我對(duì)自己說(shuō)作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我對(duì)自己說(shuō)作文，歡迎大家分享。
我對(duì)自己說(shuō)作文1
你有時(shí)驕傲，有時(shí)粗心，有時(shí)小肚雞腸！
你很驕傲，有一次考完試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，你發(fā)覺(jué)自己考了全班第一。雖然表面還是一如既往，但是你卻在洋洋得意！當(dāng)老師在表?yè)P(yáng)你時(shí)，你差點(diǎn)就笑出聲了。然后，又當(dāng)同學(xué)們對(duì)你發(fā)出：“嘖嘖！”你更是像飛起來(lái)似的。可是好景不長(zhǎng)，有一次試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，你卻不敢相信這是自己的試卷，你多么希望這是一場(chǎng)噩夢(mèng)，但事實(shí)是無(wú)情的。你感覺(jué)像是從外太空瞬間躍進(jìn)十八層“地獄”你又看見(jiàn)老師和同學(xué)看你的眼光都變了。事實(shí)證明“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。親愛(ài)的自己我想對(duì)你說(shuō)：“學(xué)習(xí)要謙虛。”
你也很粗心。有一次明明是加法，但你卻看成了減法，明明是乘法你卻看成了除法，明明是960但你卻看成了690.還有一次考試以為自己可以可以考個(gè)98分以上，但事情卻不是這樣的，你居然整整漏兩大題，扣了一筆大分?jǐn)?shù)——10分！親愛(ài)的自己，我想對(duì)你說(shuō)：“做事要細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗。”
但你也很小肚雞腸。有一次，要考試了！一個(gè)成績(jī)最好的同學(xué)來(lái)向你借東西：“你有沒(méi)有第二支黑筆啊？”“沒(méi)有！”你回答的很干脆，雖然你有第二支黑筆，因?yàn)槟隳菚r(shí)在想：我為什么要借她？她有什么好處給我？還有一次，有幾個(gè)同學(xué)都把這事忘在腦后了。但你卻一直放在心上！第二天，你去要他們還餐巾紙，他們看你這么耿耿于懷，就只好以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出餐巾紙還你給你。親愛(ài)的自己，我想對(duì)你說(shuō)：“不要斤斤計(jì)較，那樣你會(huì)沒(méi)朋友的。”
親愛(ài)的自己，這么多的缺點(diǎn)你能改改嗎？
我對(duì)自己說(shuō)作文2
你是個(gè)長(zhǎng)相難看的女孩，可你也不必自卑，你也有你自己的光彩，我多么希望你去圖書(shū)館的時(shí)候不用遮擋你的臉，你要有自信，我相信你一定可以的。
我知道你愛(ài)父母，每當(dāng)你爸爸，媽媽去出差，回老家，因某些原因不能帶你去你就會(huì)偷偷的哭，在睡覺(jué)的時(shí)候想到父母對(duì)自己的好，就偷偷掉眼淚，總盼父母快點(diǎn)回家，其實(shí)何必這樣呢？你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了，不能這樣子了。
你非常的膽小，不敢一個(gè)人睡，可是你已經(jīng)是個(gè)5年級(jí)的學(xué)生了，雖然有時(shí)你自己睡你總會(huì)用被子把自己抱的緊緊的，腦海里總有看恐怖片的記憶，很害怕，你要堅(jiān)強(qiáng)啊。在媽媽爸爸鬧別扭你一聲都不肯吭，其實(shí)你也會(huì)有話想對(duì)父母說(shuō)的吧，可是你卻不敢。在課堂舉手回答你都不敢，哪怕你懂，老師叫你回答你也是小小聲聲的，你要大聲回答，怕什么呢？你要勇氣。
有時(shí)候你看到爸爸媽媽對(duì)哥哥好不對(duì)你好，你會(huì)覺(jué)的你自己是個(gè)外人，看到爸爸什么都買(mǎi)給哥哥不買(mǎi)給你，你很傷心，其實(shí)何必這樣呢，在爸爸媽媽心中你也是他們的寶貝，你要想想他們對(duì)你的好，加油，不要給嫉妒包圍了眼鏡。
你要對(duì)你心中的承諾負(fù)責(zé)，不能覺(jué)的這個(gè)承諾不好了又換過(guò)了，要對(duì)自己負(fù)責(zé)的，做個(gè)有責(zé)任的人，這對(duì)將來(lái)是很好的。
相信自己，你一定能做到的，加油。
我對(duì)自己說(shuō)作文3
生活中，當(dāng)你高興時(shí)，想和別人分享自己的快樂(lè);當(dāng)你傷心時(shí)，希望有人能傾聽(tīng)自己的心聲。我也不例外。坐在桌前，心里有一個(gè)聲音那么清楚地告訴我：“好好地對(duì)自己說(shuō)說(shuō)吧!”
