有關(guān)自信作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的自信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自信作文 篇1
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，就是我最美的樂(lè)園。”伴隨著歡快的樂(lè)曲，青春路上，昂起胸脯，大步向前，讓自信騰飛，讓自信成就自我。
從古到今，有多少人感嘆：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”的豪情；有多少人贊頌：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豁達(dá)；又有多少人在風(fēng)雨中砥礪前行，正所謂“自信是成功的墊腳石”。作為青少年的我們更應(yīng)該具有我們民族萬(wàn)古不滅的豪情壯志與自信。
成就自我，就要在風(fēng)雨中砥礪前行。
孔子皆婦孺皆知，但在中國(guó)，甚至在國(guó)外，人們只知道孔子是一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者，擁有著廣博的知識(shí)，殊不知孔子之偉大是因其具有令人敬仰的自信。孔子胸懷“天下大同”的思想，帶著眾子弟周游列國(guó)，漂泊異國(guó)他鄉(xiāng)，盡管路人稱其傻到家，自討苦吃，但孔子依然堅(jiān)信他的治國(guó)理念。胸懷自信，不管前方千難萬(wàn)阻，依然在風(fēng)雨中砥礪前行。孔子正是因?yàn)橛兄@人的自信，才培養(yǎng)了弟子三千，才成就了萬(wàn)古傳頌的孔丘。
成就自我，就要在苦難中磨煉自我。
霍金，一代偉大的物理學(xué)家，從小他就身患疾病，甚至一生都在輪椅上度過(guò)的人，何以想像他能創(chuàng)造出如今的偉業(yè)？是什么成就了如今的他？是自信，是自信讓他看到了希望的燈塔，是自信讓他持起實(shí)驗(yàn)的器具，為此，他成功地“站起來(lái)了”。他白天奮筆疾書，夜間燈火通宵，現(xiàn)實(shí)讓他一次次失敗，然而自信又讓他一次次站起來(lái)。霍金對(duì)世界的貢獻(xiàn)是無(wú)法衡量的。雖然他已離開(kāi)人世，但他的精神將永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
成就自我，就要在自信道路上奮勇前進(jìn)。
在青春路上不要迷失自我，不要彷徨，盡管前方千溝萬(wàn)壑，滿路荊棘也要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆橫跨四海。因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”相信沒(méi)有邁不過(guò)的坎，也沒(méi)用走不完的路。成就自我，就帶著自信勇往直前吧！
“媽媽的鼓勵(lì)，路上的勇氣，相信自己，不放棄。”這首歌曲鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)人，成功路上真的需要勇氣與自信。讓自信成就我們自己。
自信作文 篇2
我和B鬧別扭了，正處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。我很想跟她道歉，希望還是好姐妹。可是，我卻開(kāi)不了口。但是，有一天，C突然對(duì)我說(shuō)，B正在到處跟別人講我的不是，說(shuō)她在我背后做的事等。我聽(tīng)了很是驚訝，一向單純善良的B怎么會(huì)做出這樣的事？！但我轉(zhuǎn)念一想，C對(duì)我說(shuō)的話究竟是真的還是假的呢？二者相比較，我還是選擇相信B。果不其然，在我跟周圍朋友談及這件事時(shí)，她們聽(tīng)了一臉茫然，說(shuō)這是沒(méi)有的事。后來(lái)，我和B又和好如初了。我真感謝當(dāng)初我選擇相信自己的想法，相信B，才不會(huì)造成一生最大的失誤。
自信作文 篇3
那天早晨，窗外霧蒙蒙的，所有的能依稀看到的景象都顯得那么不真實(shí)。雖然很無(wú)奈出門遇到了這樣的天氣，但心里還是有一絲絲的甜味，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)重要的日子。
站在《晨報(bào)》編輯部的門口，我深吸了一口氣，輕輕地閉上眼，在心里給自己加油打氣：“雖然今天都是比自己打很多的哥哥姐姐，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我也是靠自己的努力才能讓作文發(fā)表，讓更多的人認(rèn)識(shí)我的！”我在心里吶喊完了之后，我猛地睜開(kāi)眼，充滿自信的推開(kāi)門走了進(jìn)去。
沒(méi)想到，剛走進(jìn)去隨之而來(lái)的壓力和冷漠讓我倒吸了一口涼氣。看著正在那等候領(lǐng)獎(jiǎng)的哥哥姐姐們像看丑小鴨一樣的眼光看著我的時(shí)候，剛剛剛的自信早已蕩然無(wú)存。我低下頭，咬著嘴唇，默默的承受著那些人不屑的眼光。
