助人為樂的作文

時(shí)間：2025-08-06 08:08:53 助人我要投稿

助人為樂的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的助人為樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人為樂的作文

助人為樂的作文1

　　俗話說：助人為樂是幸福的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該幫助和照顧我們周圍的人和事。我親身經(jīng)歷過這樣的事情。讓我告訴你。

　　我還記得那是一個(gè)冬天。天上飄著鵝毛和大雪，地上堆積著厚厚的一層，像一條柔軟的銀白色毯子。踩上去很舒服；房子和樹木都穿著白色的冬裝，到處都是白色的場(chǎng)景，非常令人愉快。剛從英語(yǔ)班走到十字路口，就看到兩個(gè)小男孩在路中間追逐打鬧，完全忘記了自己在哪里。我想：不管這些孩子多么喜歡雪，他們都不能在路上玩耍。路上車多，路滑不安全。如果沒有地方買后悔藥。正在想，突然聽到“哦”一聲，我趕緊抬頭看，原來是一個(gè)孩子把另一個(gè)推倒，已經(jīng)笑著“逃跑”，估計(jì)被推倒的孩子摔倒了，掙扎了很長(zhǎng)時(shí)間沒有站起來，不得不坐在雪地上哼。周圍的機(jī)動(dòng)車、自行車和行人都繞道而行，似乎怕惹麻煩。活該，自作自受，誰(shuí)讓他們不自覺，公開在路上打架，這就是打架的后果，我暗暗喃自語(yǔ)。嗯，這時(shí)，我看到一個(gè)和我差不多大的女孩走過去，低下頭，耐心地問小男孩什么。過了一會(huì)兒，我看到她很難幫助倒在地上的小男孩，為他撿起掉在地上的東西，并小心翼翼地警告他在路上打架的危險(xiǎn)性。倒在地上的孩子有點(diǎn)尷尬，喃喃地說：“下次不會(huì)了。“那要不要我送你回家啊”，“不用不用，我家很近，就在金坡公寓，謝謝！“不要謝謝，那你在路上要小心。”

　　這一幕說明了什么？雖然我在寒冷的雪地里站了很長(zhǎng)時(shí)間，但我沒有感到一絲涼意。我的心像火一樣燃燒，全身溫暖。我為我的猶豫和幸災(zāi)樂禍感到羞恥。我為小女孩的行為點(diǎn)亮了夜晚的.燈光，這讓我明白了我不應(yīng)該太冷漠。我應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，從身邊的小事做起，從自己做起，用飽滿的熱情去關(guān)心和幫助別人。

　　“送玫瑰，手有余香”，我們應(yīng)該在日常生活中盡力幫助他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)警告和感染周圍的人，給我們的生活帶來積極的能量，不僅幫助人們，而且讓自己獲得幸福。

　　讓我們一起行動(dòng)，讓助人為樂成為一種習(xí)慣。

助人為樂的作文2

　　有一天，小白兔背著書包走在上學(xué)的路上，突然，天空烏云密布，天下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在小白兔的頭上，小白兔便用手抱著頭，奔到大樹下躲雨。小白兔剛剛站穩(wěn)腳步，忽然“咔嚓”一陣?yán)茁暎研“淄脟樍艘惶直е^在雨里跑來跑去。就在這時(shí)，小烏龜剛好路過這里，看到小白兔抱著頭在雨里東跑西竄的'，便想：小白兔一定遇到困難了，我應(yīng)該幫幫它。小烏龜一邊想，一邊就把自己的龜殼取了下來，還在路邊找來一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子頂在龜殼的中心，跑向小白兔，高興地說：“小兔，請(qǐng)用‘雨傘’吧！”說著就把小白兔的頭給遮住了。小白兔覺得沒有雨了，一抬頭看見小烏龜正用它自己的龜殼給自己擋雨，激動(dòng)不已地說：“謝謝你，小烏龜！”小烏龜說：“不用謝，大家都是好朋友，好朋友就得互相幫助啊！