我想對(duì)自己說(shuō)：“你很能干。”記得幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字了。那時(shí)，老師不停地表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我寫(xiě)得很好，我心里比吃了蜜還要甜。我的書(shū)法成績(jī)班里是算好的了，還拿過(guò)好多獎(jiǎng)呢。可現(xiàn)在學(xué)著學(xué)著，我就不想學(xué)了。做事不能堅(jiān)持，我知道是不對(duì)的。可你又是為什么呢?內(nèi)心的我誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“每個(gè)星期天上午，我多想休息一下，而學(xué)書(shū)法又是多么枯燥啊!”可又有一個(gè)聲音在說(shuō);“既然做一件事，那就應(yīng)該把它做好。”
我想對(duì)自己說(shuō)：“你真粗心。”上次第二單元考試時(shí)，我信心十足，老師發(fā)下卷子，我心想這點(diǎn)小題，根本難不倒我。我拿起試卷就開(kāi)始做。下午老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)試卷上到處都是鮮紅的叉叉，它們仿佛在說(shuō)：“你真笨，連這道題都做不出，老師講過(guò)了，上課肯定沒(méi)有聽(tīng)。”我趴在桌子上，淚水從兩個(gè)眼眶中流了出來(lái)，我恨自己的粗心……俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”。可我卻經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤，不是寫(xiě)錯(cuò)字，就是算錯(cuò)題，可真得要好好地改一改了。
我想對(duì)自己說(shuō)：“你很貪玩。”我很喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、打乒乓……我都喜歡。雙休日每次玩得忘了做作業(yè)，媽媽不知道批評(píng)過(guò)多少次。我卻總是振振有詞地說(shuō)：“玩是孩子的天性。”
能干的我，粗心的我，貪玩的我……都是真實(shí)的我，其間有努力后收獲進(jìn)步的喜悅，也有挫折失敗后的淚水。最后，我想對(duì)自己說(shuō)：“加油!你一定能打敗所有的困難，你是最棒的!”
我對(duì)自己說(shuō)作文4
可愛(ài)的自己，我想對(duì)你說(shuō)......
古人有對(duì)酒當(dāng)歌來(lái)傾吐心事，而今的我，想對(duì)自己說(shuō)一說(shuō)埋藏在心中很久的事……
青青園中葵，朝露待日晞
現(xiàn)在的你正如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，相信這個(gè)時(shí)候的你一定渴望知識(shí)。正如花園中的向日葵，十分渴望陽(yáng)光，得到洗禮。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在的你十分需要閱讀來(lái)充實(shí)自己。不需成為像李白那樣飽讀詩(shī)書(shū)，滿腹才華。只是不必讓自己的見(jiàn)識(shí)太短淺。做到心中有書(shū)。等待心靈的洗禮與升華……
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)
在如今這個(gè)物質(zhì)浮沉的時(shí)代，有許多人被物欲的橫流阻擋住腳步，不知前行。而，自己，我想對(duì)你說(shuō)：機(jī)不可失，失不再來(lái)。莫要被太過(guò)世俗的東西阻礙自己的步伐，堅(jiān)持自己最重要。時(shí)光已匆匆走過(guò)，留下你我。不要以世俗的眼光看待一切，包括理想與時(shí)間。做到心無(wú)旁騖，踐行自我的理想與目標(biāo)……
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)
相信自己，不為自己的能力而做事躊躇，不要懼怕自己恐怕難以完成。要對(duì)自己充滿信心，人生在世，有時(shí)失誤是在所難免的，切勿為了一個(gè)錯(cuò)誤而無(wú)法釋?xiě)眩m結(jié)一生。我要對(duì)自己說(shuō)，也許在這一方面，你并不是很好的，但，相信自己，要做到最好。做到心懷天下，相信展現(xiàn)的才華與抱負(fù)……
如今，我在電腦旁對(duì)自己許下期許。這些話會(huì)伴我經(jīng)歷一生的時(shí)光。我想對(duì)我說(shuō)……