站在這沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，編輯部的工作人員帶我進(jìn)入了會(huì)議室，一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備發(fā)證書了。原本都不知道名詞的我們心像被針扎了一樣，提心吊膽的。名詞順序一次由下往上，當(dāng)編輯部負(fù)責(zé)人拖長(zhǎng)聲線說(shuō)三等獎(jiǎng)時(shí)，我覺(jué)得低下頭都能感覺(jué)到四面八方投來(lái)的嘲諷的目光。我用因緊張?jiān)缫怀龊沟氖站o緊的拽住衣角，當(dāng)責(zé)任人報(bào)完但等獎(jiǎng)名單的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有我的名字時(shí)，緊皺的額頭終于舒展開(kāi)了了，沒(méi)有人知道，當(dāng)時(shí)只有十歲的我在那僅僅只有五個(gè)人的名單中內(nèi)心承受了了多大的壓力。
剛從三等獎(jiǎng)中的緊張脫出身來(lái)的我，又立馬投入了二等獎(jiǎng)的緊張中。時(shí)間“滴滴答答”的過(guò)去了，報(bào)到最后一個(gè)名字的時(shí)候，責(zé)任人又停頓了一下才報(bào)出，報(bào)完之后發(fā)現(xiàn)不是我之后，額頭一滴冷汗順著臉頰流了下來(lái)，看著上去領(lǐng)獎(jiǎng)的哥哥姐姐不真實(shí)的微笑，像生拉硬扯一般，再看看臺(tái)下的人鄙夷的眼光，我也真心為他們覺(jué)得難過(guò)。
難過(guò)之余，我開(kāi)始懷疑，是不是編輯部的阿姨把通知發(fā)錯(cuò)了？?jī)H僅只有兩個(gè)第一名的名額怎么會(huì)是我的？窗外本來(lái)就陰暗的天氣似乎更深沉了幾分。
第一名開(kāi)始了。天哪！第一個(gè)就是我的名字！我覺(jué)得時(shí)間在這一刻好像停止了。我努力平穩(wěn)了自己心情，盡量讓自己顯得坦然一點(diǎn)，我用自信的眼光環(huán)顧四周，面帶微笑的邁著沉穩(wěn)的步伐走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。正在這時(shí)，媽媽推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)。其實(shí)家屬是可以來(lái)參觀的，但是我沒(méi)想到媽媽會(huì)突然來(lái)了，她不是應(yīng)該在公司嗎？媽媽怎么回來(lái)？接二連三的問(wèn)題接踵而來(lái)。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，徑直走到了我的身邊，媽媽摟著我的肩膀，用親昵的眼神看著我，對(duì)！那是驕傲的目光，是傲然的目光，是充滿母愛(ài)的目光！我領(lǐng)過(guò)證書，朝領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下微微一笑，掌聲隨后響起。
我想那些掌聲是真心的吧。
自信作文 篇4
自信，那次我為何會(huì)丟掉了你？依稀還記得是因?yàn)槲倚r(shí)候，一次非常自信的考試卻變成了人生中最失敗的考試。
記得那次考試，我學(xué)習(xí)了一遍又一遍，復(fù)習(xí)了一遍又一遍，題目也做了一遍又一遍。可是事與愿違，考試成績(jī)盡不如人意，老師的失望和同學(xué)們的一次次嘲笑讓我自卑了起來(lái)。
“75分”這個(gè)分?jǐn)?shù)在我腦海里閃過(guò)了一次又一次，我還是不敢相信，這是我的英語(yǔ)成績(jī)。回家的路上，我把試卷一直放在手上，終于我還是忍受不了，我把手中的試卷揉成了一團(tuán)廢紙，轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，便憤怒地把手中的“廢紙”扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，頭也不回地走了。
一路上，我一步一步地慢慢地走，腳步猶如千斤重的`巨石，每邁開(kāi)一步都覺(jué)得艱辛，心想：“我要不要回去把那團(tuán)廢紙拿回來(lái)呢？”正在我想著的時(shí)候，一陣聲音傳入了我的耳里，“你……你好！請(qǐng)問(wèn)這張?jiān)嚲硎悄愕膯幔俊币晃磺鍧嵐な迨灏盐业脑嚲頂傞_(kāi)在我的面前，我又再一次看見(jiàn)了這張“惡毒”的試卷，我努力地控制自己冷靜了一下，并很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，清潔工叔叔一臉歡喜地把試卷交到我的手上便走了。這時(shí)天空下起了毛毛細(xì)雨，仿佛就連天空都在為我憂傷。這時(shí)那位清潔工叔叔又出現(xiàn)了，他笑著看了看我，舉著雨傘，說(shuō)：“拿著傘吧，別讓你的父母著急了。”我一臉驚訝，本以為他只是想把我的東西還給我，就可以向我要到回報(bào)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我竟然變成那種以貌取人的人了。他接著對(duì)我說(shuō)了句話：“人生那么長(zhǎng)，不會(huì)總是一帆風(fēng)順，不管是好還是不好，只要我們努力過(guò)，這個(gè)結(jié)果就都可以接受，況且我們還可以下次努力去改變。如果人生一路順風(fēng)，那才不完美呢！”這一段話讓我明白了我該努力去改變這個(gè)結(jié)果，而不是一直沉浸在自卑之中，這讓我撿拾回了我失去的自信。我撐著雨傘，迎著風(fēng)雨開(kāi)心地跑回了家里，當(dāng)爸媽看到試卷之后，沒(méi)想到他們不僅沒(méi)有罵我，反而還鼓勵(lì)我，這讓我更加的自信了起來(lái)。