　　在路上，小兔子說：”謝謝你，小烏龜。“小烏龜說：”不用謝，這是我應(yīng)該做的。“小兔子說：”我以后也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的小兔子！“

助人為樂的作文3

　　快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們?cè)僖姟Ｌ?yáng)急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。

　　我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間。“啊，不好，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)去博物館的呀！”于是我手忙腳亂的穿好衣服，并往公交車站跑，終于到車站了，公交車司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老奶奶，我后退了一步，說：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說：“你真是個(gè)好閨女！”

　　我心里偷偷地樂了一下，還沒等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么，老人家快點(diǎn)，我們還等著吶！”就憑他這幾句話，我心里的怒火就上來了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”我正要說那個(gè)阿姨一句，可我想起了爸爸對(duì)我的教導(dǎo)“我們要尊重別人，別人才會(huì)尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個(gè)座位。我一看，沒有座位了，只好委屈一下自己了。

　　快到站了，我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過了好幾站都對(duì)我微笑著，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車?yán)锏某聊骸靶」媚铮x謝你，你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著下嘴唇，不好意思地說：“沒事。”

　　我下站了以后，常想著老奶奶對(duì)我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想著想著，總覺得很溫暖。也許，這就是所謂的“助人為樂，自己會(huì)感到無比快樂吧！”

助人為樂的作文4

　　他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一雙招風(fēng)耳看著就讓人喜愛。而且，他還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，跑步時(shí)，他的身體是那樣的`輕盈，就像一只鳥，在天空中自由地飛翔。

　　他，就是——徐強(qiáng)！

　　一向喜歡幫助人的他，從不為一些小事而斤斤計(jì)較。從一件小事，就足以表示他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　我們班上的一位同學(xué)在跑步時(shí)，一不小心被一塊石子絆倒了，徐強(qiáng)看見了，就會(huì)馬上跑過去幫助他，并急切地問他：“你沒事吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看。”隨后扶他去醫(yī)務(wù)室，再陪他回教室。之后，他會(huì)想：“他好沒好呢？他能上體育課嗎？值日時(shí)沒事吧？”這件事，讓我們班的同學(xué)感動(dòng)了好久呢！

　　不僅如此，而且只要他看見別人掉了東西，就幫他撿起來，并且會(huì)在第一時(shí)間還給人家；要是別人流鼻血了，只要他在場(chǎng)，一定會(huì)把那位同學(xué)第一時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。

　　還有一次，一位同學(xué)的手被樹皮劃傷了，徐強(qiáng)把自己的衛(wèi)生紙給了那位同學(xué)，并把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說被感染了，給他涂了點(diǎn)藥，第二天好了！

　　徐強(qiáng)的人緣好，誰(shuí)都愿意和他玩，還有一個(gè)原因，那是因?yàn)樗藶闃罚∪绻屇闩鲆娏艘晃贿@樣的同學(xué)，你會(huì)跟他交朋友嗎？

助人為樂的作文5

　　最近發(fā)生了一件事情，讓我思考了很多很多，讓我更加明白了助人為樂的含義。讓我也擁有了更大的信心去助人為樂。這件事情是關(guān)于我的一個(gè)好朋友阿虎的，他那天的所作所為深深的感染了我，可以說是他教會(huì)了我什么叫做助人為樂。