教師評(píng)點(diǎn)：引用詩(shī)句作為小標(biāo)題使文章更增添了濃厚的文學(xué)氣息，不錯(cuò)！
我對(duì)自己說(shuō)作文5
在一生中，誰(shuí)又能遇到一個(gè)真心了解自己的知心朋友呢！最了解我們的，莫過(guò)于自己罷了。未來(lái)的世界，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也沒(méi)有誰(shuí)能夠知曉，只能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步……
這天，我坐在窗戶旁，靜靜地看著外面，想著：未來(lái)的自己又會(huì)是什么樣的呢？我提筆就把我想對(duì)未來(lái)自己說(shuō)的話寫(xiě)了下來(lái)：未來(lái)，我并不知道自己會(huì)變成什么樣，我只是希望你，也就是未來(lái)的自己，能夠無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，感受世界的美好。每天都能微笑的面對(duì)，用心去感知，不要再像現(xiàn)在的我一樣，做事毛毛躁躁，一點(diǎn)都不認(rèn)真，不仔細(xì)，因?yàn)檫@個(gè)毛病，你不知道你吃過(guò)多少虧，也許你可能會(huì)不記得，但起碼我現(xiàn)在記得，我會(huì)全部都告訴你，并告誡你：不要把小事當(dāng)作什么都不是，認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)收獲不一樣的美，即使是小事，也能讓你感受不一樣的美。努力學(xué)習(xí)，是我們共同的理想，為了這個(gè)夢(mèng)想，即使我現(xiàn)在可能會(huì)累點(diǎn)，但這都是給你，也就是給未來(lái)的自己做奠基，他那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得，以前吃的苦都值了。“雨后總會(huì)有彩虹。”我現(xiàn)在一定會(huì)加倍努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我希望到那時(shí)，你不會(huì)忘了，我為你奮斗、拼搏的這段時(shí)光……也請(qǐng)你永遠(yuǎn)記得，這并不是你一個(gè)人的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想。
未來(lái)的自己，讓我們一起努力，實(shí)現(xiàn)我們的理想，成為一個(gè)讓自己敬佩而又不忘初心的人。
我對(duì)自己說(shuō)作文6
歲末今朝，總有一種想抓住時(shí)間尾巴的沖動(dòng)，卻總也擋不住時(shí)間車(chē)輪飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，那些未了的心愿、那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、那些成長(zhǎng)的渴望、那些等待時(shí)光檢驗(yàn)的播種、那些沉默于心的種種假設(shè)和可能……有遺憾，也有期盼。在這個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有太多的話想說(shuō)。
20xx我想對(duì)你說(shuō)，追尋初心是根，立德樹(shù)人是本。
追尋初心，是因?yàn)槲覀兂鲎咛h(yuǎn)，經(jīng)常會(huì)忘記為什么出發(fā)。做教育，守初心很重要，是根的工程。尋根溯源，就不會(huì)為繁瑣無(wú)奈、浮躁喧嘩的世界而改弦更張，更不會(huì)為行走中的困難挫折而自暴自棄、得過(guò)且過(guò)。立德樹(shù)人是本，君子務(wù)本，本立而道生。守住了立德樹(shù)人這個(gè)根本，才不會(huì)偏離跑道。20xx，希望有更多的人加入到大教育體系中來(lái)，幫助家庭、學(xué)校、社會(huì)尋找初心，三位一體，共同協(xié)作，構(gòu)建出強(qiáng)大的育人場(chǎng)，讓教師在堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、愛(ài)的給予中實(shí)踐教書(shū)育人的偉大夢(mèng)想。
20xx我想對(duì)你說(shuō)：站在高處眺望，重新認(rèn)識(shí)自我。
