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自信的作文

時(shí)間:2025-01-17 16:52:03 自信 我要投稿

自信的作文(范例3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的自信的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

自信的作文(范例3篇)

自信的作文 篇1

  插上自信的羽翼,高飛!自信是一切力量的源泉,自信是廣闊的呼吸空間,自信是通往成功之道的智囊。

  自信,成功之奠基

  我說:“成功需要有70%的自信和30%的努力。”當(dāng)然,自信助我們攀上成功之巔。

  時(shí)光回到了兩年前的一天,老師派我去參加鎮(zhèn)里一個(gè)英語演講比賽。緊張是必然的,比賽前,劇烈的緊張油然而生,雙腳發(fā)抖。就在此時(shí),老師的一句“你是最棒的”,讓我信心倍增,挺起了胸膛,胸有成足地走上臺,開始了我精彩的演講。一口流利的英語,贏得了雷鳴般的掌聲,我奪得了冠軍!

  老師贊賞的目光,同學(xué)們豎起的大拇指,父母喜悅的眼神,紛紛投向了我。因?yàn)槲易孕牛晕页晒Γ?/p>

  自信,不意味自負(fù)

  自信,恰如其分地肯定自己,備受尊重;自負(fù),過度地肯定自己,別人的白眼接踵而來。

  曾經(jīng),有個(gè)同學(xué),在一次競選班長的活動(dòng)中,他落選了。但是,他并沒有想想自己落選的原因,而驕橫地說道:“你們都嫉妒我,所以都不選我當(dāng)班長!”因?yàn)樽载?fù),他失敗了。自負(fù)是無能的表現(xiàn)。

  過度地肯定自己,是給自己致命的一擊。

  跨過自卑的門檻

  自卑,是一個(gè)心里牢籠,封鎖了人們的心靈。請敞開大門,讓束縛的鳥兒自由飛翔,飛往自信之門吧!

  世界上沒有兩片相同的'葉子,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向茫茫的大海;提起手中自信的燈,沖破茫然的黑夜;捧起一本自信之書,在冬日里感受到溫暖。

  雕木會(huì)朽敗,但我堅(jiān)信:我們的自信永存。在自信中呼吸,生命在超越,靈魂在飛翔,自信之歌在奏響!

  在成長的道路上,我讀懂了自信!它,是一本無法詮釋,但充滿希望的書!

自信的作文 篇2

  打開自信之門,于嚴(yán)寒中相信春天。

  ——題記

  曾經(jīng)以為,枯黃的小草再也無法泛出新綠;曾經(jīng)以為,光禿的枝丫再也無法突出新芽;曾經(jīng)以為,折斷了的翅膀再也無法縱情高飛。

  然而,當(dāng)我們明白,枯草和禿枝正在等待著下一個(gè)春天,斷翅正在仰望另一片天空時(shí),我們應(yīng)該想到自己,是不是在哪次的失敗中否定了自己?是不是在哪一回的低潮時(shí)放棄了自己?是不是就這樣逃避著命運(yùn),頹廢了生命?

  漫漫征途幾多風(fēng)雨,幾多陰霾,只有經(jīng)得起寒風(fēng)冷露的考驗(yàn),方能走出一條屬于自己的陽關(guān)大道。俗話說:“哀莫大于心死。”一個(gè)人最大的悲哀莫過于懷疑自己,否定自己,放棄自己。因?yàn)檫@意味著你把低潮當(dāng)成了人生的定局,又怎樣重拾走出低谷的信心呢?如果在哭泣時(shí)覺得自己是天底下最傷心的'人,如果在跌倒時(shí)覺得自己是天底下最無力的人,如果在失敗時(shí)覺得自己是天底下最無能的人,請你看看一代雄主劉邦也曾被項(xiàng)弱攆得狼狽逃竄;隋唐好漢秦瓊,也曾被迫賣馬還債;請你看看眼盲卻唱得響亮的楊光,頂住壓力重新崛起的劉翔;請你看看八次競選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗的杯肯,殘缺右手卻名貫NBA的扣籃王杰拉德·格林……

  很多人比自己更不幸更痛苦,但他們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)而精彩地活著,我們又有什么權(quán)利看低自己,,不正視自己?沒有一帆風(fēng)順的人生,與嚴(yán)寒中相信春天,打開自信之門,使我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的信心與勇氣!

  種子如果害怕遭遇硬土銳石,就永遠(yuǎn)難以體味嫩芽破土而出時(shí)的那種驚心動(dòng)魄;雛鷹如果害怕遭遇寒風(fēng)冷雨,就永遠(yuǎn)難以體驗(yàn)翅膀搏擊長空時(shí)的那種壯闊雄渾;我們?nèi)绻ε略庥龃煺劭简?yàn),就永遠(yuǎn)難以收獲心靈穿越迷霧后的那種成熟睿智。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去了壯觀。

  打開自信之門,微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多磨難,不必抱怨生命中有太多曲折。人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

  打開自信之門,坦然面對,坦然收獲,放飛夢想,全力追求。相信自己不懈前進(jìn),你想要的收獲就在前方向你招手。

自信的作文 篇3

  當(dāng)我真正愛自己,我才明白,我一直都在正確的時(shí)間,正確的地方,發(fā)生的一切都恰如其分,由此我得以平靜。今天我明白了,這叫作“自信”。

  從前,有一次上作文課,老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹,終于輪到我了,我害怕極了,迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道:“他叫支璽寧,作文寫得很棒……”等老師說完,我才從課桌下爬出來,心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完作文,我的'心情才完全平靜下來,跟著媽媽回家了。

  又是一次作文課,老師講了很長很長的時(shí)間。忽然,老師提到了一個(gè)問題,說:“支璽寧,你來回答。”我又害怕起來,連滾帶爬地躲到了桌子下,特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信,決定向他學(xué)習(xí)。

  還有一次,我在悅作文課堂,學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半,到了分享環(huán)節(jié),老師說:“支璽寧,上臺朗讀一下好嗎?”我一看是古文,有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前,很和氣地問:“支璽寧,不上去嗎?”我低聲說:“不上去。”接著,老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥,他讀得真好,我要向他學(xué)習(xí)。

  作文課又到了,老師講到一半又叫:“支璽寧,上來讀一下。”這次我上去了,用書遮遮著臉。讀完了,老師卻叫我再讀一遍,而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來,再讀了一遍。讀完后,老師叫我回座位,我開心地回到座位,坐了下來。第一次在臺上展示自己,說實(shí)話,我真開心。

  我終于懂得了自信,自信使我快樂,我以后也要自信地面對課堂分享,還有一切的人和事。

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