　　那是一個(gè)放學(xué)后的中午，我和阿虎一同上了回家的公交車，那天公交車上的.人并不是很多，但是在中途一站上來一個(gè)鬼鬼祟祟的人。我們起初都沒有當(dāng)回事，但是接下來發(fā)生的一幕讓我有點(diǎn)害怕。那個(gè)鬼鬼祟祟的人走向了一個(gè)老人，幾乎把老人壓在那里，我仔細(xì)一看原來他是小偷，他在名目長(zhǎng)膽的偷老人的錢，可憐那個(gè)老人沒有反抗能力，說不出話來。雖然我很生氣，但是我沒有勇氣制止他的行為。正在我為自己的懦弱自責(zé)的時(shí)候，就突然聽見阿虎大喊了一聲“干甚了，這么大人了，在這欺負(fù)一個(gè)老人。”頓時(shí)全車?yán)锏娜说哪抗舛技械搅诵⊥瞪砩希⊥悼辞樾尾欢啵s緊在下一站灰溜溜的下車了。

　　阿虎的表現(xiàn)讓我感到很慚愧，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的一句話就可以嚇退小偷，其實(shí)只要我們伸出援手去幫助那些在困難中的人，我們的社會(huì)就會(huì)變得越來越好。我要像阿虎學(xué)習(xí)以后多多助人為樂。

助人為樂的作文6

　　下午，我放學(xué)了。剛走出校門不久，就下起了綿綿細(xì)雨，我穿上雨衣，看到不遠(yuǎn)處小麗和小軍沒有穿雨衣，想到媽媽對(duì)我說的話:助人為樂是好事！于是就和小麗小軍一起用雨衣。

　　一路上我們說說笑笑，開心極了。很快，小麗和小軍就到家了。小麗和小軍對(duì)我說：謝謝你，小明。我聽了覺得很開心，原來幫助別人會(huì)讓自己變得更快樂！

助人為樂的作文7

　　我在8路車上的座位上坐著，一位老人突然出現(xiàn)在了我的視線。

　　我看著這位老人，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“這個(gè)老人的腿腳看起來有些不方便，一拐一拐地走著路，你應(yīng)該給老人讓個(gè)座，讓他休息一下。”“有什么好讓座的，你自己坐在這個(gè)座位上有什么不好?人家是人家，你是你，你自己舒服了不就行了嗎?還要給別人讓座干什么?別人的事情關(guān)你什么事啊?”我牢牢地坐在座位上，心里不知怎么了，響起了“嗡嗡嗡”的響聲，頭也開始痛了起來，我看著我的座位，突然在一旁的墻壁上看到了一張圖畫，上面畫著一個(gè)拿著拐杖的老人，這個(gè)老人在一個(gè)用愛心圈起來的圓中，“看到了沒，你坐的這個(gè)座位是專門給老人坐的，你應(yīng)該讓座。”“不，你也是一個(gè)小孩，這個(gè)專座是可以給你坐的。”這時(shí)，我心中“嗡嗡嗡”的.聲音越來越響，我的頭也越來越痛。

　　我看到了那個(gè)圖畫下面寫著：照顧專座，我又想想我的腿腳又沒有不便，就想給老人讓座“不，千萬(wàn)不要，如果你讓座了你自己就得站著你的腳就會(huì)酸痛，你還不如自己坐。”“你累就累，就當(dāng)是鍛煉身體。”我的讓座心理已經(jīng)壓不住了，對(duì)老人說：“老爺爺，這個(gè)座位給你坐。”老人坐上了座位，就說：“謝謝你了小朋友。”“不用謝這時(shí)應(yīng)該做的。”我的心中平靜了下來，頭也不痛了，頓時(shí)感到一身輕松。

　　這真是一件令我難忘的事，讓座這兩個(gè)字牢牢地刻在我的心中。

助人為樂的作文8

　　潘炬鋒，一個(gè)儉樸的你，一個(gè)勤勞的你，一個(gè)熱心的你……雖然你的學(xué)習(xí)不好，但是你一心想為班級(jí)作貢獻(xiàn)，也十分勇敢。