信息共享、技術(shù)更迭和知識(shí)輸出時(shí)代，一天不學(xué)習(xí)就有可能被成為“井底之蛙”，光環(huán)只屬于過(guò)去，不想故步自封的方法只有奮力跳出井口，跳到高處，跳到更遼闊的中原、中國(guó)大地，乃至世界中去定位自己，多學(xué)習(xí)“明”校、“明”師的先進(jìn)理念、做法和經(jīng)驗(yàn)，感受現(xiàn)象背后的文化因素，探尋常態(tài)化工作中的人文精神，然后回歸本位，對(duì)比找尋自己教育教學(xué)中具有的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，在不斷前行中探索出一條屬于自己的新路子。
學(xué)校如此，教師亦如此。
我期盼有更多機(jī)會(huì)來(lái)一場(chǎng)心靈和身體旅行，田間地頭、曠茂的原野、古雅的小鎮(zhèn)、波瀾的大海……在閱讀、行走、課堂實(shí)踐中，清晰地認(rèn)識(shí)自我，勇敢地突破舒適區(qū)，找尋卓越的自我定位。
我對(duì)自己說(shuō)作文7
人生的果樹(shù)上，有些果實(shí)香甜可口，而有些果實(shí)卻是干酸苦澀。有人總想著把那些苦澀的拋開(kāi)，但我覺(jué)得其實(shí)那些苦澀的果實(shí)也是成長(zhǎng)路上不可或缺的，沒(méi)有酸甜苦辣的人生是不完美的。
首先，吳彬茹，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)不要再挑食了！每種菜都有它的營(yíng)養(yǎng)，吃了對(duì)身體會(huì)有許多益處。別總想著蔬菜不如肉類(lèi)好，既然別人都能吃，那么你也應(yīng)該能吃。爸媽做的菜葷素搭配，是為了讓你能獲得更多營(yíng)養(yǎng)，你不能辜負(fù)爸媽的一片好心。
再者，吳彬茹，我想對(duì)你說(shuō)：做為班長(zhǎng)，應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，遵守校規(guī)班紀(jì)，做老師的得力小助手，同學(xué)的好榜樣。在班上要起到帶頭作用！遇有同學(xué)吵架時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)協(xié)調(diào)；同學(xué)有困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)伸出幫助之手；同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)安慰、鼓勵(lì)……
而后，吳彬茹，我想對(duì)你說(shuō)：一定要改掉粗心大意的壞毛病！上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，你只考了八十幾分，回頭看看試卷，其實(shí)都是你會(huì)做的，卻因?yàn)榇中拇笠舛哿耸畮追郑“职指阏f(shuō)過(guò)：不會(huì)做不要緊，假如會(huì)做卻做錯(cuò)了，那是自身的問(wèn)題了，應(yīng)該反省自身、并積極改正。
最后，吳彬茹，我想對(duì)你說(shuō)：學(xué)習(xí)上不要偏科。不能因?yàn)閿?shù)學(xué)難，就不敢去面對(duì)，在主要科目上，需要均衡發(fā)展，對(duì)于自己的薄弱科目，要自己花時(shí)間去練習(xí)，這樣才能有所提高。
所以，在以后的人生道路中要深刻地反省自己、認(rèn)識(shí)自己以及不斷地鞭策自己！我相信，我一定能行！
我對(duì)自己說(shuō)作文8
我對(duì)自己說(shuō)，要勇敢，哪怕只剩下一口氣。我對(duì)自己說(shuō)要有信心，哪怕結(jié)果是失敗。要么一直跌倒不起，要么爬起——題記
繼續(xù)。人生那么短暫，我選擇繼續(xù)。繼續(xù)的同時(shí)，又不忘總結(jié)失敗的教訓(xùn)。我對(duì)自己說(shuō)。
小時(shí)候，望著大哥哥、大姐姐背著書(shū)包，歡樂(lè)地去上學(xué)，好生羨慕。望著深藍(lán)的天空的月亮，月亮多么美啊，像一塊油亮亮、金黃的月餅！我想：長(zhǎng)大后，我也要背著書(shū)包、哼著歌去上學(xué)，我要探索宇宙的奧秘。我有多吃飯，快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，好實(shí)現(xiàn)我的愿望。我對(duì)自己說(shuō)。
