留點(diǎn)自信給自己作文集合
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的留點(diǎn)自信給自己作文集合，希望對(duì)大家有所幫助。
留點(diǎn)自信給自己作文集合1
回顧往事，想想幾年前的那個(gè)我，真是令我感到羞愧和可笑。那時(shí)的膽怯，缺乏信心，我仍銘記在心，它們也將會(huì)是我以后路上的警鐘。
那時(shí)的我已經(jīng)四年級(jí)了，人不算矮，可是膽子卻很小。不知從何時(shí)起，我變得如此膽小怕事，也許是慢慢長(zhǎng)大了，懂事了；也許是愛(ài)面子而不敢像以前一樣"放肆"了；也許是自己本身膽子就小；也許......也許有太多太多的理由了。缺乏自信的我所犯下的"滔天大罪"，我仍記憶猶新。
四年級(jí)時(shí)的我在班上成績(jī)較好，很乖很遵守紀(jì)律，從來(lái)不用老師為我操心。不知不覺(jué)大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有一天，老師對(duì)我們說(shuō)："有一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，想?yún)⒓拥娜丝梢宰约簣?bào)名，不強(qiáng)求，有15個(gè)人就行。"老師的話一出，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌的尋問(wèn)著："你去不去啊？""你想不想去啊？"......"安靜"老師大吼一聲，大家立即像乖順的小貓一樣安靜了。老師又說(shuō)："給你們一天的時(shí)間考慮，明天統(tǒng)計(jì)結(jié)果。"我心里很是矛盾，不知要不要參加呢？我心里是想?yún)⒓拥模俏矣峙伦约簳?huì)丟人現(xiàn)眼，我左思右想，也聽(tīng)取著大家的意見(jiàn)：有的想去，有的不想去，有的`也在猶豫不決。但積極要求上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)報(bào)名參加，但我不知怎么，想去又不敢去，我糾結(jié)了老半天，還是不知所措。
我想再等等吧！
很快一天的期限到了，老師來(lái)統(tǒng)計(jì)結(jié)果了，"想去的同學(xué)起立。"老師說(shuō)道。先開(kāi)始，沒(méi)有人站起來(lái)，突然班長(zhǎng)站了起來(lái)，"刷刷刷"又站起來(lái)好幾個(gè)同學(xué)，"還有沒(méi)有啊？"老師又問(wèn)道。過(guò)了一會(huì)又一會(huì)，零零散散又站起來(lái)幾個(gè)人，已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)了，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心里似乎有一個(gè)天使，又有一個(gè)惡魔，一個(gè)說(shuō)去一個(gè)說(shuō)不去，令我好糾結(jié)，我不斷地尋問(wèn)著自己"要不要去，要不要去，要不要去。"我也在鼓勵(lì)自己，站起來(lái)吧！你行的，加油！可是雙腿也不聽(tīng)使喚了，怎么也站不起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，人滿了。老師數(shù)了一下人數(shù)便走了。此時(shí)的我既輕松又失落，輕松是不再為這件事糾結(jié)，煩惱了，失落是自己沒(méi)有信心，沒(méi)有做夠的勇氣去克服心理障礙，去參加比賽。缺乏信心的我真是連我自己也看不起。
這件事令我一直無(wú)法釋?xiě)眩?/p>
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，又有一個(gè)語(yǔ)文競(jìng)賽《我與母校的故事》。這次的我該如何選擇呢？難道又有一次機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)上次的遺憾，我當(dāng)然要踴躍報(bào)名參加，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，我要吸取上次的教訓(xùn)，這回勇敢自信地參加了比賽。
陽(yáng)光普照大地，溫暖了每一個(gè)角落。我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作后，終于取得了令我滿意的成績(jī)。此時(shí)此刻，那種說(shuō)不出來(lái)的成就感是無(wú)法言表的，心中充滿了開(kāi)心，興奮和激動(dòng)。信心原來(lái)如此重要！
留點(diǎn)信心給自己吧！不要讓它被你的心理障礙埋沒(méi)，勇敢的表現(xiàn)自己，充滿自信地對(duì)待自己，自己猜有可能會(huì)取得成功。一切成功都源于嘗試，一切嘗試都屬于自信！
留點(diǎn)自信給自己作文集合2
