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助人為樂小學(xué)記事作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的助人為樂小學(xué)記事作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂小學(xué)記事作文1
幫助別人是一件快樂的事。
如果你幫助一個山溝里的孩子上了學(xué)，你會非常快樂。
暑假，我整理書本，發(fā)現(xiàn)許多練習(xí)本只用了幾頁，有的還沒有用過。我想：扔掉它們太可惜，留著自己用吧，下學(xué)期的新本又得剩下來。我想起爸爸從青海回來說的話：“青海的小朋友上學(xué)沒有筆和本，他們用樹枝在土地上寫字。如果你少吃幾頓‘麥當(dāng)勞’，就能讓那里的一個小伙伴上六年學(xué)。”
想到這里，我把這些本子，還有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品，放在了一個大信封里。第二天，我來到郵局，叔叔阿姨們聽說我要給山里的小伙伴寄學(xué)習(xí)用品，都來幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經(jīng)捐助過的小朋友；青海省民和縣新民鄉(xiāng)三岔杏樹灣的'田永華。
郵件寄出以后，我每天都在等田永華的回信。時間一天一天過去了，我每天都要到居委會，去看看有沒有我的信，可是每天我都失望而歸。“是不是她又失學(xué)了，收不到我寄給她的信？”我想。
終于有一天，青海來信了，不用說，一定是田永華寄來的。我連忙打開信看，信里說：“我們?nèi)胰硕紴槲矣羞@么多的文具感到高興
高興的不僅僅是田永華。這時我才雀得，幫助別人，自己也會很快樂！
今后，我要和更多的山區(qū)小伙伴建立友誼，幫助更多的小伙伴重返校園。
助人為樂小學(xué)記事作文2
助人為樂是一股溫暖的清泉，沖刷著人們的心靈。助人為樂是一縷陽光，能照亮你迷茫的眼睛。
今天，是一個陽光明媚的'日子，我和媽媽一起到游泳館去游泳。來到泳館，我迫不及待地?fù)Q好泳衣，開心地跳入水中，潛入水底想練練潛泳。正在我像魚兒一樣暢游在水中時，只感覺泳鏡一滑，眼前一片朦朧。不好，泳鏡進(jìn)水了，我的心一慌，趕忙想浮出水面整理眼鏡。可是就在我上去呼吸時，不幸的事發(fā)生了，我沒看清楚上方有一個正在游泳的人，一不留神跟他撞了個滿懷，我的泳鏡也徹底掉入了水中。
我只好閉上眼睛，像沒頭的蒼蠅一樣亂游。就在我越來越感覺憋悶時，我也變得越來越急躁，四肢不知不覺的亂拍打起來。正在我慌亂的不知所措的時候，我的身邊突然濺起了一個大水花，水里面伸出一雙大手牢牢地握住我的腰，猛地把我托出水面。我深深地吸了一口氣，心想呼吸的感覺太美了。我緩過勁來，定睛一看，原來是我的教練，他一邊拍著我的背，一邊問：“你沒事吧？”我心驚膽戰(zhàn)地說：“我……我……沒事，謝謝……教練。”此刻，我已經(jīng)嚇得哆哆嗦嗦結(jié)結(jié)巴巴的了。教練把我拖到岸邊，一邊安慰我，一邊幫我檢查身體，確認(rèn)我沒事以后，他才放心地離開。
望著教練離去的身影，我暗暗地下定決心，一定要把這種助人為樂的精神傳遞下去。
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