長(zhǎng)大后，我終于如愿以?xún)敗蠈W(xué)了。可離探索宇宙奧秘的路還那么遙遠(yuǎn)，遙不可及。也許只是我癡人說(shuō)夢(mèng)話罷了。長(zhǎng)大后才長(zhǎng)大上學(xué)有多么累。誰(shuí)說(shuō)青春期是美好的？有的`只是做不完的作業(yè)，寫(xiě)不盡的煩惱。我想回到小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，和朋友們一起捏泥人、捉迷藏……我對(duì)自己說(shuō)。可是我該怎么做，我已找不到童年時(shí)純真的笑臉，兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。算了，曾經(jīng)已成為回憶，我不必追求回憶，只有展望未來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)。
現(xiàn)在身為初中生的我，曾經(jīng)的朋友都離我而去，沒(méi)有朋友的日子，好孤單。面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，去結(jié)交新的朋友，讓這一切都好起來(lái)。
有了一點(diǎn)小成就，不能驕傲，所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”繼續(xù)努力跟上一層樓。我對(duì)自己說(shuō)。
難過(guò)了，就當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生，用微笑掩飾內(nèi)心的悲傷。我對(duì)自己說(shuō)。
餓了，吃一點(diǎn)，桂花香的紙。那是一種享受，我對(duì)自己說(shuō)。
人生路漫長(zhǎng)，要一步一步地走。我對(duì)自己說(shuō)。
我對(duì)自己說(shuō)作文9
我每時(shí)每刻都在對(duì)自己說(shuō)——林博臻，你什么時(shí)候才能改掉馬虎的毛病呢？
說(shuō)實(shí)話，我真的很馬虎。有一次，我和媽媽回家，看見(jiàn)對(duì)門(mén)貼的門(mén)神，我大聲念道：“秦寶叔！”媽媽哈哈大笑，我疑惑地問(wèn)：“不對(duì)嗎？”“是秦叔寶！”媽媽的回答讓我恍然大悟。唉，你說(shuō)我馬虎不馬虎？
一個(gè)星期天，我去姥姥家，把鑰匙放在桌子上就去寫(xiě)作業(yè)。該回家了，我半路上想買(mǎi)水喝，一摸口袋，糟了，鑰匙沒(méi)拿。我也顧不上口渴了，火速跑回姥姥家，拿了鑰匙剛想走，抬頭一看，一本作業(yè)還在桌子上放著呢！還有一次，我的手表怎么也找不到，挨了媽媽一頓訓(xùn)，結(jié)果洗完衣服發(fā)現(xiàn)手表還在衣服口袋里呢！雖然這種馬虎的毛病伴隨了我十年，但是我想對(duì)自己說(shuō)，只要我下定決心做事前考慮清楚再行動(dòng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，我就一定能把馬虎的毛病改掉！
我還想對(duì)自己說(shuō)——加油！盡管全世界的人都不支持我，我也要加油，盡管這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
“這么小的個(gè)子，還想打籃球？異想天開(kāi)！”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話心里就氣憤，難道小個(gè)子就不能打籃球嗎？我不僅喜歡它，而且熱愛(ài)它！我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能夠擁有像科比、加索爾等球星一樣的打球技能。所以，我努力學(xué)打籃球，而且我覺(jué)得我還是很有天賦的。有一次小組比賽，我們組2人，對(duì)方3人，結(jié)果我們以4∶0大勝，而我獨(dú)進(jìn)三球，怎么樣？厲害吧！
我愛(ài)我自己，我要為更加完美的自己而努力！
我對(duì)自己說(shuō)作文10
十五歲的自己：
近來(lái)安好？我想和你談?wù)勑摹?/p>
曾經(jīng)的你，陽(yáng)光、單純、明媚。
現(xiàn)在的你，抑郁、沉悶、消極。
看著現(xiàn)在每天愁眉苦臉的你，我想對(duì)你說(shuō)，雖然學(xué)習(xí)壓力大了點(diǎn)，但你仍需要努力拼搏，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這樣你才不會(huì)后悔。青春是追趕太陽(yáng)的壯麗，而不是守候月亮的無(wú)聊。想想美好的以后，今天所受的這點(diǎn)苦真不算什么。
十五歲的你，每天被迫的跑著，那仿佛永遠(yuǎn)也跑不完的跑道，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，你心生退意。