　　一次，你們小組有很多人請(qǐng)假，只有兩三個(gè)人，你主動(dòng)承擔(dān)大部分任務(wù)。一放學(xué)，你就拿起掃把一絲不茍地掃起來，你一組組地掃，一下，一下，把桌子下面的垃圾掃了出來，還把桌子拉開，把桌子下面的垃圾也掃出來，你還把掃把伸進(jìn)每個(gè)桌子的小課桌里。你掃完地，就拿出垃圾袋套到垃圾桶上，然后拎著垃圾袋馬不停蹄地跑到樓下，把垃圾放到垃圾箱里，又跑回來，從門背后拿出拖把，洗干凈，先從包干區(qū)——樓梯拖了一遍，接著再拖走廊，你拖過的地方馬上干凈了。你拖完又對(duì)桌子。等你全部干完已經(jīng)接近5點(diǎn)了，你才關(guān)上教室的門離開。

　　還有一次我們?nèi)ナ程茫蝗弧鞍　钡囊宦暎鷰ь^尖叫起來，我們連忙轉(zhuǎn)頭，看發(fā)生了什么事情，原來食堂里的窗臺(tái)上正坐著一只野貓。潘炬鋒站了出來，他和野貓對(duì)視了一會(huì)兒，野貓見潘炬鋒身強(qiáng)力壯心虛，想逃走。貓彎曲了腿，突然貓用力一蹬，竄了過來來，潘炬鋒一動(dòng)身子擋在了野貓的面前……野貓發(fā)起了最后一次突破，潘炬鋒弓著腰隨時(shí)準(zhǔn)備抓貓，野貓要逃了，野貓又跳了起來，這次跳得出奇的高，但是潘炬鋒眼疾手快，一伸手拔毛抓住了。

　　潘炬鋒你助人為樂但是，你的`學(xué)習(xí)并不好，只要你把對(duì)班級(jí)的熱愛化成學(xué)習(xí)時(shí)的努力，你將會(huì)突飛猛進(jìn)！

助人為樂的作文9

　　在一個(gè)春光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和我們班的六位同學(xué)，外加我的表妹相約一起去河濱公園玩。

　　我們正玩的起勁兒，忽然聽到一個(gè)蒼老的.聲音在叫我們，我們立馬跑過去，一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我們。他說：“你們能幫我拿一下這個(gè)布嗎？”我們不約而同地回答道：“可以。”然后我們就行動(dòng)起來，每人抓著布子的一角，這位老爺爺用耙子清掃地上的樹枝，還有幾位同學(xué)用手把這些樹枝拿起來，放在布子里，我們清掃完了，老爺爺要把他扔進(jìn)到河灘邊的垃圾桶里，我們怕老爺爺累就決定我們幾個(gè)孩子去，讓老爺爺在前面帶路，我們幾個(gè)使出吃奶的勁兒才把這包垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這可把我們給累壞了。

　　我們雖然累著，可心里卻是高興的。

助人為樂的作文10

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”這是一首大家熟悉的歌，傳承已久的老歌。起初我并不知道她的意思，但在這次我生病之后，才真正懂得這首歌的含義。

　　在我身上發(fā)生了一件這樣的事。臨近開學(xué)的第二天，爸爸帶著我回家的路上，我不幸摔傷，導(dǎo)致左腿中段骨折，醫(yī)生告訴我，最近一段時(shí)間不能去上學(xué)，可是當(dāng)我的同學(xué)得知這個(gè)消息后，整個(gè)班上的同學(xué)們都在紛紛商量著怎樣幫助我，讓我的學(xué)習(xí)不落下，心情更好一些，在家里像在學(xué)校一樣。

　　接下來我們班的智慧同學(xué)，想出了一個(gè)萬(wàn)全之策，由組長(zhǎng)安排輪流來我家給我補(bǔ)課、陪我聊天、給我講故事講笑話。每到周六周天，同學(xué)們來我家?guī)椭遥揖透杏X像在學(xué)校一樣，和他們一起說說笑笑，非常的開心。