自信，是成功之源，勝利之本。每一個(gè)人都要對(duì)自己有信心，只有對(duì)自己有了信心，做什么事情就一定會(huì)成功的。但是，我不是的，我對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心，甚至還有一點(diǎn)自卑。我覺(jué)得自己什么都不如別人，學(xué)習(xí)成績(jī)不突出；在長(zhǎng)相上，我沒(méi)有別人漂亮；在我最愛(ài)音樂(lè)上，我聲音不好聽(tīng)，有時(shí)候五音不全。我很自卑，同學(xué)告訴我：不要總生活在自卑的陰影中，要走出陰影，要對(duì)自己有信心。可是我做不到，我走不出來(lái)。如果你想知道我是怎么由自信滿滿一下子變成一點(diǎn)自信都沒(méi)有的嗎，那就認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧！小學(xué)是一個(gè)既開(kāi)心又快樂(lè)的時(shí)代。記得有一次我們學(xué)校有舉行一次展現(xiàn)個(gè)人藝術(shù)的活動(dòng)，但不是在校園了，而是去一個(gè)指定的地方去參加比賽。當(dāng)然，這不是強(qiáng)求的。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息是都激動(dòng)不已，個(gè)個(gè)都躍躍欲試去報(bào)名。我是一個(gè)十分熱愛(ài)音樂(lè)的小女孩，在這種情況下，我當(dāng)然想一展我的英姿。
報(bào)完名后，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行緊張的練習(xí)了，先選出適合自己，有十分好聽(tīng)的歌。在上副課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷暤腻憻捵约旱母韬恚辉谡n間時(shí)，走廊上沒(méi)有了以前追逐打鬧的學(xué)生們，多的是一些熱愛(ài)唱歌的女孩子們，當(dāng)然啦，也有小部分的男孩子；在體育課上，一些玩的好的圍在一起討論，唱歌……
在回家的路上，我和幾個(gè)同道的人在一起高唱。到了家中，我不再像以前一樣打開(kāi)電視，而是老老實(shí)實(shí)的坐著那里，邊寫(xiě)著作業(yè)邊唱著歌。媽媽下班之后，聽(tīng)見(jiàn)我唱歌是聲音便驚奇的問(wèn)：“妞啊，今天興致怎么這么高啊，還唱起歌來(lái)了，是不是遇到了好事，比如：撿到錢(qián)啦，考試考滿分了……”在媽媽的逼問(wèn)下，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)；“有這種積極參加的心態(tài)很不錯(cuò)，但是千萬(wàn)不要當(dāng)誤學(xué)習(xí)啊。”我當(dāng)時(shí)正處于興致高潮，所以沒(méi)太在意媽媽的話，仍在邊寫(xiě)作業(yè)邊唱歌，媽媽無(wú)奈的走開(kāi)了。可是，好景不長(zhǎng)，時(shí)間久了，媽媽就沒(méi)有了耐心，她受不了我一遍又一遍的重復(fù)一首歌。媽媽先是說(shuō)我，可我就是不信。有一次，媽媽偷偷的把我唱的歌給錄下來(lái)了，而我卻渾然不知，然后，媽媽打斷我的`歌，對(duì)我說(shuō)：“妞啊，你能不能別再唱了啊，你知不知道你有時(shí)候唱歌五音不全啊。”我不信，媽媽就把錄的音放給我聽(tīng)，我聽(tīng)后很疑惑，因?yàn)殇浀囊舾易约撼母揪筒灰粯影 Ｕ玫诙焓切瞧诹页眠@媽媽上班的時(shí)間，把自己唱的歌給錄下來(lái)，然后聽(tīng)。一遍，兩遍……我一遍又一遍的錄，一遍又一遍的聽(tīng)，我慢慢的相信了媽媽說(shuō)的話——我唱歌五音不全。我的眼淚控制不住的留了下來(lái)，我對(duì)自己沒(méi)了信心。上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)她們說(shuō)：“我不想?yún)⒓痈璩荣惲耍銈內(nèi)グ桑視?huì)去給你們加油的！”她們一再的詢問(wèn)我到底是為什么，我沒(méi)有回答她們，我低著頭，努力的克制著自己的眼淚，不讓它留下來(lái)。我心里一直在想：為什么老天這么不公啊，讓一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人唱不出美麗動(dòng)聽(tīng)的歌！我很老天爺！直到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有走出自卑的陰影，我不敢大聲的去唱。但是現(xiàn)在我明白了，我要對(duì)自己有信心，我不能讓自己活在自卑中。我要留一點(diǎn)自信給自己，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，只有那微小的，像一粒沙子的一點(diǎn)點(diǎn)自信，我就一定能打敗心里的敵人，去迎接自信滿滿的每一天！我相信總有一天，我一定會(huì)的！
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