看著你那想放棄的神情，我想對(duì)你說(shuō)：難道你真的要放棄嗎？青春路上最大的敵人不是別人而是自己，你要克服自己的恐懼，相信終有到達(dá)終點(diǎn)的那一刻。堅(jiān)持到底，才能笑到最后。我是那個(gè)更好的你，站在不遠(yuǎn)處，迎接著你的到來(lái)。花開(kāi)不倦只為蝶戀香，我不走遠(yuǎn)只為等你來(lái)。不要放棄，堅(jiān)持下去！
初作文三學(xué)子難亦難，往事只堪哀，對(duì)書(shū)難排，沉沉夜卻已告別濃濃夢(mèng)一個(gè)人落單行走在殘燈籠罩的題海里，微光把一切都渲染得那么朦朧。落寞的身影被拉往未知的遙遠(yuǎn)，浸透了哀傷的眼眸，無(wú)助地向前蔓延看著越來(lái)越模糊的題，不一會(huì)兒你就去與周公下棋了。
望著你熟睡的臉，我想對(duì)你說(shuō)：走過(guò)楓林，飄落的楓葉似雪般紛飛，你不是一個(gè)在這路口寂寞的瞭望，與你并肩奮斗的還有老師、家人、朋友。你要努力，不辜負(fù)了他們。鳳凰經(jīng)歷了涅槃才得到了重生，毛毛蟲(chóng)通過(guò)痛苦的掙扎化為蝴蝶。看，他們不都經(jīng)歷了磨難嗎？不要被眼前的困難所打敗一次失敗不算什么，要堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的走下去。
十五歲的自己，看著你現(xiàn)在頹廢的樣子，我不知道該再如何勸說(shuō)，但我會(huì)一直住在你心里，時(shí)時(shí)刻刻伴你前行。
祝：萬(wàn)事勝意！
寫(xiě)信人：內(nèi)心深處的自己
我對(duì)自己說(shuō)作文11
我總是對(duì)自己說(shuō)：“劉響，堅(jiān)持就是勝利。”
我從小體弱多病，從來(lái)就是個(gè)跑龍?zhí)椎模?jīng)常被別人欺負(fù)。雖然練出了一副驚人的抗打擊能力，但也讓我很自卑。
從幼兒園開(kāi)始時(shí)，我就處處遭人排斥。中班被淪為小弟，上大班還被兩個(gè)女生欺負(fù)，指我頭。我打出一拳，還被王老師批評(píng)。一想就怒到極致，憋屈啊！
到了小學(xué)，人生的光輝便照耀在我的身上。一年級(jí)是“牛頓”級(jí)的學(xué)生，年終考試第一。二年級(jí)的光芒就不太燦爛了，被稱(chēng)為尖子生，還拿了河南省作文一等獎(jiǎng)，并上了書(shū)。三年級(jí)舊“病”復(fù)發(fā)，自卑的一年。四年級(jí)上學(xué)期因拿手機(jī)被批整日無(wú)顏，下學(xué)期重拾自信。五年級(jí)有了“貴賓級(jí)”的待遇，或者說(shuō)是開(kāi)通了VIP會(huì)員。雖然文化程度不算是一個(gè)哈欠掀起滔天巨浪，一個(gè)噴嚏震起五湖四海，但也算是一個(gè)優(yōu)秀生吧。第一周我的大作就在全班傳閱，你要知道這對(duì)于一個(gè)總是內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)是多大的榮譽(yù)啊！
雨過(guò)天總是會(huì)晴，經(jīng)過(guò)百般磨難總是會(huì)有美好的光芒。從前，人人欺負(fù)，爸爸揍我，無(wú)視我，同學(xué)又排斥我，老師還不以為然。現(xiàn)在，人人羨慕，爸爸愛(ài)我、疼我，同學(xué)喜歡我，老師夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我，我的幸福指數(shù)成倍增長(zhǎng)。快樂(lè)學(xué)校，快樂(lè)家庭，還有十分復(fù)雜又友好的朋友“外交”關(guān)系網(wǎng)。現(xiàn)今，我享受的可謂是至尊VIP的高貴地位。
生活就是這樣，在苦里堅(jiān)持后，就會(huì)在甜里歡笑。
苦并非無(wú)止境，苦后面，有的，是屬于你的幸福。無(wú)論有多苦，有多痛，但一想到無(wú)比的幸福，誰(shuí)會(huì)愿意停歇。所以，我常常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”
我對(duì)自己說(shuō)作文12
生活中，有起有落，不可能凡事都如意，我們免不了經(jīng)歷一些挫折。當(dāng)遇到這種情況時(shí)，你會(huì)怎么做呢？我在這時(shí)候，總對(duì)自己說(shuō)：“你能行！”
十歲那一年，出于對(duì)自行車(chē)的好奇與喜愛(ài)，我向爸爸提出請(qǐng)求：想學(xué)自行車(chē)。爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了，第二天，他就將新買(mǎi)的自行車(chē)搬回了家里。我對(duì)這新買(mǎi)的自行車(chē)十分好奇，想盡早盡快地學(xué)會(huì)騎車(chē)。