　　溫柔、大方、聰明、可愛的靳方如同學(xué)一有時(shí)間就讓媽媽帶著她來我家給我講故事、講笑話，逗我開心。在班里一向數(shù)學(xué)最好的宋景翔同學(xué)，雖然他是個(gè)小男生，但講起題來特別的細(xì)心，有耐心。開朗的魏子涵和王皓正，一坐下來，就從我的書桌上拿起一本書，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。好朋友王依依，因?yàn)榘职謰寢屔习嗵貏e忙，所以他就央求姐姐一大早把他送到我家，坐到我的床前，手拉著手，有說不完的知心話。聰明伶俐的`雙胞胎姐妹晨陽(yáng)、晨曦，出去春游也不忘我，回來給我?guī)Я嗣利惖淖灾苹ōh(huán)，讓我躺在病床上也能感受到春的氣息。李甜蕊、楊境、張致鑫，約好在學(xué)校門口集合，手拉著手，來到我們家，喂我吃水果，給我蓋被子，幫我整理衣物。能歌善舞的楊佳境還給我唱了一首憂美動(dòng)聽的歌曲。武怡軒和陳依冉教我折紙做手工，陪我一起度過了一個(gè)溫暖、愉快的周末。鄭瑞萍、周子涵、王志陽(yáng)、張家琪……大家都爭(zhēng)相相約的來看我，有了你們的陪伴，而多姿多彩，讓我不再感到孤獨(dú)、寂寞。

　　看！我們向日葵中隊(duì)的同學(xué)們，是多么的有愛、多么的熱心，像一朵朵盛開的向日葵花，燦爛而耀眼。他們互幫互助，互相學(xué)習(xí)，真像一個(gè)個(gè)個(gè)小小活雷鋒。

　　人們常說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”幫助別人是一件快樂的事，得到幫助更是一件快樂的事。在我們學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，無論誰(shuí)遇到困難，只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間。此時(shí)此刻，我深刻的領(lǐng)悟到了，人間處處有真情，世界才會(huì)更美好。

助人為樂的作文11

　　那明亮的眼眸，向我微微一笑，總感覺，我已深深陷入了她那溫暖的心間。

　　小學(xué)四年級(jí)的上學(xué)期，大家最最期待的一節(jié)課——游泳課，開始了。整個(gè)班的同學(xué)們乘上大巴車，向體育中心駛?cè)ァ?/p>

　　到了體育中心，大伙愉快地進(jìn)來上課。與其說是去上課，不如說是去痛快地玩一場(chǎng)。大家側(cè)翻到游泳池，跳進(jìn)游泳池，如脫籠的鳥般歡呼雀躍……不過，有的動(dòng)作，如果沒鼻夾，恐怕要被嗆“死”了。我沒鼻夾的時(shí)候，也曾有過如此的`經(jīng)歷：那嗆水的一瞬間，只感覺腦子里一陣翻天覆地，鼻子里充滿了水，呼吸就更不要說了。目前有了它，真是要做什么就做什么！

　　不過，這節(jié)課到了快結(jié)束時(shí)，我的頭發(fā)被泳帽束縛得雜亂無章。于是，我便把頭發(fā)重新扎好。我拿下了鼻夾、泳帽……重新扎頭發(fā)。我戴好了泳帽后，剛想去玩一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)鼻夾早已不翼而飛，我十分著急，急忙潛下水去找。沒過一會(huì)兒，教練叫大家上岸了，看著其他人欣喜的笑容，我心中更哀愁了。

　　我陰沉著臉走進(jìn)來，和旁邊的女同學(xué)說了說這件事，她跟我聳了聳肩：“我助你去找找？”“算了吧，反正已經(jīng)弄丟了，這么大的泳池，都被沖走了吧。”我怕會(huì)沒時(shí)間找，便自我安慰起來。可那位同學(xué)說：“沒事的，就去找一會(huì)兒，反正x她們要在那邊沖澡玩好久。”

