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描寫(xiě)自由初中三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-28 17:42:13 自由 我要投稿

描寫(xiě)自由初中三年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)自由初中三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)自由初中三年級(jí)作文

描寫(xiě)自由初中三年級(jí)作文1

  給小孩一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓小孩的童年笑聲連綿不斷;給小孩一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓小孩的世界遼闊寬廣;給小孩一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓小孩的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

  有一篇文章叫《五猖會(huì)》,是魯迅先生寫(xiě)在《朝花夕拾》中的。五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),也是鎮(zhèn)上小孩們心中的節(jié)目。魯迅先生沒(méi)正面描寫(xiě)賽會(huì)場(chǎng)景,而是通過(guò)兒時(shí)對(duì)賽會(huì)的熱切向往,抨擊了封建家長(zhǎng)規(guī)范和封建禮教的丑陋徑,還表達(dá)了一點(diǎn)小孩對(duì)自由的向往。

  文章中寫(xiě)了作者聽(tīng)到的賽會(huì),心中渴看著想去瞧一瞧。有一天可以去了,但去之前爸爸叫我去背書(shū),結(jié)尾作者寫(xiě)了到今天還沒(méi)有了解爸爸叫我背書(shū)的意義。

  在日常,可能家長(zhǎng)們什么不期望我們的小孩十全十美,全方位進(jìn)步,成為優(yōu)等優(yōu)的`好學(xué)生,成為他們的驕傲,所以家長(zhǎng)就將小孩的周末安排滿課程,讓小孩一刻也別“放松”學(xué)習(xí),要“抓緊”學(xué)習(xí)。

  我覺(jué)得,安排滿課程是件好事,可以提升大家課外常識(shí),但我覺(jué)得應(yīng)該給小孩一點(diǎn)點(diǎn)的自由,讓小孩勞逸結(jié)合,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè),如此,可能小孩學(xué)得更好。

  在文章中,爸爸讓小孩先學(xué)再玩,學(xué)不完不準(zhǔn)玩,魯迅先生覺(jué)得爸爸太封建,太嚴(yán)厲,搶占小孩的自由。但換一個(gè)角度想,爸爸期望我們的小孩璀璨閃耀,期望小孩學(xué)好,覺(jué)得小孩玩完了就非常難收回心,便更難學(xué),這不是每個(gè)家長(zhǎng)心中的愿望與想法?

  總而言之,給小孩一點(diǎn)點(diǎn)自由,讓小孩快樂(lè)成長(zhǎng)!

描寫(xiě)自由初中三年級(jí)作文2

  從前,有一只鳥(niǎo),它沒(méi)爸爸媽媽,受盡了風(fēng)吹雨打。有一次,它看見(jiàn)別的小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里,不受風(fēng)吹雨打,也不需要自己找東西吃,又不會(huì)孤獨(dú),感覺(jué)非常不錯(cuò),于是,它就飛到一個(gè)有鳥(niǎo)籠沒(méi)小鳥(niǎo)的家,死活也不走。

  有一天,這座房屋的主人看到了它,就把它抓住,給小主人做玩物了,這下好了剛好符合它的需要,于是它就在鳥(niǎo)籠里開(kāi)心的生活。過(guò)了一個(gè)月,它發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)非常想念在藍(lán)天中飛翔的日子,可是它又不想放棄目前的生活條件,于是它就忍著。又過(guò)了一個(gè)月,它加倍的想念高山和天空,與我們的小伙伴。這個(gè)時(shí)候的它,有點(diǎn)兒后悔了。每天都在探尋機(jī)會(huì)逃出去。

  一年將來(lái),機(jī)會(huì)終于來(lái)了,小主人搬家了。它想:我必須要趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃出去。小主人打看鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠打開(kāi)后,這只小鳥(niǎo)趁機(jī)飛出去了鳥(niǎo)籠,在他們頭上盤旋一圈后,機(jī)會(huì)到了我們的家園,它非常高興,由于它重新回到了大自然,又可以和朋友們與自由自在的飛翔。

  我想鳥(niǎo)兒們勢(shì)必是是大自然的,清醒吧!人類,不要再殺害無(wú)辜了,還它們們自由吧。

描寫(xiě)自由初中三年級(jí)作文3

  自由,是大家小學(xué)生的向往,我當(dāng)然也不例外,沉重的負(fù)擔(dān)使我常常頭疼。

  我多么想象天空的小鳥(niǎo)那樣自由自在的翱翔,沒(méi)約束呀,可是那如何可能呢?

  就拿我來(lái)講吧,天天上學(xué)放學(xué),星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班,放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長(zhǎng)布置的課外作業(yè),又不可以看課外書(shū),漫畫(huà)書(shū),做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)1000題解》,《英語(yǔ)訓(xùn)練冊(cè)》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū),說(shuō)個(gè)你們不在意的話,我一般是在上洗手間大便捷時(shí)才能盡興偷窺啊!哎!命真苦啊!而大家家長(zhǎng)還常常說(shuō)大家生活在好的年代,有時(shí)我想想大家不知曉好在哪兒?假如考試考得不好,家長(zhǎng)說(shuō),老師訓(xùn);考得還行的話,日子還好過(guò);在家,每天聽(tīng)到的是家長(zhǎng)的車轱轆話:要認(rèn)真學(xué)習(xí),不然將來(lái)日子苦,考不好學(xué)校,還浪費(fèi)不少錢。在學(xué)校,每天聽(tīng)到的是老師的順口溜:不學(xué)好,沒(méi)人找,學(xué)不好,是沒(méi)動(dòng)腦。哦,mygod!我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。

  每次做作業(yè)時(shí),我常常會(huì)不由自主對(duì)著天空發(fā)呆,自言自語(yǔ):我的做不完的作業(yè)啊!你何時(shí)你才能讓我休啊?云啊,你多逍遙,可以云游四海,風(fēng)啊,你好自在啊,隨意便可飄洋過(guò)海。

  俗語(yǔ)說(shuō)得好,“考考考,學(xué)生的煩惱,分分分,學(xué)生的命根”!哦,本人在此偶爾偷閑小憩了,還有一吐為快了,心中的烏云也散了。這不,還要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去吧,爭(zhēng)取進(jìn)步,做個(gè)好學(xué)生才是硬道理啊!

  朋友們,假如你們也有著同我一樣的向往,那樣也請(qǐng)你和我一樣在我們的筆上或心中吐出來(lái)吧,心里會(huì)好受些哦!

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