起初，我覺(jué)得騎自行車(chē)不是一件難事。但當(dāng)我準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，還沒(méi)坐穩(wěn)，車(chē)就倒了，害我摔了個(gè)四腳朝天。在樓上看熱鬧的弟弟在那幸災(zāi)樂(lè)禍：“連上車(chē)都摔，還學(xué)自行車(chē)，笑死我了。”氣得我直咬牙。我不顧弟弟地嘲諷，暗暗下定決心，一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)好多次地摔倒，我終于能勉強(qiáng)上車(chē)了。
當(dāng)我以為萬(wàn)事大吉的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了難題。在我腳踩踏板時(shí)，還沒(méi)騎一步，車(chē)子又不聽(tīng)我指揮瞬間倒下了。這回我的膝蓋還留下了一道傷口，一滴滴鮮血流了出來(lái)，我哇哇大哭起來(lái)。可傷疤根本無(wú)視我的痛苦，疼痛交加，依舊流血。
我傷心至極，因?yàn)閷W(xué)自行車(chē)，害得我這么痛苦，我放棄了學(xué)車(chē)的念頭。可心底深處，一個(gè)聲音一直吶喊著：“你不能放棄！你不能被這小挫折打倒！加油，你能行！”這聲音鼓動(dòng)了我，我不顧傷疤的疼痛，站起來(lái)堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練習(xí)。
一次次地倒下，一次次地堅(jiān)持，都因這句話從未間斷。
功夫不負(fù)有心人，我終于能自如地操縱自行車(chē)了！我的心里無(wú)不歡喜，那種感覺(jué)我一輩子也不會(huì)忘記。那種堅(jiān)持到最后的幸福，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
正因?yàn)檫@次的成功，使我在以后的學(xué)習(xí)、生活中，每每遇到困難時(shí)，我常對(duì)自己說(shuō)：“你能行！”
我對(duì)自己說(shuō)作文13
梓軒，我想對(duì)你說(shuō)，你知道嗎？每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)一些事，這非常的正常。但如果一件事做錯(cuò)很多遍，那就得好好改正一下了。
兩個(gè)月前的一天，爸爸媽媽帶著弟弟去看醫(yī)生。那天只有你一個(gè)人在家，你原本想著馬上做完作業(yè)，給他們一個(gè)驚喜。果然，不到一個(gè)小時(shí)我就寫(xiě)完作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)后，你卻覺(jué)得非常無(wú)聊，便到客廳里找東西玩。找著找著，你就無(wú)意中看到了放在沙發(fā)上的手機(jī)。
我知道你那時(shí)的想法，你在想：要不要玩游戲呢？反正爸爸媽媽也不知道，就玩一會(huì)兒，就十分鐘。缺乏自制力的你便拿起手機(jī)呆在房間里玩。十分鐘后你還想繼續(xù)玩，并沒(méi)有停下來(lái)。過(guò)了不久，爸爸媽媽回來(lái)了，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你在玩游戲，你覺(jué)得非常高興，可你為什么會(huì)覺(jué)得高興呢？當(dāng)時(shí)的你，一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)察到自己當(dāng)時(shí)失去了什么。
相比起上次的玩游戲，更慘的是，你接下來(lái)的每天都在想著游戲，做事心不在焉。
過(guò)了兩三個(gè)星期，有一天你趁著媽媽在睡覺(jué)，爸爸在客廳工作的時(shí)候，掩著房門(mén)，在里面玩游戲。不料爸爸準(zhǔn)備去上廁所的時(shí)候，看見(jiàn)你掩著房門(mén)，便悄悄走進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了你在玩游戲。你本來(lái)還想撒謊，但已經(jīng)被看見(jiàn)了，只好說(shuō)實(shí)話。爸爸沒(méi)有罵你玩游戲，卻說(shuō)：“你玩可以，但要告訴我們聽(tīng)，而且不要撒謊。我知道你總想著玩，所以我們要做到自律，自己不讓自己玩，總有時(shí)候沒(méi)人看著你，所以你要告訴自己，不能玩。”
聽(tīng)完爸爸的話，你終于知道，人必須要自律，如果不自律，長(zhǎng)大后怎么辦？
現(xiàn)在我看到了你的改變，但是，你還要繼續(xù)控制著自己要自律，不偷偷玩游戲。