　　我和她又一次返回到泳池，可找了半天，什么都沒看到，眼看沒期望了，大家就回去了。果然，她們正玩得歡呢！

　　雖然沒找到，但我心里也踏實(shí)了。由于，可惜的不是沒找到，而是能找到，卻沒去找。

　　2、天，我的筆蓋掉到了地上，在她的地方下，她幫我撿起筆蓋，向我笑了笑，大家兩個(gè)像是同時(shí)想起了昨天的那件事……

助人為樂的作文12

　　童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂的事情，但令我快樂的還是幫助別人。今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云，我高高興興地來到學(xué)校。我放下書包，剛打開數(shù)學(xué)書，就我同桌嘆了口氣。我親切的問：“佳佳，你干嘛嘆氣呢？”她見了，說：“沒辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了。”我大吃一驚，她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀！我說：“沒關(guān)系，我?guī)Я藥赘U筆和圓珠筆，可以借你。”“謝謝。”她不好意思地說。喜歡助人為樂的小烏龜早晨，太陽(yáng)剛升起，小白兔嬌嬌就準(zhǔn)備去上學(xué)了。可是……剛走到半路就下起了小雨。嬌嬌沒帶傘，只好跑著去學(xué)校。小烏龜花花看見了，叫了一聲：“嬌嬌，請(qǐng)閉上眼睛。”嬌嬌立刻感到什么東西也沒有滴到她頭上了。原來，是小烏龜花花把自己的殼當(dāng)成了嬌嬌雨傘。花花又叫了一聲：“嬌嬌，請(qǐng)睜開眼睛。”嬌嬌終于看到是花花把自己的.殼當(dāng)成了雨傘。嬌嬌連忙說了好多聲謝謝。花花也說：“不用謝。”他倆你看我，我看你，結(jié)果都笑了！

助人為樂的作文13

　　陽(yáng)光明媚的一天，小明和樂樂在小區(qū)的草坪上你爭(zhēng)我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。

　　這時(shí)，一位老奶奶吃力地推著小車緩緩地走了過來，只見小車?yán)镅b著新鮮的胡蘿卜。

　　突然，老奶奶手一軟，小車翻倒了，里面的'胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子，彎下腰，一根一根地?fù)炱鸷}卜。小明看到了，連忙對(duì)身旁的樂樂說：“你看，老奶奶年紀(jì)大了，身體不好。我們得幫幫她呀！”樂樂聽了，邊點(diǎn)頭邊說道：“你說得對(duì)，我們趕緊去幫幫老奶奶吧！”

　　于是，他們飛快地跑到老奶奶身邊，幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后，他們一個(gè)人推著小車，一個(gè)人扶著老奶奶，把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后，和藹可親地對(duì)他們說：“你們真是助人為樂的好孩子。”他倆聽了，異口同聲答道：“這是我們應(yīng)該做的。”說完，便跟老奶奶揮手告別了。

　　走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在說：“真是樂于助人的好孩子。”

助人為樂的作文14

　　這是一個(gè)涼爽的雨天，放學(xué)后，小紅走在回家的路上，她打著一把很大的'傘，這樣就不會(huì)被雨淋濕了。

　　忽然，小紅聽見了一陣哭聲，她走近一看，原來是小芳，她認(rèn)識(shí)的學(xué)校一個(gè)同學(xué)。小芳手里舉著一本書，正站在水坑里哭泣著，小紅連忙走過去扶著小芳，關(guān)切地問：“小芳，你怎么了，別哭了？”小芳回答說：“我沒有帶傘，就頂著語(yǔ)文書跑，一不小心就滑進(jìn)這個(gè)水坑里了。”小紅連忙對(duì)小芳說：“沒事，我來幫你，咱們倆打一把傘回家吧。”“太謝謝你啦！”小芳高興地答應(yīng)了。

　　小紅把小芳從水坑里拉上來，她們兩個(gè)人高高興興地共打一把傘回家去了。