輕輕地拍小鳥的臉,把它叫醒。“醒醒!”牽牛花對(duì)小鳥說。小鳥終于睜開了眼睛,問牽牛花:“我怎么啦?”牽牛花說:“你暈倒在這里了,是我把你叫醒的.。”

  樹葉問小鳥:“你是不是很渴,很餓,很累?”小鳥筋疲力盡地說:“是的!”牽牛花說:“你待在這別動(dòng),我去給你找點(diǎn)水和食物!”小鳥感激地說:“謝謝!”“不用謝!”牽牛花說完就出去找水和食物了。不一會(huì)兒,牽牛花找來了一些水和幾顆種子給小鳥吃。小鳥吃飽了,它還要過幾天等精神飽滿了才能離開。

  在這幾天里,小鳥餓了,牽牛花給它找食物;小鳥熱了,樹葉幫它遮太陽……幾天過去了,小鳥精神很好,是時(shí)候與牽牛花和樹葉告別了,臨走時(shí),牽牛花和樹葉依依不舍地對(duì)小鳥說:“小鳥,你要保重啊!”小鳥說:“嗯,每年秋天我都會(huì)來陪你們的!

  小鳥離開了,牽牛花和樹葉目送著它,看著它的身影消失在藍(lán)藍(lán)的天空中……

  助人為樂的作文 35

  今日下午第三節(jié)課下了,我從尹奕雯旁邊經(jīng)過,她一把攔住了我,說:“小晴,你摸一下我的額頭,我覺得不舒服,頭好暈。”我立刻摸了一下尹奕雯的額頭,嚇了我一大跳,“天哪!好燙手!”我的手就像被熱水燙了一樣。我著急地說:“你發(fā)燒了,是從哪節(jié)課開始的?”“上午的'書法課”。她說道。我自言自語地說:“難怪你的額頭那么燙。”于是,我拉著尹奕雯的手跑到辦公室去給饒老師請(qǐng)假。饒老師同意我們?nèi)ノ横t(yī)生那里看了病才回來上課。然后我就帶著尹奕雯去醫(yī)務(wù)室看病。魏醫(yī)生先給尹奕雯量了體溫,果然被我猜中了,她的確發(fā)燒了。然后魏醫(yī)生給尹奕雯開了退燒藥,最后把藥包成小包遞給尹奕雯,并叮囑她說:“中午飯后吃一次,晚餐后再吃一次。”叫我扶她回寢室用冷毛巾敷額頭。

  尹奕雯吃了藥后就有了好轉(zhuǎn),她感激地對(duì)我說:“謝謝你,小晴,要不是你帶我去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,恐怕我的溫度還會(huì)越來越高。”“不必那么客氣,我們是好朋友,以后不舒服要及時(shí)給老師講。”

  幫助人是一件令人愉快的事。我?guī)椭送瑢W(xué),心里像吃了蜜一樣甜!

  助人為樂的作文 36

  幫助別人是很快樂的,你不信嗎?下面我說說前兩星期發(fā)生的事情,你就信了。

  那天是星期五下午上體育課,天氣晴朗,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中的點(diǎn)綴著朵朵白云,真漂亮。我在操場(chǎng)里練習(xí)跳繩,同學(xué)們有的練習(xí)打乒乓球,有的練習(xí)打籃球,有的跳皮筋,還有的.在踢足球。忽然我看見一個(gè)練習(xí)長(zhǎng)跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過去用右手扶著他的背,左手撐著地,慢慢扶他的起來。他連忙對(duì)我說:“謝謝”。我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。接著,我扶著送他到醫(yī)務(wù)室,請(qǐng)學(xué)校護(hù)士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場(chǎng)繼續(xù)練習(xí)跳繩,老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我,那時(shí)候我都覺得有點(diǎn)不好意思,臉羞澀的紅了。隨后,老師讓我把那個(gè)同學(xué)護(hù)送回操場(chǎng),我說:“好的”,說完我立刻跑去醫(yī)務(wù)室,把那個(gè)同學(xué)扶送回操場(chǎng)。老師和同學(xué)再次表揚(yáng)了我,并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲,我心情愉快極了。

  想到幫助別人是那么快樂的事情,我心里暗暗想,以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人,世界將是快樂的海洋,你說是嗎?

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