生活的快樂(lè)那么多，游戲又算什么！你要加油啊！合理分配時(shí)間，才能創(chuàng)造更好的生活。
我對(duì)自己說(shuō)作文14
20xx年了，長(zhǎng)大了一歲，我已經(jīng)15了！可膽小的性格還是無(wú)法改變，其實(shí)別人是不知道的，我表面上開(kāi)朗，一副大大咧咧的樣子，其實(shí)內(nèi)心的膽小我自己明白……直到那天晚上……
“同學(xué)們，聽(tīng)好，這個(gè)學(xué)期我們主要練習(xí)墊上運(yùn)動(dòng)，這是很重要的一個(gè)項(xiàng)目……”體育課上，人一齊，老師就開(kāi)始長(zhǎng)篇大論：什么前滾翻、后滾翻……
什么？前滾翻？后滾翻？在我的印象中，這兩個(gè)詞好像快淡忘了。雖然這是件丟人的事情，可這畢竟是事實(shí)：我至今還不會(huì)前滾翻，更別提什么后滾翻了。
回到家，腦海全是這兩個(gè)詞。“不行，不會(huì)后滾翻也就算了，不能不會(huì)前滾翻呀！我的好勝欲望被激發(fā)了；不行，萬(wàn)一我的脖子抽筋了，那不就……再不好會(huì)……我怕啦！”
唉，膽小的心理終究壓過(guò)了“希望之光”。做完作業(yè)“我要練練，明天在體育課上，不會(huì)太丟人了！”
于是，我小心翼翼地爬上床，擺好姿勢(shì)，啊呀，不行，我還是不敢！過(guò)了數(shù)十分鐘。“不，不要怕，要勇敢！”我反復(fù)對(duì)自己說(shuō)。哦，我先把頭側(cè)一點(diǎn)，往左邊翻，這還挺好辦的，這已經(jīng)是成功了一小步了。“再勇敢點(diǎn)，還有半步你就可以成功了，勇敢！”我不斷對(duì)自己說(shuō)，不斷鼓勵(lì)自己。我雙眼緊閉，開(kāi)翻，雙腳一蹬，耶，成功了，我好開(kāi)心！好激動(dòng)！“你真棒！”我獎(jiǎng)勵(lì)自己……拍拍手、跺跺腳，嗯，吃一塊巧克力吧！
巧克力的甜，如同我心中那份成功的甜。我終于擺脫了膽小，我成功了！
雖然，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，前滾翻是小菜一碟，可我不在乎，我只知道，這是我自己努力后得來(lái)的碩果。無(wú)論這成果是大還是小，能擺脫自己的壓力、心理的恐懼、鼓勵(lì)自己已經(jīng)是最大的收獲了。而這種自我鼓勵(lì)、心中默念，是一種戰(zhàn)勝自我恐懼的良方。
我對(duì)自己說(shuō)作文15
我不知道該說(shuō)我健忘，還是該說(shuō)我刻意遺忘。如若沒(méi)有朋友的提醒，我想我不會(huì)記得再過(guò)幾個(gè)月我就十八了，將正式漫入成年的行列。在我過(guò)去將近十八年里，我沒(méi)有別人青春所經(jīng)歷的大風(fēng)大浪；也沒(méi)有別人青春所擁有的刻骨銘心。我的十八年里，平淡無(wú)奇，卻足以讓我銘記。
在這終將逝去的青春里，我想正值青春年華的我該給未來(lái)不知所措的自己說(shuō)些什么——
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，曾經(jīng)的自己迷失了方向；也許，曾經(jīng)的自己讓很多人失望；也許……。。但我想，這些都沒(méi)關(guān)系。因?yàn)椋夷茉谇啻旱呐涯嬷虚L(zhǎng)大，并且找到正確屬于自己的方向。我想，記憶中那些所謂的記憶，成為了我青春的印跡。
我想對(duì)自己說(shuō)——在青春的流年里，曾經(jīng)的自己留下太多叛逆于不屑。但未來(lái)的我也許會(huì)變得更懂人生；更懂珍貴。如若某天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春的我將會(huì)為未來(lái)的自己留下一份又一份彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，我沒(méi)有普高學(xué)生那個(gè)奮力而爭(zhēng)的大學(xué)夢(mèng)；也沒(méi)有社會(huì)青少年那份穩(wěn)定沉重的歷練。但不甘安于現(xiàn)狀的我，對(duì)于上述所說(shuō)的人生，沒(méi)有太多渴望。也許，現(xiàn)在的我想要的大概只是一個(gè)舞臺(tái)；一個(gè)足以讓我展現(xiàn)自我、發(fā)揮所長(zhǎng)的舞臺(tái)。
我想對(duì)自己說(shuō)。
我想對(duì)自己說(shuō)太多太多，但沒(méi)關(guān)系。總有一天，未來(lái)不知所措的我會(huì)懂得青春年華的我的每一句話。
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