“人生不管是好是壞都要面對(duì)，因?yàn)槟鞘悄愕娜松 敝x謝清潔工叔叔和爸媽讓我撿拾了自信，以后不管遇到什么問(wèn)題，我都不會(huì)丟棄它。
自信作文 篇5
當(dāng)有人問(wèn)你自信是什么的時(shí)候，你肯定毫不猶豫的回答：“就是相信自己！”但是卻發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)差的很遠(yuǎn)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女歌手，在一次登臺(tái)表演前幾分鐘，知道她即將要面對(duì)成百上千名觀眾，心里非常著急，甚至產(chǎn)生打退堂鼓的念頭。就在這時(shí)，一位老前輩走來(lái)，微笑地遞給女歌手一張紙。老前輩說(shuō)：“你別著急，我現(xiàn)在給你了一張紙，這張紙有很大的作用，只要你在臺(tái)上忘了歌詞，就可以打開(kāi)來(lái)看看！”
前輩的一番話，給了女歌手很大的鼓勵(lì)，她覺(jué)得手上握了一根救命的稻草，很安心。一會(huì)兒，女歌手下了臺(tái)，取得了很大的成功！這是，她碰見(jiàn)了那個(gè)前輩，向前輩道謝，他回答：“其實(shí)，這不是我的功勞。你看，你手上其實(shí)握的是一張白紙，是你找回了自信！”
你看，自信是多么重要。要是沒(méi)了自信，也百無(wú)一用！
自信作文 篇6
在我們學(xué)校有一門我特別喜歡的校本課程叫全腦快速閱讀課。我有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡看書，全腦快速閱讀課讓我看書節(jié)約了許多時(shí)間。
我喜歡看書是因?yàn)樵跁锌梢詫W(xué)習(xí)到很多知識(shí)，可以開(kāi)闊我們的眼界，也可以提高我們的學(xué)習(xí)能力。原來(lái)我看書速度很慢，一本書要看上三、四天才能看完，有時(shí)還要看到四、五天。這么長(zhǎng)時(shí)間的閱讀一直持續(xù)了很久，直到我在速讀課上學(xué)習(xí)了快速閱讀方法后，慢慢地，我的閱讀速度漸漸提升了，拿到一本新書很快就能看完。
記得第一次上速讀課的那天，張老師帶著一位同學(xué)抱著一堆新書走進(jìn)教室。同學(xué)把書發(fā)下來(lái)后，我看了一眼那些書，咦，是一本速讀書。張老師，開(kāi)始講速讀了，也不知道為什么，我被那節(jié)課深深地吸引了，我學(xué)地很認(rèn)真。之后開(kāi)始訓(xùn)練，我一開(kāi)始很慢，第一次我只能記住兩個(gè)詞，第二次我記住了三個(gè)詞，第三次我終于將四個(gè)詞全記住了。下課后，我拿出一本書正看著，突然想到老師教的速讀方法便用了起來(lái)。一天下來(lái)，本來(lái)三天看完的書，可是現(xiàn)在居然很快就看完了，這種看書的方法簡(jiǎn)直太棒了，我要堅(jiān)持用，以后會(huì)有更多空余時(shí)間去看更多書或做別的事情。
后來(lái)，我看書的時(shí)候，便都用這種方法，我的速讀越來(lái)越快。有一次學(xué)校舉行速讀比賽，我毛遂自薦，老師則選上了我，我緊張的走進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，老師講完規(guī)則，分發(fā)閱讀資料，我一目十行的將閱讀材料看完便開(kāi)始答題，我輕松自如的答完試題，這才松了一口氣。比賽結(jié)果出來(lái)了，我居然獲獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心。自從拿上獎(jiǎng)后，我這個(gè)本來(lái)不自信的人，從那之后也開(kāi)始自信起來(lái)。
有一次，媽媽帶我去圖書館看書，只給了我三小時(shí)的看書時(shí)間，于是我立馬走到小學(xué)圖書片區(qū)，拿起喜歡的書專心致志看了起來(lái)，我暢游在書的海洋里。不知不覺(jué)三小時(shí)過(guò)去了，媽媽叫我走，在走之前媽媽問(wèn)我看了幾本書，我說(shuō)：“三、四本呢！”那種自豪感令媽媽有些吃驚，她拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，你真棒！媽媽為你高興，加油！還有時(shí)間，媽媽帶你去逛逛街。”我也有些不敢相信自己這么棒，可事實(shí)就是如此。本來(lái)我和媽媽在這一天沒(méi)時(shí)間買東西，只能兩手空空的回家，可現(xiàn)在手里卻拿著媽媽特意獎(jiǎng)勵(lì)我的新衣服。
速讀，不僅讓我節(jié)約了時(shí)間，也讓我學(xué)習(xí)到了更多知識(shí)，讓我更自信。我喜歡我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的速讀課。
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